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拓展心得體會(huì)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-01-14 08:46:15 拓展心得 我要投稿

【合集】拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文9篇

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文9篇

拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文1

  12月11號(hào)的早晨7:40,我們?nèi)A堅(jiān)科技職業(yè)學(xué)校的xx屆秋季生各班班長相聚在一教大廳門口,并順利的舉行了班長拓展活動(dòng)。

  早上陽光明媚,正好沐浴著我們這些“花花草草”。伴著太陽的漸漸升起,伴著丁教官的命令,一項(xiàng)又一項(xiàng)的活動(dòng)正在舉行。熱情的分組,毫無保留的.把自己介紹給隊(duì)員們。伴著隊(duì)名的特點(diǎn)風(fēng)情以及口號(hào)嘹亮的喊起,游戲已經(jīng)開始。這項(xiàng)游戲項(xiàng)目足以考驗(yàn)班長與班長之間的默契。極地取水、信息傳遞的游戲項(xiàng)目中,考驗(yàn)了隊(duì)員與隊(duì)員之間的默契,團(tuán)結(jié)和信任。雖然有勝也有敗,但是隊(duì)員還是笑著面對,這就可謂是“失敗乃成功之母”吧!

  下午風(fēng)和日麗,本在困意的時(shí)期里,可經(jīng)過午飯和飽覺的“洗禮”后的同學(xué)們卻顯得格外精神活潑。再次來到金鳳梅園,下午看風(fēng)景如此甚好,正值冬季的小草經(jīng)過太陽的沐浴也有一絲生氣。下午熱身運(yùn)動(dòng)讓隊(duì)員們相互熟知,相互了解借鑒。挑戰(zhàn)99活動(dòng)不僅要隊(duì)員配合,更需要速度與質(zhì)量。雖然沒有一組成功挑戰(zhàn)進(jìn)99秒,但隊(duì)員與隊(duì)員之間依舊開心,自由活動(dòng)了一段時(shí)間就結(jié)束了這段具有意義的活動(dòng),滿滿足足的過好了一天。

  經(jīng)過這次活動(dòng)我由此得出的心得體會(huì)是:隊(duì)員與隊(duì)員之間需要互相幫助,需要互相信任、團(tuán)結(jié),同時(shí),隊(duì)員與隊(duì)員中不能缺默契,當(dāng)然集體活動(dòng)也需要把自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來,不得內(nèi)向,有缺點(diǎn)就補(bǔ)足。隊(duì)員與隊(duì)員之間不得起內(nèi)訌,不得擾亂軍心,不管結(jié)果是勝利還是失敗,一不能驕傲自大,鼓勵(lì)對方;二不能氣餒,相信自己。

  我們作為班上的“火車頭”就應(yīng)該帶領(lǐng)好同學(xué)們,跟隊(duì)員與隊(duì)員之間也相似的,班長也應(yīng)該帶好頭做好,同學(xué)之間不得出現(xiàn)大家現(xiàn)象,同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)、信任,互幫互助,當(dāng)然默契也不可少,應(yīng)多帶領(lǐng)幫助同學(xué)們參加集體活動(dòng)!

拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文2

  我們xx月xx日去廣州龍眼洞森林公園搞戶外拓展,早上6點(diǎn)多鐘就到順德港邊檢站,當(dāng)時(shí)心情有點(diǎn)興奮,我跟邊檢站的邊防兵一起去到目的地――廣州龍眼洞森林公園。

  出發(fā)前,教練員就現(xiàn)場發(fā)給我們指北針和地圖,并教我們怎樣使用,備足飲用水,做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),分2組,一起出發(fā),開始還沒有什么難度,但有兩個(gè)人就說趕時(shí)間就走回頭路回去了,后面的天氣越來越熱,路超越走越難,又有分叉標(biāo)志物又少,教練還出考題,要我們繞路走,我的隊(duì)友因?yàn)橐詾楹苋菀祝瑴?zhǔn)備不足,出現(xiàn)體力不支;我還好,按照教練的指示準(zhǔn)備了2條登山杖,最后那一段路,就是我慷慨給了1條隊(duì)友,才度過難關(guān),但最后還是到了目的地。

  通過這次的徒步拓展體驗(yàn),我也學(xué)到了不少東西。首先,在活動(dòng)之前應(yīng)該認(rèn)真聽取教練的指示,帶齊各種裝備,做好攻略,不要自以為是。第二,要評(píng)估好自己的體能能否承受得這樣的運(yùn)動(dòng)量,如果不行,我認(rèn)為還是暫時(shí)放棄,不競在野外出問題是很難照顧的。第三,要有團(tuán)隊(duì)精神,互相關(guān)心,看到隊(duì)友有困難要主動(dòng)幫助,安全回家才是最重要的。第四,要學(xué)會(huì)分配好體力,不要爭強(qiáng)好勝,因?yàn)橐馔饪赡茈S時(shí)會(huì)發(fā)生。第五,要發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的作用。應(yīng)該盡可能給每個(gè)隊(duì)分工,如果我們最后那段路有人負(fù)責(zé)計(jì)算行走時(shí)間及觀察地形,可能就不會(huì)走錯(cuò)路。第六,加強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí)。第七,磨練了我的意志,我雖然按照教練的'指示備了2條登山杖,但還是覺得很累,但還堅(jiān)持到結(jié)束。第八,增進(jìn)有誼,結(jié)交朋友。

  以上就是我這次登山的體會(huì)。我還是很珍惜這次拓展的機(jī)會(huì),給我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自已,我想提一點(diǎn)建議,因?yàn)橛械膶W(xué)員可能在聽課時(shí)會(huì)不太認(rèn)真,或者估計(jì)不足,是不是可以備幾條登山杖,到真的有需要時(shí)給他們,以避免出意外。最后還是要真心謝謝3位教練。

拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文3

  “參加的是一次訓(xùn)練,影響的是你的一生,公司素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)-感恩、奮進(jìn)!边@是我們這次參加香港心洲國際文化產(chǎn)業(yè)有限公司中國國民素質(zhì)教育訓(xùn)練學(xué)院時(shí)進(jìn)教室老師說的第一句話。老師說話的語氣沉重、鏗鏘有力,充滿挑戰(zhàn)性,令人血液沸騰。培訓(xùn)的時(shí)間距現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月了,但我記憶猶新。

  是的,我非常認(rèn)同老師的這句話,這次培訓(xùn)讓我收獲太多。特別是自己都快四十歲的人,過去有很多迷茫,對人生、事業(yè)、親情、家庭、朋友都比較膚淺,有些方面還認(rèn)識(shí)模糊。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了自己,明確了自我,也總結(jié)了過去的很多不足的地方,對我今后的人生道路指明了方向和目標(biāo),我一定要好好的珍惜自己,珍惜這次學(xué)習(xí)到的知識(shí),運(yùn)用到我的工作和生活中去,讓我今后的人生更加有價(jià)值。

  來到銀龍煤業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)快四年了。四年的艱辛、坎坷和不平凡的工作讓我感覺到認(rèn)識(shí)了黃總,認(rèn)識(shí)了唐總,和這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起奮斗、創(chuàng)造是我這輩子的福分。是公司、是團(tuán)隊(duì)成就了我的今天!這也是我一直跟隨并繼續(xù)跟隨團(tuán)隊(duì)走下去的重要原因之一吧。

  黃總是個(gè)令我尊重敬佩的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人,他就是我的良師和益友。他年齡比我小,但他愛學(xué)習(xí),生活樸實(shí)無不良嗜好,對人和藹友善,對工作的敬業(yè)精神和對事業(yè)的狂熱追求是我學(xué)習(xí)的榜樣,他和其他的煤業(yè)老總有很多不同的地方,特別是怎樣讓公司、團(tuán)隊(duì)走的更遠(yuǎn)、飛得更高他想出了與眾不同的辦法:投資上百萬、循序漸進(jìn)的給團(tuán)隊(duì)高中層提供學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓團(tuán)隊(duì)素質(zhì)整體提高,讓團(tuán)隊(duì)成員跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。我非常感謝黃總給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一次又一次的參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓我知識(shí)得到更新,生活更加充實(shí),對未來充滿信心。

  通過幾次培訓(xùn),我有個(gè)小小總結(jié),那就是做人要與人為善,公平正直,做事要忠厚誠實(shí),有責(zé)任意識(shí)。特別是作為企業(yè)的高中層管理人員,更應(yīng)該體現(xiàn)這方面的素質(zhì)。還有就是只有團(tuán)隊(duì)的力量才能成就一番事業(yè)。在思八達(dá)智慧場楊光老師說過:當(dāng)今的企業(yè)發(fā)展要成功并長遠(yuǎn)的發(fā)展,就一定要通過學(xué)習(xí)來提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,通過學(xué)習(xí)收到團(tuán)隊(duì)“學(xué)相同、思相近、言相和、行相扶、國一致”的效果。高賢峰博士的講演中,舉例巴西和阿根廷的足球比賽,阿根廷在1分鐘內(nèi),10個(gè)隊(duì)員都接觸球,通過32次的傳遞,打進(jìn)了決定勝負(fù)的進(jìn)球。說明一個(gè)問題,那就是團(tuán)隊(duì)的力量、互相信任、協(xié)作的精神產(chǎn)生的結(jié)果。心洲成功素質(zhì)訓(xùn)練營的培訓(xùn),斯巴達(dá)克方陣告訴我,“團(tuán)隊(duì)興亡,我的責(zé)任”。用這樣的心態(tài)去做我們應(yīng)該做的事,面對一個(gè)共同的愿景和目標(biāo),我們定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想要的夢想。

  還有,這次學(xué)習(xí)中我收獲了對人生的態(tài)度、做人的標(biāo)準(zhǔn)、感恩的心態(tài)。

  真的,感謝心洲,這次學(xué)習(xí)是一個(gè)人生的洗禮,洗掉心中的污垢、塵土。也悟出了許多過去不知所為的道理。他們用最簡單的而又最直接的小小游戲告訴了我:其實(shí)人的一生,就像來自宇宙、大自然的一顆塵土,匆匆的來,又匆匆的去。但我們在這短短的來去時(shí)間空間段應(yīng)該留下什么呢?我認(rèn)為就是認(rèn)識(shí)自己、活出精彩、就是做平凡而有意義的事,就是體現(xiàn)自己價(jià)值,不枉渡此生。

  第一個(gè)游戲就讓我感到煎熬!度松倪x擇》:列出生命中最重要的10項(xiàng)需求,先由舍去5項(xiàng)再舍去3項(xiàng)到只留下1項(xiàng)的過程。讓我懂得:生命是一種選擇的智慧,生命更是一種舍棄的藝術(shù)。舍和得是件公平的事情。還有就是《生命之旅(侶)》:和自己的合作伙伴一個(gè)扮演盲人,一個(gè)扮演啞巴,在坎坷不平、充滿荊棘的樹林、山坡、溝澗中相互依偎、攙扶行走。到達(dá)目的地又進(jìn)行角色互換。短短的一個(gè)多小時(shí)時(shí)間,就像我們的人生道路的展現(xiàn)。這個(gè)游戲告訴我,我們在生活和工作中,要相信自己的伙伴、同事,平時(shí)要多溝通,達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),對人有愛心、責(zé)任心和常懷一顆感恩的心。只要我們有共同的目標(biāo)和有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信念,我們就會(huì)成功。還有讓我留下深刻的記憶的是《愛、微笑、感恩的心》,我深信:愛是無堅(jiān)不摧的力量,給別人多少愛,你就會(huì)收到同樣的回報(bào);微笑是改變?nèi)穗H關(guān)系最快的表達(dá)方式,良好的人際關(guān)系決定人的生存狀態(tài),也是人走向成功的法寶。所以,今后我要用微笑來面對我的工作和生活,用陽光的心態(tài)來對待我同事和朋友,讓我每天都生活在快樂之中。感恩的'心,感謝命運(yùn)......我忍不住的留下了眼淚,回憶過去,我感到愧疚和懺悔,我對不起父母,對不起妻兒,對不起老總。父母養(yǎng)育了我,給和身軀和靈魂,我沒盡到孝心,妻兒給了我天倫之樂,我沒給予太多關(guān)愛,老總給我工作的平臺(tái),我認(rèn)為那是自己的功勞......感恩乃動(dòng)物本能,如果人類喪失了這種本能,愧對萬物之靈。真心才能擁有,感恩才能天長地久。我要改變自己,用感恩的心態(tài)來迎接我新的生活,用行動(dòng)證明我的諾言,我要感謝我的父母,含辛茹苦把我撫育成人,我要抽出時(shí)間,來盡我的孝心。我要感謝我的妻兒,給我溫馨的生活,奮斗的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)的后盾,懂得肩上的責(zé)任。我要感謝我的老總,給我工作的平臺(tái),發(fā)展的空間,讓我人生更加具有價(jià)值的體現(xiàn)。

  今后的工作和生活中,我要常開我的智慧之門,常關(guān)情緒之門,做好我的本職工作,用做天地間最有價(jià)值的事的寓意抓好安全、生產(chǎn)、技術(shù)工作。無愧于公司、團(tuán)隊(duì)賦予我的權(quán)利和責(zé)任。

  “用一生的時(shí)間,干兩輩子的事情,活出三世的精彩”這是我們老總總結(jié)出的!

  “做善良的人,走成功的路,創(chuàng)燦爛人生”這是心洲文化傳媒對成功人的詮釋!

  我就把他們的經(jīng)典語句當(dāng)做我的座右銘吧。

拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文4

  這次戶外拓展訓(xùn)練,給我感觸頗深,使我受益匪淺。雖然僅僅只有短短的兩天,使我懂得了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義,懂得了什么是團(tuán)隊(duì),什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì)。

  這是一段震憾心靈的歷程,是對大家心靈的磨練,使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量,也激發(fā)了我們個(gè)人的潛能,使它得到了充分的釋放,增強(qiáng)了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。

  它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式,開拓思路,在工作中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn),建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)了相互溝通,學(xué)會(huì)了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活,同時(shí)教導(dǎo)我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)讓步,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)是最團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的、最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

  使我感受最深的是逃生墻,在訓(xùn)練即將結(jié)束之際教練把我們帶到了一面墻前,墻面光滑且高約4米多,要求團(tuán)隊(duì)中所有隊(duì)員需要不借助任何外物翻上這堵墻,并且在逃生過程當(dāng)中不許任何人講話,及不能犯有安全隱患的錯(cuò)誤,即為安全逃生。那道墻不高、但是光靠你自我一人、兩人的力量想要攀爬到頂點(diǎn)絕對不可能,你更需要的是戰(zhàn)友的協(xié)助,才能完成的一次逃生體驗(yàn)。教練講完規(guī)矩后給了我們五分鐘的討論時(shí)光,在這期間我們的團(tuán)隊(duì)中包x李x孫x李站了出來要做我們大家的人梯還有10位家人第一上去拉我們。五分鐘后我們開始了好不容易我們“逃生”幾個(gè)人,突然教練吹哨喊停,結(jié)果全部回到所有的隊(duì)員又要重新再”逃生“一遍。此刻我們的兩位領(lǐng)導(dǎo)要受罰了做20個(gè)俯臥撐,他們做的很辛苦我們也只是看著沒有辦法替他們心里很不是滋味。很快我們開始了第二輪教練讓幾位給我們帶給肩膀和膝蓋的隊(duì)友持續(xù)剛才的姿勢在我們面前,“你還記得是誰給了你臂膀、讓你踩在他結(jié)實(shí)的膝蓋、肩膀上不斷的攀爬,你還記得又是誰在高墻上向下伸出援助的臂膀嗎?你還記得又是誰在你攀爬的過程中努力的把手舉到最高點(diǎn),他們是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部份、在關(guān)鍵時(shí)刻挺聲而出默默付出的隊(duì)友們,相互間向逃生墻方向做著保護(hù)你向上攀巖,他們都是人生父母養(yǎng)的,在家里我相信他們都是父母的寶貝兒子”。

  看著我的隊(duì)友一個(gè)個(gè)肩膀被我們踩的淤青,此刻每個(gè)隊(duì)員都忍不住流下了眼淚,不能避免的是我們兩位領(lǐng)導(dǎo)受到了懲罰,先20個(gè)后40個(gè)我們犯了三次錯(cuò)誤他們做了100個(gè)俯臥撐,他們累得趴在地上,隊(duì)友們的抽泣聲和教練的數(shù)數(shù)聲,我們團(tuán)隊(duì)的加油聲最后他們還是堅(jiān)持下來了。我看見大家都開始信心滿滿,斗志昂揚(yáng),在這次還是一樣每個(gè)隊(duì)員都爭先恐后的擠到墻下充當(dāng)支撐隊(duì)員的主角,很快我們就有條不紊的一個(gè)一個(gè)隊(duì)員被送到了墻上,漸漸的下方的人越來越少,最后只剩下四位包x李x孫x和李他們是直得我們每個(gè)人感謝和感激的',他們就像船長,把生的期望留給了我們每個(gè)人,用肩膀支撐我們每個(gè)人。最后我們的“船長”也安全“逃生”。

  那一刻、“感恩”與“感謝”彌漫了整個(gè)體驗(yàn)基地,感謝隊(duì)友的鼓勵(lì)、感謝隊(duì)友的幫忙、感謝教官的指導(dǎo)、感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同時(shí)也感我養(yǎng)我的父母、是你們讓我真正明白了什么是“感恩”“職責(zé)”“犧牲”我們每一個(gè)人都有說不完的“多謝”和說不完的“對不起”。只用眼淚代表了心里的這一切,這不是做作,更不是虛偽,這是真情的表露,更是內(nèi)心的直白。

  短短兩天的拓展訓(xùn)練就這樣結(jié)束了,時(shí)光雖短,但收獲良多,這次拓展把妙趣橫生的任務(wù)和工作、人生、事業(yè)、團(tuán)隊(duì)、親人、朋友聯(lián)系在了一齊。

拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文5

  拓展訓(xùn)練結(jié)束了,第一次參加正式的戶外拓展訓(xùn)練,感觸頗深,收獲頗多。其中,印象最深的就是開始的拍手熱身活動(dòng)和后來的盲人搭屋和極速60秒了,這些告訴我們什么叫作拓展自信、拓展視野、拓展心胸。

  一直覺得自己是個(gè)挺有自信的人,一直覺得自己能準(zhǔn)確的估價(jià)自己的能力。可是,在教練問“當(dāng)你雙手盡量靠近擊掌時(shí),估計(jì)下自己5秒鐘能擊幾次掌!贝蠹要q豫了一下,評(píng)估了一下,結(jié)果報(bào)的最多的是25下。然后,大家正式實(shí)踐,結(jié)果是每人平均有30下。這樣,就是說大家都大大的低估了自己的能力。這是對未知的恐懼所致,是對自己的不自信所致。那么簡單的事情,我們都可以做好的'。也有所謂初生牛犢不怕虎吧,我想,我以后會(huì)克服對自己的種種質(zhì)疑,盡自己的最好,達(dá)到最好,達(dá)到成功。這是,教會(huì)我們面對以后未知的人生,要多些自信,多些勇氣。

  盲人搭屋的游戲我們這組玩的很失敗。當(dāng)其他組都解散休息時(shí),我們還在太陽底下聆聽教練的諄諄教導(dǎo)。教練的話讓在這烈日下的我有種醍醐灌頂?shù)母杏X!昂侠矸峙淙肆Y源,多出一個(gè)人不需要搭屋,但他可以作為組組間的協(xié)調(diào)員,畢竟,我們的人數(shù)是絕對不足的!辈灰岩粋(gè)人的功能定死了,要全力全方位的開發(fā)人力資源。

  在極速60秒中,教練批評(píng)了我們所有人,說我們只知道競爭,不懂得合作。因?yàn)檫@個(gè)60秒中,我們有4次機(jī)會(huì)可以自己獲得資源,然后如果和其他隊(duì)共享資源的話,那么我們?nèi)喽寄艹晒。可是,我們每組都對自己的資源絕對保密。大家都不愿去交流,的確是沒有一丁點(diǎn)合作意識(shí),導(dǎo)致原本可以共贏的事情變得全軍覆沒了。我想,當(dāng)今世界的確號(hào)召的主要方向是合作、互利、共贏。這些,從小讀到大的信條,總會(huì)被人一時(shí)的自私蒙蔽。我們的確要開拓心胸,幫助他人也是幫助自己啊,朋友總要比敵人多才好活啊。

  最后就是關(guān)于開拓視野了,記得當(dāng)時(shí)玩游戲5分鐘不ng時(shí)第一組是炮灰,才玩了2個(gè)游戲。但說實(shí)話,的確是他們的偉大試驗(yàn),才有了我們后面的風(fēng)馳電掣。在用竹筒運(yùn)球的過程中,在自我訓(xùn)練時(shí),的確是沒有任何一個(gè)小組想到前后錯(cuò)開的運(yùn)輸方式,是第一組在失敗過n遍后自主想出的,這種臨機(jī)就變的機(jī)靈我需要記住并學(xué)習(xí)。其實(shí),這也是一種視野,就看你想不想的到。我不敢說我的視野能一下子被拓展,但我以后遇到過不去的坎兒時(shí),總會(huì)想想,還有沒有其他辦法呢?至少不會(huì)被即將來的失敗嚇哭。

  總之,經(jīng)過這次拓展訓(xùn)練,真的收獲很多,對管理、對人生、對成功、對失敗、對自己、對別人都有了更深層次的理解。

拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文6

  x日是一個(gè)難忘的日子。清晨,迎著朝霞,白云山制藥股份公司本部員工乘座廣之旅的大巴從公司門前出發(fā),一路北上,來到碧桂園假日半島故鄉(xiāng)里拓展培訓(xùn)中心,進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)。通過活動(dòng)的開展,本人感觸頗深,現(xiàn)將心得體會(huì)記錄在此,作為今后工作生活的指導(dǎo)思想和努力方向。

  一、拍掌訓(xùn)練

  首先65位學(xué)員分5列站在臺(tái)下,阿杜教練站在臺(tái)上,一手平伸,另一手上下?lián)]舞,要求在其兩手重合時(shí)全體學(xué)員拍掌,掌聲要求整齊一致。結(jié)果掌聲總不能整齊。思考原因如下:一是每個(gè)人站的位置不同,看問題的角度就不同;二是每個(gè)人生理器官不同,反應(yīng)快慢有異。

  該活動(dòng)提示我們:在一個(gè)工作或生活的團(tuán)體中,每個(gè)人扮演的角色不同,看問題、思考問題的角度不一致是很正常的,經(jīng)常換位思考一下,理解對方、尊重對方、包容對方,我們的世界才會(huì)和諧,自己活得才會(huì)快樂輕松。

  二、團(tuán)隊(duì)建立

  隨機(jī)報(bào)數(shù)分隊(duì)后,選出隊(duì)長和隊(duì)花,教練要求每隊(duì)8分鐘內(nèi)得出本隊(duì)有意義的隊(duì)名,幽默風(fēng)趣的隊(duì)呼,別致的隊(duì)歌,設(shè)計(jì)出簡單但鮮明的隊(duì)徽、隊(duì)旗。各隊(duì)學(xué)員都充分發(fā)揮了想象力,由最初的各抒己見到最終的意見統(tǒng)一,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)隊(duì)員的歸屬感,讓團(tuán)隊(duì)成員感受到團(tuán)隊(duì)良好的氛圍對實(shí)際工作的意義。

  三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲

  分組后每個(gè)隊(duì)分別上臺(tái)展示自己的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)旗,唱出隊(duì)歌,喊出隊(duì)呼。根據(jù)整齊、嘹亮程度,由其他4隊(duì)鼓掌打分,掌聲稀落者不及格,就由隊(duì)長做俯臥撐作為懲罰。第一輪5隊(duì)均存私心,結(jié)果每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長都做了俯臥撐。經(jīng)過隊(duì)長們談判協(xié)商,聯(lián)合起來,定出了一致的奮斗目標(biāo),第二輪每隊(duì)隊(duì)員表演都更加努力,都以最熱烈的掌聲給予其他隊(duì),結(jié)果全部通過考核,實(shí)現(xiàn)了吃飯的目標(biāo)。

  這個(gè)游戲給我的啟示:團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,個(gè)人或小團(tuán)體在大團(tuán)隊(duì)中肩負(fù)的責(zé)任使自私變得渺;給別人或?qū)κ忠哉坡,自己也?huì)有收獲;世界本就是分久必合,合久必分,為了共同的利益或目標(biāo),競爭者也可以成為合作者;失敗并不可怕,總結(jié)然后提高才是重要的。

  四、小白兔與森林游戲

  在地震、水災(zāi)、火災(zāi)等自然災(zāi)害中,隊(duì)員扮演的小白兔和樹需要緊急尋找保護(hù)和被保護(hù)的對象,那些沒能及時(shí)找到對象而落單的就會(huì)被當(dāng)作犧牲者請到臺(tái)上來。當(dāng)大家為他們感到難過和惋惜的時(shí)候,教練忽然宣布,幸存者可以救人,但必須講出被救者3個(gè)優(yōu)點(diǎn)。開始時(shí)人們大概只是把這當(dāng)作一個(gè)游戲,在多人面前表演有些放不開,響應(yīng)者寥寥數(shù)人,并不踴躍。教練暫停了游戲,傷心地說:“如果這不是一場游戲,而是一場真正的災(zāi)難,你們見到你們的親人、你們的同事、你們的鄰居、你們的伙伴需要營救的時(shí)候,你們會(huì)像現(xiàn)在一樣無動(dòng)于衷嗎?每次你們都告訴我,你們是最好的團(tuán)隊(duì),真的嗎?”教練的一番呵斥,警醒了人們,人群沸騰了,幸存者紛紛上臺(tái)尋找自己的.伙伴、朋友援救。我有兩個(gè)同事在臺(tái)上,他們有著一樣的期盼目光,他們一樣的聰明、勤奮、團(tuán)隊(duì)精神良好,我好想把他們一起救出來,可我的要求被教練駁回,一個(gè)幸存者只準(zhǔn)救一個(gè)。我猶豫片刻,腦中迅速地思考著:如果真正災(zāi)難來臨,理論上應(yīng)以就近救人為原則,時(shí)不我待。我選擇救援了離我較近的一位同事,同時(shí)懷著負(fù)疚和遺憾將未完成的任務(wù)交給了其他幸存的同事。時(shí)至今日,心理的負(fù)疚感仍未消除,我深深感到自己的力量太渺小。

  五、天使之手(高空項(xiàng)目)

  這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的高空訓(xùn)練項(xiàng)目。地上,五、六個(gè)人一組拉著一根安全繩,仰著頭,目光停留在一男一女身上。空中,8米高的鋼絲上,一個(gè)男士先行,右手拉著一位女士的手,左手握著橫梁上面掉下的第一根繩索,前進(jìn)。女士的雙手也抓到了第一根繩索,男士將第一根繩索交到右手,前進(jìn)。女士左手拉住男士右手,男士將第一根繩索拋開,前進(jìn)。鋼絲在晃動(dòng),人腿在顫抖,前進(jìn)。男士左手抓到第二根繩索,前進(jìn)。女士左手拉住男士右手,前進(jìn)。兩人都抓到第二根繩索,前進(jìn)。第三根繩索很近,前進(jìn)。一步到位,腳踩三角架,撒手,飛下。

  呵呵,成功的感覺真好!我們的隊(duì)員自信的說:這么難的項(xiàng)目都完成了,其他項(xiàng)目簡直不在話下。

  該訓(xùn)練項(xiàng)目給我的啟發(fā):人的潛能是巨大的,遇到困難和難題,首先不能被嚇倒,要克服自己的心理障礙,培養(yǎng)超越自己的信心,然后才能想辦法解決它;一項(xiàng)工作的完成往往傾注了很多人的心血,自己只是團(tuán)隊(duì)的一份子,不要只強(qiáng)調(diào)自己的重要,而忽視其他人的作用;相信伙伴、相信團(tuán)隊(duì)的力量,敢于把自己交給團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)就是我們的安全帶,團(tuán)隊(duì)就是我們的后盾,團(tuán)隊(duì)使我信心大增。

  六、大腳板游戲

  每隊(duì)十二個(gè)人,每人兩只腳分別站在兩塊木板上,規(guī)定的距離哪隊(duì)木板先碰到終點(diǎn)線,那隊(duì)就贏得比賽。

  道理上只要大家聽從領(lǐng)隊(duì)指揮,按照口令移動(dòng)腳步,即可很快到達(dá)終點(diǎn)。實(shí)際行動(dòng)起來蠻不容易的。當(dāng)你按照號(hào)子抬腳的時(shí)候,開始還感到輕松,過了幾步以后可能你會(huì)感到阻力很大,根本抬不起腳,身體會(huì)失去平衡,隊(duì)伍變亂了,這時(shí)隊(duì)伍需要中途停頓,重新調(diào)整再前進(jìn)。

  一件看似容易的任務(wù),團(tuán)隊(duì)中如果出現(xiàn)不和諧的現(xiàn)象,有人步調(diào)不一致,就會(huì)成為行動(dòng)的障礙,難以完成任務(wù)。

  七、爬畢業(yè)墻

  最后一個(gè)項(xiàng)目是爬畢業(yè)墻。在4米高的畢業(yè)墻面前,五個(gè)小團(tuán)隊(duì)合并成一個(gè)大團(tuán)隊(duì),競爭沒有了,只剩下合作。經(jīng)過討論,我們找到了爬畢業(yè)墻的方法:高個(gè)隊(duì)員站在魁梧高大的墊底隊(duì)員肩上,再由第二輪隊(duì)員托舉高個(gè)隊(duì)員的腳,使其可以伸手夠到墻頂,努力爬到墻上,再把下一位隊(duì)員拉上來,其余隊(duì)員圍在墻下,雙臂彎曲呈托舉狀,作保護(hù)人墻,隊(duì)員都爬過墻了,最后一個(gè)隊(duì)員抱緊倒數(shù)第二個(gè)隊(duì)員的雙腿,被墻上的隊(duì)員拉上來了。畢業(yè)了!64個(gè)隊(duì)員以8分17秒的好成績畢業(yè)了。我們這些中間爬上墻頂?shù)漠厴I(yè)生,看著墊底隊(duì)員因被踩而紅紅的肩膀,衷心感謝他們的付出和犧牲;看著先驅(qū)隊(duì)員因拉人而酸痛的胳膊,感謝他們的勇氣和力量;互相感謝著,為了給予別人的支持,為了團(tuán)隊(duì)合作的成功,為了相互的信任,為了超越了的自己。

  一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,留在心靈的震撼卻是永恒的。體驗(yàn)下的感悟,將會(huì)伴隨著我的一生。我要把這次活動(dòng)及我的感悟,告訴我的家人和朋友,將超越自我和團(tuán)隊(duì)精神的理念拓展到我的周圍。

  這種訓(xùn)練好!很好!非常好!

拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文7

  歷時(shí)近兩個(gè)月的xx級(jí)畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧拓展訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做為輔導(dǎo)老師我感觸很多,當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)硇耐度胪卣沟母鱾(gè)環(huán)節(jié)時(shí)我很欣慰,當(dāng)聽到同學(xué)們在分享時(shí),說到對母校的感謝,對團(tuán)隊(duì)精神的深刻領(lǐng)悟,對信任的正確理解等等時(shí),我很感動(dòng)。現(xiàn)對自己的拓展歷程做如下總結(jié)和反思:

  一、拓展前要備好學(xué)生:

  在認(rèn)真參加多次集體備課的同時(shí),自己在業(yè)余時(shí)間對所要做拓展的學(xué)生有個(gè)全面的了解。感覺要想做好畢業(yè)生素質(zhì)拓展工作,要始終堅(jiān)持“以人為本”的原則,首先分析畢業(yè)生目前的情況,特別是心理狀態(tài)。始終堅(jiān)持尊重學(xué)生、理解學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生的基本原則。現(xiàn)在的學(xué)生在意識(shí)形態(tài)上要求平等、自我意識(shí)強(qiáng)、挑戰(zhàn)意識(shí)強(qiáng)。他們思想比較解放,不盲從,有自己的觀點(diǎn)和見解,不喜歡那種“我說你聽”的灌輸式教育方式,尤其不喜歡聽大道理,這是當(dāng)代大學(xué)生普遍的心理特征。那么對于即將走入社會(huì)的畢業(yè)生來說,他們又具有著對進(jìn)入社會(huì)的恐慌,特別是實(shí)習(xí)回來后對為人、處事方面的求知欲要更強(qiáng)烈些,這就需要我課前做充分的理論知識(shí)準(zhǔn)備,把自己工作中積累的一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與他們一起分享,及時(shí)對他們的感悟進(jìn)行總結(jié)提升。讓他們對活動(dòng)的認(rèn)識(shí)自覺內(nèi)化為自覺意識(shí),從而達(dá)到拓展訓(xùn)練的真正目的。

  二、拓展前輔導(dǎo)老師自身要做的準(zhǔn)備:

  1、輔導(dǎo)老師要有很強(qiáng)烈的方向感和感染力。一定要擁有著足夠的感染力,因?yàn)楦腥玖?huì)比感冒更容易傳染給學(xué)生,使學(xué)生緊緊跟隨團(tuán)隊(duì)。記得上課前楊老師也一再的和我們強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)老師要有勢氣,沒上課前主動(dòng)聽同事的課,認(rèn)真觀察學(xué)生參與狀態(tài),為自己的課做方方面面的準(zhǔn)備。做為輔導(dǎo)老師,用我們的語言感染學(xué)生,有時(shí)要像帶兵上戰(zhàn)場一樣,讓我的兵們,帶著戰(zhàn)斗的激情去參加各個(gè)環(huán)節(jié)的拓展活動(dòng),只有這樣才能把大家團(tuán)結(jié)起來,更重要的是把不積極參與的、性格內(nèi)向同學(xué)帶動(dòng)起來。只有讓學(xué)生全身心投入了,學(xué)生才會(huì)真正有收獲。

  2、輔導(dǎo)老師要用真誠換取真誠。素質(zhì)拓展從傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸谧鲋袑W(xué)”。學(xué)生能夠完全的理解與接納培訓(xùn)的內(nèi)容不是一件容易的事。每個(gè)人都守著一扇自內(nèi)開啟的心門沒有人能隨便地打開。輔導(dǎo)老師要做的事情就是進(jìn)入學(xué)生的心理,改變和優(yōu)化他們的固有的心理定勢。這需要輔導(dǎo)老師首先亮出真誠,博得學(xué)生的信任。在分享中,我回想自己在剛剛走入社會(huì)時(shí)的心理感受,和學(xué)生產(chǎn)生了共鳴。在大家都發(fā)完言后,隊(duì)長主動(dòng)說,老師你多給我們說說吧,其他人連連點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我看到了大家對我的信任,我毫無保留的述說了自己在工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。希望能對他們有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。真誠的、互動(dòng)的分享讓大家很受益。

  3、輔導(dǎo)老師要有堅(jiān)定的信心。輔導(dǎo)老師會(huì)用平常心來告訴自己別只去尋求工作以外的快樂而忽視了工作本身的'快樂。事實(shí)不是這樣嗎?學(xué)生在拓展中給了我們太多的感動(dòng)和意外。學(xué)生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了,甚至超越了我們的想象,他們說的更深,想的更遠(yuǎn)了。

  三、拓展訓(xùn)練給我的學(xué)生工作帶來的啟示:

  1、努力讓每位同學(xué)都積極參與,獲得真切的體會(huì)

  “寓教于樂”一直是我們追求的境界。在活動(dòng)中,能使學(xué)生真正地動(dòng)起來,使每一個(gè)人在富有挑戰(zhàn)性、趣味性的歷奇活動(dòng)中體驗(yàn)、合作、交流、探討和分享,為每一個(gè)學(xué)生營造的學(xué)習(xí)和受教育的契機(jī),激發(fā)主動(dòng)的參與意識(shí)。輔導(dǎo)老師在“傳道”中要激發(fā)學(xué)生興趣,使訓(xùn)練過程像娛樂活動(dòng)一樣有吸引力和樂趣;同時(shí)輔導(dǎo)老師通過調(diào)動(dòng)性格外向?qū)W生的積極性,帶動(dòng)整體氛圍,進(jìn)而使不易融入集體的學(xué)生積極參與。通過活動(dòng)營造了“團(tuán)結(jié)、支持、合作、鼓勵(lì)”的氛圍,使同學(xué)們在共同的體驗(yàn)過程中戰(zhàn)勝自我、實(shí)現(xiàn)了深切的體驗(yàn)、共同成長。

  2、啟發(fā)我在日常學(xué)生工作中努力嘗試建立新型師生關(guān)系。

  俗話說:“身教勝于言教!痹谒刭|(zhì)拓展訓(xùn)練的每一項(xiàng)活動(dòng)中,教師都會(huì)適當(dāng)做些示范和指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生在活動(dòng)過程中遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí),教師都會(huì)適時(shí)介入,提供適當(dāng)?shù)膸椭,增?qiáng)學(xué)生對活動(dòng)的信心。同時(shí),在師生互動(dòng)和學(xué)生合作活動(dòng)中,無形之中已建立了良好的朋友式、戰(zhàn)友式的新型師生的關(guān)系。這使我不禁想到在做學(xué)生日常思想教育工作時(shí),要努力變換工作方式,抓住思想教育的契合點(diǎn),讓學(xué)生在具體行為中自覺辨析對與錯(cuò),是與非。

  四、通過拓展訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)自身存在的不足

  1、在做好大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練工作中,輔導(dǎo)老師應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢,克服不足。感覺自身的不足主要是心理專業(yè)知識(shí)不豐富。在今后的工作中加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高和豐富心理專業(yè)知識(shí),特別是加強(qiáng)與學(xué)校心理咨詢中心老師的交流,獲得心理教育的專業(yè)技能。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高語言組織能力。在和學(xué)生分享時(shí)雖然有所準(zhǔn)備,但感覺自己的語言不能達(dá)到理想效果,要想給學(xué)生一碗水,自己要擁有一桶水甚至更多。平時(shí)要注意綜合知識(shí)的積累,才能在拓展中應(yīng)用自如。

  是第一次參加素質(zhì)拓展活動(dòng),感覺很有趣、很有意義,我收獲很多。這是外語系團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

  這次活動(dòng)給我留下最深的印象是責(zé)任感,不論我們是什么身份,都應(yīng)該要有責(zé)任心,對自己、對他人、對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),就像人們常說的“在其位,謀其正”,你在什么樣的崗位上,就應(yīng)該擔(dān)起什么樣的責(zé)任。這次活動(dòng),在我們14人的小團(tuán)隊(duì)中,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖恰罢币宦殻业穆氊?zé)就是配合隊(duì)長,跟隊(duì)長和隊(duì)員們一起出謀劃策為完成任務(wù)共同努力。而在“密宗挑戰(zhàn)”中,我在40人的大團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任隊(duì)長一職,我們的報(bào)數(shù)挑戰(zhàn)在開始和結(jié)尾兩輪都取得了圓滿的成功,但是在中間第二輪的時(shí)候,我們隊(duì)因?yàn)橐恍┬≡蚴×,?duì)員們接受了20下俯臥撐的懲罰,而我作為隊(duì)長就要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,接受60下的俯臥撐。對于一個(gè)女生,我不曾做過這么多的俯臥撐,但是因?yàn)槲抑狸?duì)長就該承擔(dān)隊(duì)長的責(zé)任,我不愿也不能放棄。

  除了責(zé)任,我還重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系。唯有每個(gè)人都抱著對自己、對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真完成每一件任務(wù),那才能構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì);而也只有在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,個(gè)人才能得到更好的發(fā)展,才能做的自己。所以我們應(yīng)該為了團(tuán)隊(duì)而努力。而在構(gòu)建團(tuán)隊(duì)中,應(yīng)該有“不拋棄,不放棄”的理念和“木桶原理”,不該放棄團(tuán)隊(duì)中的任何一名伙伴,即使他在某些方面的能力不及他人,而應(yīng)該積極地幫助他,幫助他提升自我的綜合素質(zhì)。因?yàn)槟就把b水的多少取決于的是最短的那塊板。

  關(guān)于或者管理者,我學(xué)到了應(yīng)該注意溝通的有效性和學(xué)會(huì)授權(quán)以及不為失敗找借口這幾點(diǎn)。并學(xué)到了在做一件事的時(shí)候應(yīng)該有這樣幾個(gè)步驟,簡稱為“PDCA”。即,Plan,Do,Check,Action。而最關(guān)鍵的就是檢查這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)檢查,可以使我們做事成功率更高、滿意度更高,并且能夠從中學(xué)會(huì)更多意想不到的東西。

  不管是作為普通員工或者管理者或者,我們都應(yīng)該記得“重要的不是我,重要的是我們”,秉持著“不拋棄不放棄”的精神,向明確的目標(biāo)前進(jìn),為自己和團(tuán)隊(duì)的未來而努力。

拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文8

  為期兩天的拓展訓(xùn)練終于結(jié)束了;仡欉@兩天,每一點(diǎn)都還在眼前,總是讓我感慨萬千。舞臺(tái)上的人100%的信任,舞臺(tái)上的人做后仰時(shí)對同事的責(zé)任感,都讓我感動(dòng)。做人肉梯子時(shí)大家的爭先恐后,被懲罰時(shí)隊(duì)長的勇氣感動(dòng)了我;被逃離電網(wǎng)時(shí)沖鋒陷陣的無畏,以及逃跑不成功隊(duì)員的堅(jiān)韌不拔所感動(dòng)。

  背摔,注意同事之間的信任。這種信任是不能摻雜任何虛假的,一點(diǎn)點(diǎn)的懷疑都會(huì)通過潛意識(shí)的行動(dòng)表現(xiàn)出來。我太害怕了,所以摔倒的時(shí)候彎了膝蓋,撞到了同事的胳膊。由此,我深深明白,真正的信任是發(fā)自內(nèi)心的。只有相互信任,才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的能力,達(dá)到最完美的`效果。

  我相信“畢業(yè)墻”是一個(gè)拓展項(xiàng)目。

  對于每個(gè)人來說都刻骨銘心,4.2m的高的光滑墻壁,在不借助任何外力的情況下,要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)人員都攀爬上去。這對于我們這些平時(shí)不多鍛煉的人來說很難想象,隨著教練的一聲令下,大家就迅速地制定方案,在這一環(huán)節(jié),我看到的是男同志們都爭先恐后地做人梯,是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲的通紅的臉和踩在他們肩上、腿上深深地印痕。由于中途有違規(guī)操作行為,教練下令我們重新攀爬了兩次,雖然大家都已經(jīng)很累了,但是我們沒有任何怨言。尤其是小張、阿勇、阿丹他們四個(gè)讓我更深刻地意識(shí)到了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性,如果因?yàn)閭(gè)人的小小失誤,就影響到同事甚至是整個(gè)團(tuán)隊(duì),他們四個(gè)人明明已經(jīng)累到快要撐不住了,小張的一聲“相信我們”,觸動(dòng)了所有隊(duì)員的內(nèi)心,大家紛紛掉下了眼淚,但是眼淚打不敗我們這支鋼鐵般的隊(duì)伍,我們擦干了眼淚,繼續(xù)攀爬,最終,我們順利的越上了4.2m的“畢業(yè)墻”。

  拓展訓(xùn)練是一種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)的不僅是體能,更是意識(shí),挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人,更是團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)練雖然只有短短的兩天時(shí)間,但我想這次訓(xùn)練給我們每一個(gè)人留下的卻是一筆永久的精神財(cái)富,它增強(qiáng)了我們的自信心,磨練了我們戰(zhàn)勝困難的毅力,教會(huì)了我們超越自己,完成了看似根本不可能完成的任務(wù);它教會(huì)了我們?nèi)魏螘r(shí)候?qū)﹃?duì)友不拋棄,不放棄,更增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);它教會(huì)了我們在以后的生活中更加堅(jiān)持,在以后的工作中更加認(rèn)真敬業(yè)。感謝為我們提供了這樣一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我們得以成長。

  我相信緣分,既然緣分讓我們這樣一群敢想敢干的人遇在一起,就讓我們更加珍惜這份緣,珍惜緣分讓我們共同組建的這個(gè)家。

拓展心得體會(huì)優(yōu)秀范文9

  素質(zhì)拓展是為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作,促進(jìn)同學(xué)之間的情感的一場戶外拓展活動(dòng)。為了加強(qiáng)同學(xué)們的溝通以及合作能力,也讓同學(xué)們提早了解未來自己可能將要面對的工作情境以及能夠?qū)W習(xí)積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在組織者的指導(dǎo)下,我們在經(jīng)干草坪舉行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。雖然只有短短的一個(gè)上午,但在這短短的一個(gè)上午中,我們體會(huì)到了活動(dòng)的樂趣,也體會(huì)到了合作的愉悅,以及信任與被信任的所帶給我們的開心。

  在這次拓展活動(dòng)中,我們一共舉行了四個(gè)游戲,分別是:孤島求生、背靠背夾氣球、盲人過障礙和16人17足。同時(shí),專業(yè)所有人將分為四個(gè)組,其中每組為16或17人,每組有兩名組長,在組長的帶領(lǐng)下我們要一起挑戰(zhàn)及通過這些游戲,并在這些游戲中收獲到喜悅和經(jīng)驗(yàn)。因此,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功必須是整組人齊心合力,而不是一個(gè)人的成功,這是一種集體的力量,是團(tuán)隊(duì)之間的合作,是為了同一個(gè)目標(biāo)而一起努力和奮斗的精神以及信念 ,只有每個(gè)人所有勁往一處使,這個(gè)團(tuán)隊(duì)才有可能獲得此次戶外拓展想要達(dá)到的結(jié)果和效果。

  作為游戲的負(fù)責(zé)人之一,我感到非常的開心,能夠和同學(xué)們一起策劃和組織這場游戲,8點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們便都到達(dá)了經(jīng)干草坪,經(jīng)過一系列的討論,我們便開始了我們的游戲開場儀式。我們一共有四個(gè)組,分別是:抽風(fēng)隊(duì)、啦啦隊(duì)、飛虎隊(duì)和愛情買賣隊(duì)。在進(jìn)行比賽之前,我們要介紹自己隊(duì)的創(chuàng)意并“表決心”、“下戰(zhàn)帖”。其中我作為一名愛情買賣隊(duì)的隊(duì)員我感到非常的開心,并為隊(duì)長的無限創(chuàng)意而感到很興奮,當(dāng)然,在這其中當(dāng)然是不能缺少口號(hào)和隊(duì)歌了,我們隊(duì)的口號(hào)便是:“冠軍不是你想拿,想拿就能拿”。隊(duì)歌也是通過《愛情買賣》改編而來的,充滿著激情與自信。

  在這些游戲中,不論哪一個(gè)都不是自己一個(gè)人就能完成的,在孤島求生中,為了能讓自己組的八個(gè)人都能站在一張小小的報(bào)紙上,我們是使盡了渾身解數(shù),利用小個(gè)子的站在中間踩在其他隊(duì)員的腳上或者趴在高個(gè)子身上的方法,八個(gè)人團(tuán)團(tuán)抱在一起,終于在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作下,我們將報(bào)紙縮小到了1/8的程度,還算是很不錯(cuò)的成績,最重要的是,我們通過不斷的嘗試和改變終于一步步的克服了各種困難,最終一步一步的將報(bào)紙的面積縮小。而這個(gè)看起來就是擠成一團(tuán)的游戲其實(shí)是很需要技巧的,這個(gè)游戲里我們不單是要選擇相信決策人的決策進(jìn)行合理的`分組以及采用合適的站法,也要不斷的去嘗試、嘗試,直到獲得最后的勝利。從這個(gè)游戲中,讓我體會(huì)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作中,我們需要犧牲與被犧牲的勇氣,要去承受一個(gè)或者更多個(gè)同伴的體重,要去相信你的同伴能夠平衡他自己的同時(shí)還能和你保持合作,在這個(gè)游戲中,我們得到了很多快樂,也與同學(xué)之間有了前所未有的親近。

  接著我們就開始了第二個(gè)游戲:背靠背夾氣球。這是一個(gè)接力賽,自己要和自己的搭檔有著相同的步伐,才能安全的將氣球運(yùn)送到對面,然后交給其他的一組隊(duì)員,直到所有的隊(duì)員都完成游戲?yàn)橹。在這個(gè)過程中考察的更多的是我們的耐心和信心以及協(xié)調(diào)力,相信自己和搭檔能夠以最快最安全的速度跑完全程,也要很耐心的保持氣球的平衡,即使在半路上感覺氣球可能將要掉落,我們也不能慌神,不能因?yàn)榫o張而不知所措,而是要平衡自己的心態(tài)和腳步,直到到達(dá)目的地,當(dāng)然,最首先的是你必須要和隊(duì)員協(xié)商好并為自己選擇一個(gè)合拍的搭檔,這樣才可能事半功倍。從這個(gè)游戲中,我不光是體會(huì)到了游戲的樂趣,體會(huì)到了與同伴齊心協(xié)力的樂趣,還體會(huì)到了不管是有多大的苦難,只要彼此配合,彼此適應(yīng)就能達(dá)到終點(diǎn)。從這個(gè)游戲中,讓我覺得,其實(shí)看起來可能是很難的事情真正做的時(shí)候并沒有你想象的那么難,不敢嘗試是因?yàn)槟銉?nèi)心的膽怯,而嘗試才是成功的開始,只要你敢于去做,你就可能收獲到意想不到的結(jié)果。

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