大學拓展訓練心得(通用15篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以將其記錄在心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的大學拓展訓練心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學拓展訓練心得1
為了鍛煉教師個人的心理素質(zhì)、團隊協(xié)作精神、責任感和相信自我挑戰(zhàn)自我的意識,同時加深相互間的交流,贛南師范學院組織我們參加高校教師崗前培訓的教師開展了戶外素質(zhì)拓展活動。8月16日下午2點,我們來到了此次拓展訓練的目的地----贛南師范學院室內(nèi)籃球場。
在這里,我們在教練的指導下首先學到了當聽到“大家好”,要迅速回答“好,很好,非常好”這種問好方式。接著,全學區(qū)的80多位老師隨機成立了8個小隊,各隊迅速召集,并制定自己隊的隊名、隊呼及隊歌。10分鐘內(nèi)做好以上幾件事情必須大家齊心協(xié)力,在隊長帶領(lǐng)下大家各自發(fā)揮特長,按照要求時間定隊名,畫隊旗、定隊歌,當“國家隊、霸氣側(cè)漏”大聲念出時,標志著我們國家隊正式成立。小隊的成立就是鍛煉短時間應急能力、協(xié)作能力、服從或者指揮力以及個人特長發(fā)揮能力。大聲喊出隊呼時使我們的集體榮譽感發(fā)揮到極致,那一刻我非常自豪。
拓展活動開始前,我們?nèi)筷犖樵诨顒訄龅刈屑汃雎牻叹氄f明活動的注意事項,了解安全進行活動的每個步驟,確保每個活動我們都能安全完成。
我們“國家隊”第一項活動是“擊鼓顛球”,這個活動需要每個人按照要求拉住繩子共同配合用一面小鼓來顛球,在5分鐘內(nèi)完成次數(shù)最多的隊可以獲勝。這就需要大家及時溝通不斷聯(lián)系,同時也需要我們在困難面前相互信任、相互幫助、相互鼓勵,才能最終勝利到達。
第二項是“能量傳遞”。讓我知道控制能力,合作的凝聚力,團隊責任感,包容理解精神,懂得在思考問題上也能換位著想,能站在對方的角度上思考,讓我感悟較為深刻。更讓我知道什么是團隊精神,什么是優(yōu)秀的團隊,我們隊伍共10個人,每個人有一個工具來傳遞乒乓球,要讓全隊一起通過約20米左右的“路程”,最終將乒乓球傳遞到桶中。隊員們整齊的排在一起,互相傳遞著,控制著乒乓球的速度,不讓每一位隊員出現(xiàn)失誤,慢慢往前面移,過程中也因為隊員的違規(guī)而重新開始,但是我們不氣餒,并在教練的引導下,前方的隊員思想一致、腳踩著腳,最終我們隊在5分鐘內(nèi)取得了不錯的成績——成功傳遞了10個乒乓球。整個游戲充分體現(xiàn)出團隊精神及溝通的重要性,在工作中只有服從統(tǒng)一的指揮,保持暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流,注重細節(jié),減少執(zhí)行力偏差,提高工作效能,個人和團隊的目標才能順利實現(xiàn)。
第三項是“驛站傳書”。這個項目需要兩個或兩個以上的隊伍同時進行。每個隊縱向排成一列,將信息從隊尾傳至隊首。項目目標:理解溝通機制的重要性;學習突破思維定式,能不斷地進行創(chuàng)新;提高解決問題的能力和決策能力;如何靈活地面對環(huán)境的變化。在這個項目中我們組的隊員個個開動思維,利用各種簡單的符號來傳遞復雜的數(shù)字。
最后一個項目是“急速60秒”,項目一開始我們隊友就說"不就是從1按順序拿到30,我從小就是玩這長大的,我來。"聽他這么一說,我心想:太好了,我們這次贏定了!誰知事情往往沒有我們想象的那么簡單,當我們走到跟前一看,頓時傻了眼,原來卡片上面寫的不是數(shù)字1、2、3……而是圖畫、文字和算式。可就在這時,第一次時間到了,就這樣我們浪費了一次機會,感覺有的圖片跟數(shù)字一點聯(lián)系都沒有,我們一直在那回想著那些圖片,一直在思索哪個是1、哪個是2、哪個是3.......。在第二輪的時候我們都在努力的想著、猜著、最終只猜出來三個,經(jīng)過一番討論之后,我們小組決定也要分組,一組找1-10、二組找11-20、三組找21-30,這樣時間就可以減少一半了,再結(jié)合我們上一輪的經(jīng)驗,我們還是沒能夠完成任務。
真的,這個項目給了我太多的啟發(fā),雖然這次我們失敗了,但這個游戲告訴我們:不管做什么事都一定要珍惜時間,時間一旦錯過,就永遠回不來了。
在這里,我們忘記了年齡,忘記了身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓練中。半天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,今天的夕陽在我眼里特別美麗,雖然有點疲憊,但是踏上歸程的我們帶著滿滿的收獲。和新同伴之間的默契配合讓我們迅速熟悉起來,就像亞當斯密在《道德情操論》里說的那樣,在共同戰(zhàn)勝困難的過程中,我們更容易地建立起彼此間的理解、信任和支持;在戰(zhàn)勝自我的恐懼心理后,我對困難有了更加積極的態(tài)度和認識,畏懼總會被信心吞噬,險阻總會被行動克服。我想我會把今天學到的通往成功、戰(zhàn)勝困難的心得滲透到以后的工作中,把每一個任務當作一次素質(zhì)拓展,發(fā)揚團隊精神,信任同事多向前輩們學習,同時提高自己的業(yè)務水平和能力,爭取得到他人的信任,相信我們都會在自我挑戰(zhàn)、自我超越的路上越挫越勇!
大學拓展訓練心得2
10月18日,我們起的特別早,6點20準時在樓下集中。按照預定計劃,我們今天要去北京昌平進行拓展訓練,班主任講,拓展訓練是清華任何一個培訓班必經(jīng)的項目。
晃了一個多小時,后來七拐八拐的來到了郊區(qū)的一個地方,總算到達了目的地。我們來北京一晃也七八天了,一直是艷陽高照、秋高氣爽,當?shù)厝硕颊f這是北京氣候最好的時候?杀本┑那锛臼嵌嘧兊,這不,18日早晨天氣灰蒙蒙的,沒有太陽的早晨格外清冽寒冷,一下車就冷不丁打了個哆嗦,從停車的地方到訓練場地需要穿過一個村子,一路上我們看到了蘋果樹、柿子林,高高的柿子樹上掛滿了黃橙橙的柿子,太誘人了。
我們是第一次從事拓展訓練,教練給我們分成了三個組,先在室內(nèi)講了些關(guān)于拓展的理念,做了些熱身運動。接著便讓我們每個隊推選出隊長、隊秘,想出隊名、隊歌、隊訓,在彩旗上設計出LOGO。短短十五分鐘時間,我們集眾人智慧,隊名是“長江七號”,隊訓是“長江長江,乘風破浪”,隊歌是“我愛長江七號,長江七號是我家,偉大領(lǐng)袖毛主席指引我們向前進”,我們是藍隊,在藍色的彩旗上畫上了海輪的LOGO。其他隊也都有精彩表現(xiàn),一個隊是“飛狐隊”,還有一個是“飛翔隊”。
分隊訓練了,我們先進行熱身,所有的隊員手搭肩圍成一個圈,然后蹲下起立,口中喊著“齊心”、“協(xié)力”。第二天我腿都硬了,才想起來是這玩意兒給鬧的。我們的第一個項目是海上救生,三個木墩子上分三組站著隊員,第一組是珍珠島上的健全人,第二組是啞人島,第三組是盲人島,任務就是健全人必須把所有人全部安全地救到珍珠島,時限為40分,否則所有人將全軍覆沒。游戲開始了,所有人都絞盡腦汁全力以赴,充分體現(xiàn)出團隊精神,集眾人之智慧,總算在37分鐘的時候?qū)⑺腥司壬狭税踩珝u。最后教練點評,辦法不是最到位,但總算完成了任務。然后就是背摔,一名隊員站在兩米高臺上背朝大家直直地摔下來,下面的隊員搭成人墻,穩(wěn)穩(wěn)地接住。一名隊員上去之前,所有隊員要給他充電,“你是誰?”“我是某某某”“加油加油加油!”站在高臺上的隊員問“準備好了嗎?”下面眾人答“時刻準備,321!”然后,“砰”一聲,隊員應聲而倒。呵呵,很丟臉的是,我因為緊張,一邊摔一邊大叫“啊”,而且?guī)缀跏亲聛淼,第二、三手的男生可受了累了,重重地摔下來,估計手臂得受傷了。整個過程很開心,大家完全放開了,沒有性別的芥蒂,只有團隊的互助、團結(jié)、快樂。這種活動對增進大家的友誼的確很有裨益。
早在我們準備島上救援的時候,我們就看到不遠處第一小隊的同學都在“高空驚跳”。那是一根八米高的鐵樁,得先一步步抱著柱子爬上去,然后再站在柱子頂上,站穩(wěn)后穩(wěn)穩(wěn)地一躍,便能抓住半空中懸著的桿子,然后松手教練控制滑下來。我們看到那根鐵柱在隊員上升的過程特別是站立到柱子頂上時一直在晃動著,我難以想象自己如何爬上去,又該如何實現(xiàn)那驚人一跳,真為柱子上的隊員捏一把汗。但很慶幸的是,不論是男生還是女生,都勇敢地挑戰(zhàn)了自己,并戰(zhàn)勝了恐懼,絕大多數(shù)人都成功了!我有點躍躍欲試,又有點希望快點下大雨,內(nèi)心真叫那個糾結(jié)!我們原計劃下午玩這個項目,中午吃午餐時天空已經(jīng)下起了毛毛細雨,不是特別大,有點零星的飄雨。好幾個女生都和我有一樣的心情,很矛盾,很糾結(jié)。跳吧,有點恐懼;不跳,又將是一生的遺憾。我知道,這是一次難得機會,以后即便有這樣的活動,或者到挑戰(zhàn)極限的公園里遇到這樣的項目一倆個人是決然不敢挑戰(zhàn)的。但雨還是遂了我們的心愿,飯后越下越大,出于安全考慮,即便雨停了也不可能進行這個項目的,我們便帶著無限的遺憾返校了。
這種感覺,除了用糾結(jié)來形容就無法表達了,很遺憾,卻又有點慶幸,有同學打趣,原來啊,我們的隊名起的不好,什么“長江七號”,只能在水里開,不能到空中飛的,而另外另個隊名帶“飛”字的都飛過了。呵呵,原來冥冥中早有安排,好友阿楓特郁悶,聽到我主動和別人問及飛的感受,她都饞死了,不許我再議論免得她急。我只好安慰她,人生總得有缺憾,哈哈,我們都是性情中人!
大學拓展訓練心得3
為期一周的素質(zhì)拓展以部門為單位開展活動,共設置了“破冰游戲”、“跳大繩”、“坐長城”、“語言接龍”等非常具有創(chuàng)意的團建項目,由北京由于懲罰措的可怕,隊員們密切配合,動作機敏,生怕落后。活動的過程也是充滿了歡聲笑語,處處可以感受到團隊合作的力量。
迎著春日的細雨與微風,我們迎來了素質(zhì)拓展的最后一天。風雨并未阻擋我們素拓的腳步,雨水將今天賦予了更特殊的意義,身為學生會干部,每個人都不懼風雨,勇敢前行。隨后體育部部長進行總結(jié),她表示素質(zhì)拓展雖然辛苦但是卻使我們成長、更加明確身為學生干部應當肩負起的責任,希望大家在今后的工作中能夠一直保持著認真努力的態(tài)度。
最后,學生會主席進行了總結(jié),首先,他肯定了大家在這一周之內(nèi)的表現(xiàn),同時也希望每個人經(jīng)過這次素拓都能夠有所收獲,比如部門之間,每個人之間要更加團結(jié)友愛,學會換位思考,對于他人多一些理解和信任;最后他希望大家在今后的學生會工作中都能夠不忘初心,砥礪前行,做最好的自己。
素質(zhì)拓展訓練活動從本質(zhì)上講就是一種“體驗式學習”,其主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。首屆素質(zhì)拓展活動有效地提高學生干部在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,加強了成員之間的溝通了解,培養(yǎng)了團體協(xié)作能力,為今后學生工作的開展奠定良好的感情基礎。
大學拓展訓練心得4
學校為了我們以后在社會中走得又好又快和飛的更高,于20xx處12月7日和青創(chuàng)園共同舉辦了野外素質(zhì)訓練。通過此次訓練,我們每一個人都深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在這一天的訓練中,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅不可催。這次活動給我?guī)淼母杏|頗深:
今天早上8點20分我們準時從學校出發(fā)駛向我們今天的目的地紅楓湖。在王老師和青創(chuàng)園策劃人方哥的帶動下一路上有歡笑、有喜悅、有愉悅的歌聲。經(jīng)過90分鐘的車程,我們學校最先到達目的地紅楓湖,幾分種后各個學校也全部到達,方哥給了我們5分種上洗手間。然后我們由方哥帶到了運動場地,在運動場地,等待我們的是孫教官和李教官。在認識了孫教官和李教官后,孫教官給我們介紹了很多,同時也說明我們今天訓練的目的和用心。
剛開始的20分鐘,孫教官讓我們重新溫故了進入大學的第一課:軍訓。讓我們重溫大一軍訓的熱情與那種嚴格的紀律,感覺就好像又重新回到了剛進大學的那些日子。孫教官給我們說明了在下午的項目中我們要不分男女,共同完成任務,我們男女搭配,相互摸著對方的鼻子說“今天我們都只有五歲”,那時我們就好像真的回到十幾年前的孩童時代。接下來,便帶領(lǐng)我們做游戲。
游戲很好玩,在游戲中我們要相互配合,隨機應變,準確無誤第一時間做到教官所說出的數(shù)字,做不到的就罰做游戲,真的是太開心了,回味無窮!在游戲中,我體會了團結(jié)的
重要性,如果一個小小的環(huán)節(jié)出了差錯那么,我們這個游戲?qū)⑹鞘〉,如果任何一位同學不為大局考慮,不為其他同學考慮,不去配合他人,那么,這個游戲也將會失敗。這個游戲
讓我們明白了一個人的局限性,不管做任何事我們都要團結(jié)一致向著我們的目的前進。也讓我們明白了團結(jié)在當今社會的重要性。
隨后,中午12:30我們進餐廳用餐,工作人員早已把飯菜都準備好了。經(jīng)過一早上的認識、接觸和磨合,來自各大學的各位同學都少了很多陌生,多了許多融洽。飯后我們一起在湖畔邊欣賞了這里的美景,相互認識、了解。隨后我們來到了訓練場,正式開始了今天的訓練。
今天我們訓練的每一個科目都是從古代戰(zhàn)爭中演變而來的,有很高的實踐意義。
我們今天的第一個訓練項目是“蛟龍出!。這個個項目是考驗我們團隊的凝聚力、創(chuàng)造力、想象力、反映能力、領(lǐng)導能力。我們要先分隊、選出隊長和參謀長、取隊名、選隊歌、自設隊旗。在我們大家相互配后給我們隊命名為“布鷹”隊,另一隊他們?nèi)椤袄侨郝?lián)盟”。這樣我們便開始了比賽,我們都相互把腳綁在一起,然后一起橫著走。由于種種失誤,很不幸我們隊在這次比賽中我們失敗了。我們沉默著,我們反思著,失敗的痛楚無法形容。人生就是這樣,是現(xiàn)實的,我們不得不接受。但也讓我們大家學會了很多,明白了很多,我們要時刻準備著,我們才能有機會贏。
我們的第二個訓練項目是“信任背摔”。這個項目不僅考驗我們團結(jié)合作、我們的勇氣,還要考驗我們?nèi)伺c人之間的信任度的項目。這個訓練這是由李教官帶領(lǐng)我們完成的,它是由8到10位同學在1.5米的臺子下一同學手靠著另一同學的肩膀組成的手臂人壘,然后一些同學就用手支撐著這幾位同學的肩,以防沖擊力太大前面同學向后倒。人壘做好后,其他同學就給即將上去的同學加油打氣,減少上去同學的心理壓力和恐慌。在臺子上面的同學站好并且由老師綁好手后就問下面的同學:你們準備好了嗎?下面的全部同學就說準備好了,然后他就數(shù)1.2.3,于是就倒下來真的是太刺激了。當今社會,我們?nèi)伺c人之間的信任很少了,我們須要打開我們大家的心扉我們才能更好的完成任務,這次我們做到了,我們漂亮完成任務。這個項目訓練也讓我們明白了責任的重大,人與人之間的信任是多么的重要。
今天我們的第三個訓練項目是“穿越火線”。這個項目是考驗我們決策能力、配合程度、默契程度、協(xié)調(diào)程度和以整體為重的項目。在大家的努力下,我們30多個人中我們‘逃走’了20多人,剩下的‘犧牲’了。雖然我們贏了“狼群聯(lián)盟”隊,但我們還是失敗了。也處我們明白了勝不驕敗不餒的可貴。讓我們懂得了默默奉獻的可敬,為我們國家的強大默默奉獻那些人們的不易,也讓我們體會到了我們中華民族的偉大。
接下來我們進入了我們今天的最后一個訓練項目“翻越畢業(yè)墻”。是最難的一個挑戰(zhàn),也是最讓人振奮人心的時刻。它是由4.2米高鐵面樓臺,由人在地面上做人體人梯,然后同學們踩著這個同學上去,由上面的同學直接性的拉上去,徒手翻越畢業(yè)墻,而且只要有一個人說話、有一個人蹬墻、有一個人拉手方法錯誤,在三個規(guī)矩中犯一條就是犯規(guī)。有一個人犯規(guī)就要重來、隊長和政委就要受罰。剛開始由于有人說話我們被罰了,真是激動人心的時刻!
同學們都感動的流下了淚水。后來我們大家都遵守紀律,再也沒有被罰了。準備工作都做好了以后,同學們同事們飛速跑到畢業(yè)墻下,搭好人梯。另外的同事踩著同事的手臂,肩膀,一步一步往上爬。人梯的同事是最辛苦的,人梯的同事我想一定是咬緊牙關(guān),默默的在堅持著。他們的胳膊他們的手臂全都踩紅了。他們?yōu)榈氖俏覀兡軌蝽樌ㄟ^。當你踩著同事肩膀的那一剎那,心是痛楚的。因為他們付出的太多。而我們的領(lǐng)導更是喊破了嗓門,聲音都嘶啞了,還在高聲吶喊加油!加油!堅持!畢業(yè)墻上我們是支優(yōu)秀團隊,我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限,已經(jīng)不是一個個獨立的人,而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊,真真切切體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡。從這個團體項目中我們看到了久別了的真誠,看到了早已被淹沒了的樸實,看到了為達目標眾人協(xié)力、甘于奉獻、永不認輸?shù)膭尤艘荒唬惺苤覀冇H愛的同事們帶來的震撼。搭人墻的,一層不夠兩層……第一個上去了,第二個上去了……我們沒有時間顧及他們是否痛,把他們無情的踩在腳下;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……我們感激,感激我們身邊的同學,感激曾經(jīng)幫助過我們的人,感激生命中為我們加油吶喊助威的人,他們是最偉大的,有了他們我們的生命才更具有生命力。
我們兩個隊總有69人,最后我們都順利翻過了畢業(yè)墻。我們已不再是兩個隊、幾個學校的同學,不分男女,我們已經(jīng)是一個整體。我們流淚,我們感動,我們一起努力,為了大家,為了團隊,為了成功,我們?nèi)诤蠟橐粋整體。現(xiàn)在回味無窮啊,真的好感動。也讓我們明白了一群無私奉獻,悄無聲息付出的人,甘心這樣奉獻和付出體現(xiàn)了人世間的真善美。
一天的拓展活動就這樣結(jié)束了,讓我深深觸動,讓我感受到了團體力量的偉大。作為一個團隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識,我們戰(zhàn)勝了自己的心魔,由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊,相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到以后的學習、工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。
謝謝學校、謝謝青創(chuàng)園,謝謝發(fā)起者方哥,謝謝青創(chuàng)園的所有成員,謝謝訓練的孫教官和李教官。謝謝來自各校的同學們,今天你們讓我收獲很多,感悟很多:我們的父母、兄弟姐妹、我們的親人在為我們默默付出,他們沒有責任為我們這樣付出,珍惜我們的親人和朋友。加油,相信明天會更好!
大學拓展訓練心得5
短短半天的戶外拓展培訓載止昨天中午已經(jīng)結(jié)束,而我的內(nèi)心卻依然為之澎湃,激情依然因其延續(xù)。訓練場上,我們“拳頭隊”和“雄鷹隊”的角逐、組內(nèi)的競爭與合作、全體參訓隊員的通力合作、個人的自我挑戰(zhàn)等等,無一不是“成功”與“失敗”的激情演繹;而各位教練在協(xié)助我們每個學員完成集訓任務的同時,也交給了我們思考和前進的方向!芭嘤栯m已經(jīng)結(jié)束、思考卻永不止步”,訓練的完結(jié),不是思考的停滯,而是思考的延續(xù)。
我們培訓班的學員共有45名,分組后的短短幾分鐘內(nèi),各小組成員在教練的安排下,集思廣益確定了隊長、隊秘、隊歌、隊號,通過小組風采展示的方式進行PK,最終確定了“拳頭隊”和“雄鷹隊”兩個小組。爾后進行了“有軌電車”、“生死電網(wǎng)”、“高空斷橋”的激烈挑戰(zhàn),最后,“雄鷹隊”在幾輪PK中勝出,充分感受到了勝利的愉悅,而我身為“拳頭隊”的一員,雖然我們隊沒有最終取得勝利,卻依舊感到萬分的榮幸,因為它使我從中得到了很多的啟示教訓,它讓我深刻地體會到:團隊的力量是巨大的,成功屬于團隊的每一個成員,如果沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實存在的,但是往往會在想象中擴大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享,好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學會換位思考,對人多設身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。如果在今后的農(nóng)村工作和集體生活中,我們都能把自己當成是團隊中的一份子,時刻擁有團隊互助、協(xié)作的精神,都能認真對待工作中的每一項任務,竭盡全力去完成,把每一件工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有解決不了的難題。
有了這次的深刻經(jīng)歷,我相信:下一次我(們)一定會做的更好!
大學拓展訓練心得6
我們班進行了為期一天的戶外拓展訓練,我并不了解所謂的“拓展訓練”到底是要做些什么,還以為僅僅是為了讓團委放松疲憊的身心而設立的一個名目罷了。 在這一天,所留下的余味卻依然留在我的心里,這余味不僅是身體上的疼痛,更多的是意志上的磨練和人格上的完善。
古人云:人心齊,泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標,能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,為學習注入生命活力。真的,在這次的拓展訓練中的活動中,都體現(xiàn)了團隊精神。所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神,就不會有團隊精神。
在一開始設計自己團隊的隊名、口號、隊歌、隊形,就預示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。
短短的一天半時間,我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生!在我們的團隊中,為什么工作中總是浪費時間?為什么事情辦起來總是不順利?為什么?為什么?在一個個項目中,在輔導員的點撥下,我們找到了答案:
一、優(yōu)秀的團隊首先應該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者,有一個共同的目標愿景,以及為了實現(xiàn)共同目標而制定的計劃。
二、合理分工,相互配合:在一個團隊中,每個人只有分工不同,沒有輕重不同,每個人都應該各司其職,最大化的發(fā)揮自己的特長,我們的團隊才會做到最好!在工作中也是一樣:每個崗位的人都要相互配合,共同努力,才會取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績。
三、團隊中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。
四、信任,一個多么美好的詞語。信任朋友和同事,其實是給自己機會,因為協(xié)作和團結(jié)才會產(chǎn)生強大的凝聚力。古人尚知用人不疑,疑人不用。
講究方xx的人會少走彎路,充分利用資源達到既定目的,僅憑個人技巧而不講方法者往往半途而廢,或者幾經(jīng)反復,費盡周折才達到目的。
當完成活動后,大家坐在一起,聯(lián)系我們現(xiàn)實中的工作生活進行討論:
第一,團隊目標應明確,所有的人都應知道該干什么。
第二,團隊中所有人應保持一個積極上進的心態(tài),如果今天我們的活動中,大家不是士氣高昂,有一個積極的心態(tài),活動能完美地完成嗎?
第三,紀律與執(zhí)行力,如果大家不能牢牢抱成團,堅決執(zhí)行上層的決策,逞個人英雄主義,各自為政,結(jié)果只會一團糟。
第四,溝通是一座橋梁,聯(lián)結(jié)人的心智,有完美的溝通,就一定會有完美的結(jié)果。還有一點就是我個人認為,我們還應該靜下心來,思考一下,我們能否做得更好。
所有的活動,大家都以一種積極的心態(tài)參與,有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的,總之是在一個有序有組織的狀態(tài)下完成的。按現(xiàn)場活動中對各位成員的臨時表現(xiàn)進行分工,雖不是最優(yōu),但一定是較優(yōu)。每一個人按照自己所承擔的角色盡快調(diào)整心態(tài),全身心地投入到活動中去,全力配合,將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時提出,并提出相應的解決方案供大家決策,從而將失誤扼殺在搖籃中,使得各位成員配合默契,在短時間內(nèi)將一個個項目成功地完成。
在我們的實際工作中,也是如此。一個班級、一個團隊,各成員之間的能力和特長就應該能夠取長補短的,只有這樣,整個團隊才能健康向前發(fā)展,對企業(yè)的發(fā)展也是有利無害的。顯而易見的是,企業(yè)的進步依托的不是個人英雄主義,而是高度互動、高度合作的組織,沒有一個協(xié)作作戰(zhàn)的團隊是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的。 每個人在平時工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發(fā)揮出來,能不能超越困難,實際上就是看我們有沒有信心、有沒有勇氣去面對,能否開發(fā)出那些一直潛伏在我們身上,而我們自己卻從未真正了解的力量。
大學拓展訓練心得7
團隊的利益高于個人的利益才是卓越的團隊
一年一度的大學生職業(yè)規(guī)劃大賽素質(zhì)拓展訓練在風景如畫的二郎山開展,這次素質(zhì)拓展訓練讓我受益匪淺,讓我學到很多東西領(lǐng)悟到團隊的價值人生的意義。
團隊利益無小事,這是怎樣高度的一種定義啊!在隊友分工協(xié)作、各盡其能、高度負責,牽一發(fā)而動全身的社會,對團隊是什么樣的要求?是要求個人激發(fā)自我潛力,超越團隊目標;是時刻認識到細節(jié)決定成敗;是始終堅持一切團隊利益高于個人利益。有了這些及共同目標,再加上充分的溝通才能造就卓越的團隊。 第一天我們早上5點多 就起床迎接激動又興奮地素質(zhì)拓展訓練。 集合的過程有點長快7點才向目的地出發(fā),到二郎山我們發(fā)現(xiàn)那太美了在這樣優(yōu)美的環(huán)境中訓練在苦也覺得是一種美的享受。到達訓練基地安頓好教練為我們做了自我介紹帶我們做了一些小游戲。重要的一個環(huán)節(jié)是我們每個人都給自己取了一個代號,在素質(zhì)拓展訓練中我們一切職務都不再顯現(xiàn)人與人之間都以代號相稱。接下來我們明確了素質(zhì)拓展訓練的目標融煉團隊、超越自我。我們的拓展訓練項目有信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、翻越畢業(yè)墻。
信任背摔中我深刻體會到團隊信任的重要性。在這個項目中每名伙伴從1、7米的高臺上背對下面倒下去,下面有6組伙伴搭建的人梯將其接住。試問我們正常人誰敢背對著地面從高臺上跳下去,正是有了伙伴的支持與幫助、有了團隊伙伴之間的信任才有可能將這項活動很好地進行下去,也讓參與這項活動的隊友有了深刻的感悟。這項活動不僅僅是團隊之間的信任還有隊友的犧牲精神、團隊之間的友愛與幫助。成為一支優(yōu)秀的團隊這些都是必不可少的因素。
高空斷橋是一項挑戰(zhàn)性很高的訓練項目,隊友系好安全帶后爬上8米高的跳臺然后跨越1、2米的斷橋再降落下來。這項活動可以考驗隊友的冒險性與挑戰(zhàn)力。我上到8米的高臺上走到斷橋盡頭的時候也有些恐懼,但我就死死盯住對面的目標我就給自己一劑定心丸——我一定能到達對面的目標,默數(shù)三二一我就勇敢的跳出去了結(jié)果就落到了對面的跳臺上了。當人們面臨危險與挑戰(zhàn)的時候要勇敢,要堅定,要自信不要過多猶豫。有的隊友站在跳臺上一直害怕左看看又看就不敢跳,不要猶豫勇敢一點每個人都能跳過去。人都有無比強大的潛力就看你如何將它激發(fā)出來。學會戰(zhàn)勝自己,最大的敵人就是自己,克服自己內(nèi)心不利于成功的因素,我們就能做最優(yōu)秀的自己。
坎坷人生路是一個勵志感人的情景劇,他讓我們深刻的體會到了人與人之間的親情、友情、愛情。一個幸福的人和一個的快樂的人分別是一個盲人和啞人他們互相攙扶演繹一場悲喜交加的人生故事,有段啞人攙扶盲人走過一段崎嶇的山路。這個活動徹底將每個人的心扉都打開了,好多女生泣不成聲幾回到乎所有的隊友都落淚了。我們深刻的體會到人間最珍貴的親情、友情和愛情,通過這個活動我們也了解到自己的不足,讓我們學會了孝順、感恩、包容……通過這個活動每個人都好好的感動了一回,讓我們體會人間感情至深。
翻越畢業(yè)墻是團隊在不借助任何外力的情況下集體翻越4、2米高的畢業(yè)墻。不借助任何外力必須搭建人梯而且教練讓我們有了時間觀念,必須在最少的時間里完成任務,我們定的15分鐘以內(nèi),結(jié)果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒,可見我們團隊的潛力之大,我們團隊的團結(jié)心語凝聚力之大。搭建人梯的伙伴有2組,一組3個人我們踩著他們的肩膀與大腿爬上高高的畢業(yè)墻,最先上去的是幾個男生他們負責拉隊友上去也發(fā)揮了中流砥柱的作用。我們客服種種困難,眾志成城終于將畢業(yè)墻跨在我們的腳下。其中為我們搭建人梯的伙伴和拉隊友上去的伙伴付出了很多很多。 拓展訓練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短,收獲卻很大。回顧在訓練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。真正實現(xiàn)了認識自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標,更熔煉了一支堅強,團結(jié)的優(yōu)秀團隊。
這次拓展訓練心得體會,總結(jié)起來有以下幾點:一是分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃,再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應學會換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務。五是要因才適用。要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結(jié)協(xié)作,揚長避短,甘于奉獻。
大學拓展訓練心得8
以前我對“拓展訓練”并不是很清楚,透過這一天下來,我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的戶外。由于時刻有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。
一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。
很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的資料是分小隊,給所在的小隊命名、選隊長、設計隊徽、隊訓、隊歌。我們的小隊把自己命為“野狼隊”,隊歌是——暫時保密,大家唱了一遍,還挺威風的。隊長嘛,則選了我們隊伍中的最高領(lǐng)導吳院長擔任。
訓練正式開始了。第一個項目是翻越“電網(wǎng)”。任務是在規(guī)定的時刻內(nèi),每一位隊員都翻越由不一樣面積空擋組成的“電網(wǎng)”。項目開始后,大家并不急于過網(wǎng),而是在隊長的帶領(lǐng)下,每個人根據(jù)自己的體形找到自己要過的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過。休積比較弱小的在大家的幫忙下一個一個被從空中送到對面。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的發(fā)奮,最后在規(guī)定的時刻內(nèi)完成了這個項目。
活動在有條不紊的進行著,在每項活動結(jié)束之后,指導員都會有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、堅信群眾是我們?nèi)谌肴罕,開展工作的基礎。“心靈苦旅”讓我學會信任同伴、堅信群眾。我們每個人在工作中都離不開同事的幫忙和支持,只有充分信任你的同伴,堅信你的群眾,他們在你需要幫忙或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、堅信你的群眾,我們在這個群眾中才會有歸屬感和職責感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
一天的拓展訓練結(jié)束了,在回來的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓練體會。有的說,這次訓練,是一次挑戰(zhàn)自我的機會;有的說,訓練培養(yǎng)了團隊意識;還有的說,對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。
這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也十分豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:
1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確職責,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己就應做什么,又思考怎樣做好。
2、做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過電網(wǎng)項目時,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉透過。
3、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),構(gòu)成力量的整合才能完成共同的任務。
4、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發(fā)出那些一向潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。
大學拓展訓練心得9
以前我就聽說過素質(zhì)拓展訓練,但從來沒有參與其中過。也正因此,素質(zhì)拓展訓練對我來說僅僅是一個空泛的概念。經(jīng)過兩天的親身體驗,我終于揭開了它神秘的面紗,才明白這是一種考驗人的意志和智慧、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、發(fā)散思維的運動。當我們離開訓練營時,素質(zhì)拓展訓練帶給我們的除了身體的疲憊感,還有深刻的感悟以及昂揚的斗志,讓我們受益匪淺,感受良多!
我們一行35人被分成兩組!叭胡椪钩幔伙w沖天!”這是我們“飛鷹隊”的口號,接下來我們將喊著響亮的口號,迎接每一個挑戰(zhàn)。兩天下來,我們參與了很多活動,比如給人勇氣、挑戰(zhàn)自我的“高空斷橋”、“高空抓桿”項目;比如培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、有效溝通能力的“信任背摔”、“生死電網(wǎng)”項目;比如訓練大家分工合作、各司其職的“取水瓶”“極速60秒”等項目。而在這么多項目中,我印象最深的就是“信任背摔”.這是一項心理素質(zhì)拓展的活動,目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關(guān)系。當我站在1.7米高的背摔臺上,回頭看到大家堅毅的目光,聽到隊友“準備好了”的回應聲,我知道我真的可以無條件的信任他們,放心地把自己的安危交給他們,真正全身放松地從**上倒下去。當隊友將我穩(wěn)穩(wěn)接住時,我會心的笑了,感謝我們的團隊。他們就是我堅強的后盾。這種人與人之間信任和被信任的感覺真好。
這次戶外拓展訓練,給我感觸頗深,使我受益匪淺。雖然僅僅只有短短的兩天,使我懂得了團隊的真正含義,懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、互相激勵。回頭仔細想一想這些項目的設置,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中、工作中的意義?此坪唵巍⑵胀ǖ挠螒,卻蘊含著深刻的哲理。它告訴我們世上無難事,只怕有心人,沒有完不成的任務;它告訴我們機會總是留給有準備的人,有了規(guī)劃,成功就不難;它告訴我們團隊致上,信任、溝通會把大家凝聚在一起。
對我來說,這次素質(zhì)拓展訓練是一次很好的體驗,我相信,從中感悟出的道理和經(jīng)驗會是我們一生的財富。這筆財富會幫助我們挑戰(zhàn)自我、邁向成功!
大學拓展訓練心得10
良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光芒。因此,素質(zhì)拓展就應運而生了。而這學期,我有幸選到了素質(zhì)拓展課,經(jīng)過了將近一學期的素質(zhì)拓展訓練活動,我深切地體會到它給我們帶來的各項益處。
素質(zhì)拓展起源于國外風行了幾十年的戶外體驗式訓練,通過設計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動,培訓人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式。
素質(zhì)拓展訓練活動從本質(zhì)上講就是一種“體驗式學習”。它是通過精心設計的水上、野外、場地等具有挑戰(zhàn)性的活動,讓受訓練者在掌握一定的遇險生存技能的同時,鍛煉其自身素質(zhì),開發(fā)其心智,培養(yǎng)其團隊精神的一種體育活動方式。
拓展訓練活動的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔,它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性. 目前全國學聯(lián)實施了“大學生素質(zhì)拓展計劃”,其目的在于幫助每一位大學生全面發(fā)展,健康成才,主要內(nèi)容是以提升大學生綜合素質(zhì)為著眼點?整合有助于提高學生綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目,在思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓等
六個方面引導和幫助大學生完善智能結(jié)構(gòu)。
大學生素質(zhì)拓展訓練作為一種現(xiàn)代型學習方式和訓練方式,素質(zhì)拓展訓練通過精心創(chuàng)設的特殊情境中的系列活動,激發(fā)、調(diào)整、升華、強化受訓者的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能,力求使受訓者達到心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力的狀態(tài)。素質(zhì)拓展訓練項目可以分為基本素質(zhì)訓練和綜合素質(zhì)訓練;舅刭|(zhì)訓練主要提高學生的自我挑戰(zhàn)能力,挑戰(zhàn)自身極限,增強團隊精神;舅刭|(zhì)訓練以戶外訓練為主,可以將目前社會拓展訓練俱樂部的一些項目移植過來,如信任背摔、電網(wǎng)、空中漫步、空中單杠、勝利逃亡、合作過橋、巨人梯等等,還可根據(jù)學生的特點設計新的項目。綜合素質(zhì)訓練主要增強學生的團隊意識,培養(yǎng)學生的溝通能力以及掌握人際間的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學生的管理和組織能力。綜合素質(zhì)訓練主要結(jié)合室內(nèi)和野外環(huán)境,運用模擬情景和體驗性模式進行。通過設計一些模仿管理、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、溝通的實戰(zhàn)題目,分組在室內(nèi)群體討論,然后野外實施,達到培養(yǎng)學生的管理和組織能力的目的
素質(zhì)拓展訓練有助于推動高校素質(zhì)教育體系的進一步完善,有益于培養(yǎng)學生較強的管理協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和社會適應能力,這些都是課堂教學無法或不能很好完成的素質(zhì)教育內(nèi)容。素質(zhì)拓展訓練可以彌補現(xiàn)代教育的不足和創(chuàng)新素質(zhì)教育的模式,真正把培養(yǎng)人才與素質(zhì)教育結(jié)合起來,把大學生的自我教育意識與自覺教育意識結(jié)合起來,把人文教育與文化教育結(jié)合起來,把課堂學習教育與社會實踐教育結(jié)合起來,使我們的素質(zhì)教育在知識、結(jié)構(gòu)、觀念、做法上均有一個質(zhì)的飛躍!
大學拓展訓練心得11
3月27日 在學工辦主任張廣磊的帶領(lǐng)下,我與趙建成輔導員,還有42名新生班干參加了與鄭州市123教育培訓機構(gòu)合作的拓展訓練。我們"披星戴月",天不亮就起床,夜幕降臨時才坐上了從新鄭龍福山莊返校的車。短短一天的時間,我們收獲了很多,團結(jié)、信任、承擔、溝通、挑戰(zhàn)自我、配合等字眼銘記于心。
在輔導員生涯里,這是一次難忘的經(jīng)歷,也是一次難能可貴的機會。在這一天的時間里,當坐上車,教練大衛(wèi)組織大家進行"起代號"活動中,我就發(fā)覺這將是一次不錯的人生經(jīng)歷,這個活動完全可以借鑒到我的課堂和平時開班會上,老師和學生的互動,學生自身的體驗,學生對老師的回應是多么重要。當學生們走上斷橋,將要跨跳的那一刻,我不僅僅暗暗地問自己,如果是我,是否有勇氣站上去,是否有膽量跨越那一步,至今,我仍舊沒有得出答案。但至少,在今后的人生路上,我能夠更加堅定一個信念--不斷超越自我。當大家起隊名、編隊歌、繪制隊旗的時候,真心羨慕他們青春的美好,讓自己也有回憶自己青蔥歲月的閑暇和機會。當他們做"盲人方隊"的時候,為他們著急,也感慨這個社會人與人之間互不信任的悲哀,感嘆人與人之間那堵無形的墻,感受到溝通和信任的重要性。當他們做"同起同坐"游戲時成績從15多分鐘到2分多鐘,對這幫孩子們的佩服油然而生。當他們站在"畢業(yè)墻"前面的時候,為他們擔憂,但是他們的行動感動了我,眼淚藏在眼眶中差點流了出來,舉著相機的手停了下來,不自覺地為他們鼓掌助威。
活動結(jié)束一周多了,但那天的場景依舊歷歷在目,今記文字為念。
大學拓展訓練心得12
為期一周的拓展訓練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動卻久久不能平息;仡櫾谟柧氈惺艿奶魬(zhàn)和合作,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
第一天是全體的拓展培訓。
在訓練場上,我們忘記了年齡,忘記了以前,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓練中。整個訓練主要包括五大項目:挑戰(zhàn)極限—攀巖,過雷區(qū),盲人提水,如履薄冰,攀登“畢業(yè)墻”。每次遇到困難和挑戰(zhàn),我們都互相鼓勵著隊友,沒有責備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。無論結(jié)果如何,我們收獲的是那一個過程,和過程之后的思考。
我們的第一個訓練項目是挑戰(zhàn)極限—攀巖,在這個項目中,我的表現(xiàn)還不錯,因為在攀爬之前認真地聽老師講解注意事項,而且我覺得這是有挑戰(zhàn)性的項目,很興奮。而在攀巖過程中,帽子卻時而遮住前方的路,回憶起來,人生何嘗不是如此,總會有阻礙擋在你前進的路上,但是,只要我們堅定目標,就一定會取得成功!接著是團體項目:過雷區(qū)。這是一個看似簡單,實則困難的項目。需要彼此的默契配合,并且在行動之前做好預案。第三項是盲人提水,這個項目很好地揭示了團隊的力量及一個人在團隊的作用,也充分說明了人生生涯中,定位方向準確的重要性。之后是如履薄冰。這個項目是我覺得最刺激也是有些害怕的項目。好在有老師的保護,我順利地完成了任務。最后是攀登“畢業(yè)墻”。我們二班同學團結(jié)一致,制定方案,終于所有人都順利地翻過畢業(yè)墻,在這個活動中,我很真切的感受到團結(jié)的力量!
接下來的日子里,我們系統(tǒng)學習了職場禮儀、簡歷制作、面試技巧等知識。第一天,我們分成八個小組,而我們組給自己起名“鏗鏘八人行”,我們組的標志是八卦圖的形狀,每個人是這個小集體中的一員,寓意我們團結(jié)一致。
而之后的日子里,我們小組都很積極的參加活動,其中我參加了無領(lǐng)導小組討論的模擬面試,真的很緊張,但也學到了很多,提高了自己的能力。
在與我們小組及全班同學的一起的活動和討論,我結(jié)交了新的朋友,對于一些問題也有了多方面的的思考和定位。同時也拓展了自己的知識面,了解了平時不太關(guān)心的一些事情。此外,最大的收獲就是思想上的又一次的沖擊。曾經(jīng),我的觀念很狹窄,是一次又一次的思想沖擊讓我不斷拓寬,也許是不經(jīng)意的一句話,或者一個動作,而這一次,是接連幾天的沖擊,從老師講解的求職技巧到職業(yè)生涯規(guī)劃再到老師的親身經(jīng)歷,每一天都給我的思想新的理念,新的沖擊?梢哉f,這些日子,每一天都有一個第一次,每個“第一次”都是一個新的開始,每一次的體驗都是一筆寶貴的財富,都值得我認真體味,用心珍藏。在體驗中學習與成長,踏實做人,認真做事,一步一個腳印。超越,讓每一天的自己都是一個嶄新的自己!
感謝吉林省教育廳、吉林省財政廳、吉林省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心,給了我這樣一個體驗培訓的機會;感謝培訓老師與我的隊友們,與我共度這短暫但卻又充滿啟迪和激情的一周。我還年輕,還需要不斷地學習與成長;未來充滿變數(shù),但相信有了這兩天的培訓經(jīng)歷,未來的路,我會更加用心地走下去,走得更穩(wěn)、更堅實!
通過參加這次拓展訓練,使我感悟很多。拓展訓練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,這使我深刻地意識到,其實我們每個人都是很堅強的,只要有信心、有勇氣去面對,每個人在平時工作和生活中就沒有解決不了的難題。
拓展訓練是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動,雖然時間很短,但只要用心體會就能獲得十分有益的人生感悟。
團隊意識,合作精神
要成功完成訓練項目,需要每一個人的努力和合作。在之后各個項目中,大家都充分發(fā)揮了合作精神,成功的完成了各個訓練項目。
目標一致,互相信任、團結(jié)協(xié)作
在訓練中,幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到,如果我們在實際工作中都能“口號一致,步調(diào)一致”,我們就能成為一個團結(jié)的、強大的團隊。在整個拓展訓練的過程中,每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。即使在整個訓練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。
總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,提高了解決問題的能力,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭。雖然時間不是很長,收獲卻很大,感受很深。
通過這次拓展訓練,讓我更明白如何更好的完成工作以及將來生活當中碰到的困難。
總結(jié)歸納以下幾條經(jīng)驗:
一、明確任務是完成任務的前提。
二、溝通是成功的必要條件。
三、團隊的凝聚力是提高競爭力的保證。
四、提高執(zhí)行力是完成任務的根本。
五、面對困難要沉著冷靜,要相信自己。
一個人的力量再強大也不及團隊的力量,正所謂獨木不成林,心齊泰山移。
在以后的工作中,我也一定會不斷提升自我工作能力,融入到集體中去
但是通過此次拓展訓練,我從中悟出一些道理,特別是在特定的環(huán)境中如何去思考,去發(fā)現(xiàn),去感悟,對自己,對團隊重新認識,重新定位,對我以后的工作及生活帶來很大的影響。現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下:
沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊,人的潛力是無盡的,集體的力量是無窮的。
同時,通過這次訓練,我感覺到人與人之間的關(guān)系拉近了,部門與部門之間的矛盾化解了,彼此間的信任更加增強了。每一次齊心協(xié)力的團結(jié)合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項目的坦誠分享,讓我們的距離越來越近,彼此之間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情。個人的力量那么渺小,而團隊的力量那么強大,所以一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中每個個體相互團結(jié),相互幫助才能共同完成團體的目標。
在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最應該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何做得更好,個體對團隊的關(guān)注應該遠遠超過了其自身!
如果沒有團隊精神,這次的所有訓練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、勢必一盤散沙,工作就是難出成績。
團結(jié)就是力量!團結(jié)定能成功!
要相信自己、信任搭檔、信任團隊。
要有強烈的集體責任心!和團隊意識!
所謂“眾人拾柴火焰高”,一個人的力量是有限的,只有大家齊心合力才能共度難關(guān)。
本次拓展訓練很好教育了大家學會從另個角度去分析問題。許多任務是有目標的,但同時也是有要求的。這在游戲中就是一種規(guī)則。在領(lǐng)會規(guī)則的同時,我們又可以從不違反規(guī)則的基礎上去嘗試用一種全新的方法去解決問題,即具有創(chuàng)新意識。這也是開展拓展訓練的目的之一。
大學拓展訓練心得13
為期六天的拓展培訓結(jié)束了,內(nèi)心卻依然為之澎湃,激情依然為之延續(xù)。在這六天的時間里,每一天的經(jīng)歷,或者與同學之間的游戲,或是老師給我們上的課,都讓我感觸良多。
剛來這的時候,是沒有一個明確的目標的,也不知道具體是要做什么。但是自從第二天的訓練就讓我對這次的訓練有了一個清醒的認識。那就是來著不是玩的,在這的每一天做的每一件事都是有意義的。
拓展訓練,它是一種"體驗式"的教學訓練,以學員為中心,利用自然環(huán)境,通過精心設計的活動,使學員在解決問題應對挑戰(zhàn)的過程中,培養(yǎng)團隊精神和整體意識,改善人際關(guān)系,了解溝通的重要作用。達到"熔煉團隊、超越自我"的境界。
首先進行的是素質(zhì)訓練。我們的第一個項目的名字叫—"如屢薄冰",就是從高空中兩根繩子系著的薄塑料板上面走過。這個項目的最大的挑戰(zhàn)是把握平衡。本來我覺得會很難,但是當真正的走上去的時候,害怕反而減少了。只要你記住老師所說的要領(lǐng),勇敢的向前沖,
那么必能順利的到達彼岸。從這個項目中,我清楚的認識到一個道理,那就是那些所謂的困難只是紙老虎,關(guān)鍵是你是否有一個勇敢的,一個勇于挑戰(zhàn)的心。接下來的"患難與共"的游戲,然我認識到溝通與配合的.重要性,因為這個游戲需要兩個人來合作,一個扮演瞎子,一個扮演瘸子。瞎子背著瘸子走過一個雷區(qū),規(guī)則是不能碰到設置的地雷。這就需要兩個人溝通和配合的默契程度了。幸運的是我經(jīng)過五六次的失敗后,終于順利的走到了對岸。雖然很累,但內(nèi)心卻很有成就感。下午我們又做了"盲人取水"’和攀巖的游戲,都讓我獲益匪淺。特別是最后的"翻越四米墻"的游戲給了我極大的震撼,四米高的墻,在老師的分配下,不同的同學擔任不同的分工,終于全部翻過去。我不有的感嘆團隊的力量是多么的強大,要知道,四米高的墻,但憑個人是無論如何都沒辦法翻過去的。
接下來的幾天里,我們白天上課,晚上上課,不管做什么,每一天都會有不一樣的收獲。不管是面試技巧,還是簡歷制作,每一項技都讓我們受用終身,F(xiàn)在簡單的回憶一下,真是感覺自己成熟了許多。簡單的總結(jié)一下,我認為應該從以下幾點來說說。
一、挑戰(zhàn)自我、團結(jié)協(xié)作。在拓展項目中的"如履薄冰",但因為是在高空,所以每個人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰(zhàn)自己的恐懼感,跨越這一小步。幸運的是我們租的全部成員都順利的走過,留下了滿身的感動和震撼。同時也明白一個人的成功不是成功只有團隊成功才是成功。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度,內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣,在實際工作中,當我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,勇敢的邁出第一步,就可以戰(zhàn)勝一切困難。
二、團隊目標應明確。拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標也許并不具體,"成功"的標準也是眾說不一,但是我相信只要目標是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以為這個目標傾盡全力。
三、計劃和方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。
四、領(lǐng)導、規(guī)則與執(zhí)行力。在制定計劃和實施的過程中,團隊中成員為了目標的完成各抒己見,群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點而爭執(zhí)不下,這時候就需要團隊的領(lǐng)導來決策,他的決策能使團隊以一個聲音說話,以相同步調(diào)行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。如果大家不能牢牢抱成團,沒
有規(guī)則紀律約束堅決執(zhí)行上層的決策,逞個人英雄主義,各自為政,結(jié)果只會一團糟,所以領(lǐng)導、規(guī)則也是任務能夠貫徹落實的有力的保證。
六天的時間很快就過去了吧,這六天的歡歡笑笑,留給我滿滿的回憶和豐碩的收獲,感謝所有陪伴我們每一天的老師還有培訓員,以及給我們提供機會的省教育廳等,謝謝你們!
大學拓展訓練心得14
很榮幸能參加XX大學體育學院大學生素質(zhì)拓展訓練,雖然拓展訓練已結(jié)束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!
“拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶外拓展活動。以前,在電視上看過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。12月6日是個難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓練。學院給我這次機會參與素質(zhì)拓展訓練,使我受益非淺、感受頗深!
在電視上看到訓練很多都是高空項目。心懷忐忑不安和好奇,當我知道訓練場地是操場的時候,我似乎有些失望。早上六點多起床。當我們他今天經(jīng)常的那一刻,我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變!因為他激勵了人的斗志,激發(fā)了人的潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團隊能力。8點左右,訓練正式開始。我們隊20個人。教練給了20分鐘讓各隊創(chuàng)編隊名、隊訓、隊歌和個人代號。我隊考慮后決定取名“狼之隊”,隊歌就是“精忠報國”的前兩句,隊訓是:不拋棄不放棄,我給自己起了個代號叫“狼牙”。剛開始我們建立團隊文化,并熟悉團隊文化。
在這次拓展中,既有各隊項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結(jié),相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
“信任背摔”、“逃生墻”、“感恩的心”那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓練項目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發(fā)自內(nèi)心的觸動,還有“感恩的心”,那更是一種發(fā)自內(nèi)心的觸動。
“信任背摔”是一個比較典型的熔煉團隊精神的訓練項目,背摔隊員需雙手,站到1。7米高的平臺上,背對臺下,盡可能水平摔,雖然臺下有很多手交織在一起,搭起一張安全的“彈簧床墊”,可真正當我站到1。7米高的水泥臺上時,原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起。在經(jīng)過短暫的心理調(diào)整后,我大聲高呼“我是狼牙,我準備好了,團隊準備好了嗎?”,隨著臺下那整齊、有力的回應:“準備好了”,我接著喊"相信團隊"下面回應“相信自己”我感覺到他們的聲音已經(jīng)將我安全托起,我還有什么不信任的,跳!我勇敢地向后倒下,來不及回想,他們已經(jīng)把我穩(wěn)穩(wěn)的托起……通過這次“信任背摔”,使我深深的體會到:1、信任;2、責任;3、換位思考。
下一個項目是“逃生墻”,這個項目,使我感覺是對我們團隊意志的考驗,3。7米高的墻,上去的人不許回來,沒有任何工具,保證20人安全逃離,當時就想著怎么過去?后來大家齊心協(xié)力共同努力男生趴在墻上,先讓女生踏過……雖然我們這些作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少“踐踏”,我們心甘情愿。最后,我們很快通過了逃生墻,心里的那種感覺,是說不上來的。
最后一個項目是“感恩的心”,那是心靈的觸動,從我被蒙上雙眼,到項目結(jié)束,我的心里便經(jīng)歷了很復雜的心理過程,其實素質(zhì)拓展的每一項活動都有心靈的觸動,但是這一項更深刻,那種深刻是無法用語言表達的。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,激發(fā)了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。
這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!
更好!
大學拓展訓練心得15
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有白花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀,荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
———題記
進入大學的軍訓,對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn),一種磨練,一種人生的體驗。由于上學期陜西省寶雞市受甲流的影響,全院全體09級的軍訓在這學期末拉開了帷幕。雖然軍訓推遲了,可同學們渴望軍訓的激情仍然高漲,等待這次軍訓的到來。
兩天的軍訓,寬敞的馬路過道成了我們的戰(zhàn)場,而在這個戰(zhàn)場上,我們就是一道靚麗的風景。整齊的隊列,筆挺的身子,使我們用意志描繪的風景;震天的吶喊聲,嘹亮的歌聲,使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩,休息中我們認真有趣的學習了平時我們并不熟悉的軍歌,在歌曲中體會和感悟當代軍人的風采。 兩天的軍訓,是苦,是累,是痛,無論是流著汗水的臉頰,濕透的衣服,還是發(fā)痛的雙腳,都讓我們難以忘懷。
漫長而艱辛的遠航,既有乘風破浪的征帆,也有逆境不屈的脊梁,關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活,故天將 降大任于斯人野,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......
軍訓亦是如此,有酸楚的淚水,有苦咸的淚水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲,在教官的指導下,我們力求動作規(guī)范,嚴謹、有序,單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累,但我們并沒有抱怨,人生的道路總是從坎坷到美景,已是人生苦短,吃這點點苦,受這點累算什么,抬起頭,挺起胸,勇敢的邁向成功的彼岸,不經(jīng)歷風雨不能見彩虹,不經(jīng)歷風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼,強者就是永不被挫折壓垮。中國男孩洪戰(zhàn)輝面對巨大困難說過:“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山,只要我的體魄還健在,我就能阻擋風雨雪霜,只要我還有一口氣在,我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽,明日必將攀月折桂,成功都是血汗的洗染,無悔走完希望每一天。如今,國家的希望,改革的命運交到了我們手中,既然老師說我們是國家的希望,國家說我們是祖國的棟梁,那么我想,我們就應該也一定能撐起祖國的希望,使這希望燦爛閃光。
白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的功夫,就已經(jīng)過去兩天了,回收者豐富多彩的軍訓生活,軍訓不僅鍛煉了我們的身體,還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,激勵了我們心中的信念,磨練了我們的意志,軍訓讓我們體會到了軍人的價值,軍人的精神,讓我們悟到了“陽光下做人,風雨做事,腳踏實地做事”,讓我們學到了軍姿、國防......更讓我們了解到了世界上最可愛的人,純粹的人 ,脫離了低級的人,有益于人民的人——中國人民戰(zhàn)士。
走過風雨中的我們,在即將跨入新世紀的門檻時,應該再加點對人生的啟迪,家電對人生的感悟——21世紀的精神是一種軍人的精神,堅毅剛強,不畏艱難,堅持不懈,永不言棄的精神。國之興亡,匹夫有責,祖國的希望很大掌握在我們的手中,讓我們攜起雙手,邁出步伐,以堅定的腳步向著創(chuàng)造之路前進吧!
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