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拓展訓(xùn)練項(xiàng)目心得

時(shí)間:2022-01-04 09:01:46 拓展心得 我要投稿

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目心得5篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目心得5篇

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目心得1

  上周末我有幸參加了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)——一場(chǎng)智慧與體能的培訓(xùn)。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì)忘記,看到過(guò)的你會(huì)漸漸淡忘,只有親身體驗(yàn)過(guò)的才會(huì)銘記在心,兩天的訓(xùn)練不長(zhǎng),但很有好處。

  眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到一切皆有可能。記得最開(kāi)始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒,當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后,教練問(wèn)我們下一個(gè)目標(biāo)是多少,我們的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧,有人說(shuō)3秒有人說(shuō)4秒。當(dāng)時(shí)我支持的是4秒,覺(jué)得3秒鐘不可能、想都不敢想?稍谖覀円淮未问≈螅詈笥眯袆(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘,大家不自禁的拍起手來(lái),這個(gè)成績(jī)是當(dāng)時(shí)我們都無(wú)法想象的,被認(rèn)為不可能的事情我們透過(guò)努力與協(xié)作卻做到了。

  教練說(shuō)的很對(duì):如果你心中想到失敗,你就失敗,如果你沒(méi)有必勝的信心,就無(wú)任何成就可言。如果把目標(biāo)定的過(guò)低,觸手可及,那團(tuán)隊(duì)還有何動(dòng)力,有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到登上山頂后心胸的開(kāi)闊。

  當(dāng)我站在1.6米的高臺(tái)上做好準(zhǔn)備之后,教練向下方問(wèn):“下方的伙伴,你們準(zhǔn)備好了嗎?”對(duì)于臺(tái)下的伙伴們,聽(tīng)到這句話,會(huì)不自覺(jué)的再次確認(rèn)與同伴搭成的人墻是否堅(jiān)固,聳聳肩,搭搭腿,然后驕傲喊出:“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們必須支持你!”教練教我們的時(shí)候我還覺(jué)得可笑,覺(jué)得怎樣連這樣的場(chǎng)合都這么形式化?僧(dāng)我站在高臺(tái)上的時(shí)候才明白,這樣的回答是必要的,這是向臺(tái)上的伙伴交付的信任,對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任,讓他放心的將自我的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了,毫不遲疑的筆直倒下,穩(wěn)穩(wěn)的被接住,安全的落地。

  這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔,名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任,這種信任來(lái)不得半點(diǎn)虛假,甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì)下意識(shí)的由動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),結(jié)果就是給保護(hù)你的人、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是嚴(yán)重傷害。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能將團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的潛力發(fā)揮到極致,才能到達(dá)最完美的效果。

  “畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊(duì)員要共同完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn),20分鐘時(shí)光,4.2米的光滑墻壁,教練只給予我們了三個(gè)道具:求生的勇氣、隊(duì)友的肩膀和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。

  隨著教練一聲令下,大家利用簡(jiǎn)短的時(shí)光制定好策略之后,大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯,看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬,群體中的人都是互動(dòng)的,幫忙他人也是在幫忙自我。最終,我們順利地提前完成了任務(wù),在那里請(qǐng)?jiān)试S我向這些隊(duì)友們表示最誠(chéng)摯的敬意。

  領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要,團(tuán)隊(duì)的力量更不能忽視,它能夠起到1+1>2的效果;剡^(guò)頭來(lái)再看這面墻,人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯,多少機(jī)遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過(guò)了、放下了,又是誰(shuí)成了我們腳下的人梯,幫忙我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團(tuán)隊(duì)中有各種主角,要找準(zhǔn)自我的位置,競(jìng)爭(zhēng)與合作都是到達(dá)目的的手段,而團(tuán)隊(duì)的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力!

  拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn),不僅僅是體能、更是意識(shí);挑戰(zhàn)的不僅僅是個(gè)人、更是團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。透過(guò)訓(xùn)練我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自我,完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的潛力,更增進(jìn)了對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心。隨著中心的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì),在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題,如何能夠更好的提高部門(mén)與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!

  在此,我真心的感謝感謝中心組織這次活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更完美、更輝煌!

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目心得2

  為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息;仡櫾谟(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

  在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——精英,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目:高空斷橋,盲人方陣,電網(wǎng)逃生,背摔,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。

  拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目“高空斷橋”,它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.2--1.8米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒(méi)有任何東西可抓,腿不由自主地開(kāi)始打顫,盡管有保險(xiǎn)帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻,下面是隊(duì)友信任的眼神,剛剛的豪言壯語(yǔ)還縈繞在耳邊,這個(gè)時(shí)候不能猶豫,既然已經(jīng)上來(lái)了,就沒(méi)有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

  第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人方陣”,任務(wù)是把大家的眼睛蒙住,分散在一個(gè)廣場(chǎng)上,尋找一條繩子,然后用這根繩子圍繞成一個(gè)面積最大的正方形。這個(gè)任務(wù)在開(kāi)始的時(shí)候大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)難度一點(diǎn)也不小,討論并確定了一個(gè)初步方案,開(kāi)始執(zhí)行。在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見(jiàn)分歧,最終隊(duì)長(zhǎng)站出來(lái),統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家完成原始方案。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,訓(xùn)練老師講了一句話我非常有感觸,他說(shuō)當(dāng)大家為了一個(gè)目標(biāo)爭(zhēng)論不休的時(shí)候,你放棄話語(yǔ)權(quán)也許是對(duì)完成目標(biāo)最大的幫助。我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目無(wú)論是用哪個(gè)人的方法都能完成任務(wù),無(wú)論是你認(rèn)為笨的辦法還是聰明的辦法,只要是堅(jiān)持到底,都能順利完成任務(wù),重要的是要按著一種方法堅(jiān)持到最后,如果一種方法還沒(méi)有做完,就換另外的方法,恐怕到最后很難完成。這就要大家聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo),大家齊心協(xié)力,相信隊(duì)長(zhǎng),最后一定會(huì)順利完成的。

  經(jīng)過(guò)午餐時(shí)間的修正,下午訓(xùn)練的第一項(xiàng)是“電網(wǎng)逃生”,任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都穿越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,全隊(duì)觸電網(wǎng)累計(jì)不能超過(guò)三次。項(xiàng)目開(kāi)始后,我有點(diǎn)發(fā)蒙,覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是經(jīng)過(guò)大家討

  論方案,精密布置,最終竟然提前十分鐘全部通過(guò)。項(xiàng)目結(jié)束后,討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì),大家都很興奮,這個(gè)項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,互相信任,在自己通過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過(guò),充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。

  訓(xùn)練項(xiàng)目的第四項(xiàng)信任背摔是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái),在教練的指導(dǎo)下,捆住手臂,背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”、“我要倒了!”,不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心,也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。

  這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用,以及信任和被信任是來(lái)之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目,與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開(kāi)的。我個(gè)人對(duì)自己要求特別高,只有當(dāng)自己做好了,才有資格指導(dǎo)他人。三四月份招聘取得了很成功的結(jié)果,這無(wú)疑離不開(kāi)整個(gè)人力資源部全體人員的積極參與,以及各店面經(jīng)紀(jì)人積極配合,當(dāng)然也有自己付出的心血和努力。一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,自己信任自己;一個(gè)人如果存在于社會(huì)中,他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不能孤立存在的!靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑,是團(tuán)隊(duì)精神支柱。”如果要想使自己的人生更加精彩,更加快樂(lè),那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!

  為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息;仡櫾谟(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

  在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——精英,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目:高空斷橋,盲人方陣,電網(wǎng)逃生,背摔,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目心得3

  10月6號(hào),是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)檫@天是我第一次參加“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練。雖然只有短短的兩天時(shí)光,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。無(wú)論我身在何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

  在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)資料:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來(lái)似乎很平常,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自我,相信自我的隊(duì)友,才能毫無(wú)顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自我,相信團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越大!翱罩性铺荨边@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)最終完成任務(wù)的一次考驗(yàn),都說(shuō)男女搭配,干活不累,我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。剛開(kāi)始上的時(shí)候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒(méi)有力氣。兩根橫木之間的距離也越來(lái)越寬,一個(gè)人根本無(wú)法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當(dāng)爬最后一根的時(shí)候,是對(duì)一個(gè)人體力和意志的考驗(yàn),我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒(méi)有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放下,“再試一次,上”,隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話,看著她堅(jiān)定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時(shí)的情緒無(wú)言以對(duì),我們擁抱著記下了這成功的一刻!翱罩袛鄻颉边@個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來(lái)。有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)難,只要勇敢的跨出第一步,困難也不是困難了。

  在實(shí)際工作中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要我們堅(jiān)定信心,用心努力,付諸行動(dòng),勇敢的邁出第一步,就能夠戰(zhàn)勝一切困難!肮聧u求生,七色板,求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的潛力。在訓(xùn)練的過(guò)程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒(méi)有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便到達(dá)勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更漫長(zhǎng)的磨練過(guò)程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團(tuán)隊(duì)便會(huì)日益壯大。[由

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)群眾。最后我要感謝藍(lán)頓公司為我們帶給了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目心得4

  人員組織

  將一群人分成A、B兩組,兩組人之間不許交流,在經(jīng)過(guò)內(nèi)部討論、投票之后向?qū)Ψ匠雠疲雠浦荒苁羌t黑兩色。另備一名通訊員,用于在兩組之間公布對(duì)方的出牌,通訊員必須在確認(rèn)A或B組的出牌結(jié)果有效之后,才能公布對(duì)方小組的出牌。

  游戲規(guī)則

  1、雙方各自選擇出自己的組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織投票,統(tǒng)計(jì)出多少紅牌、多少黑牌,以少數(shù)服從多數(shù)的方式報(bào)告通訊員小組的投票的結(jié)果;

  2、小組中,只要有一人棄權(quán),則該次投票無(wú)效,投票的有效性由通訊員進(jìn)行否定或確認(rèn);

  3、得分規(guī)則如下:

  如果雙方都出黑牌,各得正3分

  如果有一方為紅牌,另一方為黑牌,則出黑牌方得負(fù)5分,出紅牌方得正5分

  如果雙方都出紅牌,各得負(fù)3分

  4、游戲一定要進(jìn)行5輪投票,其中第二輪得分×2,第四輪得分×3,最后的勝負(fù)規(guī)則是:累計(jì)正分最高者獲勝。(有些培訓(xùn)公司課程中,還設(shè)有兩小組談判環(huán)節(jié),讓兩小組的人溝通,當(dāng)然,談判之后往往并不能遵守承諾。)

  游戲過(guò)程

  游戲開(kāi)始之后,小組之間不得交流,但小組內(nèi)部可以充分溝通,同時(shí),主持人不會(huì)回答任何游戲參與者提出的任何問(wèn)題。兩小組被分開(kāi)在兩個(gè)會(huì)議室,眾人亂作一團(tuán),有少數(shù)人立即自告奮勇要求當(dāng)組長(zhǎng),然后各自發(fā)表競(jìng)選宣言,最后,往往是自信心極強(qiáng)、口才良好的人當(dāng)選。

  然后開(kāi)始投票,這也是更加混亂的過(guò)程。少數(shù)人對(duì)游戲規(guī)則云里霧里,甚至毫不關(guān)心;有些人立即發(fā)表看法,有人要求選紅牌,也有人提出選黑牌,相持不下。但最后通常是紅色的呼聲占了上風(fēng),因?yàn)樗麄兊挠^點(diǎn)是:要么大家兩敗俱傷,要么我們就贏大了!而選黑色的人則抱有很大的風(fēng)險(xiǎn):如果對(duì)方出黑,我們才有得分的機(jī)會(huì),如果對(duì)方選紅,自己就虧大了!更多的人是雙面派,好象選紅也行,選黑也行。人群中開(kāi)始有了爭(zhēng)論,不同的觀點(diǎn)都想說(shuō)服對(duì)方,而有些人打起了盹,懶得理會(huì)這一切。好一副蕓蕓眾生像!

  然后開(kāi)始舉手投票,統(tǒng)計(jì)投票時(shí),結(jié)果總是不對(duì),原來(lái)一是小組人數(shù)沒(méi)有核實(shí),二是有人要么舉了兩次手,要么根本不舉手;靵y之中,有人開(kāi)始呼吁更換組長(zhǎng),有人認(rèn)為選舉不民主,揚(yáng)言要棄權(quán),這個(gè)過(guò)程中,嗓門(mén)特別大的占有優(yōu)勢(shì)。

  在出現(xiàn)幾次棄權(quán)后,大家都認(rèn)為棄權(quán)是在浪費(fèi)時(shí)間,于是眾口一詞:不許棄權(quán)!到后來(lái),打算棄權(quán)的人也覺(jué)得內(nèi)疚,也不再鬧嚷了。因?yàn)橛螒蛲ǔT谕砩祥_(kāi)始,到這時(shí)往往已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)過(guò)。

  很快,通訊員來(lái)了,要求組長(zhǎng)報(bào)告投票結(jié)果。組長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候?qū)κ虑檫沒(méi)搞清楚呢,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,引來(lái)噓聲一片。通訊員說(shuō):我宣布,你們小組的投票結(jié)果無(wú)效!通訊員一走,眾人立即鬧開(kāi),有反思問(wèn)題的,有要求換組長(zhǎng)的,還有詢問(wèn)游戲規(guī)則,混亂得一塌糊涂。

  如果組長(zhǎng)的頭腦清醒、嗓門(mén)夠大,還能維持局面,否則他只能主動(dòng)讓賢了。如果出現(xiàn)換組長(zhǎng)的情況,混亂會(huì)一再重復(fù),直到有一位足夠強(qiáng)勢(shì)的組長(zhǎng)出現(xiàn)。

  選紅的呼聲逐漸高漲。眾多搖擺不定的雙面派,開(kāi)始傾向于選紅。選黑的在堅(jiān)持,但他們的聲音越來(lái)越小。小組的結(jié)果出來(lái)了:選紅!好不容易讓通訊員認(rèn)可了投票結(jié)果,這時(shí)第一輪的結(jié)果出來(lái):A組選紅、B組選紅。雙方各得負(fù)3分。

  一個(gè)有趣的結(jié)果是,如果是男性任小組長(zhǎng),第一輪選擇的結(jié)果幾乎百分之百是紅牌,而女性任組長(zhǎng)的,還偶有選黑牌的可能。當(dāng)然,如果通訊員多折騰幾次,女性當(dāng)選組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)微乎其微。

  后幾輪投票的過(guò)程相對(duì)流暢,結(jié)果也能較快地出來(lái)。在我經(jīng)歷的三次游戲中,出現(xiàn)如下的結(jié)果:

  第一輪第二輪(×2)第三輪第四輪(×3)第五輪

  A組B組A組B組A組B組A組B組A組B組

  第一場(chǎng)紅紅紅黑紅紅紅紅黑黑

  第二場(chǎng)紅紅紅紅紅黑紅紅黑黑

  第三場(chǎng)紅黑紅黑紅黑黑黑黑黑

  他們最后的得分是

  第一場(chǎng):A組-2,B組-22

  第二場(chǎng):A組-10,B組-20

  第三場(chǎng):A組+32,B組-26

  其中需要說(shuō)明的是,第三場(chǎng)的B組組長(zhǎng)是一位非常堅(jiān)定的女性,她堅(jiān)持不移地鼓動(dòng)大家選黑牌,當(dāng)然,小組成員也因她的堅(jiān)定付出了代價(jià),做出50個(gè)俯臥撐,而她則做了100個(gè)。

  我相信經(jīng)歷了這三場(chǎng)游戲的人一定不會(huì)有相同的感受。對(duì)于第一場(chǎng)游戲而言,其實(shí)在第三輪投票時(shí),形勢(shì)非常有利,我建議大家要投黑牌,這樣迷惑對(duì)方,即使對(duì)方出紅,我們受到的損失也較少(因?yàn)榈诙喌牡梅忠?,而第四輪的得分要×3),這樣在第三輪時(shí),我們要出紅牌,對(duì)方已經(jīng)受到誤導(dǎo),這一輪很可能出黑牌,而這一輪的得分,有著一錘定音的效果!

  在第二場(chǎng)游戲中,雙方小組長(zhǎng)的更迭幾乎成為一場(chǎng)鬧劇,最后,受到教官毫不留情的訓(xùn)斥:看看你們累計(jì)總分是多少!你們?cè)诶速M(fèi)了多少資源,最后卻是兩敗俱傷!

  第三場(chǎng)游戲富有戲劇性,看來(lái)B組最后在第四輪打動(dòng)了A組,他們也開(kāi)始出黑牌,當(dāng)然,這已經(jīng)是強(qiáng)者的姿態(tài),因?yàn)樗麄円呀?jīng)勝算在握。

  很多人做這個(gè)游戲徹夜不眠,很多人做完游戲之后小流滿面,這是什么神圣的游戲,有如何震撼心靈的效果?

  讓我們回顧一下,游戲給予我們的反思和啟迪:

  一、團(tuán)隊(duì)中的人性

  選小組長(zhǎng)以及投票的過(guò)程,正是一個(gè)人性集中展露的過(guò)程。我們可以看到有的人張揚(yáng)、有的人沉默、有的人迷茫。對(duì)于任何一位領(lǐng)導(dǎo)人,喚醒“沉默的大多數(shù)”才是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取勝的首要目標(biāo)。

  當(dāng)通訊員否定小組的投票結(jié)果之后,小組內(nèi)部往往立即產(chǎn)生騷動(dòng),這時(shí)小組長(zhǎng)如果不夠強(qiáng)勢(shì),他將失去地位,但如果小組長(zhǎng)過(guò)分強(qiáng)勢(shì),他也帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入誤區(qū),第三場(chǎng)游戲的結(jié)果說(shuō)明了這一點(diǎn)。

  經(jīng)歷最初的.無(wú)序狀態(tài)之后,有三種人的面目基本清晰,讓我們近距離地看一看他們的眼睛,他們的內(nèi)心世界。

  第一種人,堅(jiān)決要求出紅牌,他們代表了人性深處的好斗、攻擊、自私和自我至上。他們的口號(hào)是:要么贏得整個(gè)世界,要么徹底失去,或者與對(duì)手同歸于盡!這是非常典型的賭徒心態(tài);蛘哒f(shuō),這是狼的行為。

  第二種人,他們是溫和的,包容的,他們希望與競(jìng)爭(zhēng)共同把市場(chǎng)做大,達(dá)到雙贏。他們是理性的,但更多的是理想主義:他們憑什么認(rèn)為自己的寬容、和氣、與人為善,就一定能得到對(duì)方的相同的回應(yīng),他們?cè)趺粗酪欢ň湍茈p贏呢?他們的理想是有條件的,他們需要生活適宜的環(huán)境里。或者說(shuō),這是羊的行為。

  第三種人,他們是盲目的,迷惑的,他們?nèi)狈ψ銐虻闹腔廴ッ鞅媸欠牵麄兩踔敛恢雷约簯?yīng)該出什么牌,他們很容易受到誘導(dǎo),可以說(shuō),他們的心智基本是不成熟的,或者,是不負(fù)責(zé)任的,因此,他們要么隨大流,要么不表態(tài),要么干脆放棄。

  那個(gè),在這個(gè)游戲過(guò)程中,有沒(méi)有即是理性,也是現(xiàn)實(shí)的,充滿智慧,即懂得積極進(jìn)取,又知道寬容包涵,也知道適時(shí)放棄的人?沒(méi)有。因?yàn)檫@正是游戲設(shè)計(jì)的圈套,游戲設(shè)計(jì)者只想通過(guò)這個(gè)游戲,集中地暴露人性中隱藏的、陰暗的東西,畢竟每個(gè)人都不完美,都有自己的盲點(diǎn)和誤區(qū),不幸的是,自己不知道而已。

  因此,集中暴露人性弱點(diǎn),正是游戲設(shè)計(jì)的精妙之處。

  二、合作與溝通,進(jìn)取與放棄,強(qiáng)者與弱者

  我們什么時(shí)候去進(jìn)攻,但在什么時(shí)候包容?有些人在游戲開(kāi)始,想通過(guò)一些方式與另一小組的成員溝通,最后以便達(dá)成雙贏的格局,但最后不能如愿,原因在于:一是小組之間無(wú)法溝通;二是最初的協(xié)議,很容易被破壞和改變。在投票之里,有人提出,我們應(yīng)該主動(dòng)誠(chéng)信!招來(lái)眾人的責(zé)備,誠(chéng)信是有代價(jià)的!誠(chéng)然,某個(gè)小組一旦受傷之后,很快變得富有攻擊性。這不是我們?nèi)松目s影嗎?做生意一旦受騙上當(dāng),立即不再相信任何人,包括自己的父母親;被一個(gè)戴眼鏡的人騙過(guò)一次,以后再看戴眼鏡的,覺(jué)得個(gè)個(gè)都目面可憎。再說(shuō),我們生活在一個(gè)信息不對(duì)稱的世界里,我們渴望溝通,可是我們真正花了多少心思去溝通?一旦溝通不暢,我們就輕易放棄了,我們開(kāi)始認(rèn)為問(wèn)題的根源都在對(duì)方身上,因?yàn)閷?duì)方是那樣蠻不講理、不可理喻、冷酷無(wú)情。

  有人說(shuō),強(qiáng)者可以給對(duì)方出黑牌,因?yàn)樗羞@個(gè)風(fēng)險(xiǎn)承受力,那么弱者呢?弱者只能等待機(jī)會(huì)(對(duì)方出黑牌的時(shí)候),否則只能兩敗俱傷?游戲設(shè)計(jì)另一個(gè)精妙之處,就是設(shè)計(jì)了“棄權(quán)”這樣一個(gè)選擇,你也是你的權(quán)利之一啊。

  在游戲之中,人們輕易就放棄了“放棄”這種權(quán)利,因?yàn)槿绻@樣會(huì)耽擱大家的時(shí)間。在團(tuán)隊(duì),有時(shí)我們也會(huì)輕易放棄,因?yàn)槲覀円紤]集體的利益。但是我們回顧一下游戲的勝負(fù)規(guī)則:累計(jì)正分最高者獲勝。事實(shí)上,如果我們堅(jiān)持棄權(quán),至少我們還可以得到“0”分,而不是雙方血淋淋都得了很高的負(fù)分!于是有人說(shuō),退出,也是一種智慧,正如三十六計(jì)中“走為上”一樣,在某些場(chǎng)合下,這正是最高的智慧。

  真正的強(qiáng)者,一定擁有強(qiáng)者的智慧,那就是“強(qiáng)者的心態(tài),弱者的姿態(tài)”。他們可以把身段放低,他們謙恭而溫良,他們的“誠(chéng)信”,不用掛在臉上,也不用說(shuō)出聲來(lái),那只是他們的基本信念。這樣的強(qiáng)者,他們?cè)谀睦锬兀?/p>

  真正由強(qiáng)者主導(dǎo)的世界,一定會(huì)給弱者設(shè)置退出的機(jī)制,而且會(huì)保護(hù)這種機(jī)制。但是真正的弱者,能不能把握這樣的機(jī)會(huì)呢?懂得退出的人,往往不再是弱者;而不懂退出的人,才是真正需要保護(hù)的,但他們往往并不明白,誰(shuí)能幫得了他們呢?

  三、變化與不變,智慧與責(zé)任,承諾與信仰

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)那位帶領(lǐng)小組走向失敗的小組長(zhǎng),是什么力量讓你堅(jiān)持到最后的?為什么你要不遺力地鼓動(dòng)大家選黑牌,甚至在大家投票之后,你能頂著被“罷免”的壓力,還努力鼓動(dòng)大家選黑牌?她淡淡一笑:是責(zé)任。

  是責(zé)任!多么平淡而一字千鈞的語(yǔ)言!

  反思我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)之中,有多少時(shí)候敢于頂住壓力,堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)定不移地向目標(biāo)邁進(jìn)而不是改變目標(biāo)。因?yàn)槲覀兲菀鬃屪约鹤兊渺`活,我們的理由是,這個(gè)世界是變化的,唯一不變的就是變化本身,因此,我們的目標(biāo)可以調(diào)整,方向可以改變,戰(zhàn)略可以重建。我們的理由是,人在江湖,身不由己啊。

  而有些時(shí)候,我們一意孤行,聽(tīng)不進(jìn)任何反對(duì)和批評(píng)意見(jiàn),我們認(rèn)為,這是對(duì)的,我們就矢志不移地去做,最后的結(jié)果,也許我們成功了,也許失敗,我們?nèi)绾蝸?lái)反思呢?難道僅僅給自己說(shuō):這是天意,這是冥冥之中的安排,三分人事,七分天命?

  如果真是這樣,這些話無(wú)須我們說(shuō)出來(lái),因?yàn)榻^對(duì)的真理人人都知道,說(shuō)出來(lái),反倒成為廢話。那么,什么才是我們?yōu)榕c不為的指導(dǎo)原則?

  首先是責(zé)任。既然成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),就要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)付出一切。一位母親,在子女陷入困境之時(shí),往往會(huì)爆發(fā)出不可思議的力量,將自己的孩子拯救出來(lái),我們?cè)诟桧炦@偉大母性的同時(shí),不妨想想,這種力量來(lái)自何方?不正是責(zé)任嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)隊(duì)的付出,比得上母親對(duì)子女的付出呢?國(guó)有企業(yè)顯然做不到,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是上級(jí)任命的,不象母親之于子女,經(jīng)歷了十月懷胎之苦,經(jīng)歷了一朝分娩之痛,不象母親之于子女那樣,血脈相通、心心相映。某些領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)是24小時(shí)開(kāi)機(jī)的,有些人認(rèn)為這是一個(gè)束縛,只有少數(shù)人理解,這是責(zé)任。

  其次是智慧,是在責(zé)任基礎(chǔ)之上的智慧,或者說(shuō)是在智慧基礎(chǔ)之上的責(zé)任。

  最初我們可能并不聰明,但責(zé)任可以幫助我們做到這一點(diǎn);最初我們還不夠強(qiáng)大,也是責(zé)任幫助我們做到這一點(diǎn)。有智慧的責(zé)任可以避免我們犯方向性的錯(cuò)誤。那位在對(duì)方連出兩次紅牌之后堅(jiān)持第三輪也出黑牌的組長(zhǎng),她的責(zé)任心值得嘉許,但她的智慧在哪里去了?在第一輪出牌之后,結(jié)果對(duì)自己不利,這時(shí)他們就應(yīng)該反思策略了,如果以羊的仁慈去包容狼的攻擊,羊真的會(huì)失去一切,而狼會(huì)得到一切。我問(wèn)她,你為什么不選擇棄權(quán)?她無(wú)言以對(duì)。

  如果我們?cè)敢鉃閳F(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn),那么我們應(yīng)該不遺余力地要成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人,或者在團(tuán)隊(duì)中扮演重要的角色,因?yàn)檫@樣才做到自己的責(zé)任。當(dāng)然,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的地位,一方面取決于我們的責(zé)任心,一方面也取決于我們的能力。但是,如果我們成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),并不意味著我們一定要做出一個(gè)進(jìn)攻或者防守的策略,我們還可以選擇放棄,還可以放棄不作為,這也是我們的權(quán)利啊,我們?yōu)槭裁匆p易地放棄這種權(quán)利?

  這時(shí)想到諸葛亮的六出祈山。在傳統(tǒng)文人的心中,六出祈山代表了一種責(zé)任,“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是諸葛先生在先王臨前之際做出的承諾。面對(duì)平庸無(wú)能的上司,如果他真的為天下蒼生承擔(dān)責(zé)任,他為什么不取而代之?面對(duì)明知不可為而為之的收復(fù)中原之戰(zhàn),他為什么要堅(jiān)持出山,直到戰(zhàn)死在沙場(chǎng)?這可能已經(jīng)不是智慧與責(zé)任的問(wèn)題,而是信仰的問(wèn)題。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目心得5

  6月14號(hào),是我值得深刻銘記的日子,因?yàn)檫@天是我第一次參加拓展訓(xùn)練,雖然只有短短的兩天時(shí)光,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天半的時(shí)光里,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:

  (1)“信任背摔”:

  相信他人,為成功贏取時(shí)光——背摔。背摔其實(shí)是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的活動(dòng),一個(gè)人背站在1.6米高的地方,如果你相信自我的團(tuán)隊(duì)那你就平躺著摔下來(lái)。這項(xiàng)活動(dòng)看上去似乎很平常,沒(méi)有什么蘊(yùn)涵,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流及可信度。“信任”與“被信任”都是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累!靶湃巍笔紫纫嘈抛晕,做什么事情都要充滿自信。如果自我對(duì)自我都沒(méi)信心,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有職責(zé)心,這樣才會(huì)被信任。游戲中短短幾個(gè)字“相信你的同伴”就會(huì)讓背摔者心中充滿信心,起碼有這些伙伴做后盾,這時(shí)心里就會(huì)簡(jiǎn)單許多。工作中我們相信自我,信任這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會(huì)對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)越“信任”?傊痪湓挘鹤晕业臐摿κ怯邢薜,而大家的潛力是無(wú)限的,相信他人就是相信自我。

  (2)“翻越畢業(yè)墻”:

  “翻越畢業(yè)墻”訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考驗(yàn),項(xiàng)目要求在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過(guò)一4。米筆直的墻,沒(méi)有任何工具,所有團(tuán)隊(duì)需要全部跨越!當(dāng)時(shí)就想著怎樣過(guò)得去?結(jié)果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻。畢業(yè)墻讓我們每個(gè)人的感觸頗深,很多人都留下了激動(dòng)的淚水。求生墻讓我們化為一個(gè)整體,真正好處上突破了零的突破!在困難面前,我們沒(méi)有退縮!這個(gè)訓(xùn)練給我很大啟發(fā):只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就必須能克服所有困難。這就是我們的團(tuán)隊(duì)、步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)、無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。

  總結(jié):

  拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。在訓(xùn)練中,我們?nèi)〉煤贸煽?jī),得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。透過(guò)完成一個(gè)群眾項(xiàng)目,我們手牽手,心連心,充分發(fā)揮群眾的智慧,個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來(lái)了。

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