團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)游戲
團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。下面是小編收集整理的幾個游戲，一起來看看吧。
一、團(tuán)結(jié)就是勝利
適合人數(shù)：20人以上
材料及場地：無
使用對象：所有學(xué)員
時間：10-20分鐘
游戲目的：培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)凝聚力與快速執(zhí)行力
操作程序：
將學(xué)員按10個一組分成若干小組，每個小組成員代表一個錢數(shù)，5毛與一塊;
培訓(xùn)師隨機(jī)喊出一個錢數(shù)，學(xué)員要在最短時間內(nèi)湊夠講師喊出的數(shù)字;
最快組成正確數(shù)字的小組獲得勝利，最后一名被罰表演節(jié)目。
游戲感想：這個游戲有一個關(guān)鍵點(diǎn)，在培訓(xùn)師經(jīng)過幾輪的游戲之后，在無意中喊出需要整個團(tuán)隊(duì)站在一起才能組成的一個數(shù)字，使得學(xué)員通過游戲認(rèn)識到，一個人離不開集體，只有當(dāng)一個人置身在集體中才會有價(jià)值。一個人就是再怎么厲害，也不可能辦成所有的是，就如同一滴水只有當(dāng)它融入大海后才不會干枯。
通過，這個游戲也強(qiáng)調(diào)了時間的重要性，時間是最貴的成本，企業(yè)效益提升與發(fā)展壯大離不開團(tuán)隊(duì)的'高效執(zhí)行力，只有團(tuán)隊(duì)中的每個人都全力以赴時，企業(yè)目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)，才能在激烈的市場競爭中搶得先機(jī)，提升企業(yè)競爭力。
二、領(lǐng)袖風(fēng)采
拓展項(xiàng)目：領(lǐng)袖風(fēng)采
項(xiàng)目介紹：通過學(xué)員的連續(xù)報(bào)數(shù)，決定小組成績，最后的一組隊(duì)長須按照規(guī)定數(shù)量完成俯臥撐。在音樂背景下，培訓(xùn)師與學(xué)員共同分享領(lǐng)袖的風(fēng)采、責(zé)任與感恩的意義…
項(xiàng)目規(guī)則：
1、每位領(lǐng)袖只負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，所有隊(duì)員參加報(bào)數(shù)比賽
2、報(bào)數(shù)，最先報(bào)完的為贏家，
3、報(bào)數(shù)順序：abab交替先報(bào)
4、誤報(bào)、漏報(bào)、錯報(bào)、搶報(bào)都算輸，另一家不用再比，
5、輸家隊(duì)長做俯臥撐男20 40 80 160次，女的做10 30 70 150，也可以做俯臥撐或仰臥起坐
6、裁判兩隊(duì)成績出來后宣布的比賽結(jié)果為最終結(jié)果
7、對方比賽時必須肅靜，在領(lǐng)袖做俯臥撐時，任何一方包括隊(duì)長發(fā)出任何聲音如：掌聲，數(shù)數(shù)，笑聲，私底下交談，其隊(duì)長當(dāng)下必須接受懲罰，加多十個俯臥撐，
項(xiàng)目注意事項(xiàng)：
1、要求數(shù)數(shù)的助教要嚴(yán)厲，威嚴(yán)，聲音平常
2、開始就要訓(xùn)練隊(duì)長，一路訓(xùn)練下去，嚴(yán)格俯臥撐標(biāo)準(zhǔn)，不合格就重做
項(xiàng)目操作流程：
1、 分組
2、 選隊(duì)長：競爭正負(fù)隊(duì)長各一名，競爭，向隊(duì)員表示出你的誠意，你的信心，取得擁護(hù)，(如果有人走出來又退回去，就要問，你為什么不抓住這個機(jī)會，)在選出隊(duì)長前先一個一個的問，如果輸了你愿不愿意代替這個團(tuán)隊(duì)接受懲罰，如果這個懲罰你受不了怎么辦，如果你這領(lǐng)導(dǎo)的這個隊(duì)一直輸，你愿不愿意一直接受懲罰，(這時，可以把意愿度不夠的隊(duì)長先刪掉。)是否愿意接受任何難度與挑戰(zhàn)
3、 問隊(duì)員：“你們愿意接受他作你們的隊(duì)長嗎?”
4、 選出隊(duì)長后，再一次問�！澳阋鲫�(duì)長就要承擔(dān)責(zé)任，愿不愿意絕對承諾承擔(dān)責(zé)任?”(停)“如果讓你接受的懲罰你受不了，怎么辦?”“無論怎么樣能不能堅(jiān)持”不可以推脫，勇于接受挑戰(zhàn)，
5、 問隊(duì)長：“你覺得要作好一個領(lǐng)導(dǎo)，言行一致的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊(duì)伍容易取勝還是一個出爾反爾的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊(duì)伍容易取勝?”請問：“你是不是一個言行一致的領(lǐng)導(dǎo)?”“如果你的隊(duì)員在比賽過程中有人犯規(guī)了，你愿不愿意代他們接受懲罰，如果你們領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)失敗了，你愿不愿意代他們接受懲罰?” “各位隊(duì)員，你們有沒有聽到，無論你們出了什么問題，你們的隊(duì)長都愿意代你們接受懲罰，你們要不要為有這么敢于負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)用最熱烈的掌聲慶祝一下?”(兩邊的隊(duì)長單獨(dú)問)
6、 取隊(duì)名
7、 贏家先列隊(duì)整齊喊：“我們贏了，哈哈哈”，并用手指著對方
8、 輸家列隊(duì)整齊說：“愿賭服輸，恭喜你們”同時一定三鞠躬，隊(duì)長就職演說
9、 隊(duì)長鼓舞士氣，喊口號：xx隊(duì)，永第一、
10、 宣布比賽規(guī)則：(助教在白板上畫方框，隊(duì)名)
11、比賽正式開始
項(xiàng)目目標(biāo)：
1、讓領(lǐng)導(dǎo)管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的責(zé)任;
2、從游戲中深刻感受“責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)心”的精髓，回答以下兩個問題：一、為什么員工總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對他的幫助和支持不夠?難道是真的嗎?二、領(lǐng)導(dǎo)總是委屈為員工做了那么多，為什么就是不被理解?
3、在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同，做好每件小事情，工作全情投入，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一次成功。
4、培養(yǎng)員工的責(zé)任感，讓所有人為自己負(fù)起一個完全責(zé)任。樹立主人翁意識，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的大成功就是每個員工小成就積累”的積極心態(tài)。
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執(zhí)行力經(jīng)典拓展游戲
一、撿數(shù)字一、項(xiàng)目簡介用最短的時間按規(guī)定將數(shù)字卡片撿起。這個項(xiàng)目不但能讓大家身體熱起來，而且能有效地促使學(xué)員不自覺地就開始團(tuán)隊(duì)協(xié)作。二、人數(shù)與時間每組10人為宜。時間控制在20分鐘以內(nèi)。...
經(jīng)典水上素質(zhì)拓展項(xiàng)目
一、快樂桶項(xiàng)目介紹：這是水上項(xiàng)目的熱門項(xiàng)目，每次限制3人，3人站在快樂桶里面，禁手扶軌道，直身走，不扶手，看兩邊，不宜快，從始點(diǎn)走到終點(diǎn)，考驗(yàn)隊(duì)員的堅(jiān)強(qiáng)毅力，同時考驗(yàn)小團(tuán)的協(xié)調(diào)和合作能力。
拓展項(xiàng)目之偷天陷阱
一、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目準(zhǔn)備：1、細(xì)線;(50米左右，根據(jù)場地長度調(diào)整)2、眼罩;(10只)3、鈴鐺;(若干)4、平整草地最好;5、如有專業(yè)裝備更好。
拓展訓(xùn)練之野外生存
野外拓展訓(xùn)練之生存訓(xùn)練野外求生，源於軍中因戰(zhàn)斗需要發(fā)展而來的一種專門知識。軍人在戰(zhàn)斗中，極有可能陷於孤立、援絕的地步，必須依靠本身之求生意志、求生知識，及求生技術(shù)，在各種情況、環(huán)境中謀求生存。
拓展項(xiàng)目之集體求生
一、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目準(zhǔn)備：1、一只大墊子;(放置求生墻下方，緊貼求生墻不得有空隙)2、兩只小墊子;(放置求生墻上方)3、一根扁帶或小繩套。
拓展項(xiàng)目之云中漫步
一、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目準(zhǔn)備：1、上方保護(hù)裝置1點(diǎn);(鋼鎖2、靜力繩1)2、隊(duì)員裝備：全身式安全帶1、頭盔2、0型鐵鎖2、d型鐵鎖1;3、主保護(hù)的裝備：半身式安全帶1、頭盔1、8字環(huán)1、鐵鎖1;4、掛器械裝備：半身安全帶1、頭盔1、長扁帶2、鐵鎖1、d型鎖...
拓展項(xiàng)目之搭人塔
搭人塔比賽，是指不借助任何道具或配件，以團(tuán)隊(duì)為單位，在一定時間內(nèi)用軀體搭成一個多層寶塔，以最高層選手觸摸到的高度為最后成績，若兩支團(tuán)隊(duì)摸高成績相同，則以耗時短的隊(duì)伍勝出。
拓展項(xiàng)目之空中擊球
項(xiàng)目描述：(一)項(xiàng)目名稱：空中擊球(二)項(xiàng)目性質(zhì)：高空項(xiàng)目(個人類)(三)適用對象：健康人群(55周歲以下)(四)項(xiàng)目時間：12小時培訓(xùn)目標(biāo)：適應(yīng)變化，主動變化;感、認(rèn)知與能力的判斷;自我突破、自越、激發(fā)潛能。
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