拓展培訓前破冰游戲

　　在拓展培訓開始之前，一場精心設(shè)計的破冰游戲往往能夠為接下來的培訓活動奠定良好的基礎(chǔ)。破冰游戲不僅能夠幫助參與者更快地融入團隊，還能夠打破初次見面時的尷尬和陌生感，營造出輕松愉快的氛圍。以下是小編整理的拓展培訓前破冰游戲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、雨點變奏曲

　　一、 目的：活躍氣氛，增強學員的注意力。

　　二、 時間：5分鐘

　　三、 場地：不限

　　四、 道具：無

　　五、 步驟：

　　1、學員在培訓師的指導下完成表現(xiàn)“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的動作：

　　“小雨”——手指相互敲擊

　　“中雨”——兩手輪拍大腿

　　“大雨”——大力鼓掌

　　“暴雨”——跺腳

　　2、培訓師說：“現(xiàn)在開始下小雨，小雨漸漸變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴風雨，暴風雨減弱成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨……，最后雨過天晴”(可用于演講和歡迎嘉賓等場合：“讓我們以暴風驟雨的掌聲迎接……”)

　　六、 分享：

　　如何使用散亂變成有序?

　　2、來來歌

　　一、 目的：教室上課前學員精神不集中時或活動開始及迎嘉賓。

　　二、 時間：10分鐘

　　三、 道具：清唱或配以錄音帶、卡拉OK

　　四、 步驟：

　　1、先教唱一遍正確歌詞(配合拍手)。

　　“來來來朋友們，將你的‘頭兒’抬(舉)起來，向前擺，向后擺，轉(zhuǎn)個圈圈放下來�！�(兩遍)

　　2、主持人可接著說為讓各位放開心情，現(xiàn)在要借各位的身體“用一用”，現(xiàn)在請大家跟著我的動作一起唱。

　　3、配合改編歌詞，繼續(xù)唱“右手”、“左手”、“右腳”、“左腳”及“屁股”。唯最后在做屁股動作時，是全場最易歡笑時候，可夸張點或請學員再示范一遍。

　　4、尾奏：可加愛的鼓勵。

　　六、 分享：

　　1、視時間或?qū)W員情緒將改編歌唱予以選擇。唱到來來來應(yīng)做招手狀。

　　2、音不可太高，要將歌曲的喜悅及心中的快活自然流露出來，節(jié)奏漸快，注意動作變化

　　3、三分鐘測試

　　一、目的：測試用幽默的方式指出，人們往往做不到閱讀指令并且按照指令的要求去做。

　　二、時間：3分鐘

　　三、場地：教室

　　四、道具：讀與做測試題(限時3分鐘)、計時器

　　五、步驟：

　　1、宣布這是一個測試他們溝通能力的游戲，測試有時間限制，答題時間最長為3分鐘。

　　2、把測試題發(fā)給大家(注意把試題正面朝下扣在桌上)。

　　3、試題全部發(fā)完之后，說：“現(xiàn)在開始!”這時學員才把試題反過 來開始做。

　　4、你手中拿著一個秒表，等秒表指示到了3分鐘時，你就說“3分鐘時間到，現(xiàn)在停筆。

　　六、分享：

　　1、為什么有些人能在3分鐘之前就完成全部試題?

　　2、為什么有些人甚至更快?讓這些學員說一下自己的習慣做法。

　　3、而那些能在3分鐘之前完成的同學，是否是最好的方法?

　　4、能否體會到投資時間來節(jié)省時間?

　　發(fā)放材料：

　　讀與做測試題(限時：3分鐘)

　　你能否按照指令做?

　　1、做事之前先通讀全部資料

　　2、將你的名字寫在本頁的右上角

　　3、將第二句中的“名字”這個詞圈起來

　　4、在本頁的左上角畫五個小方格

　　5、大聲叫你自己的名字

　　6、在本頁的第二個標題下再寫一遍你的名字

　　7、在第一個標題后面寫上“是”，“是”，“是”

　　8、把第五個句子圈起來

　　9、在本頁的左下角寫個“X”

　　10、喜歡這項測試就說：“是”，不喜歡，就說：“不”

　　11、測試中，你的成績達到這個點，就大聲叫一下自己的姓名

　　12、在本頁右邊的空白處，寫上一個66X7的算式

　　13、在第四個句子中的“本頁”這個詞周圍畫個方框

　　14、如果你認為自己已仔細地按要求做了，就叫一聲“我做到了”

　　15、在本頁左邊的空白處寫上69和98

　　16、用你正常講話的聲音從10數(shù)到1

　　17、站起來，轉(zhuǎn)一圈，然后再坐下

　　18、大聲說出：“我快干完了，我是按要求做的”

　　19、如果你是第一個做到這一題時，就說：“我是執(zhí)行要求的優(yōu)勝者”

　　20、既然你已按第一句的要求，認真讀完了全篇內(nèi)容，然后只需做好第二句的要求就算完成任務(wù)

　　注意：請保持安靜，看其他人怎么做。

　　拓展培訓前的破冰游戲

　　破冰游戲的設(shè)計應(yīng)當簡單而富有趣味性，讓每個人都能迅速參與進來。例如，可以通過一些簡單的身體運動游戲，如“人名、地名、動作接龍”，讓參與者輪流說出人名、地名或做一個特定的動作，下一個人需要接上前一個人的內(nèi)容，并繼續(xù)往下進行。這樣的游戲不僅能夠讓大家迅速熟悉起來，還能夠鍛煉大家的反應(yīng)能力和協(xié)作精神。

　　此外，一些團隊合作的游戲也是不錯的選擇。比如“團隊建設(shè)拼圖”，將參與者分成若干小組，每個小組需要共同完成一幅拼圖。在這個過程中，大家需要相互溝通、協(xié)作，共同解決問題。這樣的游戲不僅能夠增強團隊凝聚力，還能夠培養(yǎng)大家的溝通能力和解決問題的能力。

　　在破冰游戲中，參與者的積極參與和互動至關(guān)重要。因此，組織者需要密切關(guān)注游戲的進展，及時調(diào)節(jié)游戲的節(jié)奏和氛圍，確保每個人都能夠融入其中。同時，組織者還需要根據(jù)參與者的反饋和表現(xiàn)，適時調(diào)整游戲的內(nèi)容和難度，以確保游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。

　　通過精心設(shè)計的破冰游戲，我們不僅能夠打破陌生感、增進彼此的了解和信任，還能夠為接下來的拓展培訓活動做好充分的準備。在這樣的氛圍中，大家將更加積極地參與培訓活動，更加深入地學習和交流，從而達到更好的培訓效果。

【拓展培訓前破冰游戲】相關(guān)文章：

團隊拓展破冰游戲09-20

拓展訓練破冰游戲08-08

拓展訓練破冰游戲06-10

拓展訓練破冰游戲大全07-20

拓展訓練教案破冰游戲05-14

常見的拓展訓練破冰游戲（精選100個）07-05

培訓開場必備的破冰游戲09-22

2017年拓展培訓開場必備的八個經(jīng)典破冰游戲06-20

拓展訓練前熱身游戲07-20

拓展訓練破冰的重要性-拓展訓練破冰的步驟06-22