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拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-11 10:29:27 拓展心得 我要投稿

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)(15篇)

  有了一些收獲以后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編整理的拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)(15篇)

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)1

  在炎熱的夏季體驗(yàn)拓展訓(xùn)練更有挑戰(zhàn)性,也會(huì)讓你的團(tuán)隊(duì)變富有凝聚力,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到提升。

  在練習(xí)拓展項(xiàng)目"無軌電車"時(shí)候,無論我們?cè)趺磁θヅ浜蠄F(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的步伐總是行走緩慢,團(tuán)隊(duì)成員根本就沒有默契。此次我們參加拓展訓(xùn)練的人數(shù)有200多人,企業(yè)團(tuán)隊(duì)被隨機(jī)分成了25個(gè)小組,以小組形式展開競(jìng)爭。因?yàn)槭请S機(jī)分配的小組,所以團(tuán)隊(duì)之間的合作能力會(huì)變得很差,這也是導(dǎo)致我們小組無法正常合作的根本。面對(duì)練習(xí)的時(shí)間一分一秒地流逝,隊(duì)長將我們聚合了起來商討攻略,最后我們共同決定使用"喊口號(hào)"方法。很快我們?cè)俅握归_了練習(xí),最前面的隊(duì)長負(fù)責(zé)喊口號(hào),每當(dāng)隊(duì)長喊"一"的時(shí)候,我們?nèi)w就抬起左腳向前走去,每當(dāng)隊(duì)長喊"二"的時(shí)候,我們?nèi)w就抬起右腳向前走去。一次又一次的練習(xí)讓我們團(tuán)隊(duì)變得越來越協(xié)調(diào),在團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭的比賽中我們脫穎而出,成為了這個(gè)拓展項(xiàng)目比賽的冠軍。

  拓展訓(xùn)練

  拓展項(xiàng)目"珠行萬里"是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,項(xiàng)目要求所有團(tuán)隊(duì)成員參與活動(dòng),并利用軌道板將圓球從始點(diǎn)送到終點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸送圓球最多者為項(xiàng)目冠軍。項(xiàng)目剛剛開始我們就遇到團(tuán)隊(duì)內(nèi)訌,某隊(duì)員因?yàn)樯弦粋(gè)隊(duì)員輸送疏忽導(dǎo)致圓球掉落而吵架了,拓展訓(xùn)練也因此暫停了十分鐘。經(jīng)過了拓展培訓(xùn)師一番調(diào)解,兩個(gè)隊(duì)員也握手稱好了。雖然在這個(gè)項(xiàng)目競(jìng)爭的成績一般,但是經(jīng)歷這件事之后,我們團(tuán)隊(duì)變得更富有凝聚力了,團(tuán)隊(duì)的合作能力得到了提高,相互學(xué)習(xí)、共同努力,為了完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而奮斗。

  拓展項(xiàng)目"求生墻",拓展難度五顆星,項(xiàng)目要求全體隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻越4。2米的求生墻。4。2米的高墻不是個(gè)人能力能翻越的,必須運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量才能完成。在進(jìn)行拓展項(xiàng)目過程中,我們選取了十幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男生做人梯,然后剩下人踩著這些人梯上去,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的拓展只用30分鐘,是規(guī)定時(shí)間的四分之三,團(tuán)隊(duì)順利通關(guān)成功。拓展訓(xùn)練讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,在工作中各盡其職,全身心投入到工作中去,為完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)努力拼搏。

  在此次的拓展中,我們公司的19位管理人員全程積極參與到拓展培訓(xùn)中,所有學(xué)員全情投入,在各個(gè)拓展項(xiàng)目中,很多人感觸,對(duì)"團(tuán)隊(duì)精神"有了深入了解甚至是全新的理解。由于絕大部分學(xué)員是首次參加此類培訓(xùn)項(xiàng)目,因此,各個(gè)項(xiàng)目對(duì)學(xué)員的挑戰(zhàn)性比較強(qiáng)。特別是對(duì)于一些女同事來說,但在隊(duì)友的鼓勵(lì)下,步伐敢于跳起邁出就成功了一半。經(jīng)過兩天的培訓(xùn),學(xué)員們的關(guān)系有了進(jìn)一步提升,彼此的合作意識(shí)得到質(zhì)的提高。不管是在"信任背摔"、"團(tuán)隊(duì)橋"、"畢業(yè)墻"、"解結(jié)"……等項(xiàng)目中,很多學(xué)員發(fā)現(xiàn):把事情做好不僅僅靠意愿,更多的是靠方法和工具!

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)2

  拓展服務(wù)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,對(duì)于企業(yè)具有非常的意義。企業(yè)的實(shí)力就是團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要的工作。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的培訓(xùn),通過拓展去增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)員的責(zé)任心,通過拓展去樹立相互合作、相互支持、共同努力的團(tuán)隊(duì)合作精神,通過拓展去加強(qiáng)員工的凝聚力找到歸屬感。

  拓展項(xiàng)目"求生墻",這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目。面對(duì)4。2米的高墻,團(tuán)隊(duì)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)卻不能借助任何道具情況下翻越高墻,要順利通過團(tuán)隊(duì)合作非常重要。這個(gè)項(xiàng)目的通關(guān)方法就是搭人梯,需要部分員工為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)。這個(gè)拓展項(xiàng)目可以提高團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)調(diào)的能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,培養(yǎng)處理事情的計(jì)劃性和條理性。

  拓展項(xiàng)目"穿越電網(wǎng)",也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目。項(xiàng)目要求團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從電網(wǎng)大小不同的網(wǎng)口通過,每一個(gè)電網(wǎng)口只能使用一次,觸網(wǎng)者做十個(gè)俯臥撐后重新再來。拓展項(xiàng)目通過團(tuán)隊(duì)合作、身體與身體的接觸打破心理的隔膜,如何理解、傾聽他人,提高團(tuán)隊(duì)的溝通交流,讓團(tuán)隊(duì)更加融洽。

  拓展訓(xùn)練心得

  拓展項(xiàng)目"盲人方陣",也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目,要求團(tuán)隊(duì)蒙上眼睛利用繩子去圍成一個(gè)正方形。這個(gè)拓展項(xiàng)目就是模擬團(tuán)隊(duì)在一個(gè)陌生環(huán)境下工作的情景,可以有效提高團(tuán)隊(duì)溝通意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的決策能力和科學(xué)思維方式,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)組織能力和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)冷靜處理事情的習(xí)慣。

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)3

  那是一個(gè)周五,我們懷著激動(dòng)的心情,開始了期盼已久的第一次集體野炊活動(dòng)。

  長江邊空氣清新,天高地闊,地上還有很多大大小小的鵝卵石。我們找了一塊平坦的地方,攤好桌布,將行李一股腦兒放在桌布上。男生們興沖沖地將一顆顆大鵝卵石搬來胡亂地圍成一圈,搭成爐灶。一放鍋才發(fā)現(xiàn)圈圍得太大了,鍋底都挨地了。這時(shí)我們不得不重新調(diào)整,先估計(jì)了一下距離,把石頭靠近一點(diǎn),放上鍋一試,成了。

  張煒浩毛遂自薦當(dāng)我們的主廚。他要為大家做一份“金玉滿堂”。只見他“沉著冷靜”地將油呀、鹽呀、火腿腸呀、玉米呀、米飯呀……一股腦兒全放進(jìn)去了,拿著鍋鏟,裝模作樣地鏟來鏟去,那架勢(shì)還真有點(diǎn)廚師的范兒,羨煞旁人。聞遠(yuǎn)松則非常認(rèn)真地把木柴源源不斷地塞進(jìn)爐灶中,火越燒越旺?諝庵酗h出了一股誘人的香味,一旁打下手的女生都帶著崇拜的眼神垂涎欲滴地圍在鍋邊,嘰嘰喳喳地談?wù)撝磳⒊缘降拿牢。主廚顧著炫耀自己的廚藝,一不小心鍋鏟掉地上了,粘了許多河沙,來不及洗,沒有鏟子的翻動(dòng),再看鍋里的炒飯快糊了。“火太大了!火太大了!”張煒浩一邊說一邊手忙腳亂的把鍋端開。還好“金玉滿堂”炒飯雖然有點(diǎn)糊倒也算成功。

  隨著張煒浩一聲呼喊:“誰要?”我們爭先恐后地拿碗去接。聞著香噴噴的炒飯,口水都流出來了。嘗一口,咦,還挺好吃的。害怕菜涼了,不鮮了,于是,我們趕快把老師叫來品嘗。不出所料,老師也連連稱贊,說:“嗯,又香又好吃!蔽覀冃睦锩雷套痰。

  接著,我們又齊心協(xié)力做了涼拌黃瓜、炒雞蛋。第一次野炊十分成功,這次活動(dòng)既鍛煉了我們的獨(dú)立生存的能力,也讓我們體會(huì)到了父母做家務(wù)的辛苦。品嘗自己勞動(dòng)成果的感覺真是太棒了。

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)4

  為了配合高效課堂的活動(dòng),我們班分了好幾個(gè)小組,通過這么多次的團(tuán)隊(duì)行動(dòng),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們小組有一個(gè)很好聽的名字,叫“飛鷹組”。

  我們的組有組長張紹中,還有我,王雪蘅,白竟翔,李藝楠等等,一共八個(gè)人,在這六十多天里發(fā)生了很多難忘的事,其中就有這樣一件事。

  一個(gè)陽光明媚的早上,班里正在上語文課,老師講著導(dǎo)學(xué)案,給我們出了到難題,讓我們現(xiàn)場(chǎng)做,并可以小組一起討論,班里可熱鬧了,嘰嘰喳喳所有的小組都開始討論了,我們的也一樣:“我覺得應(yīng)該是這句話。”“不對(duì),這句話里沒有主要內(nèi)容!”“就是!”“不是!”“吵夠了吧!趕緊做題了!”在組長的勸說下,瞪著眼的兩人,不在吵了,“這種是咱們第一次見到的題,應(yīng)該有方法的!”“問下面兩個(gè)句子有哪些不同,我想應(yīng)該這樣做,第二句比第一句多了優(yōu)詞優(yōu)句,還用了比喻,讓句子更生動(dòng),更有趣了!所以第二句沒有問題。”我一口氣把我自己的想法說了出來,我們組長立即開口了:“我同意她的說法,咱們組就這樣回答吧!”“好,我也同意”“對(duì)!我也是!”

  過了會(huì)。老師開始問答案了,我們?nèi)M都把手舉了起來,老師看我們組這么積極,就挑選我們做展示。

  開始展示了,我的心里別提有多緊張了,我們走上展示臺(tái),大聲的講到:“我們是飛鷹隊(duì),現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故镜谒拇箢}的做法”“第四題是這樣的”霎時(shí)教室里安靜下來,沒有人說話,沒人舉手,這時(shí)我們的組長說到:“我們小組展示完了,謝謝大家!”老師翹起大拇指,有的人還鼓掌來著,我們看到了同學(xué)們的反應(yīng),情不自禁的笑了。

  通過這樣難忘的一次團(tuán)隊(duì)合作,我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作力量大,這樣的上課方式真的很讓人難忘,我喜歡高效課堂!

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)5

  陽光明媚,萬里無云。我們的心被這美好的一刻感動(dòng)著。

  馬上就要比賽了,賽跑選手的臉繃得緊緊的。終于,輪到我們班出場(chǎng)了,只聽見那一刻,啦啦隊(duì)們喊道李紹愷,加油,加油!李紹愷加油!裁判員喊道各就各位,預(yù)備開始!只見我們班的李紹愷馬步腳一蹬,身體用力往后傾斜,飛快的向前跑去,像劉翔一樣。

  接下來就是拔河比賽了,我們拔河隊(duì)的在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,使勁吃奶的勁兒往后拉,只看見拿繩子非常淘氣,一會(huì)來我們這邊,一會(huì)兒來那邊,飄忽不定的。可是我們班可是力爭第一的,我們?cè)嚼接拢接隆,都把平時(shí)嫩呼呼的小臉給憋紅了。繩子似乎對(duì)我們屈服乖乖的跑到了這邊,嘟一聲哨響,裁判宣布第一輪,三五班勝利!

  耶我們都蹦了起來,不管是平時(shí)十分文靜的,還是十分自卑的,都為我們的勝利而歡呼雀躍。

  李老師在為我們高興的同時(shí),也提醒我們這只是暫時(shí)的勝利,更重要的是下半場(chǎng)呢!大家一定要努力呀

  我們異口同聲地回答道yessir!

  休息片刻,下一輪的比賽開始了。我們排著整齊的隊(duì)伍雄赳赳氣昂昂的進(jìn)場(chǎng)了。預(yù)備開始!場(chǎng)下的加油聲此起彼伏。我們一小步一小步的往后挪,對(duì)方的力氣真大呀!不一會(huì)兒,生子就快被拉過去了,可是這時(shí)班主任李老師一聲吼:三五班,加油!加油,三五班!場(chǎng)下啦啦隊(duì)的加油聲似乎蓋住了校園內(nèi)的所有聲音,那一刻,所有的三五班人同在一顆心!終于,團(tuán)結(jié),使我們?cè)俅蝿倮?/p>

  比賽完了,三五班為本次比賽的第一名!三無般的所有人都忘我地跳了起來,為我們團(tuán)結(jié)的班集體而喝彩!

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)6

  成功團(tuán)隊(duì)重要表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任,團(tuán)隊(duì)也因?yàn)樾湃味睒s。拓展項(xiàng)目"信任背摔"是一項(xiàng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作力及團(tuán)隊(duì)成員信任力的活動(dòng),可以有效建立團(tuán)隊(duì)成員之間信任的基礎(chǔ);通過身體接觸去打破人與人之間隔膜,讓成員更好更快地融入到團(tuán)隊(duì)中去;學(xué)會(huì)換位思考,更好地與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作;挑戰(zhàn)自我,突破自我,提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼。

  拓展項(xiàng)目"信任背摔"是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目,要求每位成員輪流站在1。5米左右高的背摔臺(tái)上,背對(duì)著大家垂直往后倒下,其他成員在其身后用雙手做保護(hù),接住倒下的成員。來到了1。5米高臺(tái)時(shí),按照交流的流程我先簡介自我介紹,然后教練將我的雙手綁起來了背對(duì)著自己的團(tuán)隊(duì),身體繃直始終不敢往后倒下去,害怕團(tuán)隊(duì)接不住自己,不相信自己的團(tuán)隊(duì)。一邊是內(nèi)心的恐懼,一邊是團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的信任,那一刻我內(nèi)心在掙扎。團(tuán)隊(duì)失敗往往就是不信任所造成,不敢去承擔(dān)責(zé)任,就在這一刻我突然恍然大悟,毫不猶豫的往后倒了下去。當(dāng)他們成功接住我的時(shí)候,那種關(guān)懷讓我感覺到了家的味道,生活因?yàn)樗麄兌用篮,謝謝他們!團(tuán)隊(duì)建設(shè)從信任開始,團(tuán)隊(duì)之間相互支持、相互幫助,團(tuán)隊(duì)才能更好地發(fā)展

  培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感,首先領(lǐng)導(dǎo)要信任團(tuán)隊(duì)的成員,和團(tuán)隊(duì)成員打成一片,了解團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際情況;其次團(tuán)隊(duì)成員要相信自己的領(lǐng)導(dǎo),努力完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),在實(shí)際操作中有什么問題要及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和討論;最后團(tuán)隊(duì)之間要相互信任,各盡其職,配合好團(tuán)隊(duì)的工作。

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)7

  今天,我又上了搭搭樂樂機(jī)器人活動(dòng)中心的課。這節(jié)課老師讓我們做太陽能電池板電風(fēng)扇。與以前的太陽能電池板一樣,老師會(huì)點(diǎn)亮一盞燈,看誰的風(fēng)扇能轉(zhuǎn)。老師說任務(wù)很艱巨,要兩個(gè)人一起完成。

  我們一共分了三個(gè)組,我和陳博恒是一組。我負(fù)責(zé)做扇葉,他負(fù)責(zé)固定太陽能電池板。但是我們沒有發(fā)現(xiàn)我們忘記安排固定馬達(dá)的事情了。我用軸固定了所有的扇葉,并且用大齒輪做了插扇葉的部分,我費(fèi)了九牛二虎之力把四片扇葉做好了,都插在大齒輪的正面。后來我搭了一個(gè)簡單又穩(wěn)固的支架,用來支撐風(fēng)扇。時(shí)間已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí),我看了一下,陳博恒的太陽能板支架只有一個(gè)支點(diǎn),搖搖欲墜。我連忙加了三個(gè)支點(diǎn)。就有四個(gè)支點(diǎn)了。除非你使勁地震動(dòng),電池板是不可能掉下來了。當(dāng)我正準(zhǔn)備把風(fēng)扇和電池板連接在一起的時(shí)候,我的心一沉,馬達(dá)往哪兒裝呀?不可能在太陽能電池板上裝那么多東西吧。那樣會(huì)擋住光的。我想在他搭的太陽能電池板支架上升出一個(gè)不擋光的支架來支撐馬達(dá)。我正要再搭一個(gè)支架,發(fā)現(xiàn)小伙伴正在用零件堆出一個(gè)支架——史上最笨的方法。我正要改進(jìn),他說:“我就要這樣搭。堆起來至少比你那個(gè)支架要穩(wěn)固!彼詾榘阎虚g的空隙都填滿就穩(wěn)固了。但是我輕輕一碰他的零件堆,居然散架了。我對(duì)他說:“你的更不穩(wěn)固!庇谑俏矣肿隽藘蓚(gè)簡易支架來支撐馬達(dá)。把太陽能電池板和馬達(dá)連起來,我們小組是第一個(gè)做完的。

  這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小組在因?yàn)橹Ъ芎惋L(fēng)扇不一樣高而爭吵,另一個(gè)小組在努力搭風(fēng)扇架。他們一個(gè)組做的太慢,一個(gè)組不能夠團(tuán)體合作。這個(gè)時(shí)候,我們把風(fēng)扇拿去燈光下試驗(yàn)了,轉(zhuǎn)得還不錯(cuò)?墒怯捎隈R達(dá)的簡易支架,就是太簡易了,下面是空的,風(fēng)扇倒了。我的小伙伴在風(fēng)扇下面的馬達(dá)支架上裝了一個(gè)復(fù)雜的加固器,風(fēng)扇終于做完了,并且不是搖搖欲墜的那種。其他組到下課了還沒做完,風(fēng)扇都不能轉(zhuǎn)。

  今天我知道了,兩個(gè)人要合作,而且做出來的東西需要穩(wěn)固。

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)8

  在這陽光明媚的日子里,我們班里舉行班隊(duì)活動(dòng),組織班里各位同學(xué)去野外燒烤。我們先在學(xué)校門口集合,然后去燒烤,車上滿滿載著一車人,也滿滿載著一車興奮與快樂。

  時(shí)間大概過了半個(gè)小時(shí),我們來到了蘭亭森林公園。到了那我們興高采烈地拿著那么一大袋用來燒烤的東西尋找好一點(diǎn)的位置,過了好一會(huì)兒終于找到了一個(gè)陰涼點(diǎn)的位置坐下來,然后我們各自拿出吃的來?吹阶郎戏诺臇|西,我們傻眼了,東西太多了,本來只要帶一組六個(gè)小孩和六個(gè)大人吃的就夠了,但桌上的東西足夠二三十個(gè)人吃,而且每個(gè)人的都不一樣,真是琳瑯滿目,看得我們都眼花繚亂了。

  當(dāng)一切都準(zhǔn)備好后我們便開始燒烤了。第一步先給烤的東西涂上油,但這個(gè)好像很難,油多了掉入碳中風(fēng)一吹便會(huì)冒出一股濃煙,迎面撲來使人夠嗆。過好一會(huì)兒才被風(fēng)吹散,為了不讓爸爸他們笑話我,我便又開始聚精會(huì)神地烤起肉來?蓻]想到迎來的卻是一陳偷笑,看到爸爸那副狂笑不已的神情使我勃然大怒,“嗖”地站起身來向爸爸走去,肅然起敬問道:“你有什么好笑的?”爸爸給我的回答是點(diǎn)了點(diǎn)我的臉,我如夢(mèng)初醒連忙拍掉臉上的灰塵,我也笑起來了,心想;如果沒有拍掉的話會(huì)不會(huì)活像一個(gè)小乞丐。

  大家又開始烤起東西來。我已經(jīng)吸取了剛才的教訓(xùn),不再涂那么多的油了,而只是一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的涂了。我開始學(xué)著爸爸那樣子,不停地翻轉(zhuǎn)著那燒烤的東西,還不時(shí)的給它們涂點(diǎn)油,果然不再黏在鐵架上了。十多分鐘過去了,我烤得雞翅散發(fā)出陣陣香味,饞死我了,馬上放進(jìn)嘴里,沒想到這肉這么燙把我舌頭都要燙壞了。

  就這樣愉快的一天過去了,這天使我收獲頗多,我喜歡燒烤,更喜歡和同學(xué)在一起歡快的玩耍。

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)9

  擁有合作,才能擁抱成功。俗話說“兄弟齊心,齊力斷金!币粋(gè)人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功

  一人之力是站在海岸遙望中已經(jīng)看得見桅桿尖頭的一只航船,需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中快要成形了的.嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。

  合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時(shí)間精密觀察行星的位置,積累了大量精確可靠的資料,但不善于理論思維和科學(xué)整理未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給開普勒,并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結(jié)合,終于引出行星三大定律的發(fā)現(xiàn),揭開天體運(yùn)動(dòng)的秘密。沒有合作,哪來的行星運(yùn)動(dòng)三大定律?

  合作是鋪向成功的基石。戰(zhàn)國時(shí)期的藺相如多次立功,并使完璧歸趙,被趙王重用。擔(dān)任趙國宰相時(shí),廉頗將軍居功自傲,十分不服氣,并處處刁難。藺相如為了國家的利益,對(duì)廉頗處處相讓。在廉頗明白了藺相如的初衷后,非常慚愧,親自到宰相府負(fù)荊請(qǐng)罪。他們?cè)谔幚韲沂聞?wù)中精誠合作,是趙國日漸興旺,將相和被傳為歷史佳話。沒有合作,哪來的'國家興旺?

  合作是開往成功的列車。公元前318年,楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯(lián)軍抗擊秦國的侵略,但是由于眼前利益,不能很好的合作,導(dǎo)致失敗。若各國在當(dāng)時(shí)精誠合作,集中各國兵力,物力和財(cái)力,是一定能夠打敗秦國的,所以說擁有合作,才能擁抱成功。

  讓成功之花在合作的土壤里盛開;讓成功的清泉在合作的泉眼里噴涌;讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔;讓我們?cè)诤献髦袚肀С晒Α?/p>

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)10

  經(jīng)過公司人事部的策劃組織,我們一大早就開赴黃陂木蘭古門拓展基地,進(jìn)行為期2天的拓展訓(xùn)練,此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。這不是一次普通的郊游或娛樂活動(dòng),而是活潑生動(dòng)而又非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。 2天的訓(xùn)練,使平常耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻、訓(xùn)練帶來了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考,以下我把自己的心得體會(huì)與所有的同仁進(jìn)行分項(xiàng)。

  在整個(gè)訓(xùn)練期間,我們每一個(gè)人都會(huì)得到團(tuán)隊(duì)其它成員的幫助和支持,同時(shí),為了解決某一問題,甚至完成一個(gè)合作項(xiàng)目,我們每個(gè)人都必須就自己的看法、觀點(diǎn)、思想去和其他團(tuán)隊(duì)成員分享,討論,甚至相互質(zhì)證,這是一個(gè)最易產(chǎn)生思想火花的時(shí)刻。在這里,每個(gè)人的性格優(yōu)勢(shì),能力優(yōu)勢(shì),都得到極大的發(fā)揮;同時(shí),拓展項(xiàng)目中,我們的領(lǐng)導(dǎo)們也特意設(shè)置有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、合作,以期達(dá)到改善和提高我們兩個(gè)部門的人際關(guān)系的項(xiàng)目.在體驗(yàn)的過程中,團(tuán)隊(duì)成員中相互關(guān)心,幫助的行為展現(xiàn)也會(huì)極大地改進(jìn)我們兩個(gè)部門之間的人際。

  那在訓(xùn)練的過程中,也會(huì)有一些不和諧的情況的出現(xiàn),那也因?yàn)檫@些不和諧現(xiàn)象的發(fā)生,也付出了“沉重的代價(jià)”那值得我們思考的是,這些不和諧情況的出現(xiàn)是什么原因。拓展訓(xùn)練中,幾乎每一項(xiàng)都有過洗牌的過程?墒窃谠蹅兊默F(xiàn)實(shí)生活中,任何事情都是沒有洗牌的機(jī)會(huì)啊。我們既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì),那就讓我們通過共同努力把“代價(jià)”降低到最少,讓我們的利益變成最大。

  二天來,在教練的帶領(lǐng)下,不僅把妙趣橫生的訓(xùn)練項(xiàng)目同個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、伙伴聯(lián)系在一起,更體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,相信團(tuán)隊(duì)突破心理極限,成為完美的團(tuán)隊(duì)!可以說這是一次難得的經(jīng)歷,通過拓展帶給我們樂趣的同時(shí)更讓彼此增加信心、勇氣,同時(shí)帶給完美更多的思索,如果沒有你們的支持,如果不是你們的臂膀,如果缺少你們的雙手,如果沒有你們的智慧,或許,也就沒有“我們”! 感謝公司組織此次拓展訓(xùn)練,我們用心體會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化了個(gè)人素質(zhì),激發(fā)了高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,讓我們集團(tuán)公司更富團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力!

拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)11

  成功團(tuán)隊(duì)重要表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任,團(tuán)隊(duì)也因?yàn)樾湃味睒s。拓展項(xiàng)目“信任背摔”是一項(xiàng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作力及團(tuán)隊(duì)成員信任力的活動(dòng),可以有效建立團(tuán)隊(duì)成員之間信任的基礎(chǔ);通過身體接觸去打破人與人之間隔膜,讓成員更好更快地融入到團(tuán)隊(duì)中去;學(xué)會(huì)換位思考,更好地與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作;挑戰(zhàn)自我,突破自我,提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼。

  拓展項(xiàng)目“信任背摔”是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目,要求每位成員輪流站在1.5米左右高的背摔臺(tái)上,背對(duì)著大家垂直往后倒下,其他成員在其身后用雙手做保護(hù),接住倒下的成員。來到了1.5米高臺(tái)時(shí),按照交流的流程我先簡介自我介紹,然后教練將我的雙手綁起來了背對(duì)著自己的團(tuán)隊(duì),身體繃直始終不敢往后倒下去,害怕團(tuán)隊(duì)接不住自己,不相信自己的團(tuán)隊(duì)。一邊是內(nèi)心的恐懼,一邊是團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的信任,那一刻我內(nèi)心在掙扎。團(tuán)隊(duì)失敗往往就是不信任所造成,不敢去承擔(dān)責(zé)任,就在這一刻我突然恍然大悟,毫不猶豫的往后倒了下去。當(dāng)他們成功接住我的時(shí)候,那種關(guān)懷讓我感覺到了家的味道,生活因?yàn)樗麄兌用篮茫x謝他們!團(tuán)隊(duì)建設(shè)從信任開始,團(tuán)隊(duì)之間相互支持、相互幫助,團(tuán)隊(duì)才能更好地發(fā)展

  培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感,首先領(lǐng)導(dǎo)要信任團(tuán)隊(duì)的成員,和團(tuán)隊(duì)成員打成一片,了解團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際情況;其次團(tuán)隊(duì)成員要相信自己的領(lǐng)導(dǎo),努力完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),在實(shí)際操作中有什么問題要及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和討論;最后團(tuán)隊(duì)之間要相互信任,各盡其職,配合好團(tuán)隊(duì)的工作。

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  團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,把分散的力量集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴(kuò)音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。一個(gè)人再偉大,也離不開團(tuán)體。俗話說得好:三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。

  上個(gè)星期,我們班開展了一次“漢字的演變”活動(dòng),這真是一場(chǎng)別開心目的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量,只有我們每一個(gè)人團(tuán)結(jié),才能使我們整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié),才能顯示出我們五(1)班的風(fēng)范。

  這次活動(dòng)中,我和李瓏兒、潘瀟是一個(gè)組。我負(fù)責(zé)查資料和制作幻燈片,李瓏兒負(fù)責(zé)寫臺(tái)詞,潘瀟負(fù)責(zé)寫甲骨文和金文。

  回到家,我在電腦上收集了一些有關(guān)甲骨文和金文的資料和背景,并且制作成了美麗的幻燈片存在u盤上;而李瓏兒寫了一些優(yōu)美流暢的臺(tái)詞,她寫的臺(tái)詞語言是那么的豐富;潘瀟寫的甲骨文筆形為細(xì)瘦的線條,拐彎處多為方筆,外形參差不齊,大小不一,她寫的金文的特點(diǎn)則為:豐滿粗肥,外形比甲骨文方正、勻稱,異體字比較多,真是像極了。

  第二天,我們把各自整理的資料湊到一塊,在班上進(jìn)行了展示。老師和同學(xué)們都覺得我們?nèi)齻(gè)準(zhǔn)備的不充分,內(nèi)容不豐富。我們回到家之后,查缺補(bǔ)漏,經(jīng)過了長時(shí)間的修改,我們把有漏洞的地方改變得充分、豐富。我們?nèi)齻(gè)人一起拿我們修改后的資料給和老師看,老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“這次,真好!蔽覀円哺吲d地笑了。我們?nèi)齻(gè)真是“三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮!

  通過這次的活動(dòng),只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),我們的學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,在考試時(shí)我們班的成績?cè)谀昙?jí)上才會(huì)名列前茅。讓我更加明白了:團(tuán)結(jié)就是力量真好。

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  人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來,這么大的山若想把它移為平地,簡直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅(jiān)定地對(duì)大家說:“你們說的對(duì),若只憑我一個(gè)人,當(dāng)然不可能移開這座山,但如果我們一家人合作,一定會(huì)成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來,我相信,精誠所至,金石為開,總有一天大山會(huì)被移平的。愚公的話付諸了實(shí)踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無阻了。

  “愚公移山“對(duì)我們每個(gè)人都有啟發(fā),特別是對(duì)我們80后、90后來說猶為重要,我們不但要懂得自立自強(qiáng),奮力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更要知道團(tuán)結(jié)合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團(tuán)結(jié)就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,無處不體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來說吧,如果團(tuán)隊(duì)不協(xié)作,即使個(gè)人的力量再強(qiáng)大,又有什么用呢?反之,即使個(gè)人的力量很渺小,但大家都?xì)馔惶幨梗ν惶幇l(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié),他們很友好,他們用時(shí)間行動(dòng)告訴我們:團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。

  一個(gè)人在社會(huì)上獨(dú)立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢(mèng)想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成,人生價(jià)值才能得以展現(xiàn)。同學(xué)們,一個(gè)人若想取得成功,必須學(xué)會(huì)團(tuán)體協(xié)作,只有遵從團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能寫出人生美麗的篇章,創(chuàng)造出生命的輝煌,做到一加一大于二。

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  團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退,擰成一股繩,全身心投入到團(tuán)隊(duì)中,讓自己成為團(tuán)隊(duì)不可缺少的一份子。團(tuán)隊(duì)凝聚力是企業(yè)發(fā)展的源泉,只有團(tuán)隊(duì)相互協(xié)調(diào)配合,凝聚力才有作用。企業(yè)凝聚力的培養(yǎng)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)有著重要的意義。

  建立企業(yè)的規(guī)章適度,讓工作按照企業(yè)的規(guī)章制度進(jìn)行運(yùn)行,讓團(tuán)隊(duì)可以協(xié)調(diào)工作。俗話說"無規(guī)不成方圓",企業(yè)建立規(guī)章制度是必不可少的,對(duì)團(tuán)隊(duì)工作行為進(jìn)行管理,讓團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者通過自身言行對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行,建立起領(lǐng)導(dǎo)的威信,保證管理中的組織、指揮的有效性。

  讓自己成為團(tuán)隊(duì)的一份子,將自己的命運(yùn)交給團(tuán)隊(duì),相信團(tuán)隊(duì)可以越來越強(qiáng)大,相信企業(yè)可以繁榮昌盛。在團(tuán)隊(duì)合作過程中,團(tuán)隊(duì)之間要相互合作、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互配合,全身心投入到團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭中去,盡全力為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的力量。團(tuán)隊(duì)合作從我做起,每個(gè)人各盡其職,全力做好自己的工作。

  溝通在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中是非常重要的環(huán)節(jié),對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力有著重要的意義。溝通可以讓團(tuán)隊(duì)對(duì)于準(zhǔn)確了解信息,更好地為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)奮斗,與公司共進(jìn)退。溝通可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的感情,讓隊(duì)員變得更加協(xié)調(diào),讓團(tuán)隊(duì)更加相信企業(yè),讓凝聚力深刻地表現(xiàn)出來。

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  在競(jìng)爭日趨激烈的二十一世紀(jì),為了更好地生存與發(fā)展,無論小到一個(gè)人,還是大到一個(gè)國家,團(tuán)隊(duì)合作都是極其重要的一種素質(zhì),它能夠把一個(gè)個(gè)孤立的力量集中在一起,為了一個(gè)共同的目標(biāo),齊心協(xié)力地將團(tuán)隊(duì)的力量最大化,以獲得大的利益。古往今來,靠團(tuán)隊(duì)合作而一舉成功的事例可謂不勝枚舉,值得我們?nèi)ソ梃b。

  如果沒有團(tuán)隊(duì)合作,一群弱小的螞蟻不可能在成群結(jié)隊(duì)而紀(jì)律嚴(yán)明的組織下變成一支橫掃南美熱帶雨林而所向無敵的大型“蟻”軍;如果沒有團(tuán)隊(duì)合作,歐洲各國便不可能在聯(lián)合之后在國際舞臺(tái)上與強(qiáng)大的美國一爭高下,成為強(qiáng)大的歐盟;如果沒有團(tuán)隊(duì)合作,日本的企業(yè)也不可能在達(dá)成企業(yè)聯(lián)盟以后齊心協(xié)力地瓜分世界各行各業(yè)的市場(chǎng),日本的企業(yè)也不可能成為世界上運(yùn)營能力與年度利潤最強(qiáng)、最高的企業(yè)。這就是團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)與力量,無論在人類社會(huì)還是在大自然中,它都在競(jìng)爭中顯示出了自己異乎尋常的效率與強(qiáng)大。

  然而,我們當(dāng)中的有些朋友也許會(huì)說:“二十一世紀(jì)是一個(gè)張揚(yáng)自我,展現(xiàn)個(gè)人才華與能力的時(shí)代,團(tuán)隊(duì)合作會(huì)不會(huì)就此埋沒了個(gè)人的才華與創(chuàng)意呢?”

  不錯(cuò),個(gè)人才華與個(gè)性的充分展示與體現(xiàn)的確是當(dāng)今民主社會(huì)所追求和認(rèn)可的。正是因?yàn)樽⒅亓藗(gè)人能力的體現(xiàn)與發(fā)揮,我們社會(huì)的精英階層才有了充分展示自我與才華的空間,造就了社會(huì)的一大批成功人士;正是因?yàn)樽鹬孛總(gè)人的個(gè)性發(fā)展與利益,西方民主社會(huì)才會(huì)有今天百家爭鳴的文化體現(xiàn)與強(qiáng)大的實(shí)力。美國也正是因?yàn)榫哂型怀龅摹皞(gè)人英雄主義”的民族性格特質(zhì),才會(huì)吸引了來自世界各地的各行各業(yè)的精英,使每個(gè)人都能各盡其才、各顯其能,成就了當(dāng)今世界上最為強(qiáng)大、居于霸主地位的美國。

  因此,團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)性張揚(yáng)并不矛盾。團(tuán)隊(duì)合作并不意味著人云亦云;張揚(yáng)個(gè)性也并不代表沒有合作。我想:真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)性張揚(yáng)的各自優(yōu)勢(shì)并真正調(diào)和它們之間關(guān)系的應(yīng)當(dāng)是一套完整的體制。在這種體制下我們既可以充分地發(fā)揮自我的能力,又可以成為一個(gè)牢不可破的團(tuán)隊(duì),我想,制定這樣的一套健全的體制才是我們真正的智慧選擇;也是我們個(gè)人,我們國家,我們民族通往成功彼岸的必由之路。

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