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素質(zhì)拓展體育課后的心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的素質(zhì)拓展體育課后的心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這個(gè)學(xué)期,有幸選到了龍波老師的素質(zhì)拓展體育課。
猶記得第一次上素質(zhì)拓展課,天空并不是很晴朗,在素質(zhì)拓展課的場(chǎng)地上,站著我們?nèi)畞?lái)個(gè)同學(xué),大家按照序號(hào)分成兩組,顯得很生分。老師在兩組中間講著素質(zhì)拓展課的來(lái)源,開設(shè)課程的目的,似乎是很有道理的,但我感覺很難集中精神,目光時(shí)不時(shí)地朝遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上瞥去,華農(nóng)的樹木確實(shí)繁茂,恩,那邊還有三三兩兩聊天的路人,我有點(diǎn)想讓老師趕快講完了。大概心里也還有一種得過且過的心思。
坦白地說,對(duì)于我這個(gè)不太喜歡熱鬧,不太合群,也失去了對(duì)很多事物的情趣的人來(lái)說,當(dāng)初選這門課,大概就是因?yàn)榉奖氵^與懶吧,素質(zhì)拓展活動(dòng)其實(shí)在我中學(xué)階段參與過不少了,所以站在那片場(chǎng)地上,我覺得很隨意,也許也有些小慶幸,但多半是因?yàn)楦杏X到了龍波老師的隨和。
第一次感受到這個(gè)課的魅力,應(yīng)該是之后不久一節(jié)課上的一個(gè)猜數(shù)字與圖片的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。規(guī)則很簡(jiǎn)單,在有限時(shí)間里組員們要把老師給出的圖片與30個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)。第一次嘗試,我們圍在圖片卡牌一周七嘴八舌,卻沒有得到一點(diǎn)眉目,30張圖片,無(wú)論對(duì)于哪一個(gè)同學(xué)來(lái)說,都不可能同時(shí)顧及到,所以在第一次嘗試失敗后,我們?cè)噲D討論,分享自己看到的和想到的。
記憶當(dāng)中,這似乎是第一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,之前的個(gè)人項(xiàng)目往往都因?yàn)槲也诲e(cuò)的身體素質(zhì),完成的相當(dāng)輕松,也讓我對(duì)于我們小組沒有什么參與感,一來(lái)本來(lái)就沒有太強(qiáng)的社交欲望,二來(lái)不是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,也沒有相當(dāng)?shù)谋匾H欢@回的情況就非常不一樣了,在很短的時(shí)間里,每個(gè)人能記住的圖片很有限,能對(duì)應(yīng)上的數(shù)字就更少了。
討論的時(shí)候,我們也是圍成一圈,在對(duì)應(yīng)數(shù)字的時(shí)候,我可以很清楚地感覺到身邊這群人的急切,他們談?wù)摰暮軣崃,似乎有唾沫星子在飛濺,F(xiàn)在還能回想起當(dāng)時(shí)對(duì)面女生的樣子,說話的時(shí)候很著急,手在空中揮舞,急于表達(dá)自己的想法。
這種熱烈的氣氛很自然地感染到了我,我認(rèn)真地回憶了自己剛剛看到的,腦子里似乎只記得了一桶油漆和一雙筷子,然后靈光一閃,一直沒有說話的我突然開口了,“7應(yīng)該是油漆,筷子是11!
可能是我的錯(cuò)覺,也可能是我突然的開口有點(diǎn)嚇到同學(xué)了,我記得熱烈的討論因?yàn)槲业拈_口暫停了一下,但在對(duì)我的猜想表示認(rèn)可后,討論很自然地繼續(xù)下去了,F(xiàn)在想來(lái),也許最初的那一層薄薄的隔閡就是這個(gè)時(shí)候消失的。
在群策群力下,這個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成的很順利,在得知我們?cè)谝?guī)定時(shí)間以內(nèi)完成任務(wù)的時(shí)候,我們發(fā)出了歡呼,這是一種很純粹的快樂,是一直以來(lái)喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我很少能體驗(yàn)到的快樂,同時(shí),也有一種很簡(jiǎn)單的信任自然而然地在建立。
后來(lái),我們有好幾次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),比如五項(xiàng)啊,翻墻啊等等,給我都留下很快樂很難忘的回憶,我們的確是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),每次的挑戰(zhàn)我們都完成的有驚無(wú)險(xiǎn),我沒有寫下來(lái),并不是說我對(duì)它們的印象就很淡了,相反,它們因?yàn)闀r(shí)間更近,我的記憶更清晰,但我更愿意去回憶那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午,因?yàn)樗且磺械拈_始。
這門課到底在學(xué)什么,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,或者說,當(dāng)我們完成一個(gè)個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我們就已經(jīng)明白了——合作帶來(lái)快樂。
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