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素質(zhì)拓展訓練的心得

時間:2022-12-09 15:11:00 拓展心得 我要投稿

素質(zhì)拓展訓練的心得(集錦15篇)

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編整理的素質(zhì)拓展訓練的心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

素質(zhì)拓展訓練的心得(集錦15篇)

素質(zhì)拓展訓練的心得1

  這是我第x次參加拓展訓練,這次訓練大家在x天的時間里共同克服了一個又一個的困難,增強了對彼此的了解。

  每個項目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當注意到的工作方法。首先,一個優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標;其次,在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結(jié)。再次,決策者代表了團隊的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。

  在完成項目時也暴露了我們一些弱點,印象最深刻的是最后的活動xxx,我們的表現(xiàn)有些盲動、草率,忽略了集體的力量,在還沒有明確行動目的,沒有制定可行的工作方案的情況下,就開始行動,而作為接到團隊“領(lǐng)導”任務(wù)的同伴未能將該項目的總目標及時傳達給其他組員,其他同伴由于不了解目標,使得任務(wù)事倍功半。

  拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。

  第x天我們來到xxxx,這次很好的體現(xiàn)了昨天的訓練結(jié)果。在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們分了x個小組,又在小組長的帶領(lǐng)下對如何結(jié)對而行做了詳細的規(guī)劃及落實。途中大家互相打氣、加油,你幫我我?guī)湍,把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。開心圓滿的結(jié)束了這項活動!

素質(zhì)拓展訓練的心得2

  11月,伴隨著百色學院第二屆新生文化月的展開,我們企業(yè)管理協(xié)會也舉辦了特色活動“大學生素質(zhì)拓展培訓”。此次培訓共分為三期:第一期為東合校區(qū)全體實習會干,第二期澄碧校區(qū)實習會干與會員,第三期東合校區(qū)部分會員。

  大學生素質(zhì)拓展培訓作為我們協(xié)會的一大特色活動,有著其重大的意義:隨著市場經(jīng)濟的時代發(fā)展,大學生就業(yè)壓力也越來越大,人與人之間的關(guān)系也越來越淡漠。通過素質(zhì)拓展培訓可以增強會員之間的凝聚力,加強相互之間的了解,改善人際關(guān)系,打造高效團隊,認識自我,為協(xié)會的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)!

  培訓的主要流程有:1破冰起航,2信任背摔,3穿越雷區(qū),4巧解人繩。通過這四個有意義的“游戲”來讓大家明白一定的道理:任何一個人離開了團隊都無法成功,隊友之間要相互信任,要團結(jié)!

  12級大學生素質(zhì)拓展培訓總結(jié) —企業(yè)管理協(xié)會—百色學院企業(yè)管理協(xié)會

  在破冰起航里,要求大家在15分鐘內(nèi)選好隊長,起好隊名,想好隊歌和口號,并且把它們寫在旗子上。在這幾十號人里,大家七嘴八舌,各有各的想法,但是時間是有限的,所以要求大家以最快的速度選出一個有能力,肯負責任的人出來當隊長,主持大局。而且通過在這過程中的討論,也讓大家彼此有了了解。培訓的第一個項目就是“信任背摔”,之所以叫信任背摔就注重在“信任”二字。背摔者被綁著手和腳背對著隊友們站在1。2米的高處,其他人則站在下面搭著人床,等待著接住背摔的人。在這過程中,搭人床的每一個隊友要十分注意,因為這關(guān)系到背摔者的人身安全,當然,背摔者也要相信隊友們,只有這樣才能順利進行我們的培訓。第二個項目是穿越雷區(qū),這個游戲來源于二戰(zhàn)時期的一個逃生故事,一群人被困在一個布滿電網(wǎng)的區(qū)域里,人們要在最短的時間通過電網(wǎng)的小漏洞來脫離危險區(qū),在這過程中一不小心觸到電網(wǎng)就會死亡,所以這是一個很嚴肅的問題。在培訓時,實習會干們看到這么小的一個電網(wǎng)漏洞都覺得不可能穿過,很多人都是盲目的試,但都失敗了,最后經(jīng)過培訓師一再強調(diào)事件時間問題時,他們只能冷靜下來,最后終于找到了方法,并且在規(guī)定時間內(nèi)全部都通過了電網(wǎng)。

  12級大學生素質(zhì)拓展培訓總結(jié) —企業(yè)管理協(xié)會—百色學院企業(yè)管理協(xié)會培訓的第三個項目是巧解人繩,要求是:首先都舉起左手,然后握住對面的人的左手,然后舉起右手,抓住對面的人的旁邊的手,就這樣要求解開這個解,中途不可以放開手。方法正確解出來的是一個“8”字,或是“0”。開始時好多實習為了貪圖方便,都抓了自己旁邊的人的手,解了很久解不開,經(jīng)過提醒之后,他們重新來了一次,終于解出了一個“0”。通過這個游戲,我們可以知道,有時候越是貪圖方便就越會麻煩,得不到事情的結(jié)果,所以,我們要按照事情是原則做事。

  拓展培訓的主要項目就這四個,當然其中也穿插了一些小游戲,比較有意義的就是記名字,先由第一個自我介紹,第二個自我介紹前要先說在他之前已經(jīng)介紹過的人,也就意味著最后一個介紹時要把前面所有人的名字都說過一遍,通過這樣的方法來認識大家,記住大家,畢竟記住別人的名字是對他人最基本的尊重!

  此次拓展培訓到今天也就圓滿結(jié)束了,作為協(xié)會的一個特色活動,我們每年都要舉辦3到4期,大家的收獲也蠻多,比如:信任背摔中的信任與團結(jié),穿越雷區(qū)的時間就是生命,巧解人繩的安規(guī)則做事……總之,不論是哪個項目都離不開團結(jié)與信任,這也是拓展培訓的精髓所在!

  通過為期一周的培訓,結(jié)合班組實際使我對班組管理建設(shè)有了更進一步的認識,班組以創(chuàng)建標準化班組為契機,抓現(xiàn)場、抓人員、重點是一日作業(yè)標準化流程落實。以作業(yè)指導書為根本,以崗位練兵為手段,提升職工職業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng),結(jié)合班組管理調(diào)動“五大員”及黨員和技術(shù)骨干的積極性,參與到班組建設(shè)當中,對普通職工以民主管理和人文關(guān)懷為保障,扎實開展各項班組管理各項工作。

  1、提高班組創(chuàng)建思想認識,嚴格執(zhí)行標準化。當前班組建設(shè)是一項打基礎(chǔ)、利長遠的工作,是上級當前必須抓好的一項重要工作,更是各站段強化班組管理的迫切需要。做為班組長首先務(wù)必要端正思想,高度重視。從抓好一日作業(yè)標準化流程這個切入點開始抓,持之以恒落實好。

  2.認真學習作業(yè)標準,嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。為保證每一位職工掌握日常作業(yè)標準,我們每天都利用一定集中學習時間對《班組管理工作手冊》、《橋梁作業(yè)指導書》、《橋梁作業(yè)標準》內(nèi)容的學習,根據(jù)當日作業(yè)項目將作業(yè)指導卡片由技能輔導員保管帶到現(xiàn)場,如有疑問及時翻閱,實現(xiàn)每個崗位人員的崗位職責和分工明確,每一項作業(yè)都有標可依,有章可循。每日作業(yè)完成后都嚴格由帶班人進行質(zhì)檢,不符合質(zhì)量要求的堅決返工,確保設(shè)備維修質(zhì)量。另外每季度都開展一次崗位練兵活動,提高職工實戰(zhàn)技能。

  3.落實班組等級管理和崗位星級管理,提高班組職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是自我加壓,教育職工提高集體榮譽感,每日必須做到一日標準流程的規(guī)范常態(tài)管理;二是向職工講明實行崗位分級分檔、定期綜合考核、動態(tài)調(diào)整檔次、檔次待遇掛鉤流程內(nèi)容,讓職工知道“以素質(zhì)決定崗位,以崗位和業(yè)績決定收入”,在遵章守紀、按標作業(yè)的同時,提高職工上進心;三是重視專業(yè)技能培訓教育,為提高班組整體隊伍素質(zhì),班組制定了“四個一”學技練功計劃,即“每日一道橋梁專業(yè)知識題目在早安全預(yù)想后搶答;每周五安全質(zhì)量分析會后技師會對有關(guān)業(yè)務(wù)技能不懂不熟的職工進行答疑解釋;每半月開展一次業(yè)務(wù)技能專業(yè)知識集中學習;每月針對新職工薄弱項目開展一次崗位練兵活動。通過“四個一”活動開展,有力促進職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  4.做到預(yù)想全面細致,抓好每日作業(yè)安全防控。在班前點名分工時,我們要求每位職工都要發(fā)言,全員參加安全預(yù)想。安全預(yù)想要求做到全、細、有針對性,責任分明,分工到人,反之,則重新預(yù)想。此外班組根據(jù)崗位實際,制定勞動安全卡控措施十八條,讓職工熟記,知道安全風險重點在哪,措施有哪些。

  5.通過電務(wù)段標桿工區(qū)的經(jīng)驗介紹,明確了班組建設(shè)之間的差距與不足通過段路橋科邵主任的業(yè)務(wù)講解,使我對橋梁作業(yè)中的不足之處有了深刻的了解,特別是橋隧二十防,明確了生產(chǎn)中的薄弱之處,更加認識到自己在工作中存在的差距,學習工務(wù)外勤系統(tǒng)的學習,對今后的電子臺賬有了深入的了解。

  6.充分發(fā)揮好工區(qū)職工主觀能動性,發(fā)揮好民主管理。作為班組長要主動思考,結(jié)合工區(qū)實際明確班組創(chuàng)建思路,同時,要充分發(fā)揮好班組五大員的作用,合理分擔責任、分擔任務(wù),便于自己騰出足夠多的時間和精力,更好地抓好班組日常管理工作。在班組我們經(jīng)常說到“班組是小家、責任人人有”,現(xiàn)在良好的生活環(huán)境必須需要大家共同愛護,在日!叭”管理中,我們每次召開民管會都征集“三線”環(huán)境常態(tài)管理的合理化建議,也充分結(jié)合積分考核等手段,促使大家養(yǎng)成自覺維護的良好習慣。

素質(zhì)拓展訓練的心得3

  為了鍛煉教師個人的心理素質(zhì)、團隊協(xié)作精神、責任感和相信自我挑戰(zhàn)自我的意識,同時加深相互間的交流,贛南師范學院組織我們參加高校教師崗前培訓的教師開展了戶外素質(zhì)拓展活動。8月16日下午2點,我們來到了此次拓展訓練的目的地----贛南師范學院室內(nèi)籃球場。

  在這里,我們在教練的指導下首先學到了當聽到“大家好”,要迅速回答“好,很好,非常好”這種問好方式。接著,全學區(qū)的80多位老師隨機成立了8個小隊,各隊迅速召集,并制定自己隊的隊名、隊呼及隊歌。10分鐘內(nèi)做好以上幾件事情必須大家齊心協(xié)力,在隊長帶領(lǐng)下大家各自發(fā)揮特長,按照要求時間定隊名,畫隊旗、定隊歌,當“國家隊、霸氣側(cè)漏”大聲念出時,標志著我們國家隊正式成立。小隊的成立就是鍛煉短時間應(yīng)急能力、協(xié)作能力、服從或者指揮力以及個人特長發(fā)揮能力。大聲喊出隊呼時使我們的集體榮譽感發(fā)揮到極致,那一刻我非常自豪。

  拓展活動開始前,我們?nèi)筷犖樵诨顒訄龅刈屑汃雎牻叹氄f明活動的注意事項,了解安全進行活動的每個步驟,確保每個活動我們都能安全完成。

  我們“國家隊”第一項活動是“擊鼓顛球”,這個活動需要每個人按照要求拉住繩子共同配合用一面小鼓來顛球,在5分鐘內(nèi)完成次數(shù)最多的隊可以獲勝。這就需要大家及時溝通不斷聯(lián)系,同時也需要我們在困難面前相互信任、相互幫助、相互鼓勵,才能最終勝利到達。

  第二項是“能量傳遞”。讓我知道控制能力,合作的凝聚力,團隊責任感,包容理解精神,懂得在思考問題上也能換位著想,能站在對方的角度上思考,讓我感悟較為深刻。更讓我知道什么是團隊精神,什么是優(yōu)秀的團隊,我們隊伍共10個人,每個人有一個工具來傳遞乒乓球,要讓全隊一起通過約20米左右的“路程”,最終將乒乓球傳遞到桶中。隊員們整齊的排在一起,互相傳遞著,控制著乒乓球的速度,不讓每一位隊員出現(xiàn)失誤,慢慢往前面移,過程中也因為隊員的違規(guī)而重新開始,但是我們不氣餒,并在教練的引導下,前方的隊員思想一致、腳踩著腳,最終我們隊在5分鐘內(nèi)取得了不錯的成績——成功傳遞了10個乒乓球。整個游戲充分體現(xiàn)出團隊精神及溝通的重要性,在工作中只有服從統(tǒng)一的指揮,保持暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流,注重細節(jié),減少執(zhí)行力偏差,提高工作效能,個人和團隊的目標才能順利實現(xiàn)。

  第三項是“驛站傳書”。這個項目需要兩個或兩個以上的隊伍同時進行。每個隊縱向排成一列,將信息從隊尾傳至隊首。項目目標:理解溝通機制的重要性;學習突破思維定式,能不斷地進行創(chuàng)新;提高解決問題的能力和決策能力;如何靈活地面對環(huán)境的變化。在這個項目中我們組的隊員個個開動思維,利用各種簡單的符號來傳遞復(fù)雜的數(shù)字。

  最后一個項目是“急速60秒”,項目一開始我們隊友就說"不就是從1按順序拿到30,我從小就是玩這長大的,我來。"聽他這么一說,我心想:太好了,我們這次贏定了!誰知事情往往沒有我們想象的那么簡單,當我們走到跟前一看,頓時傻了眼,原來卡片上面寫的不是數(shù)字1、2、3……而是圖畫、文字和算式?删驮谶@時,第一次時間到了,就這樣我們浪費了一次機會,感覺有的圖片跟數(shù)字一點聯(lián)系都沒有,我們一直在那回想著那些圖片,一直在思索哪個是1、哪個是2、哪個是3.......。在第二輪的時候我們都在努力的想著、猜著、最終只猜出來三個,經(jīng)過一番討論之后,我們小組決定也要分組,一組找1-10、二組找11-20、三組找21-30,這樣時間就可以減少一半了,再結(jié)合我們上一輪的經(jīng)驗,我們還是沒能夠完成任務(wù)。

  真的,這個項目給了我太多的啟發(fā),雖然這次我們失敗了,但這個游戲告訴我們:不管做什么事都一定要珍惜時間,時間一旦錯過,就永遠回不來了。

  在這里,我們忘記了年齡,忘記了身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓練中。半天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,今天的夕陽在我眼里特別美麗,雖然有點疲憊,但是踏上歸程的我們帶著滿滿的收獲。和新同伴之間的默契配合讓我們迅速熟悉起來,就像亞當斯密在《道德情操論》里說的那樣,在共同戰(zhàn)勝困難的過程中,我們更容易地建立起彼此間的理解、信任和支持;在戰(zhàn)勝自我的恐懼心理后,我對困難有了更加積極的態(tài)度和認識,畏懼總會被信心吞噬,險阻總會被行動克服。我想我會把今天學到的通往成功、戰(zhàn)勝困難的心得滲透到以后的工作中,把每一個任務(wù)當作一次素質(zhì)拓展,發(fā)揚團隊精神,信任同事多向前輩們學習,同時提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,爭取得到他人的信任,相信我們都會在自我挑戰(zhàn)、自我超越的路上越挫越勇!

素質(zhì)拓展訓練的心得4

  素質(zhì)素質(zhì)拓展訓練這個詞或許對那些小學生或中學生比較陌生,但我想對于很多大學生應(yīng)該不會陌生吧!應(yīng)為那該是大學的必修課。

  素質(zhì)素質(zhì)拓展訓練就有點像電視里那通關(guān)節(jié)目那樣,通過各種設(shè)施來鍛煉自己。

  我們的訓練是從昨天下午 :50開始的,通過一天半的時間在今天結(jié)束的。在這一天半的時間里我們做了:斷橋、雷區(qū)取水、電網(wǎng)、逃生墻等項目。在這些項目中每一項都是挑戰(zhàn)自我和挑戰(zhàn)團隊合作的。

  在這里就主要說一下:雷區(qū)取水和逃生墻吧!雷區(qū)取水是在今天上午進行的,就是在一個圓圈范圍內(nèi),假定這個區(qū)域布滿地雷,我們的道具只我們24個人和一條順子要在30分鐘內(nèi)盡可能多的取出雷區(qū)中間的水,在大家的相互合作下我們用各種方法取出了 3瓶水,大家雖然累但也都堅持到最后一秒種。

  逃生墻,就是在從一塊4.2米的木板下方翻到上面的平臺上去。這一次是 40人合為一個隊。首先選出幾個人在下面做人梯,然后幾個人翻上去拉著下面的人上去,最開始我們說的是半個小時,最后我們只用了25分鐘完成了。

  在這次的訓練中不論是那一項運動中,大家都在堅持,都在為自己的隊友加油,有的甚至把嗓子都吼啞了。這就是力量,團結(jié)的力量。

  我在這次活動中深深的體會到團隊的力量是無窮的,也是我們應(yīng)該學習的,或許也是我們?nèi)狈Φ摹H绻恍,那么請你想?.2米的木板你自己能在不借助任何其他器材的情況下你能翻過去嗎?或許有的人可以,但你一個人能行并不代表你所在的團隊的其他隊友都可以的吧!那么在這種時候就需要團隊的協(xié)作,在團隊協(xié)作中或許你的個人能力并沒有真正的體現(xiàn)出來,但請你不要生氣,因為你的團隊都能通過。

  還有我們平時或許在很多地方都能聽到團隊合做、團隊協(xié)作等詞語。但你知道要如何做嗎?那就是不論在任何團隊中你都要全心的投入到團隊中去,都要充分的相信你的隊友,都不要成個人主義,都要聽從i指揮,都要有為團隊付出的精神,還有不要去責怪你的隊友。

  在今天傍晚,活動快要結(jié)束的時候,教練說了一番 話,有的隊員都感動哭了。說的什么了?我也記不清楚了,但我還記得教練說的:你的父母不是什么本應(yīng)該為你付出的,而是出于一種責任,一種信任,一種血濃于水的親情。那么我們有什么資格一味的向父母索要了?難道我們就不能為他們做點什么嗎?那怕是打一個電話,問一聲好;在父母的生日的時候說一聲生日快樂。這些很難嗎?

  這次活動,讓我明白了團隊的力量,也知道在生活中不論我們有什么想法,都要敢于把你的想法付諸實踐,因為只有實踐你才知道你的想法是對是錯;熱知道了在生活中多個朋友多一條路的含義。

  謝謝這次素質(zhì)素質(zhì)拓展訓練,謝謝各位教練,謝謝各位隊友。謝謝

素質(zhì)拓展訓練的心得5

  10月12日上午,在我們分行工會組織下全行80余人參加了為期一天的戶外素質(zhì)拓展訓練,由開始坐車去的興奮到回來時的深思,與其簡單的說是一次戶外素質(zhì)拓展,還不如說成從身體到心靈的一次洗禮。

  良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是這次活動要從我們身上要挖掘的要我們知道的我們本身就具有的兩大品質(zhì)。

  當天所有的項目其實都很簡單,但都在考驗著我們,“鼓動人心”是上午我們接觸到的一項簡單的用十余根繩子綁著鼓墊排球的游戲,起初我們都看著挺難,讓我們?nèi)竽芡瓿傻哪繕藭r我們都只是十個、十五個的報預(yù)期,但當我們真正開始練時我們發(fā)現(xiàn)十幾個其實并不難,只要大家配合好,三四十個都很容易,但練了十分鐘后我們又發(fā)現(xiàn)了問題,每次不是一邊鼓抬的高就是有人移動的慢了,各種問題不斷的出使得本來成績不錯的我們越練越差,開始出現(xiàn)了相互埋怨的情緒,也使我隊在比賽時墊了底,大家比賽完都挺沮喪的,但還是積極的觀看其他隊的比賽,在別的隊達到兩百個時我們鼓掌,在他們掉球時我們感到惋惜,在比賽后教練讓我們自己評價我們的表現(xiàn)時,大家都能發(fā)表了自己的觀點,我們發(fā)現(xiàn)了訓練時的問題,卻同時又都沒有在訓練時提出這些問題,教練告訴我們,我們是一個團隊,相互理解,沒有去把外因比如個子相差太大、風太大當做理由,并且所有人都從正面說出這是個積極向上不去埋怨他人相互團結(jié)的團隊,但是在訓練中大家發(fā)現(xiàn)的問題卻沒有在當時就提出來大家一起想辦法解決,沒有真正的在能解決問題的時候解決問題,這是在所有團隊前期都有的一個通病,在團隊中給自己的定位不清,雖然在開始我們定了隊長,但是對每個隊員來說這個團隊都是我們自己的,在團隊遇到問題時,你不提我不提,表面上是一種你好我好大家好的一個和諧局面,其實這是一個沒有向心力的團隊,不管是在游戲中還是在實際的工作中,你要想真正成為這個團隊中的一員就得提高你的高度,從隊長的角度去為團隊去考慮問題,如果一個團隊所有的隊員都能有這樣的思想高度這個隊伍就是一個真正能出力、能吃苦、敢冒頭、能成事的團隊。

  下午的重點項目有兩個,第一個是高空獨木橋,要求我們爬上八米高的高桿,走過會移動的圓柱橋,當我們第一個隊員輕松通過后我感覺這的確沒啥難度,于是強烈要求第二個上,可只是看似簡單的一個項目卻要克服心理巨大的恐懼,當我爬到三米高左右,心跳加速,感覺呼吸都有點困難,當時我認慫了,給下面的隊員和教練說我不行了,要下去,隊員和教練只是鼓起,我也知道他們說的其實都不會對我有太大影響,還是的自我克服,再說下面有十幾個隊員在拉著繩子保護著我,大不了從上面摔下來,不能給后面隊員壓力,于是我繼續(xù)硬著頭皮往上爬,有爬了兩米,我感覺已經(jīng)到了極限,不能再上了,于是我在往上爬的柱子上停了一會,思考著是不是可以停了,閉著眼睛想要放棄,在心里告訴自己,自己已經(jīng)努力了,但抬頭看了看好像也不是太遠了,就騙騙自己說就快好了,這會下去多丟人。于是頭向上,不再看下面往上爬,然后通過圓柱橋,然后安全下來,到地下了突然兩腿發(fā)軟,直接就坐到地下,沒有直接站起來,回想剛剛過去的一分鐘,真是太神奇了,我竟然就這么的過來了,我竟然就這么過來了,來不及我發(fā)呆,我又要回到我的團隊中去保護其他隊員,很快我們團隊所有隊員都通過了圓柱橋,在我們總結(jié)這個項目中我們的得與失時,我想我所得到的可能不僅僅是通過這所橋,更多的是我能行,教練給我們點評的時候提示到,在高空或者生活工作的高壓下我們要學會向上看,而不是看著自己腳下,在你最困難的時候想的越多越會卡在困難的死胡同里,不如豁出來繼續(xù)往上走,決定了往上爬就不要給自己退路,當你再回首時,你會發(fā)現(xiàn)那其實就是一座“橋”,而且我們已經(jīng)輕松的跨過了它,成長就是這樣,每一次挑戰(zhàn)自我就是一次新的跨越,相信自己,相信自己選擇的團隊。

  今天要算全員都參加的項目就要算我們最后進行的“畢業(yè)墻”的項目這個項目要求我們所有隊員在不借助其他工具的情況下自行完成攀爬任務(wù),考驗著我們八十多人的執(zhí)行力和相互包容相互扶助毅,一開始我們中了教練的圈套,選了少數(shù)幾個身強力壯的青年隊員當人梯,但我們忽略了這些青年隊員的身體承受能力,在第一次進行了四分之一時,教練叫停了,的確,我們所忽視的不僅僅是那些青年隊員的承受能力,也忽略了我們在團隊中其實大家的一員,后面有隊員笑著又隊員聊著,絲毫沒有被下面四個青年人梯隊員被踩時的嘶吼聲所動容,依舊個各閑各的,叫停之后教練嚴肅的對我們說了我們所表現(xiàn)出來的對隊員的付出的無視,將所有的錯誤歸結(jié)到總隊長上,讓他帶著病接受者懲罰,讓我們下面四個人梯隊員亮出臂膀讓大家看通過隊員在我們身上留下的滿滿的傷痕,開始作為四個人梯中的一個,我只是覺得我們是不是做的還不夠,其實我們做的已經(jīng)超出了團隊最佳的人力資源的配合,在這種環(huán)境下,我們不能只單單考慮我們要付出多少,更要考慮我們怎樣做才能使跟多的人通過這里,如果是真實的求生墻,如何讓更多的人活下來光光靠一小部分人無私的奉獻是不行的,要學會團隊配合。在第二次的通過測試時,就開始輪流做人梯,團隊的配合發(fā)揮出了巨大的能量,短短五分半,我們所有參加這項活動的人全部通過了“畢業(yè)墻”,靠部分人單打獨斗讓團隊有好日子過的時代已經(jīng)過去了,團隊所有人動起來,所有人最終的的收益才會最大化。

  當我們在一個團隊中的時候,怎樣去定位自己在團隊中的位置很重要,怎樣對待你身邊的隊友也很重要,最重要的是如何思考能使團隊的每個人都各盡其能,發(fā)揮整個團隊應(yīng)有的效率和實力。一天的素質(zhì)拓展很快的就這么過去了,但留給我們以后對生活和工作的觸動和啟發(fā)還將延續(xù)!

素質(zhì)拓展訓練的心得6

  20xx年20日至23日工班長培訓,在這3天半期間使我受益匪淺,從而認識到自己在工作中的一些不足之處,對鐵路新的管理格局創(chuàng)建和班組建設(shè)管理又有了一個全新的認識。

  在本次培訓中鐵科院沈鹍高級工程師詳細講解了工務(wù)安全生產(chǎn)管理系統(tǒng)操作流程,路橋科副科劉志清講解橋梁的業(yè)務(wù)知識,路橋科副主任邵志勇講解橋梁安全二十防和南京電務(wù)段標準化班組建設(shè)等。特別對工班長的崗位職責、班組安全風險管理和過程控制、班組管理制度、學習型班組、自控型班組建設(shè)學習、又有新的要求和管理。下面就談?wù)勥@次培訓后自己對班組管理工作的幾點新認識:

  一、首先談?wù)勗谄綍r工作安于現(xiàn)狀,不強調(diào)自我提升,對搞好班組建設(shè)沒有更大的要求和目標,不愿意去創(chuàng)造更好的工作業(yè)績,通過這次培訓提高了自己的管理能力,學會了運用科學合理的管理方法。在工作中還要按照“學標、對標、達標”的要求檢查職工是否按照作業(yè)標準化,對違章作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)及時幫助修改。嚴格管理、獎罰分明、客觀公正是班組長必須品格,多激勵和表揚職工,更具每名職工的特長合理安排工作,最大限度的發(fā)揮職工的潛能。

  二、這次培訓讓我重新認識了自己,工作中的克服“重生產(chǎn)、輕安全”的思想,率先垂范,帶領(lǐng)班組職工和黨員嚴格遵守段、車間各項規(guī)章制度,加強班組管理,嚴格遵章守紀、按標作業(yè)。加強管內(nèi)薄弱設(shè)備的檢養(yǎng)工作,日常嚴格按照“五個環(huán)節(jié)”規(guī)范作業(yè)。發(fā)揮班組民主管理,讓職工都參與到班組管理中來,發(fā)揮黨員骨干作用,積極維護良好生產(chǎn)秩序。嚴格落實安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)章制度,細化班組管理,嚴格作業(yè)和勞動紀律。

  三、這次培訓讓我認識到了溝通對于班組管理工作的重要性。首先得尊重,本著服從的原則理解上級,及時匯報工作,敢于說出自己的想法。對于班組職工要善于傾聽心聲、積極回應(yīng),要排除個人情緒,站在別人的角度看問題,與職工平等交流,關(guān)心他們的生活,努力幫助他們克服困難,讓大家感覺到班組的溫暖,樹立職工的責任感和使命感。

  四、通過這次培訓我還認識到,作為一名班組長首先要有較強的責任心,必須要有較強的管理技能,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,把大事小事都做細、做透。會調(diào)動班組成員的工作熱情,積極參與管理,才能圓滿完成上級交代的各項任務(wù)。要不斷反思,發(fā)現(xiàn)自身不足,積極主動的學習業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身素質(zhì)。

  在今后的工作中,我將用所學到的班組管理知識在工作中去實踐,發(fā)揮好“傳幫帶”,發(fā)揮班組生產(chǎn)骨干、技師帶頭作用,共同提升班組整體業(yè)務(wù)水平,發(fā)揮好堡壘作用。擔當責任和爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,爭取努力和班組職工一起爭創(chuàng)標準化標桿班組。

素質(zhì)拓展訓練的心得7

  這次戶外拓展訓練,給我感觸頗深,使我受益匪淺。雖然僅僅只有短短的兩天,使我懂得了“團隊”的真正含義,懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、互相激勵。

  這是一段震憾心靈的歷程,是對大家心靈的磨練,使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量,也激發(fā)了我們個人的潛能,使它得到了充分的釋放,增強了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。

  它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式,開拓思路,在工作中總結(jié)失敗的教訓及成功的經(jīng)驗,建立一種新的工作模式。同時讓我們學會了相互溝通,學會了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活,同時教導我們每個人要學會感激,學會寬容,學會回報,學會讓步,整個團隊才會是最團結(jié)奮進的、最優(yōu)秀的團隊。

  使我感受最深的是逃生墻,在訓練即將結(jié)束之際教練把我們帶到了一面墻前,墻面光滑且高約4米多,要求團隊中所有隊員需要不借助任何外物翻上這堵墻,并且在逃生過程當中不許任何人講話,及不能犯有安全隱患的錯誤,即為安全逃生。那道墻不高、但是光靠你自己一人、兩人的力量想要攀爬到頂點絕對不可能,你更需要的是戰(zhàn)友的協(xié)助,才能完成的一次逃生體驗。教練講完規(guī)矩后給了我們五分鐘的討論時間,在這期間我們的團隊中xx、xx站了出來,要做我們大家的人梯。還有10位家人第一時間上去拉我們,五分鐘后我們開始了。好不容易我們“逃生”幾個人,突然教練吹哨喊停,結(jié)果全部返回所有的隊員又要重新再”逃生“一遍。此刻我們的兩位領(lǐng)導要受罰了。做20個俯臥撐。他們做的很辛苦,我們也只是看著。沒有辦法替他們,心里很不是滋味,很快我們開始了第二輪。教練讓幾位給我們提供肩膀和膝蓋的隊友保持剛才的姿勢在我們面前,“你還記得是誰給了你臂膀、讓你踩在他結(jié)實的膝蓋、肩膀上不斷的攀爬,你還記得又是誰在高墻上向下伸出援助的臂膀嗎?你還記得又是誰在你攀爬的過程中努力的把手舉到最高點,他們是我們整個團隊的一部份、在關(guān)鍵時刻挺聲而出默默付出的隊友們,相互間向逃生墻方向做著保護你向上攀巖,他們都是人生父母養(yǎng)的,在家里我相信他們都是父母的寶貝兒子”

  看著我的隊友一個個肩膀被我們踩的淤青,此刻每個隊員都忍不住流下了眼淚,不能避免的是我們兩位領(lǐng)導受到了懲罰,先20個后40個我們犯了三次錯誤他們做了100個俯臥撐,他們累得趴在地上,隊友們的抽泣聲和教練的數(shù)數(shù)聲,我們團隊的加油聲最后他們還是堅持下來了。我看見大家都開始信心滿滿,斗志昂揚,在這次還是一樣每個隊員都爭先恐后的擠到墻下充當支撐隊員的角色,很快我們就有條不紊的一個一個隊員被送到了墻上,漸漸的下面的人越來越少,最后只剩下四位,他們是直得我們每個人感謝和感激的,他們就像船長,把生的希望留給了我們每個人,用肩膀支撐我們每個人。最后我們的“船長”也安全“逃生”。

  那一刻、“感恩”與“感謝”彌漫了整個體驗基地,感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫助、感謝教官的指導、感謝公司領(lǐng)導的關(guān)懷,同時也感謝生我養(yǎng)我的父母、是你們讓我真正明白了什么是“感恩”“責任”“犧牲”

  我們每一個人都有說不完的“謝謝”和說不完的“對不起”。只用眼淚代表了心里的這一切,這不是做作,更不是虛偽,這是真情的表露,更是內(nèi)心的直白。短短兩天的拓展訓練就這樣結(jié)束了,時間雖短,但收獲良多,這次拓展把妙趣橫生的任務(wù)和工作、人生、事業(yè)、團隊、親人、朋友聯(lián)系在了一起。

素質(zhì)拓展訓練的心得8

  七月底,支行組織新老大學生在薊縣三實培訓基地進行了一次拓展訓練。此次拓展訓練給了我們一次鍛煉自我、互相激勵的機會。我特別感謝參加拓展訓練的每一位同事,特別是我所在團隊的隊員。在大家的共同努力下,我們順利地完成了拓展訓練。此次拓展給我留下了一段美好難忘的記憶。

  周六上午,三實培訓基地為我們安排了動員大會。通過“破冰”等活動,教練激發(fā)了大家參加拓展訓練的激情。在教練的指導下,我們被分成了兩隊,分別完成團隊建設(shè),包括推選隊長、隊副長、安全員、保潔員,確定隊名、隊訓、隊歌、隊旗。在大家的共同努力下,我們完成里了團隊建設(shè)。由我擔任隊長,我們的隊名是熱火隊,隊訓:熱火,熱火,拓展強者;隊歌:熱火隊就像一把火,熊熊火焰燃燒了我,熱火隊就像一把,熊熊火光照亮了我,我們最團結(jié),我們最火熱,我們熱火隊是拓展的強者;隊微:中間是一個大大的人字兩邊是熊熊燃燒的火焰,恰好形成一個“火”字。我們熱火隊的團隊建設(shè)是通過全體隊員共同完成的,是我們集體智慧的結(jié)晶。在接下來的一天半時間里,我們開始了拓展訓練的項目。每個拓展項目都給我很多啟發(fā)。我就其中的幾個項目談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  一、空中斷橋。

  在八米高的高空,有一座沒有扶手的獨木橋,中間有一處斷裂。需要在保險帶的保護下,從中跳過去再跳回來(或者大步走過)?缭揭幻锥嗟膶挾龋瑢τ谏眢w健康的成年人來說簡直是易如反掌,但如果將這樣的寬度放在八米的高臺上,且是懸空的,那就是另外一回事了。這個項目讓我體會最深的是“克服心理障礙、勇于戰(zhàn)勝自我”的重要性。不要提早給自己設(shè)限,因為一個人的潛力非常巨大的。也許在平常這種能力不會體現(xiàn)出來,但當特殊情況出現(xiàn)時,自身潛力就會在不知不覺中發(fā)揮出來。

  二、鉆電網(wǎng)。

  任務(wù)是在規(guī)定的時間內(nèi),每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。能否在最短的時間里,在信息不充分的條件下,既集思廣益,群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導作用,果敢善斷,快速形成有效決策并加以實施,是一個團隊成敗的關(guān)鍵。這還求求所有的隊員相互幫助,相互協(xié)作,相互信任。在日常工作中,我們每個人也應(yīng)該找準自己的位置,做適合自己的工作,要有目的、有計劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實實,才能從容自如地做好每一件工作。

  三、孤島求生。

  在三個不同的島上,一個盲人島,一個啞巴島和一個珍珠島,要按照島上字條的.說明來完成任務(wù)。這個項目主要是考驗一個團隊在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表公司的管理層,考驗他們?nèi)绾卧诤芏嘈畔⒅姓业阶钣行У男畔。啞人島代表公司的中層,考驗他們?nèi)绾晤I(lǐng)會上級指示,領(lǐng)導下級完成工作。盲人島代表公司的基層員工,考驗他們能否服從上級的安排,完成領(lǐng)導交待的任務(wù)。這個項目讓我體會到,一個有競爭力的團隊,要有完善的組織體系、需要領(lǐng)導有力、分工明確,需要彼此信任、理解和包容。

  四、畢業(yè)墻。

  墻高4 .2米,墻面光滑沒有一處可以抓的地方,要求全部人員必須攀登上去。4米多高的墻,僅憑一個人力量是無論如何也翻不過來。這個項目是對我們意志的考驗,更是對我們團隊合作精神的考驗。大家齊心協(xié)力,通過搭人墻的方式,最終越過畢業(yè)墻。這個項目給我很大啟發(fā):只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上,就一定能克服困難。畢業(yè)墻驗證了“團結(jié)就是力量,眾力斷金”,同舟共濟的團隊精神在這個項目中得到了升華。

  雖然我們拓展訓練的時間短,項目不多,但每個項目的內(nèi)涵及意義都與我們現(xiàn)實生活與工作有著最直接、最生動、最有說服力、最言簡意賅的寓意。從這些拓展項目中,我學到如何挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能,如何有效分工、團隊協(xié)作,如何進行時間管理,如何領(lǐng)導、決策、執(zhí)行、協(xié)作、步調(diào)一致等許多新思想、新知識、新理念、新方法。

素質(zhì)拓展訓練的心得9

  這是一個涼爽的周末,我們按要求穿戴,來到了戰(zhàn)鷹拓展訓練營。這是我第一次參加拓展訓練,以前常聽人提起,心中不免有些期待。

  在教練的要求指引下,在團隊長的帶領(lǐng)下,大家用智慧、毅力、團結(jié)共同克服了一個又一個的困難,雖然有雨水、有汗水、有淚水相陪伴,但也有歡笑、友誼、信任在左右。最終,我們圓滿的完成了所有目標。

  拓展訓練的第一個項目是隊員手拉手鉆呼啦圈,隊員們訴說心得、尋找技巧、互相幫助,我隊首先完成了任務(wù),隊員們信心得到了很大提升。

  在第二個項目“高空斷橋”中,要求隊員們在8.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約0.8米左右,然后再跳回來,隨后雙腳橫跨斷橋就算完成。當挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時,心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險帶,但每個人初次嘗試仍是心存恐懼。此時此刻,下面是隊友信任的眼神和鼓勵。一躍后的成功,都得到大家的歡呼、贊美,激勵著每一個隊員。這個項目,教會了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

  本次拓展訓練最感動人的項目莫過于最后的攀爬“畢業(yè)墻”?吹剿拿锥叩膲Ρ,大家心中不免都泛起了嘀咕。好在有教練的指導、團隊長的帶領(lǐng),但由于經(jīng)驗不足,慌亂中,部分隊員違反了規(guī)定而導致第一、二次的失敗。此時,沮喪、失望情緒彌漫在隊員中,站在雨中的教練,手拿話筒,用他哽咽的話語,總結(jié)著我們失敗的原因,分析著存在的問題,并要求團隊長一人接受著團隊失敗的懲罰;而這,刺到了隊員們每個人的心靈深處,淚水、雨水交織在臉上,斗志也被深深地喚醒。第三次任務(wù)開始了,大家雖然已筋疲力盡,但都憋足了勁,一言不發(fā),在團隊長的指揮下,提前全部翻越。此時,喜悅戰(zhàn)勝了感動,而感動已深深地埋藏到在每個人的心里,我為我們的團隊感動驕傲、自豪!

  為期一天的拓展訓練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動卻久久不能平息。回顧在訓練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

  拓展訓練的收獲,超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了我們的思維模式,超越了自我,領(lǐng)會到了團隊的巨大力量和重要作用。

  20xx-7-7

素質(zhì)拓展訓練的心得10

  通過上素質(zhì)拓展課這段時間讓我學會很多,感受頗深,它并不是簡單的一項運動,而是一項需要需要合作的團隊項目團隊項目并不是靠一個人的智力,體力和能力就能很好完成的項目、它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結(jié),相互幫助,才能共同完成團隊的目標、在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致、

  首先我們先建立自己的團隊,并且一起討論團隊的隊名,隊歌,隊徽,選出隊長,相互熟悉一下隊友,每個人都要自我介紹。我們的隊名是“鋼七連”,多么響亮的名字啊。就這樣我們的團隊誕生了。幾分鐘后,老師提問我們隊中其他人的名字。我們開始了第一個項目“同心桿”。大家一起協(xié)力把高過鼻梁的橫桿往下移,開始橫桿并不是向下降而是往上升,我們都有些著急,于是,我們開始商量對策,經(jīng)過一番議論,繼續(xù)項目。這一次,我們成功的完成了,用時極少。這個訓練結(jié)束后,老師給我們了一段總結(jié)。

  讓我印象頗深的項目之一是“信任背摔”,參加活動的隊員,兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前,兩腳并攏,全身繃緊成一體;后倒時,頭部內(nèi)扣,身體不能彎曲,兩手不得向外打開,參加保護的隊員,兩腿成弓步,兩手搭于對方肩上,掌心向上,上體和頭部盡量后仰,當實施隊員倒落時,全身協(xié)力將實施隊員平穩(wěn)接住。拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力;

  它能夠培養(yǎng)我們克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和團隊意識。“信任背摔”靠的是團隊之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因為我知道身后有自己的團隊,他們的團隊一定會接住自己的,因此我并不懼怕;顒雍,我們每個隊員都說出了自己的感受,每個人都表示了自己對隊員的信任,隊員的合作讓我非常感動。

  斷橋跨躍——斷橋一小步,人生一大步。1、2米在地上輕輕一躍,但在5、5米高空就會把1、2米放大好幾倍、這就是平時人們對工作困難的心態(tài),事還沒有做已經(jīng)把困難放大了,就沒有勇氣做下去,甚至去推卸它、這次項目讓人們明白了,困難是自己嚇自己,當把困難放在平時環(huán)境下不算困難,當把它放到另一種環(huán)境下人的意識就會轉(zhuǎn)變,就會懼怕,退縮、當你無所畏懼時一切都很簡單。當你站在5、5米的高臺上,腳下僅踩在一根繩子,我當時很害怕,腿一直在哆嗦,更不用說是從這一高臺走到另一邊再返回。但是這項活動就是這樣。這時候同伴就尤為重要。是他們一直在鼓勵我,幫助我克服心里障礙。我們相互扶持,終于完成了。從這個訓練中我明白了只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持。這需我們向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限",在順利完成訓練項目要求以后,我體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。這些訓練項目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是還有一個項

  目就是爬人梯墻,一個3米多高的木墻不借任何外力,靠團隊合作征服

  它、有一個場景很多同學都深深的記得,大個子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學們當踏口、其他女生在周圍作護手,防止同學從上面摔下,大家各司其職、在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)、看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個同學發(fā)自內(nèi)心的觸動了。他們的付出讓我深深感動,踩在他們身上,我發(fā)自內(nèi)心的感到很難受,在我們都上去之后,剩下的倆個男生相互配合爬上三米多高的墻他們上去的瞬間,我們歡呼了起來,大家都非常激動。上了畢業(yè)墻,我們大家一起合了影,大家發(fā)自內(nèi)心的笑了,我們都好開心好開心。

  每次訓練結(jié)束后,老師都給我們總結(jié)一段精辟的活或者講一個有哲理的故事。然后讓我們圍成一圈,每個人都講這次訓練的體會。我覺得這也是鍛煉自己的機會。特別是在生人面前。我也克服了緊張的心情。

  上完畢業(yè)墻,老師給我們說了許多話,每一句話我都記在了心里,尤其那倆個故事給了我讓我印象頗深,想到自己就要離開了,內(nèi)心很是不舍,畢竟大家相處了很長時間,彼此間產(chǎn)生了很深的友誼。

  通過素質(zhì)拓展訓練,我認識到了要學會增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系,學會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風、奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力,為成功注入能量、承諾是團隊成員共同承擔的集體

  負責、沒有承諾,團隊就如一盤散沙、做出承諾,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體、使學生在學會團隊精神,信任和溝通的同時也學會了許多東西:學會挑戰(zhàn)自己,學會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,能認識到群體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;信任同伴、相信集體。每個人的崗位職責確定之后,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。做事要先做計劃,再開展行動。我們只有充分信任自己的同伴,相信自己的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;我們要信任你的同伴、相信你的集體。體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責任心與參與意識,樹立相互配合,相互支持的團隊精神和群體合作意識。在克服困難,順利完成訓練項目要求以后,學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。世上無難事,只怕有心人、沒有什么不可能完成的任務(wù)、絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的團隊首先應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者,有一個共同的目標愿景,以及為了實現(xiàn)共同目標而制定的計劃。團隊中的溝通也特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。信任朋友,其實是給自己機會,因為協(xié)作和團結(jié)才會產(chǎn)生強大的凝聚力。一個班級、一個團隊,各成員之間的能力和特長就應(yīng)該能夠取長補短的,只有這樣,整個團隊才能健康向前發(fā)展,沒有一個協(xié)作作戰(zhàn)的團隊是不可能取得團隊的發(fā)展的。每個人在平時工作和

  生活中都有很多潛在的能力未曾發(fā)揮出來,能不能超越困難,實際上就是看我們有沒有信心、有沒有勇氣去面對,能否開發(fā)出那些一直潛伏在我們身上,而我們自己卻從未真正了解的力量。團隊目標應(yīng)明確,所有的人都應(yīng)知道該干什么。團隊中所有人應(yīng)保持一個積極上進的心態(tài),如果今天我們的活動中,大家不是士氣高昂,有一個積極的心態(tài),活動能完美地完成嗎?還有,如果大家不能牢牢抱成團,堅決執(zhí)行上層的決策,逞個人英雄主義,各自為政,結(jié)果只會一團糟。而且我們還應(yīng)該靜下心來,思考一下,我們能否做得更好。所有的活動,大家都以一種積極的心態(tài)參與,有出力的、有出謀劃策的、有監(jiān)督示警的,總之是在一個有序有組織的狀態(tài)下完成的。在學習生活中多聽大家的意見,說話之前多考慮,辦事時要穩(wěn)重,只要計劃安排好方案策略,實施過程中就要果斷。團結(jié)就是力量。

  總之這次的素質(zhì)課真的給我?guī)砹嗽S多,讓我懂得了許多道理,我真的收獲了,對我來說意義深刻,我一定會謹記自己從這里學會的道理,做給我有心人。

素質(zhì)拓展訓練的心得11

  在這兩天的訓練中我們共有八項內(nèi)容:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個方面:“背摔”這項運動看起來似乎很平常,其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的隊友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自己,相信團隊的每一個成員,做事情成功的機會就會越大!翱罩性铺荨边@項運動是對我們體力和毅力的考驗,也是對我們團隊在困難中能否團結(jié)互助,相互鼓勵最終完成任務(wù)的一次考驗,都說男女搭配,干活不累,我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個人根本無法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候,是對一個人體力和意志的考驗,我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放棄,“再試一次,上”,隊友給了我一句鼓勵的話,看著她堅定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時的心情無言以對,我們擁抱著記下了這成功的一刻!翱罩袛鄻颉边@個項目是個人挑戰(zhàn)項目,要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出第一步,困難也不是困難了。

  在實際工作中,當我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,勇敢的邁出第一步,就可以戰(zhàn)勝一切困難。“孤島求生,七色板,求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。在訓練的過程中,許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團隊就會出現(xiàn)混亂,訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系,要領(lǐng)導有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標,任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認識自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標,更熔煉了一只堅強,團結(jié)的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,踏踏實實干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團隊便會日益壯大。

  團隊建設(shè)拓展訓練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。最后我要感謝藍頓公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓練的機會,讓我們受益匪淺。

素質(zhì)拓展訓練的心得12

  10月19日至20日,我參加了由醫(yī)院組織的以“團隊建設(shè)”為主題的戶外拓展訓練。在這短短二天的訓練中, 不僅僅是磨練了自己的毅力、鍛煉了自己的體魄,更讓我深深感受到了團結(jié)就是力量,只有大家心往一處想,勁往一起使,那樣才能同舟共濟、創(chuàng)造奇跡。

  下面就訓練的感觸和體會簡單介紹如下:

  一、集體的智慧、眾人的力量是無窮的。

  訓練一開始,教練就按照小組進行上課。要求小組準備一個隊名、一句隊訓和一首隊歌,然后進行排練。經(jīng)過大家的認真討論,最后確定了我們的隊名是“敢死隊”,口號是“團結(jié)就是力量”,隊歌仍是《團結(jié)就是力量》。通過這一小小環(huán)節(jié)的準備練習,使我立刻感受到集體的智慧,深深被這個氛圍所感染。尤其在后邊的“鉆電網(wǎng)”、“過雷陣”等幾個訓練項目中,更是被這種團隊精神所鼓舞和感動。因為在這些訓練項目中,不是一個人獨自能完成的,必須由大家共同配合來完成。如果隊伍中有一個人不認真、不配合,就不可能順利完成這個項目。記得在鉆“電網(wǎng)”的過程中,隊員們積極思考,認真準備,尤其是男隊員們更是顯示出高尚的品格,發(fā)揮身體的優(yōu)勢,護送女隊員們?nèi)堪踩@過“電網(wǎng)”。看到隊員們臉上的汗珠和興奮的表情,這個場景真是令人終身難忘。通過這些訓練項目,讓我倍加真實的感受到“團結(jié)就是力量”這句話的深刻含義。在工作中,我們也要加強提高集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,同心協(xié)力,相信任何困難都能克服。

  二、克服心理障礙,挑戰(zhàn)自我。

  從進入訓練場地開始,我看到那些高空設(shè)施,就在問自己能完成嗎?在“背摔”項目中,當我走上高臺,背對隊友,仰身躺下的時候,是隊友給了我信心和勇氣,他們用堅毅的目光向我傳遞著這樣的信息,相信自己,你一定能成功,相信我們,我們一定能成功。是隊友給我勇氣和自信,使我能夠突破自我,接受挑戰(zhàn),完成訓練項目。但是,在“斷橋”這個項目訓練時,高空作業(yè)難免使人就會很慌張和害怕,這個任務(wù)可以說是相當有挑戰(zhàn)的。在何主任身先士卒做出表率后,給大家堅定了信心,輪流著完成任務(wù)。很快就輪到我真的爬上8米高臺后,心里還是存在害怕和恐懼,但我抬頭看看遠方的風景,才發(fā)現(xiàn)其實高空中視線更遠,而遠處的景色更加秀美,下面的隊員們?yōu)槲覀儜c祝著,那種成就感油然而生,勇敢地向斷橋邁出了大步!這個項目結(jié)束后也讓我們對自己更有信心了,看來恐懼有時候掩飾了我們的能力,在克服消極心理后,就會真真發(fā)揮出自己的能力,沒有做不到的,只有不敢想啊!也使我真正悟出了一個道理:“人生最可怕的敵人就是自己!比绻軌驊(zhàn)勝自己,就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人。只是一步之差,就可能決定一個人的命運,得出不同的結(jié)果。

  三、增強協(xié)作意識,加強合作精神

  在進行“時空隧道”項目時,讓我體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。各個小組在活動中沒有想到如何“雙贏”,片面的只追求自身的成功,結(jié)果都是不盡如意的。在我們的工作和生活中,每個人都會有不盡人意的時候,我們需要別人的幫助,同時我們更應(yīng)該主動地去幫助別人,因為一個人的力量總是有限的,而一個集體團結(jié)起來凝集成的力量是無窮的。這樣,我們就會形成一個團結(jié)的整體,一個有凝集力、有戰(zhàn)斗力的整體,一個可以克服各種困難的整體。

  四、服從安排,及時溝通

  所有的訓練項目進行前,教練都要進行詳細的講解,說明訓練的規(guī)則、要求和注意的要領(lǐng)!捌咔砂濉表椖繉ξ矣|動很大,我們組在拼七巧板時,各人忙著自己的事,個人之間,小組之間沒有相互的溝通和統(tǒng)一,結(jié)果就是混亂不堪。這讓我理解了一個的成功不算什么,團體完成了任務(wù)才算成功,摒棄了一再埋怨同事的毛病,要看到了同事們的種種優(yōu)點,這對增強團隊、集體的凝聚力和向心力至關(guān)重要。在任何一個任務(wù)中,溝通是使大家凝聚的連線。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過溝通形成統(tǒng)一的認識和意志,那么你的那個環(huán)節(jié)肯定出問題,其結(jié)果也是可想而知的。

  總之,經(jīng)過這次拓展訓練,不僅增強了同事之間的友誼,體現(xiàn)了良好的團隊精神,也提高解決問題的能力,增進了對集體的參與意識與責任心。我相信它將對我今后在人生道路上會起到一個積極的、良性的推動作用。讓我們攜起手來,共同為自己的團隊奮斗目標而做出應(yīng)有的貢獻。

素質(zhì)拓展訓練的心得13

  20xx年6月19日,我很榮幸的參加以“團隊,目標,榮譽,責任”為主題的互動式素質(zhì)拓展訓練。通過本次活動,我不僅了解了自己,同時也考驗了自己團隊合作,不拋棄,不放棄的精神,還從各個活動中受益匪淺,感悟頗深。

  18日晚,隨著大學生素質(zhì)拓展訓練各項準備工作就緒,我校大學生干部素質(zhì)拓展訓練拉開了帷幕。19日早晨,全體學員在圖書館門前莊嚴宣誓,激情澎湃的口號聲秀出了我們當代大學生特有的品質(zhì)。隨后,學員們聆聽了主教練“天籟”對本次活動相關(guān)情況的說明,對此活動的意義,期望進行闡述。我們便開始培訓前的熱身階段,以便于調(diào)動學員們的積極性和熱情。熱身的內(nèi)容包括:分小組,給所在的小組命名,設(shè)計隊徽,隊訓,創(chuàng)作隊歌。我和遠媛很榮幸的分到第五小組,由杜鵑老師指導,隊長,政委自由競爭自選形式,我們的隊名取為“利劍”,隊訓“利劍出擊,所向披靡”,隊歌以精忠報國為藍本,歌詞稍作改動,便形成了第五小組的基本骨骼和靈魂。

  考驗我們的時刻到來了,隨著一些拓展訓練項目的順利開展,自己經(jīng)歷了汗水,疲憊,但收獲了勝利果實的喜悅。這項目對人的體能要求并不高,更多是心理咨詢的挑戰(zhàn),而且也會感悟到,體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認識自己,認識生命的意義。更重要的是我發(fā)現(xiàn)自己的潛能真的是巨大的。就拿“無軌電車”這個項目來說,這個訓練項目告訴我們,挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事(nothingisimpossible),不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。我記得主教練“天籟”說過這么一句話“我希望我們團隊是一團水,把水變成一塊冰,砸在地上,它就是一塊坑”。同樣的一支隊伍可以庸碌無為,也可以成就大業(yè)。此外,“智解手結(jié)”,“驛站傳書”屬于益智性項目,啟發(fā)了我做事情多動動腦子,學會用發(fā)散思維來解決事情,不要拘泥于形式,條條框框等。

  成功取決于堅持到底,決不放棄,人創(chuàng)造奇跡往往就在一瞬間。“萬里長城”上我們這支優(yōu)秀的團隊,沒有了男女界限,已經(jīng)不是一個個獨立的人,而是由許多個人組成的一個堅不可摧團隊,真真切切體會到“團隊可以創(chuàng)造奇跡”。從這個團體項目中我看到了久別了真誠,看到了早已被淹沒的樸實,看到了為達到目的,大家眾志成城,甘于奉獻,永不認輸?shù)脛尤艘荒唬惺苤H愛的同學們帶來的震撼。因為只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進的力量,才是成功的保證。

  緊張的一天拓展訓練中,作為一個團隊共同經(jīng)歷了克服困那的一剎那,分享了成功一刻的喜悅,完成了一次對自我的重新認識,我們戰(zhàn)勝了心魔,有內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理咨詢與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認識自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標,更融煉了一支堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊,相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。相信每個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但是我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個很長的磨練過程。

  勉乎哉!

素質(zhì)拓展訓練的心得14

  9月22-23日,我參加了為期兩天的拓展訓練,時間雖短,但體驗式的拓展訓練讓我感受到“細節(jié)”貫徹各項工作的始終,同時對管理上的計劃、組織、執(zhí)行、反饋、考核、激情有了更深刻的認識和體會。

  一、計劃

  計劃是指安排、布置,規(guī)劃,經(jīng)常體現(xiàn)為計劃、方案。整個拓展訓練,總體計劃安排得很妥當,從第一天早上的集合、開幕式到隨后的踩鋼絲、跨“斷橋”,再到晚上的“驛站傳書”、次日的鉆“電網(wǎng)”、猜圖形、“人橋過河”,都安排得緊湊、適宜,在循序漸進中讓人體會到管理,品味到失敗的沮喪及成功的喜悅。“生死電網(wǎng)”失敗的例子更說明了規(guī)劃、謀劃、計劃、方案的重要性,猜牌的成功也說明了我們吸取教訓后更注重計劃方案對于解決問題的重要性。在日常管理中,任何一項工作的成功無不與計劃關(guān)系密切,我們的乒乓球、羽毛球比賽,工會會員代表大會等任何一項工作的成功與事前周密的計劃不無關(guān)系。

  二、組織

  計劃得當?shù)灰欢艹晒,計劃成功與實現(xiàn)計劃的方式方法分不開。拓展訓練中,67人分成四個隊,每個隊在5分鐘內(nèi)要完成隊名、隊歌、標志等創(chuàng)作,通過分成四個隊相互競爭相互促進,甚至一個隊又隨意分成兩組競爭。這種組織是必要的,組織得好則事半功倍,“驛站傳書”、“飛渡過河”的結(jié)果與不同的組織方式有極大的關(guān)系,不同的組織方式會有不同的效果,如何組織好,組織得更合理、更有效應(yīng)當受到我們廣泛的關(guān)注。

  三、執(zhí)行

  方案正確、組織得當,但不一定會取得勝利。在拓展訓練“驛站傳書”中猛虎隊幾度占據(jù)先機,卻因信息錯誤而無法取得最終勝利;我們在猜牌中方案、組織得當,但第一輪無功而返,不得不進行第二輪,總共耗時22分鐘。這都是因為執(zhí)行出了問題,雖然計劃、組織較好,卻因為成員沒有遵守執(zhí)行紀律、不盡心導致失敗。好的方案、組織同樣需要好的執(zhí)行來保證,在工作中我們要高度關(guān)注執(zhí)行效果。

  四、(反饋)總結(jié)

  整個拓展訓練中,每一個游戲結(jié)束,我們都會得到反饋,這種及時準確的反饋讓我們更為及時地總結(jié)優(yōu)缺點。在管理工作中,我們面對得失,及時的反饋和深刻的總結(jié)十分必要。

  五、考核

  整體拓展訓練中,因失敗、未在規(guī)定時間內(nèi)完成工作任務(wù)的人,都要做俯臥撐、給優(yōu)勝者按摩、讓餐給勝者,均可以看做考核,通過考核傳遞承擔責任意識。缺少考核,將會讓訓練遜色不少,大家缺少競爭意識,突破自我意識。通過考核有力地促進了各訓練項目的推進,也讓責任意識、擔當意識深深地刻在每一位學員心中。

  六、激情(熱情)

  上述五項,保證了各項任務(wù)的完成,做到了“做正確的事,正確地做事”,但激情和熱情,更有助于激發(fā)人的主觀能動性。在拓展訓練中,約定的“好,很好,非常好”、“時常準備著”、“坦城相待,互相幫助、精誠合作,祝我們成功”一些口號,無形中起到了團結(jié)、凝聚的作用。有了激情,有助于更好地做好做實上面五項,取得更為優(yōu)異的成績。沒有激情,就只有機械地參與,各項工作成績及效果就會大打折扣,因而關(guān)注一個團隊的士氣和工作熱情、激情,也是衡量管理工作的一個重要指標。

  拓展訓練的整個過程,無不體現(xiàn)細節(jié),沒有細節(jié)的貫穿,細節(jié)的比拼,就沒有完美的效果,更沒有整體的提升。

素質(zhì)拓展訓練的心得15

  為期四天的工班長培訓轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然時間不長,但每一天過得都很充實,使我收益頗多!通過本次工班長的學習培訓,主要目的是提高工班長標準化班組管理和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工區(qū)安全生產(chǎn)各項任務(wù),更加規(guī)范班組的日常管理。

  這次學習使我受益匪淺,班組長是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著班組日常管理的好壞和確保安全受控任務(wù)完成。通過培訓學習交流,自身感覺到班組管理還有很多加強的地方,首先安全工作穩(wěn)抓不懈,安全是鐵路賴以生存的生命線,是一切工作的要中之要,容不得絲毫疏忽,工區(qū)要加強每日點名分工,加強有針對性的安全預(yù)想,把安全當作重點來強調(diào),通過周分析把安全上存在問題深刻分析,制定有效措施,加強案例學習、舉一反三。首先職工充分認識到安全安全工作的重要性,提高安全意識,規(guī)范班組管理,制定切實可行的措施,嚴格落實標準化班組管理制度,嚴格執(zhí)行橋梁班組一日作業(yè)流程,做到管理規(guī)范化、作業(yè)標準化、管理素質(zhì)化。其次在工作中做到任務(wù)分工明確,責任層層落實,嚴格按要求落實考核標準,發(fā)揮工班長五大員的職責,關(guān)心職工生產(chǎn)生活,充分調(diào)動每位職工參與班組管理的積極性,實行班務(wù)公開、民主管理。最后加強業(yè)務(wù)知識的學習,抓好現(xiàn)場管理,加強職工作業(yè)指導書的學習,利用好崗位練兵,提高工區(qū)整體業(yè)務(wù)素質(zhì),加強現(xiàn)場安全質(zhì)量控制,規(guī)范作業(yè)程序,加強檢查力度,做到干一處成一處,做好質(zhì)量回檢。

  這幾天的學習培訓,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質(zhì),工作水平,思想觀念存在的差距和不足。今后,我要時刻牢記一名黨員工班長的責任,安全想在前、工作干在前、困難時沖在前,加強與職工思想溝通,關(guān)心職工生產(chǎn)生活,提高班組凝聚力,加強自身的學習,適應(yīng)養(yǎng)修體制改革,提高工區(qū)工作管理水平,加強班組日常管理,抓好現(xiàn)場作業(yè)安全,嚴格兩紀一化,把工區(qū)的各項工作扎扎實實的開展好,圓滿的完成各項任務(wù)。

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