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團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-18 08:45:10 拓展心得 我要投稿

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)通用15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì),歡迎大家分享。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)通用15篇

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)1

  上周五,公司總部組織了全國(guó)市場(chǎng)部精英,進(jìn)行戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng),同事們熱情高漲,斗志昂揚(yáng),眾志成城,以勇于挑戰(zhàn)和富于創(chuàng)新的精神完成了各項(xiàng)拓展項(xiàng)目,充分地體會(huì)來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)采取體驗(yàn)式培訓(xùn)及寓教于樂(lè)的方式,把全體參訓(xùn)人員分為兩組,經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短時(shí)間的組織構(gòu)建后,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員開(kāi)始通力合作,進(jìn)行了“信任背摔”、“無(wú)軌電車(chē)”、“畢業(yè)墻”等精彩活動(dòng)。

  首先是開(kāi)營(yíng)儀式,團(tuán)隊(duì)組建,根據(jù)隊(duì)員人數(shù)共分成4個(gè)小組,依照教練組的要求在5分鐘之內(nèi)選定各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)名,口號(hào),隊(duì)歌以及隊(duì)伍造型,強(qiáng)化所有人的適應(yīng)能力、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。隨后各隊(duì)集結(jié)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化展示,犀利隊(duì),雪豹隊(duì),猛虎等隊(duì)紛紛閃亮登場(chǎng),隊(duì)名、口號(hào)和造型新奇而潮流,都凝聚著團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的智慧和心血。

  一天下來(lái),我們披荊斬棘,完成了各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的作用,相信團(tuán)隊(duì),增進(jìn)了自己對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我們經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)序到有序,從不聽(tīng)指揮到服從指揮,從單打獨(dú)斗到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,從個(gè)性到團(tuán)隊(duì)精神的過(guò)程。團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都充當(dāng)了不同的角色,有領(lǐng)導(dǎo)者,有實(shí)干家,有監(jiān)督人,有出謀劃策者,每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。既要充分發(fā)揮自己的才智,又要以團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)和利益為重,這樣團(tuán)隊(duì)的力量才會(huì)更大。

  此次拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,我們工作中的“拓展訓(xùn)練”正剛剛起步,任何一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,都需要眾人的支持配合,鼎力相助,齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心,我堅(jiān)信只要大家齊心協(xié)力就一定能成功。

  感受到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性

  11月15日我們公司在拓展基地舉行了一次拓展培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)當(dāng)天,笑翻天訓(xùn)練營(yíng)要求所有教官提前三個(gè)小時(shí)進(jìn)入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了準(zhǔn)備和熟悉,對(duì)物資進(jìn)行了再一次的清點(diǎn),對(duì)培訓(xùn)流程和項(xiàng)目細(xì)節(jié)進(jìn)行了一次推演;培訓(xùn)過(guò)程中公司要求笑翻天總教官親自到現(xiàn)場(chǎng)帶隊(duì)組織,公司總經(jīng)理全程協(xié)調(diào)組織;活動(dòng)中教練對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行節(jié)點(diǎn)的時(shí)間把控。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是在室內(nèi)的破冰,由向開(kāi)偉教官負(fù)責(zé),把培訓(xùn)的目的和要求告訴學(xué)員,通過(guò)快速破冰,學(xué)員有序的帶到了操場(chǎng)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)組建,每個(gè)隊(duì)都有自己的名字、文化、和隊(duì)歌,團(tuán)隊(duì)組織過(guò)程中相當(dāng)精彩,每個(gè)人都很快積極參入進(jìn)來(lái),很快大家從陌生變得熟悉和親切,大學(xué)快速的形成了團(tuán)隊(duì),每個(gè)隊(duì)都進(jìn)行了很有激情的團(tuán)隊(duì)展示。接下來(lái)9個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)訓(xùn)練,第一個(gè)是:動(dòng)辦火車(chē)、第二個(gè)項(xiàng)目是:一圈到底,第三個(gè)是激情節(jié)拍,大家在最后“我們是最棒的”歡呼中完成了這個(gè)項(xiàng)目。

  第三個(gè)項(xiàng)目—達(dá)芬奇密碼

  哪隊(duì)能以最快的速度依次翻出13張紙牌從小到大的順序就為勝者,有三個(gè)輪回,在第一輪里隊(duì)員之間還可以互相溝通,,但是在第二第三次大家要在不能溝通的情況完成任務(wù)。兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)分別擔(dān)任兩隊(duì)的軍長(zhǎng),到教練處領(lǐng)取任務(wù),傳達(dá)任務(wù)和規(guī)則。在項(xiàng)目正式操作期間,隊(duì)長(zhǎng)將作為觀察者在記錄。團(tuán)隊(duì)成員本將按順序前往該區(qū)域,但是在這過(guò)程中,出現(xiàn)了我們意想不到的問(wèn)題,隊(duì)員亂成一團(tuán),大家將路圍個(gè)水泄不通。在這過(guò)程中浪費(fèi)了不少時(shí)間,后面失敗了后團(tuán)隊(duì)之后互相指責(zé)和埋怨,這是我們失敗的最大的一個(gè)原因。最后飛躍隊(duì)以三局兩勝的結(jié)果勝出。

  一個(gè)小小的游戲讓我們發(fā)現(xiàn)了我們平時(shí)的工作中存在的很多問(wèn)題。原本很簡(jiǎn)單的事情被我們弄的一團(tuán)糟,后來(lái)我們分析了原因,就是大家各自為政,發(fā)生了問(wèn)題我們不應(yīng)該互相埋怨和指責(zé),因?yàn)闆](méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。游戲期間也同時(shí)演繹了一個(gè)變化的市場(chǎng)情景,從信息收集,到科學(xué)決策,到堅(jiān)決執(zhí)行。從上至下考驗(yàn)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力,也考驗(yàn)著這支團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。以后我們的領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該從放權(quán)—監(jiān)控—服務(wù)—分享這幾個(gè)層面去提升自己,去提升領(lǐng)導(dǎo)力!

  拓展活動(dòng)在操場(chǎng)結(jié)束后,隊(duì)伍回到教室,由陳教練帶領(lǐng)大家做總結(jié),每個(gè)班分別代表發(fā)言,大家一致感謝公司組織這個(gè)有意義的活動(dòng),對(duì)活動(dòng)中他們感受到團(tuán)隊(duì)的力量,感受到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性,每個(gè)人都應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)100%的努力和負(fù)責(zé)任,大家對(duì)脫下軍裝不再恐懼,大家對(duì)新的工作崗位充滿(mǎn)了信心,大家對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)興趣更高,這次拓展訓(xùn)練是新員工培訓(xùn)班的一個(gè)非常好的開(kāi)局,對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的圓滿(mǎn)成功起到重要的推動(dòng)作用。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)2

  4月11—13日,電建公司與計(jì)財(cái)部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶(hù)外拓展訓(xùn)練,雖然天公不作美,但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,斗志昂揚(yáng),盡情地享受著來(lái)自同事的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),充分地體會(huì)來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量!

  這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練,當(dāng)我們驅(qū)車(chē)到達(dá)“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候才知道,拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式,綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

  雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種工作崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的。在這里,讓我感受最深的有以下三個(gè)方面:

  一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作

  訓(xùn)練從一開(kāi)始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過(guò)!薄ⅰ皳屝履铩、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂(lè)傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如中過(guò)“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個(gè)人高,沒(méi)有任何工具,當(dāng)時(shí)我就想著怎么過(guò)得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊(duì)員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體,無(wú)任何工具!這就是我們的潛能吧!這個(gè)項(xiàng)目給我最大啟發(fā)是:沒(méi)有完美的個(gè)體,只有完美的集體,只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過(guò)“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  二、樹(shù)立合作意識(shí),合理分配資源

  “智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識(shí)和合理分配資源的能力,任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過(guò)適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候,讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的差別,讓我深深體會(huì)到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問(wèn)題,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意優(yōu)劣互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決問(wèn)題,圓滿(mǎn)的完成我們共有的任務(wù)。。。。。。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)3

  三天兩夜的戶(hù)外拓展訓(xùn)練生活過(guò)去了,在訓(xùn)練的過(guò)程中充滿(mǎn)了喜悅、緊張、激動(dòng)、感動(dòng)等很多不同的情緒。每一天,都流著汗水,但在流汗的同時(shí),我收獲了更多,在這三天兩夜的訓(xùn)練時(shí)間中,我受益良多,讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),從根本上提高了自己。

  這次拓展的許多項(xiàng)目都很注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,例如:信任背摔、孤島求生、畢業(yè)墻等,可以將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神發(fā)揮到淋漓盡致。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,是建立在相互信任、團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上的,還更需要一種可貴的犧牲精神。每項(xiàng)活動(dòng)后,教官都和我們一起做總結(jié),每個(gè)人都要說(shuō)出自己的真實(shí)感覺(jué)。

  讓我感悟最多的一個(gè)項(xiàng)目就是"信任背摔"。團(tuán)隊(duì)、自信、勇氣,在這個(gè)項(xiàng)目中都得到了極大的考驗(yàn)。信任背摔,隊(duì)友依次從一座高1。6米的臺(tái)上直身向后倒下,其他隊(duì)友在背摔臺(tái)下雙臂做保護(hù)。這項(xiàng)任務(wù)看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)就難,它充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)這間的相互信任與責(zé)任。當(dāng)我在摔的時(shí)候,我完全信任臺(tái)下的隊(duì)友,正如在工作中,我信任我的同事伙伴們。而這種信任不是在沒(méi)有前提條件下的信任,他是在我們長(zhǎng)時(shí)間的相處下,在彼此相互認(rèn)知的情況下,才能形成。在臺(tái)下接的隊(duì)友在接的時(shí)候能不能用出百分這百的力氣去保護(hù)隊(duì)友,它也反應(yīng)出自己所在職位應(yīng)負(fù)的責(zé)任。這就像我們?cè)诠ぷ髦械膿Q位思考,使我們知道在今后工作中應(yīng)多為同事著想,多找自己的原因,這樣我們的單位才能更加團(tuán)結(jié),更加進(jìn)步。

  孤島求生:充分體現(xiàn)了統(tǒng)籌,協(xié)調(diào),合理調(diào)度等因素。把三個(gè)島的人怎么按時(shí)的救到一個(gè)島上,怎么還能把所有其它的任務(wù)都完成。通過(guò)完成這個(gè)項(xiàng)目我們知道在工作中怎么安排"重要的,但不急","不重要,但是很急",的工作,工作中不同的職位、不同層次的員工之間如何進(jìn)行有效溝通,提高工作的主動(dòng)性,突破思維定式,用創(chuàng)造性思維尋求解決問(wèn)題的有效途徑,信息的公開(kāi)、共享創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),運(yùn)用合理的判斷及時(shí)進(jìn)行決策。這個(gè)項(xiàng)目我們沒(méi)能順利的完成,我理解到在平時(shí)的工作中,要善于與不同層面的進(jìn)行溝通,而對(duì)自己解決不了的問(wèn)題又要懂得向上級(jí)匯報(bào),自己下決策時(shí),不能被瑣碎之事干擾判斷,要科學(xué)地判斷和決策,還有就是大家都必須明確團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和目標(biāo)。

  每當(dāng)完成一個(gè)項(xiàng)目后,大家坐在一起,聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)中的工作生活進(jìn)行討論:第一,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)明確,所有的人都應(yīng)知道該干什么。第二,團(tuán)隊(duì)中所有人應(yīng)保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài),如果今天我們的活動(dòng)中,大家不是士氣高昂,沒(méi)有一個(gè)積極的心態(tài),活動(dòng)能完美地完成嗎?第三,紀(jì)律與執(zhí)行力,如果大家不能牢牢抱成團(tuán),堅(jiān)決執(zhí)行上層的決策,逞個(gè)人英雄主義,各自為政,結(jié)果只會(huì)一團(tuán)糟。第四,溝通是一座橋梁,聯(lián)結(jié)人的心智,有完美的溝通,就一定會(huì)有完美的結(jié)果。還有一點(diǎn)就是我個(gè)人認(rèn)為,我們還應(yīng)該靜下心來(lái),思考一下,我們能否做得更好。

  這次拓展訓(xùn)練雖結(jié)束了,但它卻激發(fā)了我的斗志,使我領(lǐng)悟了做人的道理,處理問(wèn)題的方法。我認(rèn)為它不僅僅是一種簡(jiǎn)單而留于形式的訓(xùn)練,它是一種文化、一種精神、一種境界、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

  在幾個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們隊(duì)伍取得了最后的勝利,我們鍛煉了團(tuán)隊(duì)之間生死的信任和團(tuán)結(jié)的精神,這增強(qiáng)了我們的凝聚力。通過(guò)這次訓(xùn)練我有以下幾點(diǎn)感悟:

  1、要注意每一個(gè)細(xì)節(jié),要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),才會(huì)取得成功,細(xì)節(jié)決定成敗。

  2、任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),都需要個(gè)組織領(lǐng)導(dǎo)者,大家都該圍繞這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,一起出謀劃策開(kāi)展工作。

  3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、分析、做好方案后再去實(shí)施。并在做任何事情之前,都需要有個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,統(tǒng)籌安排才能事半功倍

  4、合理分工,相互配合。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人只有分工不同,沒(méi)有輕重不同,每個(gè)人都應(yīng)該各司其職,最大化的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好!在工作中也是一樣:每個(gè)崗位的人都要相互配合,共同努力,才會(huì)取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績(jī)。

  5、溝通與信任。溝通,這讓我感受到了人與人之間無(wú)隔閡、和睦共處、親密無(wú)間的真誠(chéng)與舒暢。信任,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。信任朋友和同事,其實(shí)是給自己機(jī)會(huì),因?yàn)閰f(xié)作和團(tuán)結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。古人尚知用人不疑,疑人不用。

  6、集體的團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)人的力量是有限的,大家齊心協(xié)力才能共渡難關(guān)。

  7、紀(jì)律的約束:在信任背摔時(shí),每一個(gè)背摔的人都要將手反扣綁起來(lái),這樣做的目的是為了保護(hù)下面的人不受到傷害。這使人聯(lián)想到紀(jì)律的約束:約束了自己,保護(hù)的是大多數(shù)人和團(tuán)隊(duì)的利益。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方園,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果沒(méi)有紀(jì)律的約束,就不能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì),只能是一盤(pán)散沙!

  總之,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了我對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫助。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)4

  期待已久的戶(hù)外拓展之行在不經(jīng)意間已悄悄來(lái)臨,并且在我還沒(méi)準(zhǔn)備好的情況下匆匆結(jié)束了。

  第一次參加拓展,既興奮又期待,腦海中不斷浮現(xiàn)出多種畫(huà)面,而當(dāng)導(dǎo)師問(wèn)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)跟那些活動(dòng)相似時(shí),我第一時(shí)間想到的是高中的夏令營(yíng)和大學(xué)的義教。高中的夏令營(yíng)——領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)圍繞的也是團(tuán)隊(duì)建設(shè),而義教讓我體現(xiàn)得更多的是團(tuán)隊(duì)為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同目標(biāo)的努力及團(tuán)隊(duì)的力量。于是無(wú)形間我對(duì)這次的拓展抱著很高的期望,可兩天過(guò)后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)跟想象中的有著一定的區(qū)別,心里難免會(huì)有落差。但不管怎么說(shuō),兩天的鍛煉還是讓我學(xué)到很多。

  一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),必須要有一個(gè)明確的共同目標(biāo),成員之間要相互信任、溝通,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之前務(wù)必做好計(jì)劃,合理配置資源,以最低的成本完成最高的目標(biāo)。以下是我這兩天的主要心得體會(huì)。

  一、齊眉棍,同心桿

  這是拓展開(kāi)始前的熱身小游戲,由5男5女零距離站立,伸出左手食指將竹竿放置腰部以下。很奇怪,導(dǎo)師放開(kāi)竹竿后,竹竿就一直向上升,參加游戲的同事好像也不知道為什么竹竿一直向上。后來(lái)見(jiàn)到他們都在討論,不斷地改善方法,臺(tái)下的我們也不住地給他們提建議,在多次嘗試后終于完成了任務(wù)。

  感想:坐在臺(tái)下看著他們的一舉一動(dòng):嘗試,失敗,討論,嘗試。每一次的失敗大家都馬上進(jìn)行總結(jié),跟同伴們分享自己的看法,也聽(tīng)取臺(tái)下人的建議,一次一次地嘗試著直至成功。這就是團(tuán)隊(duì),大家為了共同的目標(biāo),集中精力,共同奮斗,并且充分地運(yùn)用了外部資源。

  二、隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)徽、口號(hào)

  隊(duì)名,是通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)選定的。每組在最短時(shí)間內(nèi)完成從1到50的報(bào)數(shù)任務(wù)便獲得隊(duì)名的優(yōu)先選擇權(quán)。因?yàn)槲页鲥e(cuò)的頻率較高,于是大家都給了我很多建議和要求,例如:報(bào)數(shù)時(shí)要大聲點(diǎn),要把自己報(bào)的那幾個(gè)數(shù)字記好,并且迅速做出反應(yīng)。聽(tīng)到這些時(shí)心里有點(diǎn)不好受,但又十分清楚別人給意見(jiàn)也只是為了團(tuán)隊(duì)好,我不應(yīng)該跟自己團(tuán)隊(duì)貌合神離,我應(yīng)該慶幸別人愿意給我意見(jiàn),并迅速融入到團(tuán)隊(duì)中去。

  一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須建立在信任的基礎(chǔ)上,要學(xué)會(huì)相信自己,相信別人。并且要了解隊(duì)友的性格特點(diǎn),給予支持和鼓勵(lì)。作為領(lǐng)導(dǎo)的更應(yīng)留意下屬的情緒,及時(shí)做出反應(yīng),這樣才能保持團(tuán)隊(duì)的形神合一,保證團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

  盡管在這個(gè)階段還無(wú)法全身心投入,但依然會(huì)跟著大伙的步伐走。在確定“小肥羊”這個(gè)隊(duì)名之后,我們便開(kāi)始準(zhǔn)備我隊(duì)的隊(duì)徽、隊(duì)歌、口號(hào)。而我則負(fù)責(zé)幫忙用積木設(shè)計(jì)我隊(duì)的LOGO,經(jīng)過(guò)大概20分鐘之后,我隊(duì)的所有標(biāo)志性東西終于塵埃落定。LOGO是一只會(huì)飛的羊(小飛羊),意味著我們小肥羊隊(duì)必會(huì)排除萬(wàn)難,一飛沖天。隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌、口號(hào)是我們隊(duì)的精神象征,也是我們隊(duì)的文化特征,這有助于增加我隊(duì)的凝聚力。同樣,一個(gè)企業(yè)必須要有其獨(dú)特的企業(yè)文化,它有助于把企業(yè)員工的個(gè)人目標(biāo)引導(dǎo)到企業(yè)所確定的目標(biāo)上來(lái),把各個(gè)階層的員工團(tuán)結(jié)到本企業(yè)的文化當(dāng)中,形成一種凝聚力和向心力,并且激勵(lì)員工為了共同的目標(biāo)而不斷進(jìn)取,共同奮斗。

  三、牽手

  這個(gè)項(xiàng)目直接一點(diǎn)來(lái)說(shuō)可以叫做“盲人與啞巴的故事”,顧名思義是由啞巴帶著盲人走路,一開(kāi)始我便當(dāng)了盲人,還清晰的記得在黑漆漆的世界里,突然有只手迅速地挽著我走,當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)是:恐怖!不知道是什么樣的人,心里覺(jué)得有點(diǎn)怕,可是摸到那人的手之后就一點(diǎn)都不害怕了,她給人一種安全感,讓我可以完全相信,后來(lái)在走的過(guò)程她也是無(wú)微不至地照顧著我,遇到落差大的地方還抱著我下去,而且上下樓梯的時(shí)候她還會(huì)有規(guī)律地拍我的腳示意,很快我們就形成了一種默契。不過(guò)在走的過(guò)程中我還是改不了多話(huà)的個(gè)性,一邊走一邊說(shuō),遇到坑坑洼洼的時(shí)候還是會(huì)反射性地提示后面的人要小心。

  在回來(lái)的路上,我們角色互換,但不能帶回剛剛帶自己的那個(gè)人,我發(fā)現(xiàn)自己不太會(huì)當(dāng)帶路人,很想照顧同伴,可是又不知道應(yīng)該如何改善,因?yàn)檫@次走的是回頭路,我總是想著同伴剛剛已經(jīng)走過(guò)相同的路,應(yīng)該有底了,他能應(yīng)付的,而且他沒(méi)說(shuō)什么,所以我都不知道怎樣才能更好地帶路了。

  這個(gè)活動(dòng)充分地體現(xiàn)出隊(duì)員之間的信任,盲人要勇敢地相信同伴,跟著他走,而帶路的人更加要思考怎樣才能取得別人的信任,尤其是一個(gè)盲人。在工作中我們更要相信自己的同事,進(jìn)而相信自己的團(tuán)隊(duì),只有相信,才能更好地融入。此外,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部還要溝通好,不能總是想當(dāng)然,有問(wèn)題就要說(shuō)出來(lái)跟大家討論,有想法更要跟大家分享,要不別人不知道你需要什么,更不知道怎么去幫助你。

  四、天梯

  我對(duì)這個(gè)高空項(xiàng)目的印象最深,兩個(gè)人(一男一女)的配合,從地面徒手登上最高的那根圓木。眼看那五根圓木,還沒(méi)上去,我就已經(jīng)腳軟了。第一根是我踩著隊(duì)友上去的,后來(lái)的每一根都是隊(duì)友踩著我上去,然后再把我拉上去。兩人安全爬上第五根的圓木是我們的目標(biāo)。

  一開(kāi)始真的覺(jué)得有恐高癥的我不可能這個(gè)任務(wù),這考驗(yàn)的不只是勇氣,還有協(xié)助。但我沒(méi)想過(guò)放棄,并且還是第一個(gè)挑戰(zhàn)這一項(xiàng)目的,不過(guò)上到第四根圓木時(shí)還是出現(xiàn)了一個(gè)驚險(xiǎn)畫(huà)面,我跟隊(duì)友的手差點(diǎn)就抓不住,險(xiǎn)些就掉下來(lái)了,但最后在隊(duì)友的協(xié)助以及其他隊(duì)友的鼓勵(lì)下,我還是順利地完成了項(xiàng)目。

  那時(shí)我真切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,有團(tuán)隊(duì)的支持我可以克服恐懼,充滿(mǎn)力量不斷向上。我永遠(yuǎn)會(huì)記得是你們的鼓舞和支持,讓我有勇氣挑戰(zhàn)極限,讓我順利登上天梯。如果沒(méi)有隊(duì)友的幫助,我不可能自己一個(gè)人爬上天梯,是你一步一步把我拉上去的,后來(lái)才知道那時(shí)你自己也害怕,但是怕我更害怕,所以一直都撐著。這就是我的隊(duì)友!這就是我們的團(tuán)隊(duì)!

  五、挑戰(zhàn)150

  在150秒內(nèi)完成7項(xiàng)任務(wù),一開(kāi)始就覺(jué)得不可能,但最后合理計(jì)劃及分配后我們還提前完成了。

  體會(huì):在這個(gè)項(xiàng)目中主要要做好計(jì)劃,合理配置資源,發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)。在我們的實(shí)際工作也是那樣,首先是計(jì)劃好完成每個(gè)項(xiàng)目的先后順序,充分利用時(shí)間;同時(shí)還要發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng),各司其職,以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。在我們實(shí)際的工作過(guò)程中,很多工作,特別是在處理突發(fā)性事件時(shí),我們都要馬上建立一套處理問(wèn)題的方案和流程,不能因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)急就亂了陣腳。只有合理組織安排工作,才可能有高效率的工作效果。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)5

  通過(guò)這次戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了平時(shí)在工作中的不足,可以說(shuō)這是一次非常難得的經(jīng)歷。拓展教練通過(guò)一些團(tuán)建拓展項(xiàng)目使我們的團(tuán)隊(duì)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,不斷改進(jìn),即使在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們也要勇敢承擔(dān)和解決。

  所謂團(tuán)隊(duì)就是:1.有共同的目標(biāo);2.相互協(xié)作;3.有核心領(lǐng)導(dǎo);4.有規(guī)則制度。在工作中做到聽(tīng)從指揮不抱怨,不要不懂裝懂。老話(huà)說(shuō)得好“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高”。一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起,有一顆上進(jìn)的心才能充分發(fā)揮自己的智慧和力量。

  公司領(lǐng)導(dǎo)煞費(fèi)苦心的提供這次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,讓我們?cè)谕卣褂?xùn)練中感悟集體的力量和自己的不足。我們要把拓展培訓(xùn)中的精神帶到工作中,像一個(gè)士兵一樣做到服從、守紀(jì)、不拖沓,勇往直前完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。

  生活中我們遇到各種各樣的難題,就像前段時(shí)間公司組織觀看的電影《攀登者》一樣,我們要勇敢面對(duì)困難、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不屈,共同協(xié)作,相互支持去完成任務(wù)。在工作中,我的性格比較急躁、不認(rèn)真、不細(xì)致,導(dǎo)致很多事情沒(méi)有做到完美。今后我一定要認(rèn)真做好每一件事,爭(zhēng)取做到和同事間友好相處,不做一個(gè)為了上班而上班的人,要每天充滿(mǎn)熱情、激情的去工作,為公司的不斷壯大添磚加瓦,為公司更上一層樓去努力。

  最后,謝謝領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)的關(guān)心,同事的支持。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)6

  短短一天的訓(xùn)練,卻使我的內(nèi)心久久不能平息。這次活動(dòng),讓自我身心的大洗禮,通過(guò)訓(xùn)練,使我進(jìn)一步了解了自己,也進(jìn)一步增強(qiáng)了我在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中全力以赴作好各項(xiàng)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,更重要的是拉進(jìn)了與同事間距離。

  在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們忘記了年齡的差異、工作身份的不同,生活環(huán)境的不同,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。運(yùn)用集體的力量和信任的基石,共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù),增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解,接進(jìn)了彼此之間的距離。這對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袠?shù)立相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),改善人際關(guān)系,增加相互的溝通與信息交流等是有利的。

  在此次訓(xùn)練中,學(xué)員共分為四組,進(jìn)行了融冰、高空單杠、信任背摔、搭板過(guò)河、穿越電網(wǎng)、畢業(yè)墻等7個(gè)項(xiàng)目。我們的小組團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)傲視群雄的名字——笑傲江湖,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們都用那充滿(mǎn)霸氣的隊(duì)訓(xùn)以及真摯熱情的掌聲,激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒(méi)有責(zé)備和抱怨,沒(méi)有放棄和拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。

  讓我感觸最深的是高空單杠和畢業(yè)墻。

  如果說(shuō)信任背摔、搭板過(guò)河、穿越電網(wǎng)等是需要借助集體的力量共同完成的項(xiàng)目的話(huà),那么,高空單杠則是一個(gè)需要集體的支持,但最關(guān)鍵還是要勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我才能完成的“個(gè)人項(xiàng)目”。當(dāng)我慢慢爬上高處,站在那個(gè)鐵桿子上,踩在那塊窄窄的圓頂上時(shí),我的腿有些顫抖,心跳有些加快,來(lái)不及細(xì)想,只覺(jué)得為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利,為了自己的勝利,要鼓起勇氣往前跳,相信自己,堅(jiān)定目標(biāo)。下面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)友們鼓勵(lì)聲,成功于否就在那奮起一跳。我集中了全身的力量,向著那個(gè)目標(biāo)——單杠,飛躍了,終于抓住了目標(biāo)!!下面又緊接著傳來(lái)了隊(duì)友們的歡呼聲和叫好聲,我也高興地跟著叫了起來(lái),心里有說(shuō)不出的高興。

  當(dāng)我重新站在地面上時(shí),隊(duì)友都走過(guò)來(lái)向我表示祝賀。我知道,這次的勝利,不僅僅是我自己的勝利,也更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利。因?yàn),如果沒(méi)有之前隊(duì)友的加油,沒(méi)有在高處時(shí)他們的鼓勵(lì),我是不會(huì)有如此的膽量跳出去的,更別提抓到單杠了。另外,這次的成功,也讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目使我懂得:沒(méi)有不可能的事,要勇于挑戰(zhàn)自我,不要輕易說(shuō)“不”,要相信自我,超越自我。

  畢業(yè)墻,是一個(gè)讓我比較恐懼的項(xiàng)目。以前,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,知道第一個(gè)爬上去的、之后上去的都不是很難,最難的是最后一個(gè)隊(duì)友如何上去。這時(shí),我們沒(méi)有了組別界限,四個(gè)小組的隊(duì)員合為一個(gè)整體,四個(gè)小組的隊(duì)旗插到了一起,我們共同組成了一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)。

  在“畢業(yè)墻”前,我們并沒(méi)有急于求成,而是進(jìn)行了部署和分組,有搭人墻的,有“先行部隊(duì)”,有墊后的,女隊(duì)員則做好人員保護(hù)等工作。行動(dòng)開(kāi)始,隊(duì)員們按照之前的分工,迅速行動(dòng),搭人墻的,一層不夠兩層……第一個(gè)上去了,第二個(gè)上去了;一組不夠,分兩組上人。搭人墻的隊(duì)友,毫無(wú)怨言,任其他隊(duì)友將其踩在腳下,他們低著頭,弓著背,馬步扎得穩(wěn)穩(wěn)地,就是想給隊(duì)友打造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的“基礎(chǔ)”;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個(gè)一個(gè)的往上拽、往后拉;隨后上去的,也會(huì)體貼地將之前的隊(duì)友替換下,讓他們休息;下面的隊(duì)員則踮著腳使勁地往上推、往上送,努力想把隊(duì)友推得再高些、再高些;剩下的隊(duì)友則圍在旁邊,高舉雙手,搭成了一個(gè)保護(hù)網(wǎng)。這時(shí),我們都已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人了,而是由許多個(gè)人組成的一個(gè)。我們只有一個(gè)目標(biāo),那就是翻越這堵高高的墻,讓每一個(gè)人都爬上去,一個(gè)都不許少,一個(gè)都不能少。終于,我們勝利了。當(dāng)一個(gè)隊(duì)友用倒掛的方式,將手伸向最后一名隊(duì)友的時(shí)候,我們歡呼了,我們勝利了,每一個(gè)人都真真切切地體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡,這就是團(tuán)隊(duì)的生命力充分的發(fā)揮,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。

  拓展訓(xùn)練只有短短的一天時(shí)間,卻讓我們?cè)谟?xùn)練中體悟,在體悟中受益,在受益后成長(zhǎng)。這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!但我認(rèn)為,是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,還需要更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。在今后的工作和生活中還將要不斷的提高自我,完善自我,愿我們的集體更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)7

  踏著清晨的陽(yáng)光,前往拓展訓(xùn)練基地的路上,和新進(jìn)的所有同事一起進(jìn)行拓展訓(xùn)練,期待、興奮…玩了很多游戲,真的學(xué)到了很多,當(dāng)時(shí)不覺(jué)得很累。在太陽(yáng)底下的拓展,學(xué)員們艱苦并體會(huì)著。一開(kāi)始大家都以為是輕松的活動(dòng)吧,但卻體驗(yàn)了一場(chǎng)嚴(yán)峻而撒汗的拓展訓(xùn)練!

  第一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,需要從上到下從里到外團(tuán)結(jié)協(xié)作,不停接客,無(wú)論公私,努力攬人。同時(shí)鍛煉了積極勤奮開(kāi)朗和感恩的思維方式;做這樣一個(gè)備受爭(zhēng)議和詬病的工作,心理素質(zhì)必須過(guò)硬,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),被虐同時(shí)仍要感謝來(lái)客給我們帶來(lái)財(cái)源滾滾。

  搭人梯的男生,一把心酸淚吧。我個(gè)子低,即使站在最高男生肩膀也夠不到上面同學(xué)伸下的手,掙扎中不知道誰(shuí)托著腳把我舉了起來(lái)。游戲外呢,誰(shuí)會(huì)在我掙扎無(wú)助時(shí)拉我一把或是托起我滿(mǎn)是泥巴的腳。沒(méi)有誰(shuí)有這個(gè)義務(wù)。

  成功后大家忘情歡呼跳躍,大家都很感動(dòng),女生很多眼眶都紅了,我也被感動(dòng)數(shù)回,雖然知道社會(huì)還是無(wú)情的,但這種感覺(jué)真的很好,我明白了戰(zhàn)友的感情為什么那么深了。超感動(dòng)!踩過(guò)人梯對(duì)面有無(wú)數(shù)雙信任的手臂感覺(jué)真好。

  信任背摔是一個(gè)很有意思而且很有啟發(fā)性的游戲,它告訴我們?cè)谏钪忻媾R很多的抉擇,這時(shí)候往往就是一句:“我已準(zhǔn)備好,然后便勇往直前”。而顧慮,恐懼,猶豫,都是絆腳石。所以,在生活中,何不讓自己活的輕松些 ,灑脫些? 這個(gè)項(xiàng)目從給隊(duì)友充電鼓勵(lì),到隊(duì)友勇敢的登上高臺(tái),再到背對(duì)大家按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作倒下來(lái),大家齊心合力的接住隊(duì)友,團(tuán)隊(duì)接住隊(duì)友后的再一次鼓勵(lì)和分享體會(huì)。整個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的不僅僅是個(gè)人的膽量和勇氣,更考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的配合,團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是在你最需要的時(shí)候堅(jiān)定不移的在你身后!

  人生第一次拓展訓(xùn)練,各種害怕,各種感動(dòng),各種欣賞!也許,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),不僅僅在于豐厚的待遇和良好的社會(huì)回報(bào),更在于企業(yè)精神和你能夠?yàn)橹鸷车膱F(tuán)隊(duì)力量。在這個(gè)過(guò)程中,感謝那些看見(jiàn)我從十米高臺(tái)掉下來(lái)沒(méi)有嘲笑而是安慰鼓舞我的伙伴,感謝我們共同的信念和美好的意志。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)8

  這次拓展訓(xùn)練有苦有累,有歡笑有淚水。20xx年5月中旬公司組織所有員工,進(jìn)行了一天的拓展訓(xùn)練,我領(lǐng)悟到只有我們釋放激情,勇于挑戰(zhàn)自我了,并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起,以貢獻(xiàn)自己,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,才能使我們的團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  一切皆有可能,超越自已就能夠創(chuàng)造奇跡,只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。因此,在我們的工作中,當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí),只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。

  按照教練的要求,個(gè)人簡(jiǎn)歷我們被分成了三隊(duì),每隊(duì)選一名隊(duì)長(zhǎng),一名秘書(shū),取一個(gè)隊(duì)名,一首隊(duì)歌和一句口號(hào)。在開(kāi)始項(xiàng)目前我們就明白此次訓(xùn)練我們唯一要做到的就是配合,需要我們每一位隊(duì)員的通力配合,更需要我們每隊(duì)的緊密團(tuán)結(jié),我們才會(huì)打造一個(gè)完美的,出色的團(tuán)隊(duì),才能成功地完成各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。

  有人說(shuō):激情是個(gè)天使,可以使你進(jìn)步,可以讓你獲得成功,也有人說(shuō):激情就是惡魔,可以讓你浮躁,可以讓你直面失敗。無(wú)可否認(rèn),激情在隨波逐流的世界總有著矛盾的兩面,但卻有人忽視了,年輕不怕失敗,年輕就會(huì)努力,年輕需要激情。而更多的是需要我們將激情投入到生活與工作中,而此次拓展訓(xùn)練就是去讓我們釋放激情,挑戰(zhàn)自我。

  所有的訓(xùn)練項(xiàng)目在教官的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行,訓(xùn)練課程有:時(shí)代戰(zhàn)車(chē),盲兵布陣,信任背摔,雷區(qū)取水,高空斷橋,畢業(yè)墻等,所有的訓(xùn)練項(xiàng)目都在考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力以及溝通能力。其中讓我感觸最深的是高空斷橋這個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)教官宣布訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)我的隊(duì)友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,而我猶豫了,后退了,心想等隊(duì)友們先上去試試,看看情況再說(shuō)吧,還沒(méi)等我回神只見(jiàn)一個(gè)身影站在8米的高空從這橋這頭躍到橋另一頭,身輕如燕輕松自如,一看是徐金玲,緊接著陳科長(zhǎng),魏主任也毫不示弱,非常干脆利落地完成了任務(wù)。隊(duì)友們一個(gè)接一個(gè)完成了任務(wù),而我越發(fā)的緊張,突然一個(gè)聲音在我耳邊響起:“快上去,我們給你加油,相信自己!笔俏褐魅卧诠膭(lì)我,剛才緊張的.心頓時(shí)霍朗,看到隊(duì)友們精彩的表現(xiàn),我試問(wèn)自己別人能行我怎么就不行,我的自信呢?于是懷著忐忑不安的心情,一口氣爬到8米高的斷橋上,站在橋上就不那么回事了,所有的勇氣,所有的信念就在那一瞬間崩踏了。在隊(duì)友們的鼓勵(lì)聲中我躍躍欲試了幾次都沒(méi)敢跨過(guò)去,始終沒(méi)有戰(zhàn)勝自己恐慌的心理,在橋上足足站了十來(lái)分鐘,一步都不敢跨出,心想:我就這么沒(méi)用嗎?這點(diǎn)困難我都不能克服嗎?工作中的困難我也在逃避嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃爍。我害怕了,我退卻了,我恐懼了,甚至有了想放棄的念頭。就在這時(shí)我第一次流下了幸福的眼淚,這眼淚來(lái)自于隊(duì)友們的加油聲,鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),教官的命令,是他們一次又一次地震撼著我的心靈。這眼淚來(lái)自于感動(dòng),有這么多隊(duì)友在關(guān)心著我,在鼓勵(lì)著我,都希望看到我最堅(jiān)強(qiáng)的一面。而此時(shí)此刻我覺(jué)得自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在共同作戰(zhàn),我不能因?yàn)樽约旱淖运蕉绊懻麄(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),想到這里我鼓起勇氣,在教官的指導(dǎo)下跨出了這一步,同時(shí)也跨出了我人生的第一步。我成功了,我戰(zhàn)勝了自已,挑戰(zhàn)了自已。

  通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,對(duì)照自己的工作,我將從以下三個(gè)方面來(lái)加以改進(jìn):一是調(diào)整心態(tài),煥發(fā)激情。二是勇于挑戰(zhàn),敢于突破。三是要有責(zé)任感和使命感。心得體會(huì)作為一名經(jīng)理助理,我們的心理素質(zhì)表現(xiàn)將直接對(duì)員工工作情緒產(chǎn)生影響,我們要做到既不急噪,又冷靜果斷,營(yíng)造一個(gè)輕松的工作氛圍,樹(shù)立員工工作的信心,不斷地激發(fā)全員的激情,保持高效的,創(chuàng)新的工作方式,讓我們的團(tuán)隊(duì)保持高度的發(fā)展態(tài)勢(shì),從優(yōu)秀走向卓越。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)9

  短短四天的野外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,而內(nèi)心依然為之澎湃。訓(xùn)練場(chǎng)上“山鷹隊(duì)”、“大隊(duì)”和“神鷹隊(duì)”的角逐、組內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)與合作、全體參訓(xùn)隊(duì)員的通力合作、個(gè)人的自我挑戰(zhàn)等等,都使我深刻體會(huì)到野外拓展訓(xùn)練是挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛能,培養(yǎng)自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作能力和組織凝聚力;jake教練、陽(yáng)光教練在協(xié)助我們每個(gè)隊(duì)員完成集訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)又交給我們思考和行動(dòng)的方向。通過(guò)這次拓展改變了我們長(zhǎng)久形成的思維模式,超越自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要意義。

  訓(xùn)練伊始,在“自我介紹”中所有參訓(xùn)人員都給自己起一個(gè)代號(hào),這看似簡(jiǎn)單的代號(hào)讓我們對(duì)他人都有了全新的認(rèn)識(shí)。學(xué)員共有51名,分組后的短短數(shù)十分鐘內(nèi),各小組成員集思廣益確定了“山鷹隊(duì)”、“大刀隊(duì)”和“神鷹隊(duì)”三個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘、隊(duì)呼、隊(duì)歌,并通過(guò)小組風(fēng)采展示的方式進(jìn)行pk。

  這個(gè)小小的風(fēng)采展示使大家不僅僅感受到了集體合作得到勝利的喜悅,而且更加深刻的理解了 “態(tài)度決定一切”的深刻內(nèi)涵。

  在眾多拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中“空中斷橋”、“月球行走”、“管理金字塔”、“ 畢業(yè)墻”等給我留下了深刻的印象!翱罩袛鄻颉笔且粋(gè)高空項(xiàng)目,每位隊(duì)員都需要沿梯子爬上8米高的橋頭,從橋的一端跳到1.2米以外的另一端橋頭然后在跳回來(lái),沿梯子爬下。任務(wù)本身的難度和所需要的體力都不是很大,重要的是心理的考驗(yàn)。由于是第一次參加拓展訓(xùn)練我在爬高梯的過(guò)程中產(chǎn)生了恐懼和體力不支的情況,在教練和隊(duì)員的鼓勵(lì)下我完成了空中斷橋項(xiàng)目。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷我想生活、工作中每一件事情都猶如這樣一座橋,目標(biāo)就在橋的那一頭,完成空中斷橋的過(guò)程恰如面對(duì)困難和克服困難的心路歷程,從“我怕”,“我能行嗎?”到“我試試”,從“我不行了,我挺不過(guò)去了”到“堅(jiān)持、再堅(jiān)持”,直到取得最終的勝利。在面對(duì)困難時(shí)心理的障礙是最難逾越的,一旦戰(zhàn)勝自己的恐懼感,只要要堅(jiān)持下去、永不放棄,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步時(shí),也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。

  “月球行走”主要是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓17名隊(duì)員手拉手,相互的腳踝處用皮筋固定,然后排成長(zhǎng)排依次通過(guò)10個(gè)直徑約40公分的呼啦圈,隊(duì)員的腳一旦觸碰呼啦圈,全隊(duì)必須重新開(kāi)始行走。剛開(kāi)始的時(shí)候隊(duì)員們的腳總是配合不好,4支腳會(huì)不小心觸碰呼啦圈,直到重復(fù)3次后才全部通過(guò)。在這里我看到的是一個(gè)個(gè)為了讓別的隊(duì)員順利通過(guò)而犧牲自己腳丫子的隊(duì)員們,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和“海納百川,有容為大”的深刻含義,其實(shí)工作、家庭、婚姻中我們都有自己的責(zé)任和義務(wù),多一些團(tuán)結(jié)一致,多一些“包容、寬容、從容”生活將會(huì)更美好。

  “管理金字塔”讓我們角色互換分別充當(dāng)高層、中層和基層,相互之間不能說(shuō)話(huà),只能通過(guò)中層來(lái)傳遞信息一同完成活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中,我深深體會(huì)到3者之間的即分工又合作的關(guān)聯(lián)性,高層負(fù)責(zé)布置任務(wù),把握方向;中層需要匯總和過(guò)濾信息,有上傳下達(dá)的溝通力;基層則需要問(wèn)任務(wù),帶著解決方案去處理事情。然而就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的“上傳下達(dá)”和主動(dòng)問(wèn)“任務(wù)”,難住了我們?cè)S多小分隊(duì),一旦沒(méi)有全面地將高層決議傳達(dá)到基層,或是沒(méi)有將基層的想法匯報(bào)給高層,都會(huì)使信息延誤或發(fā)生偏差;另外,在信息傳達(dá)到基層前,大家無(wú)所事事,僅是一味的坐等中層安排,或是信息順利傳達(dá)到基層后,還等待高層下達(dá)解決的方法,都會(huì)使時(shí)間一分一秒的流逝,而錯(cuò)失勝利的機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn),準(zhǔn)確的傳達(dá)信息和主動(dòng)出擊地做事方式對(duì)我們的工作而言是多麼重要,有人說(shuō)“我們不能改變生命的長(zhǎng)度,但可以改變生命的寬度”,讓我們轉(zhuǎn)變以往的思維模式,在工作、生活中發(fā)揮聰明才智,揮灑出燦爛的篇章吧!

  在“畢業(yè)墻”中當(dāng)我們看到甘當(dāng)人梯的隊(duì)員們的傷痕累累,看到大家都成功翻越后的激動(dòng)的神情,才真正理解到齊力斷金的含義。不難看出,整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠,是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起,最后形成一個(gè)完美的“珍珠項(xiàng)鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信,使得最下面的隊(duì)員甘做人梯;中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手;上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。而這“梯”與“手”之間,“手”與“手”之間的接觸與連接所體現(xiàn)的正是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也正是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神使得整個(gè)項(xiàng)目圓滿(mǎn)完成。

  拓展訓(xùn)練結(jié)束后,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。有的說(shuō),這次拓展訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì);有的說(shuō),拓展訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí);還有的說(shuō),對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受。對(duì)我而言主要有以下幾點(diǎn):

  1、分層管理、明確任務(wù)和意愿。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任和意愿,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣才能做好。

  2、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗者,失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功者。對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,團(tuán)隊(duì)協(xié)作整齊劃一遠(yuǎn)高于個(gè)人能力的突出,如果僅僅是個(gè)人進(jìn)步了,而整個(gè)團(tuán)隊(duì)卻是一盤(pán)散沙,那么它將永遠(yuǎn)無(wú)法形成一個(gè)拳頭的威力。

  3、周密的計(jì)劃和方法。大事不疏,疏則有漏;小事不亂,亂則有錯(cuò)。遇到事情不要盲目的行動(dòng),周密的部署和解決問(wèn)題的方法是成功的先決條件。

  4、溝通之道。在傳遞信息時(shí),不失真、不失全、不失效,一定要讓對(duì)方完全明白需要做什么事情;說(shuō)什么不重要,對(duì)方聽(tīng)到什么才重要;改變說(shuō)的方式,聽(tīng)到的效果才不一樣。

  5、執(zhí)行力。成功=意愿*方法*行動(dòng),在明確前進(jìn)的方向和做事的方法后,迅速地行動(dòng)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)10

  周末,公司組織去拓展訓(xùn)練基地!本來(lái)是想讓大家放松一下心情,畢竟的廣州天氣過(guò)于炎熱,需要給大家解暑減壓,以備迎接更為緊張的工作。說(shuō)實(shí)話(huà),笑翻天樂(lè)園還是佷不錯(cuò)的。雖然現(xiàn)在雨季剛過(guò),天氣也算偏熱,但是置身大自然的感覺(jué)還是很愜意。

  在旅游過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)基地的很多團(tuán)隊(duì)都有強(qiáng)烈的歸屬感,還有教練進(jìn)行組織,后來(lái)咨詢(xún),原來(lái)是舉行拓展訓(xùn)練活動(dòng)。這次旅行時(shí)公司全體員工還有部分員工家屬的集體活動(dòng),為了安全起見(jiàn),上午挑選了四個(gè)部門(mén)經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)各個(gè)小組的協(xié)調(diào)工作。

  鑒于歸屬感、安全、團(tuán)隊(duì)打造等原因,公司下午決定,在笑翻天樂(lè)園進(jìn)行拓展訓(xùn)練,對(duì)員工進(jìn)行以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為核心的項(xiàng)目訓(xùn)練!通過(guò)一些輕松幽默的活動(dòng),體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。而拓展教練的一些一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng),則很好的給目前公司員工出現(xiàn)的種種情況敲響了警鐘! 一天的拓展旅游活動(dòng)結(jié)束了,不知道公司的員工到底了解了多少“團(tuán)隊(duì)”的重要意義!筆者根據(jù)這次的體驗(yàn),簡(jiǎn)單總結(jié)了一下:

  1、有共同的目標(biāo),作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),筆者認(rèn)為最重要的是有共同的目標(biāo),大家可以為了這樣一個(gè)目標(biāo)而同心同力不斷進(jìn)取。就如同這次在楊四將軍廟的登山那樣,目標(biāo)很明確是登上山頂,留下一張合影!而回到公司經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中,每一次經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定,都是需要所有員工認(rèn)可并作為自己的前進(jìn)目標(biāo)的?梢哉f(shuō),有一個(gè)共同的目標(biāo)構(gòu)建起了團(tuán)隊(duì)所必須具備的脊骨,可以將團(tuán)隊(duì)的所有成員串聯(lián)起來(lái)!

  2、需要積極正面的溝通,“團(tuán)隊(duì)”二字,從組成上來(lái)看,就非常精妙:它是有“口和耳”“才和人”組成的。我們可以很容易的就可以看出,所謂“團(tuán)隊(duì)”,就是各樣的“人才”在一起,需要經(jīng)常的“用口和耳溝通”。由此可見(jiàn),在造字之初,團(tuán)隊(duì)就被賦予了這樣的含義。 在現(xiàn)實(shí)的工作當(dāng)中,團(tuán)隊(duì)溝通的重要性我們都很清楚?墒,有幾個(gè)團(tuán)隊(duì)能真正做到我們期望的那樣高效、正面溝通呢?我們總是會(huì)說(shuō)“企業(yè)內(nèi)部溝通不暢、分歧太多”等等之類(lèi)的話(huà),那么這樣的團(tuán)隊(duì)又何談戰(zhàn)斗力?一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),又怎么樣能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出呢?

  3、服從和執(zhí)行力很重要。而對(duì)如團(tuán)隊(duì)的另外一個(gè)重要的要求:執(zhí)行力,則是我們必須重視的方面!一個(gè)分歧存在有爭(zhēng)議的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有戰(zhàn)斗力,一個(gè)沒(méi)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)就更談不上有戰(zhàn)斗力了。在團(tuán)隊(duì)的市場(chǎng)活動(dòng)參與過(guò)程中,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)者下的命令你能否接受,作為團(tuán)隊(duì)一員這個(gè)時(shí)候你要做的第一件事情不是否定和懷疑,而是不折不扣的去執(zhí)行和落實(shí)。如果在執(zhí)行過(guò)程中確實(shí)發(fā)現(xiàn)公司的既定計(jì)劃有所缺陷,則可以通過(guò)合適的方式對(duì)領(lǐng)導(dǎo)層面進(jìn)行建議。作為企業(yè)員工和公司團(tuán)隊(duì)的一員,一定要弄清楚:你要做的不是懷疑,而是不折不扣的執(zhí)行!

  4、要有認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)人。團(tuán)隊(duì),需要有個(gè)積極可信而能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)人帶隊(duì)。這個(gè)人要有較強(qiáng)的人際溝通能力和整合能力,而也有具備較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和能力。并且,其個(gè)人魅力和溝通能力要 比個(gè)人能力更為重要!領(lǐng)導(dǎo)人是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定者和發(fā)起者,保證團(tuán)隊(duì)進(jìn)步有方向。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)人也要為團(tuán)隊(duì)員工的各項(xiàng)保障工作做好制度方面的保障。例如員工的 福利待遇等。好的領(lǐng)導(dǎo)人,可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)客服困難不斷進(jìn)取;不合格的領(lǐng)導(dǎo)人則有可能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)誤入歧途,極大損傷團(tuán)隊(duì)。所以,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)選擇務(wù)必慎重!

  拓展結(jié)束了,希望臨時(shí)改動(dòng)的這次關(guān)于團(tuán)隊(duì)的拓展活動(dòng)能真正對(duì)公司員工的認(rèn)識(shí)有所觸動(dòng),也希望我們的團(tuán)隊(duì),能像今天一樣,熱情洋溢,“笑翻天”,我們要更加堅(jiān)強(qiáng),更有戰(zhàn)斗力!

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)11

  7月1—9日,我很榮幸參加了省教育廳組織的xx年中等職業(yè)學(xué)校班主任團(tuán)隊(duì)管理能力提升的培訓(xùn),這是我擔(dān)任班主任工作十多年來(lái)第一次參加的培訓(xùn),很激動(dòng),也很慚愧。通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲很多。各位教育專(zhuān)家結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐從班主任工作理念到具體的工作方法和策略,從一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立到如何管理好這個(gè)團(tuán)隊(duì),從學(xué)生的道德素養(yǎng)、知識(shí)的積累、身心健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全,從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任,管理好一個(gè)班級(jí)。我從理論上感受到了在當(dāng)今新型教育形勢(shì)下如何做一名不僅僅是合格而是優(yōu)秀的班主任!

  就像專(zhuān)家講座報(bào)告里告訴我們的那樣:用自己的人格魅力去激勵(lì)學(xué)生,用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用合理的教育方法去造就學(xué)生,做一個(gè)智慧的班主任。心理學(xué)家布魯納說(shuō):“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。聽(tīng)了他們的報(bào)告,我看到了自身的不足,今后在工作中要多學(xué)習(xí),教育學(xué)生講究方法,注重策略,下面談?wù)勎覅⒓舆@次培訓(xùn)的感受。

  我深感教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比的光榮神圣與任重而道遠(yuǎn)。這次的學(xué)習(xí),深深觸動(dòng)我的是在班級(jí)中看似不起眼的小事,也能折射出深?yuàn)W的教育思想,班主任工作要認(rèn)真執(zhí)著,對(duì)每件事情都要認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié),才能不斷進(jìn)步;班主任工作中沒(méi)有小事,任何一件事情,都要認(rèn)真對(duì)待。

  作為一個(gè)班主任,如何管理好自己的團(tuán)隊(duì)?要教會(huì)學(xué)生什么?我深深思考這個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為并且打算圍繞德育教育,采用主題班會(huì)、帶領(lǐng)學(xué)生讀好書(shū)寫(xiě)感想、營(yíng)造班級(jí)文化氛圍、參加社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)、心理健康教育等方式從這幾個(gè)方面去做,把學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確,態(tài)度誠(chéng)懇,干勁十足;做事上積極主動(dòng),爭(zhēng)先恐后,任勞任怨;做人上勇于承擔(dān)責(zé)任,有堅(jiān)韌不拔的毅力;遵紀(jì)守法、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我的人生是我自己的,我要?jiǎng)?chuàng)造出我的人生。班主任老師也是一樣,我要?jiǎng)?chuàng)造出我的人生。

  學(xué)生把班主任當(dāng)成是班級(jí)的帶頭人,俗稱(chēng)“班頭”、“班媽”,所以班主任的一言一行,對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生的模仿能力非常強(qiáng),有時(shí)他們很會(huì)察言觀色,一個(gè)班級(jí)能否帶好,首先要看班主任是否做好了表率。什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。班主任的“活”才能帶動(dòng)整個(gè)班“活”起來(lái)。班主任的精神面貌對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)大的示范作用,因而班主任在學(xué)生面前不能情緒化,這對(duì)班主任也是高要求。在學(xué)生面前要樂(lè)觀自信、充滿(mǎn)朝氣,做到精神振作、情緒高昂、用語(yǔ)幽默風(fēng)趣、態(tài)度和藹、談吐有深厚的文化底氣。

  所以,新時(shí)期的班主任在影響學(xué)生的同時(shí),不斷地完善自我。做一個(gè)合格的班主任,必須不斷地學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段等有關(guān)知識(shí),切磋、交流,在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的管理水平和能力,提高自身素質(zhì),樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣,贏得學(xué)生的信任和尊敬。

  一個(gè)好的班級(jí)在大家的眼里,不光是學(xué)生學(xué)習(xí)好,要帶出一個(gè)與別的班不一樣的班,有凝聚力、有朝氣、有個(gè)性的,獨(dú)特的,班主任應(yīng)善于營(yíng)造寬松和諧的氣氛,讓學(xué)生在這個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的園地里,感到幸福、快樂(lè)。如何營(yíng)造寬松和諧的班級(jí)氛圍?首先班級(jí)文化氛圍的營(yíng)造是非常重要的。解放學(xué)生的手,教會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)“家”,讓班級(jí)擁有家的溫馨,要學(xué)生在付出中像愛(ài)自己的家愛(ài)自己的班級(jí)。其次開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。開(kāi)主題班會(huì),通過(guò)一個(gè)個(gè)切合學(xué)生自身需要的班會(huì),教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、懂禮貌、守紀(jì)律,學(xué)會(huì)做人、做事,與人為善,引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都來(lái)為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)。

  帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和一些志愿活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)注社會(huì),認(rèn)識(shí)身上需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,注重實(shí)際。第三組建團(tuán)結(jié)、有號(hào)召力和影響力的班委。新生開(kāi)學(xué)初班主任通過(guò)學(xué)生的舉薦,自己短時(shí)間的觀察了解,和學(xué)生的溝通交流培養(yǎng)一批能力強(qiáng)、有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。根據(jù)學(xué)生各自特點(diǎn)、特長(zhǎng)安排班干部的職責(zé)與權(quán)力。老師的適時(shí)的點(diǎn)撥指導(dǎo),精心地培養(yǎng)他們,讓他們自身得到鍛煉和提高,管理有方法,成為班上有威信,能夠協(xié)助班主任的幫手,能夠讓他們盡職盡責(zé)、全心全意地為班級(jí)做事,讓他們團(tuán)結(jié)起來(lái)集集體的力量,科學(xué)管理班級(jí),共同創(chuàng)造寬松和諧的魅力班級(jí)。

  教師無(wú)法選擇學(xué)生,但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)化為精彩,把煩惱的事情化為快樂(lè)。讓家長(zhǎng),老師,學(xué)生明白:老師除了傳道授業(yè)解惑外,重要的是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存!俺扇吮瘸晒Ω匾砷L(zhǎng)比成績(jī)更重要,付出比結(jié)果更重要”。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)12

  我很感謝能通過(guò)此次

  拓展訓(xùn)練

  活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸,我相信,在我們這個(gè)大家庭中,不論我們接下來(lái)會(huì)面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量!

  在忙碌了一天后,終于可以躺在床上好好享受這難得的閑暇時(shí)光。

  上周,注定是一個(gè)艱難但著實(shí)充滿(mǎn)意義的兩天。它帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn),也給我?guī)?lái)了一筆精神上的財(cái)富。 在這次拓展培訓(xùn)中,安排的拓展訓(xùn)練注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目它的最大特點(diǎn)就是群策群力。在本次拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好;個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身!

  在這個(gè)過(guò)程中,我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”;仡櫷卣褂(xùn)練的全過(guò)程,歷歷在目,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢(shì)必一盤(pán)散沙,工作就是難出成就,相反,當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),在驚濤駭浪面前就能無(wú)所畏懼,就能完成別人認(rèn)為無(wú)法完成的任務(wù),就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。這次拓展訓(xùn)練的全程中,所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成拓展訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己,注重了細(xì)節(jié),一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了任務(wù)。

  這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的,通過(guò)對(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展培訓(xùn)師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿。證明了自己,超越了自己。

  通過(guò)這種拓展訓(xùn)練項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì),大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí),也克服了有時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維定式。沒(méi)有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)13

  周六公司所有銷(xiāo)售精英一同奔向了廣州笑翻天進(jìn)行了一天的《銷(xiāo)售精英訓(xùn)練營(yíng)》,活動(dòng)以“打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能”為主題,一路上大家氣氛異;钴S,感覺(jué)半個(gè)小時(shí)不到就到達(dá)了廣州笑翻天目的地。

  活動(dòng)的內(nèi)容大致是我們?cè)诮叹毜囊龑?dǎo)下,完成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,在項(xiàng)目中感受團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)烈震撼,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的共鳴,同時(shí)也讓我們得到很多啟示,明確了團(tuán)隊(duì)目標(biāo),認(rèn)識(shí)了自身潛能,增強(qiáng)了自信心,樹(shù)立了員工相互配合的團(tuán)隊(duì)精神,一同分享與集體的快樂(lè),增進(jìn)大家對(duì)集體的責(zé)任心。

  一天下來(lái)經(jīng)歷了“七巧板”、“軍事障礙”、“極速時(shí)限”、“羅馬炮架”等多個(gè)項(xiàng)目,克服了一個(gè)個(gè)的難關(guān),對(duì)新老員工今后的工作中樹(shù)立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),改善人際關(guān)系,增加相互的溝通與信息交流等是相當(dāng)?shù)闹。在面?duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

  七巧板項(xiàng)目,著重磨練了我們的冷靜分析問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力、換位思考、全局統(tǒng)籌,這對(duì)銷(xiāo)售來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,如何站在客戶(hù)角度思考,如何針對(duì)不同客戶(hù)采取不同創(chuàng)意,如何在撥打電話(huà)之前有個(gè)整體思路,如何遇到問(wèn)題是冷靜的思考?這一些都是一生的財(cái)富。而廣州笑翻天的一幕幕,讓我們忘記了年齡、忘記了職位、忘記了性別,最后大家在“超越自我,挑戰(zhàn)極限,打造贏的團(tuán)隊(duì)”的紅色大舞臺(tái)留下了團(tuán)隊(duì)的合影,把成長(zhǎng)的過(guò)程記錄了下來(lái)。

  參加這次拓展活動(dòng),確實(shí)意猶未盡,希望我們都把總結(jié)到的經(jīng)驗(yàn),在銷(xiāo)售工作當(dāng)中,不斷運(yùn)用,有總結(jié)才有提升,總結(jié)可以點(diǎn)評(píng)過(guò)去,改變現(xiàn)在,瞄準(zhǔn)未來(lái),公司的所有銷(xiāo)售精英們,加油。

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)14

  過(guò)去,我沒(méi)有參加過(guò)拓展訓(xùn)練,對(duì)拓展訓(xùn)練也沒(méi)有什么認(rèn)識(shí),未去之前自己也產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的想法:拓展訓(xùn)練應(yīng)該和我們讀書(shū)時(shí)期的軍訓(xùn)是差不多的吧?參加之后我才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的,其實(shí)很多時(shí)候很多事情都是需要自已親身體念過(guò)才會(huì)知道結(jié)果的。

  過(guò)去為期一天的拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束很久了, 但渾身的酸痛還不時(shí)的讓我回想起豐富多彩的訓(xùn)練生活,不管是讓我驚心動(dòng)魄的"跨越斷橋"還是令我感動(dòng)不已的“翻人墻”所有情節(jié)歷歷在目,令我難以忘懷,感動(dòng)不已,拓展訓(xùn)練留給我的不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美好回憶,同時(shí)還能給我生活工作都帶來(lái)了很大的幫助。

  這次拓展培訓(xùn),我的身心受到了巨大的感染,總結(jié)了五點(diǎn)如下:

  一、團(tuán)隊(duì)角色分工;我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們需要分工

  訓(xùn)練一開(kāi)始,教官就對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行了分組,我們重新組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),首先我們就要通過(guò)投票,我們選出了隊(duì)長(zhǎng)然后我們要起隊(duì)名,口號(hào),接下來(lái)我們要做的是在短時(shí)間內(nèi)跟我們隊(duì)里每一位新隊(duì)友認(rèn)識(shí),這種參與是全身心地投入,大家把團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)看得非常重要。

  二、團(tuán)隊(duì)的力量:

  其實(shí)在每一個(gè)活動(dòng)里都能體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,但令我深刻的還是在"跨越斷橋"這個(gè)環(huán)節(jié),其實(shí)開(kāi)始時(shí)我是準(zhǔn)備退出這環(huán)節(jié)的,因?yàn)槲覐男【涂指,但是?jīng)過(guò)隊(duì)友們的鼓勵(lì)最后我還是爬上去了,因?yàn)槲也幌胪峡逦业年?duì)伍而且我也很想挑戰(zhàn)自已,當(dāng)我爬到柱子上時(shí),雙腿不停的顫抖,根本就無(wú)法控制內(nèi)心的恐懼腦子里面就是一片空白心跳得很快,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是“怕”和選擇放棄,我大概在上面停頓了3分鐘做了個(gè)深呼吸我決定向教練說(shuō)放棄時(shí),我聽(tīng)到了我的隊(duì)友們?cè)趲臀壹佑,“阿萍加油!你永遠(yuǎn)是最棒的,加油!蔽也耪嬲惺艿綀F(tuán)隊(duì)的存在與重要,是他們給了我勇氣,然而我也很相信我的團(tuán)隊(duì),我相信在下面的隊(duì)友們一定會(huì)拉好繩子好好保護(hù)我的,最后我?guī)е?duì)友們給我的勇氣與鼓勵(lì)聲跨越過(guò)去了,當(dāng)我完成任務(wù)下來(lái)時(shí),隊(duì)友們給了我一個(gè)最深情的擁抱,我很感動(dòng)同時(shí)也很謝謝他們,如果沒(méi)有隊(duì)友們的鼓勵(lì),就只有我一個(gè)人我肯定是不敢跨過(guò)去的,這讓我明白到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)很多事情是難以完成的。此刻讓我明白到虎彩團(tuán)隊(duì)的存在,在我的印象里虎彩只是一個(gè)連鎖店,并沒(méi)有太多的概念,但在今天我總算清楚的知道虎彩其實(shí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)大家庭,我們都是來(lái)自五湖四海的人,但是大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)在一起努力奮斗。

  三、決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,要相信自己

  在"跨越斷橋"環(huán)節(jié)里面,對(duì)自已也有很大的挑戰(zhàn)的,當(dāng)我在上面顫抖和停頓深呼吸的時(shí)候其實(shí)我自已也有在鼓勵(lì)我自已,當(dāng)時(shí)我對(duì)自已說(shuō):既然我都那么艱辛的爬上來(lái)了怎能那么輕易就說(shuō)放棄了呢?最后完成任務(wù)的時(shí)候我很激動(dòng),那是一種挑戰(zhàn)自我成功的激動(dòng),也是一種從所未有的感覺(jué),當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得我自已很棒很棒。

  四、學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人多設(shè)身處地為他人著想,對(duì)事多換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛(ài)

  活動(dòng)當(dāng)中有個(gè)環(huán)節(jié)是“信息傳達(dá)”,這主要是講究隊(duì)友之間的信息交接問(wèn)題,我們那一組在這環(huán)節(jié)是輸?shù)米顟K的,但是我們卻從中學(xué)會(huì)到很多東西,我們輸是因?yàn)槲覀兂霈F(xiàn)交接信息錯(cuò)誤,事后當(dāng)事人也挺內(nèi)疚的也怕我們會(huì)排斥他罵他。但我們不但不怪他反而是開(kāi)導(dǎo)他理解他關(guān)心他,因?yàn)槲覀冎浪彩菬o(wú)心之失,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也會(huì)有很多這樣的例子,這讓我學(xué)會(huì)到做人呀!應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和理解他人,學(xué)會(huì)換位思考。

  五、學(xué)會(huì)感恩

  最后的環(huán)節(jié)是“翻人墻”,那是一個(gè)在不考任何工具全部隊(duì)員都要爬過(guò)5米高的墻,我們選擇“人肉梯”的方法爬過(guò)去的,看著做人梯的隊(duì)友們被踩到肩膀都要出血絲,看著那隊(duì)友們用盡全身的力氣去拉下面的人上去時(shí),看著隊(duì)友們汗水與淚水相交時(shí),再回想我們一天訓(xùn)練下來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我哭了。這是感動(dòng)的淚水,頓時(shí)我感到很幸運(yùn)我能參加這次的拓展訓(xùn)練,能認(rèn)識(shí)這些隊(duì)友們跟他們經(jīng)歷這么多,最開(kāi)心的就是我們都曾經(jīng)幫助過(guò)鼓勵(lì)過(guò),此刻我也覺(jué)得很感恩,我真為我能進(jìn)到虎彩這個(gè)大家庭而感到自豪、開(kāi)心。

  總之,在這次的拓展訓(xùn)練中,讓我受益匪淺,所做的每個(gè)項(xiàng)目都有驚無(wú)險(xiǎn),但需要的是每個(gè)參與者的勇氣和自信、大家的合作、集體的智慧。通過(guò)本次訓(xùn)練使大家對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),激勵(lì)大家勇敢面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝恐懼,超越自我,從而使個(gè)人的潛能得到更深層次的激發(fā),團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的增強(qiáng)。它不但給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!我會(huì)在以后的工作中,將這次培訓(xùn)的碩果運(yùn)用到工作中去,挖掘自己的潛力,為公司的輝煌付出全力!

團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)15

  美麗成都,激情的4月,在集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、蔣總裁、常務(wù)許副總裁教育指導(dǎo)下和分公司掌舵人王總的帶領(lǐng)下,我們滿(mǎn)懷著喜悅和激動(dòng)的心情,參加了公司組織的拓展訓(xùn)練,這次訓(xùn)練,給我不一樣的感受,讓我收益匪淺。整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起,不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、信心和gt;勇氣,同時(shí)也帶給了我們深刻的思考與啟迪

  在這里,每個(gè)項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì),在一開(kāi)始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌以及每個(gè)人負(fù)責(zé)不同工作的時(shí)候,就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)集體的智慧和力量。

  短短的2天時(shí)間,我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生!在我們的團(tuán)隊(duì)中,為什么工作中總是浪費(fèi)時(shí)間?

  在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中,在教練的點(diǎn)撥下,我們找到了答案:

  一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景,以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計(jì)劃。

  二、合理分工,相互配合:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人只有分工不同,沒(méi)有輕重不同,每個(gè)人都應(yīng)該各司其職,最大化的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好!在工作中也是一樣:每個(gè)崗位的人都要相互配合,共同努力,才會(huì)取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績(jī)。

  三、團(tuán)隊(duì)中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無(wú)隔閡、和睦共處、親密無(wú)間的真誠(chéng)與舒暢。

  四、信任,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。信任朋友和同事,其實(shí)是給自己機(jī)會(huì),因?yàn)閰f(xié)作和團(tuán)結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。

  五、紀(jì)律的約束:約束了自己,保護(hù)的是大多數(shù)人和團(tuán)隊(duì)的利益。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方園,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果沒(méi)有紀(jì)律的約束,就不能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì),只能是一盤(pán)散沙!一次拓展訓(xùn)練,給人的啟迪是如此之多。

  在此,給我印象最深的就是“電網(wǎng)逃生”的游戲,規(guī)則是:成員必須從電網(wǎng)的一邊經(jīng)過(guò)一個(gè)網(wǎng)孔,到達(dá)“電網(wǎng)”的另一邊。如果觸動(dòng)電網(wǎng),該活動(dòng)失敗,全隊(duì)重新再來(lái)。

  在這個(gè)游戲中有許多要點(diǎn)需掌握:弄清有多少資源,正確的組織指揮,團(tuán)隊(duì)的力量,分工明確、合理,及時(shí)做好準(zhǔn)備工作,扎頭發(fā)、扎褲腿、扎衣角。

  以上這些工作無(wú)疑是重要的和必需的。從解決問(wèn)題方式的角度講,可以選擇不同的姿式過(guò)網(wǎng):拱墻式、狗爬式、飛標(biāo)式,當(dāng)然還有活動(dòng)中用得很成功的抬木頭式。

  但更重要的,決定成敗的關(guān)鍵是下面的工作:

  誰(shuí)應(yīng)該先通過(guò),誰(shuí)應(yīng)該后通過(guò),誰(shuí)應(yīng)該中間通過(guò)。最后我們的團(tuán)隊(duì)在一次和一次的失敗中,使我懂得了許多道理當(dāng)時(shí)我只想著皇天不負(fù)有心人啊,看來(lái)講究方法的人會(huì)少走彎路,充分利用資源達(dá)到既定目的,僅憑個(gè)人技巧而不講方法者往往是失敗者這是我在“電網(wǎng)逃生”活動(dòng)中的體會(huì)。

  當(dāng)完成活動(dòng)后,大家坐在一起,聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)中的工作生活進(jìn)行討論:

  第一,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)明確,所有的人都應(yīng)知道該干什么。第二,團(tuán)隊(duì)中所有人應(yīng)保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài),如果今天我們的活動(dòng)中,大家不是士氣高昂,有一個(gè)積極的心態(tài),活動(dòng)能完美地完成嗎?

  第三,紀(jì)律與執(zhí)行力,如果大家不能牢牢抱成團(tuán),堅(jiān)決執(zhí)行上層的決策,逞個(gè)人英雄主義,各自為政,結(jié)果只會(huì)一團(tuán)糟。第四,溝通是一座橋梁,聯(lián)結(jié)人的心智,有完美的溝通,就一定會(huì)有完美的結(jié)果。還有一點(diǎn)就是我個(gè)人認(rèn)為,我們還應(yīng)該靜下心來(lái),思考一下,我們應(yīng)該取得成功。

  所有的活動(dòng),大家都以一種積極的心態(tài)參與,有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的,總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。按現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中對(duì)各位成員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行分工,雖不是最優(yōu),但一定是較優(yōu)。每一個(gè)人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài),全身心地投入到活動(dòng)中去,全力配合,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的隱患及時(shí)提出,并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策,從而將失誤扼殺在搖籃中,使得各位成員配合默契,在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成。

  本次拓展訓(xùn)練效果良好,隊(duì)友們得到共鳴是:沒(méi)有完美個(gè)人只有優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。不論我們?cè)敢馀c否,我們一生都在做著自我營(yíng)銷(xiāo)和儲(chǔ)存信任這兩件事,做的越好,就越接近成功,我們堅(jiān)信蜘蛛王明天會(huì)更好!

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