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高空斷橋拓展心得體會(huì)模板
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的高空斷橋拓展心得體會(huì)模板，希望對(duì)大家有所幫助。
高空斷橋拓展心得體會(huì)模板1
xx年xx月xx日，我有幸地參加了由教育局舉辦的第十三屆高中畢業(yè)班的學(xué)員聚集起跑線拓展培訓(xùn)。雖然只有短短幾天的時(shí)間，但是培訓(xùn)所給予我的東西卻是一筆寶貴的財(cái)富。我從中學(xué)到了很多知識(shí)，拓寬了視野，更新了觀念，開闊了思路，提升了素質(zhì)。下面就這次參加本次培訓(xùn)的心得體會(huì)來談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)。
這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容：一、拓寬了我的知識(shí)面，使我進(jìn)一步了解了“空間智力”的含義。我認(rèn)為，空間智力是智力發(fā)展的靈魂、精神力量的源泉、是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力發(fā)展的根基，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)家族生存和發(fā)展的根本保證�？臻g智力是人類的一種有效途徑，是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。人類的認(rèn)識(shí)、思考、判斷和創(chuàng)新是空間智力的基礎(chǔ)。人類認(rèn)識(shí)、思考、判斷和創(chuàng)新是空間智力發(fā)展的靈魂，是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力發(fā)展的根本保證�？臻g智力是人類智力發(fā)展的結(jié)果。
這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了高空斷橋這個(gè)項(xiàng)目。通過這個(gè)項(xiàng)目，我們了解了高空斷橋的基本知識(shí)。它是空間智力的結(jié)晶，也是一種空間智力的發(fā)展過程。我們要把這個(gè)項(xiàng)目真正搞下去的目的還在于把它做下去，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握高空斷橋的人。
通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到空間智力在于一個(gè)人的成功�？臻g智力在于一種智力的發(fā)展過程，智力是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，是一個(gè)人發(fā)展的力量源泉和無窮的力量源泉。
通過這個(gè)培訓(xùn)，讓我們認(rèn)識(shí)到了什么叫“空間智力”。它是一種思維、一種智力與思維的發(fā)展過程。智力的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的發(fā)展過程，智力是一個(gè)不斷地發(fā)展的內(nèi)部條件。
我們要把它們當(dāng)作我們的`一種工具來實(shí)現(xiàn)。我們要把它們當(dāng)做我們的一種工具，要把它們當(dāng)做我們的一種生命來經(jīng)營(yíng)。我們要把它們當(dāng)作我們的工具，把它們當(dāng)做我們的生命來創(chuàng)造和維護(hù)。
空間智力發(fā)展的過程中，我們要讓我們的思維不再單單只限于單純地看待它們，我們要讓它們成為我們生命中不可分割的部分。它們不是單純地看待它們，而是要在一定的范圍內(nèi)，有一個(gè)相對(duì)的內(nèi)容，讓它們發(fā)展。它們要相互合作共同來生活、工作，不能孤立存在于一點(diǎn)的孤立存在之中。
通過這次培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，讓我認(rèn)識(shí)到要想成功、走在別人前面真的很不容易，也讓我體會(huì)到了什么是“團(tuán)隊(duì)精神”!我們要把它做的更好!做事要做到一絲不茍、認(rèn)真。
高空斷橋拓展心得體會(huì)模板2
我是一名高空斷橋員工，在這次拓展訓(xùn)練的過程中，我感受頗深，在這個(gè)過程中，不僅僅要求我自己擁有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，還要求我們每個(gè)人要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感，要不斷的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
通過這次拓展訓(xùn)練，我們從內(nèi)心深處真正的明白，原來在平時(shí)工作中我們有很多地方都做的不到位，在這個(gè)過程中，我們每個(gè)人都付出了辛勤的勞動(dòng)，都得到了應(yīng)有的報(bào)酬，相互之間的配合和理解使我們更好的'完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。
通過訓(xùn)練，我們了解了什么是大學(xué)生心理健康教育，學(xué)會(huì)如何調(diào)整和改善大學(xué)生的心理狀況。讓我們更加明確大學(xué)生心理健康教育的重要性和緊迫性，使我們對(duì)大學(xué)生心理健康教育增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，和諧發(fā)展有了更深入的了解和感性認(rèn)識(shí)。
我們的心理健康教育是學(xué)校教育不可缺少的組成部分，在今后的工作中，我們要加強(qiáng)對(duì)我們學(xué)生的心理健康教育，使我們的心理素質(zhì)和人格得到更好的發(fā)展。
高空斷橋拓展心得體會(huì)模板3
xx年xx月xx日我們一行5人在中山進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練。雖然只有短短的兩天半活動(dòng)時(shí)間，雖然只是短短的一天半，但卻讓我受益匪淺，讓我體會(huì)最深的就是，這是我從來沒有過的，這讓我對(duì)自己以后的發(fā)展有了更大的信心。我想也是，我在這次拓展訓(xùn)練的過程中，最大的收獲就是讓我有了這樣的認(rèn)識(shí)和感受。
這一天半活動(dòng)中，我們每個(gè)人都是自己的一個(gè)角色，而這個(gè)角色的確應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，而不是為了個(gè)人利益，而是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力。所以，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否取得這樣的`榮譽(yù)，除了靠一個(gè)人，而且還要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
在這一天半的時(shí)間里，我們每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，那就是，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人共同努力的方向，而不是一個(gè)個(gè)人單方面努力就能實(shí)現(xiàn)的。在這一天半的拓展活動(dòng)中，我們每個(gè)人都是在為這個(gè)目標(biāo)而努力。
在這次拓展活動(dòng)中，最讓人感動(dòng)的一個(gè)就是我們中山隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在這次拓展訓(xùn)練的時(shí)候，我們中山隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，雖然不算是一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，但每當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家都朝著一個(gè)方向，那就是我們的隊(duì)長(zhǎng)。他在這次拓展活動(dòng)中的確給我們做了很好的啟發(fā)，在這次的訓(xùn)練中讓我知道一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：
一是在做出決策前，先確定好溝通的內(nèi)容，然后在溝通前做好充分的準(zhǔn)備。在溝通前，要確定好溝通的目的。有些人認(rèn)為，有些人認(rèn)為，只有我們自己才是最好的，這個(gè)目的是要我們自己去想如何讓別人知道我們是如何做的，而不是別人做什么。
二是在確定工作目標(biāo)之后，在確定自己所在的部門，并且確定自己的責(zé)任，讓自己在確定自己的時(shí)候，自己就要有責(zé)任感去做好自己的工作，而不是讓別人來替自己完成工作。
三是在確定自己需要做什么的時(shí)候，要確定好自己該做到的事，而不是別人來替自己完成。這樣，我們就不會(huì)有什么工作目的。
在這次拓展活動(dòng)中，我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任，而我們是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，每個(gè)人應(yīng)該負(fù)起自己的責(zé)任。所以，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
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