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室外拓展游戲項目
拓展游戲經(jīng)常是在室外舉行，下面是小編精心挑選的戶外游戲，供大家參考和挑選。
拓展游戲：囚徒困境
參與人數(shù)：集體參與、單獨操作
時間：10分鐘
場地：不限
道具：無
游戲內(nèi)容：
1、給大家講述這樣一個故事，警察抓住了兩個小偷，如果兩個小偷都不講實話，互相隱瞞，那么他們兩個都可以無罪釋放。如果A講真話，B講假話，那么A判2年，B判10年;反之一樣。但是如果他們兩個都講真話，那么就都判5年。
2、讓學(xué)員選擇，如果他們是兩個小偷，在不能溝通的情況下，他們會怎么做?如果可以溝通的話，那他們的最優(yōu)選擇又是什么呢?
游戲編排目的：
本游戲用于：
(1)加強(qiáng)學(xué)員對于團(tuán)隊合作的理解。
(2)訓(xùn)練學(xué)員的邏輯性思維。
相關(guān)討論：
1、在大家無法相互溝通的時候，你為什么會作那樣的選擇?
2、如果大家能夠達(dá)成共識，相互溝通之后，是不是會有更好的效果?
游戲提示及變通：
1、當(dāng)大家無法溝通的時候，每個理性人幾乎都會選擇講真話，因為只有這樣，無論對方作什么選擇，自己都能有相對比較好的結(jié)局，但這正導(dǎo)致了大家都被判了5年，個人的最優(yōu)導(dǎo)致了集體的最大損失。這就是博弈論中著名的“囚徒困境”。
2、如果大家能夠有所溝通，可以相互信任的話，大家就可以一起選擇不說真話，那么對于大家來說都是最有利的。
3、通過這個游戲可以幫助我們看出，只有集體間相互信任，保持團(tuán)結(jié)合作，才能讓大家都能獲得最有利的結(jié)局。
拓展游戲：為何要死
游戲目的：
通過對材料的分析看看人們的推理能力。
游戲準(zhǔn)備：
人數(shù)：不限。
時間：不限。
場地：不限。
材科：準(zhǔn)備幾張白紙、幾支鉛筆。
游戲步驟：
組織者在白紙上分別寫出下面的問題，制成七張游戲卡：
1、企鵝肉
曾經(jīng)在北極探過險的爛嘴阿文一次在朋友家蹭飯，飯后，阿文問朋友這頓吃的是什么肉?朋友說是企鵝肉，他就號啕大哭自殺了。為什么?
2、跳火車
大刀的兒子一個人坐火車去丹東看病，看完之后病全好了。返程的路上火車突然經(jīng)過一個隧道，他就跳車自殺了。為什么?
3、葬禮的故事
一家有母女三人，母親死了，姐妹倆去參加葬禮，妹妹在葬禮上遇見了一個很英俊的男子，并對他一見傾心。但是葬禮后那個男子就不見了，妹妹怎么也忘不了他，找也找不到他。后來過了一個月，妹妹把姐姐殺了，為什么?
4、半根火柴
有一個人在沙漠中，頭朝下死了，身邊散落著幾個被沙土半埋的行李箱子，四周沒有他的腳印，而這個人手里緊緊地抓著半根火柴，請問這個人是怎么死的?
5、滿地木屑
從前馬戲團(tuán)里有兩個侏儒做業(yè)務(wù)員，瞎子侏儒比另一個侏儒矮。后來馬戲團(tuán)總裁號召改革，說要精簡業(yè)務(wù)員，侏儒只需要一個。馬戲團(tuán)里的侏儒當(dāng)然是越矮越好了，兩個侏儒決定比誰的個子矮，個子高的就準(zhǔn)備去自殺，可是，在約定比個子的前一天，瞎子侏儒也就是那個矮的侏儒已經(jīng)在家里自殺死了，在他的家里只發(fā)現(xiàn)木制家具旁邊有一地的木屑。請問他為什么自殺?
6、夜半敲門
朱大脖一個人住在華山山頂?shù)男∥堇锞毮懀胍孤犚娪腥思贝俚厍瞄T，好像是楊白勞聲音，他推開門，門外卻沒有人，于是又回去睡了。第二天，有人在山腳下發(fā)現(xiàn)死尸一具，警察來了，卻把山頂?shù)闹齑蟛睅ё吡�。為什�?
參與者采取抽簽的方式抽取游戲卡，然后根據(jù)游戲卡上面的提示分析：這七個人為什么會自殺或被他人殺害?
答案：
1、企鵝肉
答：幾年前，他和一個朋友出去玩，遇海難漂到一個島上，沒有東西吃。朋友出去找東西，帶回了烤好的企鵝肉，而且腿上捉企鵝時受了傷。朋友不肯吃企鵝肉，結(jié)果餓死了�，F(xiàn)在他吃到真的企鵝肉，知道那時候朋友是把自己腿上的肉割下來烤了給他吃了。
2、跳火車
答：因為他看好的是眼睛的病。經(jīng)過隧道，他以為眼睛又看不見了，經(jīng)受不住打擊，自殺了。
3、葬禮的故事
答：因為家里如果再死一個人，又可以舉行一次葬禮，那個英俊男子又會來參加葬禮，妹妹就又可以見到他了。
4、半根火柴
答：幾個人乘熱氣球旅行，路過沙漠，氣球漏氣，很危險，于是大家把行李全都扔下去了;還不行，只好扔下去一個人，大家決定拿幾根火柴決定——誰抽到半根的把誰丟下去。
5、滿地木削
答：因為另一個侏儒把矮個侏儒家里的所有家具的腳都鋸了一截。矮個侏儒因為是瞎子看不見，一摸家具都突然矮了許多，以為自己長高了，覺得失去了競爭優(yōu)勢，于是就自殺了。
6、夜半敲門
答：因為他的門開在懸崖邊，那個人好不容易爬上來，門一開，就被推下去了。
【游戲心理分析】
推理是指在已經(jīng)知道的一個或者幾個條件中，判斷出未知的結(jié)果的一種思維方式。想要正確推斷出結(jié)果，必須掌握大量的信息和資料，有了豐富的知識儲備和豐富的經(jīng)驗，人們才能推出合理的結(jié)果。這個游戲需要人們根據(jù)原有材料的理解和加工，展開豐富的想象，進(jìn)行多角度思考，從而推動事情的發(fā)展。
拓展游戲：紅黃帽子
游戲目的：
開動你的大腦，充分發(fā)揮自己的思考能力。
游戲準(zhǔn)備：
人數(shù)：不限。
時間：不限。
場地：不限。
材料：帽子(紅色和黃色)。
游戲步驟：
10個人站成一隊，每個人頭上都戴著一頂帽子，帽子的顏色是紅的或者是黃的。等講完游戲步驟后，讓參與者在看不見帽子顏色的情況下將其戴上。
最后一個人能夠看到前面9個人的帽子顏色，倒數(shù)第二個人能夠看到前面8個人的帽子顏色，以此類推，第一個人什么也看不到。
組織者講解游戲程序和規(guī)則：
1、現(xiàn)在你們10個人可以事先商量好一種策略之后從后往前報自己帽子的顏色，每個人只能說一次，并且只能說“紅”或者“黃”。
2、有一種策略，編號為偶數(shù)的人報前一個人的帽子顏色，編號為奇數(shù)的人將聽到的顏色報出來，這樣，至少有5個人報對了自己帽子的顏色。
3、參與者根據(jù)上面的提示分析：采取什么樣的策略能夠讓至少9個人報對自己帽子的顏色?如果商量好了，可以戴上帽子，檢驗剛才商量的策略是否正確。如果不對可以再次商量，重新檢驗一次。
事先規(guī)定好，最后一個人報的是前面所有人中戴紅帽子人的個數(shù)，“紅”代表前面有偶數(shù)個人戴紅帽子，“黃”代表前面有奇數(shù)個人戴紅帽子。
這樣，從第9個人開始，每個人都可以根據(jù)前面已經(jīng)報告的顏色和他所看見的帽子的顏色算出自己帽子的顏色。所以至少有9個，如果足夠幸運(yùn)，第10個人可能碰巧報對了。
【游戲心理分析】
分析問題才能找到解決問題的方案，分析的意義在于細(xì)致地尋找能夠解決問題的主線，并以此解決問題。這是一種科學(xué)的思維形式，也是建立在大量的知識累積的基礎(chǔ)上的。這個游戲中，人們通過對事物的理性認(rèn)知，作出最合理的判斷，也就找到了解決方案。
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