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戶(hù)外拓展心得體會(huì)

時(shí)間:2021-12-22 20:23:25 拓展心得 我要投稿

戶(hù)外拓展心得體會(huì)【推薦】

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編整理的戶(hù)外拓展心得體會(huì),歡迎大家分享。

戶(hù)外拓展心得體會(huì)【推薦】

戶(hù)外拓展心得體會(huì)1

  1、信任背摔:

  一、訓(xùn)練前看到:

  當(dāng)我們進(jìn)入信任背摔這個(gè)項(xiàng)目時(shí),看到大家并沒(méi)有積極投入到項(xiàng)目中來(lái),由于害怕被摔,而是讓其它隊(duì)友先上去嘗試和體驗(yàn),呈現(xiàn)出對(duì)團(tuán)隊(duì)不信任的態(tài)度,有隊(duì)友走到1。5米的高臺(tái)上時(shí),仍然有止不住不同恐懼的感覺(jué),體現(xiàn)出對(duì)團(tuán)隊(duì)的不信任,對(duì)自己的不自信。在教官的幫助下,讓臺(tái)上的隊(duì)員先自我做好準(zhǔn)備,再讓臺(tái)上的隊(duì)友問(wèn)臺(tái)下的隊(duì)友是否做好準(zhǔn)備,臺(tái)下隊(duì)友齊聲吶喊“時(shí)刻準(zhǔn)備著”,臺(tái)上隊(duì)友用自己不信任的身體向后倒,臺(tái)下所有隊(duì)員用自己的手臂去接住這位不信任自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)友,最終讓臺(tái)上這位隊(duì)友安全著陸。

  二、訓(xùn)練中感受:

  首先從隊(duì)友站在1。5米的高臺(tái)上,為什么會(huì)有恐慌和恐懼進(jìn)行反思,主要因素是對(duì)團(tuán)隊(duì)的不信任,對(duì)自己也沒(méi)有自信心,但是在教官的引導(dǎo)和幫助下,鼓勵(lì)臺(tái)上自己的隊(duì)友相信自己團(tuán)隊(duì),最終隊(duì)友戰(zhàn)勝了自己,勇敢的從1。5米的高臺(tái)上背摔下來(lái)。

  三、訓(xùn)練后感悟:

  通過(guò)信任學(xué)摔這個(gè)項(xiàng)目,這我體會(huì)到了,團(tuán)隊(duì)的建立,首先應(yīng)該以信任為基石,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間都是互不信任的話(huà),那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙。團(tuán)隊(duì)成員只有彼此互相信任,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作共進(jìn)時(shí),并與自己的隊(duì)友主動(dòng)溝通,相信自己的團(tuán)隊(duì),對(duì)自己信心,只有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能經(jīng)得起考驗(yàn),在時(shí)間的見(jiàn)證下,才能走向成功的之路。

  2、無(wú)軌列車(chē):

  一、訓(xùn)練前看到:

  每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員站在無(wú)軌列車(chē)上,每個(gè)隊(duì)友的步伐均不一樣,致使列車(chē)無(wú)法向前前進(jìn),先是在隊(duì)友吶聲引導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在多次練習(xí)的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)之間逐漸之間有了默契,列車(chē)已可緩緩前進(jìn),在最后一輪比賽時(shí),教官要求所有隊(duì)員均不能講話(huà),每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能靠成員的默契配合和步伐一致方能前進(jìn),以及靠團(tuán)隊(duì)默契配合、步伐一致,方可在比賽中取得最后的勝利。

  二、訓(xùn)練中感受:

  通過(guò)這個(gè)游戲可以看出,一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要獲得勝利,是離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)之間的默契配合。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有默契的配合,列車(chē)也是無(wú)法向前前進(jìn),那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是無(wú)法獲得成功。

  三、訓(xùn)練后感悟:

  此項(xiàng)游戲主要是培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)之間的默契,默契配合來(lái)自于團(tuán)隊(duì)之間的相互溝通和彼此的了解,在團(tuán)隊(duì)遇到困難和挑戰(zhàn)的面前時(shí),團(tuán)隊(duì)首先要冷靜思考,并通過(guò)團(tuán)隊(duì)之間的溝通,找到團(tuán)隊(duì)默契共同點(diǎn),在團(tuán)隊(duì)默契配合下,共同努力步伐一致朝一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),最終才能達(dá)到目標(biāo),獲得成功

戶(hù)外拓展心得體會(huì)2

  這次公司組織的戶(hù)外活動(dòng)也是非常不錯(cuò)的,工作久了還是需要放松,戶(hù)外拓展是非常不錯(cuò)的,公司所有員工團(tuán)結(jié)在一起促進(jìn)感情,用戶(hù)外拓展的方式也是很好的,這次的戶(hù)外拓展也是讓我感覺(jué)非常舒適,這次的活動(dòng)還是一些心得的,我們公司所有人都非常開(kāi)心,時(shí)間也是過(guò)得非常的快,不知不覺(jué)當(dāng)中來(lái)到公司也是有幾年時(shí)間,其實(shí)在一些時(shí)候我們也是需要這樣的團(tuán)體活動(dòng),因?yàn)樵诠ぷ鳟?dāng)中大家都是積累了非常多的壓力,我們公司也是有幾十個(gè)人,不是每個(gè)人我都熟悉,這次拓展活動(dòng)卻讓我熟悉了很多人。

  我們這次拓展活動(dòng)也是有了很多結(jié)束,戶(hù)外拓展結(jié)束之后我們大家都是有了一個(gè)全新?tīng)顟B(tài),在今后的工作當(dāng)中的我們能夠配合的更加好,我想這還是需要大家清楚到位的,團(tuán)體活動(dòng)總是讓人非常的開(kāi)心,通過(guò)這樣的方式融入到集體當(dāng)中,這種感覺(jué)是非常得不錯(cuò)的,我們今天也是參加了很多項(xiàng)目,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們都是能夠有很多的鍛煉,既放松了身心也促進(jìn)了同事之間的感情,適當(dāng)?shù)姆潘勺约阂彩欠浅5挠斜匾模眠@樣的拓展方式確實(shí)還是增進(jìn)了不少,雖然這次的拓展結(jié)束了,可是我也依然在保持好的心態(tài)。

  整個(gè)活動(dòng)氛圍都是很不錯(cuò)的,以后這樣的活動(dòng)還是需要多多參加,畢竟不是經(jīng)常能夠有這樣的機(jī)會(huì),鍛煉自己的身心,當(dāng)然有些事情是需要做出一個(gè)合適抉擇,我們整體活動(dòng)氛圍非常的高漲,現(xiàn)在回顧這次的戶(hù)外拓展,我們相互之間配合,做好每一個(gè)項(xiàng)目,就是這樣的普通方式,卻讓大家都非常的開(kāi)心,雖然天氣有點(diǎn)炎熱,可也就在這樣的狀態(tài)下,大家都很是高興,只有用這樣的方式才能夠做的越來(lái)越好,有些時(shí)候我們都在一步步的加強(qiáng)自己能力,通過(guò)這次接觸我相信接下來(lái)能夠把工作做的更好,保持好狀態(tài)繼續(xù)為公司爭(zhēng)取更多價(jià)值,適當(dāng)?shù)姆潘勺约耗軌蛴羞@樣的效果這一點(diǎn)非常的不錯(cuò),有些時(shí)候我們工作當(dāng)中能夠做的更加到位,但是離不開(kāi)相互之間配合,現(xiàn)在我也知道有些事情要做的更加到位,戶(hù)外拓展讓我們更加的貼切。

  也是非常感激能夠有這樣的方式,有這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)讓我感覺(jué)非常的好,得到了身心的鍛煉,更同事們玩的非常的開(kāi)心,也弘揚(yáng)我們公司的文化,也是希望接下來(lái)有更多類(lèi)似的拓展活動(dòng)。

戶(hù)外拓展心得體會(huì)3

  5月27日,我有幸參加了公司組織的新員工戶(hù)外拓展活動(dòng),地點(diǎn)在寶安公園。我們參加了毛毛蟲(chóng),蛟龍出海,kappa信任墻,人民幣等項(xiàng)目。我覺(jué)得游戲同人生,事業(yè),團(tuán)隊(duì),伙伴聯(lián)系在了一起,更給我們?nèi)w參訓(xùn)員工帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,信心,勇氣和思索。

  昨天早上九點(diǎn)鐘我們?nèi)w參訓(xùn)人員在寶安公園西門(mén)集合,聽(tīng)從朱姐的指揮進(jìn)入公園。在游戲沒(méi)有開(kāi)始之前,我們做了一項(xiàng)軍姿站立的活動(dòng),全體參訓(xùn)員工做15分鐘的軍姿站立,雖然說(shuō)大家都沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn),但是我們一樣可以做的很好,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),專(zhuān)心投入,所以我們做的很好。后來(lái)經(jīng)過(guò)短短的時(shí)間我們的人員編出了四個(gè)隊(duì),我們是火箭隊(duì)。通過(guò)我們這樣一個(gè)戶(hù)外拓展培訓(xùn)組織的一系列的活動(dòng),就我個(gè)人而言,我自己有一些深刻的體會(huì):

  第一,團(tuán)結(jié)一致,勇創(chuàng)第一。在拓展項(xiàng)目中,有兩項(xiàng)游戲都能體現(xiàn)出來(lái),第一個(gè)就是毛毛蟲(chóng)游戲,游戲規(guī)則是一個(gè)隊(duì)只有兩只手和兩只腳要所有隊(duì)員一起走過(guò)一段二三十米的距離,通過(guò)我們隊(duì)人員共同的努力終于想出一個(gè)有效而又速度的方法。那就是我們隊(duì)所有人員用膝蓋走過(guò)這段距離,帶頭的用兩手著地,而末尾的用兩腳著地。我們的團(tuán)隊(duì)所有人員都鼓足了士氣,同心協(xié)力,喊著口號(hào),最后終于以最快的速度最有效的方法贏得了這場(chǎng)游戲,但是同時(shí)又有不足的地方,那就是在我們進(jìn)行游戲之中我們的隊(duì)員有的受傷了,那是因?yàn)樗齻儺?dāng)天穿的是短褲,雖然說(shuō)地面上是草坪的,但是用膝蓋走起來(lái)時(shí)沒(méi)有任何的物體護(hù)著也會(huì)很容易受傷的;但是我們的隊(duì)員并沒(méi)有因此而放棄我們隊(duì)的所有隊(duì)員的任務(wù),團(tuán)結(jié)一致,贏得第一。另外一個(gè)游戲蛟龍出海,游戲規(guī)則是一隊(duì)每位隊(duì)員雙雙把腿綁在一起,一起走過(guò)以一個(gè)水龍頭為中心的8字形的形狀出來(lái),說(shuō)實(shí)話(huà)要我們8名隊(duì)員把腿綁在一起走那么遠(yuǎn)的距離確實(shí)不是一件很容易的事,不過(guò)沒(méi)關(guān)系的。最后通過(guò)我們隊(duì)員和隊(duì)長(zhǎng)的共同努力,想出了一個(gè)最有效而且可以贏得這場(chǎng)比賽的方法,那就是我們隊(duì)所有人員排成豎排,前面人的左腿和她后面人的左腿綁在一塊,后面人的右腿和他后面人的右腿綁在一塊,以次類(lèi)推往后排,開(kāi)始游戲,因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,齊心并發(fā),士氣最佳,終于贏得了這場(chǎng)游戲。在我看來(lái)我們團(tuán)隊(duì)每位隊(duì)員都感受到集體合作得到勝利的喜悅,同時(shí)身為“火箭隊(duì)”的一員也倍感榮幸。

  第二,團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)在工作中的推廣。沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)士氣,專(zhuān)心投入,既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)我們就應(yīng)該相信自己的隊(duì)員,實(shí)現(xiàn)合作和奉獻(xiàn)的精神,同甘共苦,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,在工作中互相幫助,實(shí)現(xiàn)共贏。其實(shí)不用拿哪一項(xiàng)游戲來(lái)做比例,感覺(jué)這次戶(hù)外拓展活動(dòng)每一項(xiàng)游戲中都能體現(xiàn)出這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神,所以在工作中我們要勇于實(shí)現(xiàn)這種精神。

  一天的戶(hù)外拓展活動(dòng)結(jié)束了,我們做了多少也就收獲了多少,盤(pán)點(diǎn)著心中的收獲,小心翼翼的珍藏著這份難得的回憶,時(shí)不時(shí)的還有著那種賽場(chǎng)上的激情與驚喜。抬頭望去,天比以往更藍(lán),山比以往更綠,眼前的道路比以往更寬廣,心中的舞臺(tái)比以往更宏大!堅(jiān)信它這次拓展會(huì)持續(xù)影響著我們每個(gè)人以后的工作和學(xué)習(xí)。

戶(hù)外拓展心得體會(huì)4

  為期二天的拓展訓(xùn)練業(yè)已結(jié)束,但我還不時(shí)會(huì)想起那“驚心動(dòng)魄”的訓(xùn)練。不管是令我膽戰(zhàn)心驚的“跨越斷橋”、“高空獨(dú)木橋”,還是讓我感動(dòng)不已的“領(lǐng)袖風(fēng)采”、“爬山”……所有情節(jié)歷歷在目,令我難以忘懷。

  4月9日晚飯后我們來(lái)到了會(huì)議室,60多個(gè)人被分成3個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們很快完成了隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)呼、隊(duì)徽的設(shè)計(jì)和隊(duì)長(zhǎng)的選舉工作。我所在的隊(duì)是“西北狼”隊(duì),一共有23人,隊(duì)長(zhǎng)是郁雄文,副隊(duì)長(zhǎng)是劉行;隊(duì)歌是《向前、向前、向前》;隊(duì)呼是“所向披靡,勇者無(wú)敵”。

  第二天晨跑后,教練把我們帶到了斷橋底下。從小到大,我一向恐高,跨越斷橋是我想也不敢想的事。站在8米高斷橋下,我心里十分緊張、害怕。所以當(dāng)教練問(wèn)誰(shuí)來(lái)記時(shí)時(shí),我第一個(gè)舉起手,爭(zhēng)著說(shuō)“我來(lái),我來(lái)”。我的目的顯而易見(jiàn),既然“逃不掉”,那只想最后一個(gè)上。我的隊(duì)友都很優(yōu)秀,不論是感覺(jué)如履平地的,還是慢慢克服恐懼,

  勇敢跳過(guò)去的,都給我很大鼓舞。當(dāng)15名隊(duì)員成功跨過(guò)“斷橋”后,女隊(duì)員只剩下我一個(gè)沒(méi)跳。于是隊(duì)友們讓我上,我還想推托,可經(jīng)不住隊(duì)友們的勸說(shuō),只好硬著頭皮上。隊(duì)友們圍過(guò)來(lái)把手放在我的頭上喊著對(duì)呼“所向披靡,勇者無(wú)敵”,為我壯膽、加油,在一片歡呼和鼓舞聲中,我開(kāi)始攀登梯子。當(dāng)我站在斷橋上時(shí),我的心狂跳不止,絲毫不敢動(dòng),我聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)友們?cè)谙旅婧埃骸安灰蛳驴础、“不要往遠(yuǎn)處看”、“往對(duì)面的柱子上看”。我盯著對(duì)面的柱子,做著深呼吸,調(diào)整緊張、恐懼的心里。然后留意翼翼、一步一步挪到斷橋邊上,我猶豫了一下,聽(tīng)著教練和隊(duì)友們?cè)谙旅婧爸耙、二、三”,?dāng)喊到“三”時(shí),我鼓起勇氣一躍,過(guò)去了!!不加猶豫,之后我又從對(duì)面跳回來(lái)。成功了!我笑了,原先前面并不是不可逾越的懸崖、峭壁!成功原先如此簡(jiǎn)單,只要你肯跨出第一步,看起來(lái)難以克服的困難就會(huì)向你妥協(xié)了。但我明白:如果沒(méi)有隊(duì)友們的鼓勵(lì),沒(méi)有前面隊(duì)友們的榜樣作用,我無(wú)論如何不可能在8米高的斷橋上跳躍,我最終戰(zhàn)勝心理的恐懼,我從內(nèi)心十分感謝給我鼓勵(lì)與支持的隊(duì)友們。

  有了跳斷橋的“經(jīng)驗(yàn)”,當(dāng)過(guò)獨(dú)木橋時(shí),我想不會(huì)有什么問(wèn)題。但我錯(cuò)了,當(dāng)我再一次站到8米高的獨(dú)木橋時(shí),不知怎樣回事,我的腿不由自主的發(fā)抖,同時(shí)感覺(jué)整個(gè)獨(dú)木橋也在顫抖,巨大的恐懼一下向我襲來(lái),止不住狂跳的心,頭也有點(diǎn)暈,嘗試了幾次都不敢向前邁出一步。我曾想到放下,但聽(tīng)著下面隊(duì)友們鼓勵(lì)的吶喊,心里的勇氣頓時(shí)倍增。我自己給自己鼓勁,不斷告誡自己:不要害怕,我必須行!我深深呼吸了幾口氣,鎮(zhèn)定了一下,勇敢地向前邁步?jīng)_去。我又一次成功了!此時(shí),我的心里說(shuō)不出的激動(dòng),既為自己高興,也為教練、隊(duì)友們對(duì)我的鼓勵(lì)而心存感激。

  在接下來(lái)的拓展項(xiàng)目中,這種倍受鼓勵(lì)和心存感激的心里一向持續(xù)著,個(gè)性是爬山,開(kāi)始都是臺(tái)階,只是感覺(jué)很累,但并不危險(xiǎn)、害怕,但快到上頂時(shí),山路變得異常難行,開(kāi)始還是走,到之后變成名副其實(shí)的爬了,手腳并用,個(gè)性是下山,用連滾帶爬來(lái)形容下山的姿勢(shì)是在恰當(dāng)?shù)橇。團(tuán)隊(duì)的精神在這時(shí)體現(xiàn)得淋漓精致,真正表現(xiàn)出了“友誼第一,比賽第二”的高尚風(fēng)格,不管是不是自己隊(duì)的隊(duì)員,只要遇到困難,隨時(shí)都有人伸出援助之手,真是令我感動(dòng)不已。雖然最終我們隊(duì)沒(méi)有取得名次,但此時(shí)此刻比賽、名次已經(jīng)變得不重要了,重要的是困難面前我們沒(méi)有退縮,在隊(duì)友們的幫忙和鼓勵(lì)下,最終克服重重困難,堅(jiān)持到底,沒(méi)有讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì),這才是好處上的勝利。

  這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,并且成功務(wù)必同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。二是親身感受到了“人的潛力是無(wú)窮的”。世上無(wú)難事,沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù);人的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!三是決不輕言放下,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放下,要相信自己。四是學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人多設(shè)身處地替他人著想,對(duì)事多換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛(ài),我堅(jiān)信:只要我們思安人擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,思安的明天將會(huì)更加完美。

戶(hù)外拓展心得體會(huì)5

  回想起戶(hù)外素質(zhì)拓展,總會(huì)有種苦澀中帶著絲絲甜蜜的感覺(jué)。

  拖著下巴回想起第一天,我懵懵懂懂的來(lái)到穗華新基地,是來(lái)這里體驗(yàn)生活的,以為這里會(huì)很輕松,但是,我錯(cuò)了。晚上時(shí),我和同學(xué)們跟著教官來(lái)到6樓訓(xùn)練。剛來(lái)這里的“小公主”和“小王子”們難免受罰。當(dāng)時(shí)我們只會(huì)怨聲載道,責(zé)備教官的嚴(yán)厲與不近人情。

  不用說(shuō),在第二、三、四天里,我們就更加叫苦不迭了。特別是第二天,我們?cè)俅蝸?lái)到6樓訓(xùn)練。還是有些同學(xué)訓(xùn)練時(shí)忍不住亂動(dòng)、聊天,因此,總教官給了執(zhí)信初一年級(jí)所有班一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”半小時(shí)的體能訓(xùn)練。近百個(gè)俯臥撐、交換腿,累得我們氣喘吁吁,話(huà)都說(shuō)不完整。雖然是這樣,但是我們也學(xué)會(huì)了軍人嚴(yán)受紀(jì)律的道理。也是在今天,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),按教官的要求一絲不茍地?cái)[放正確。比如:將地板打掃干凈,地面絕對(duì)不允許有頭發(fā)和水跡;將被子折成“豆腐塊”;將水桶從小到大擺整齊,放在水槽下等等。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。所以,我們每次都早早地起床,聽(tīng)著舍長(zhǎng)的指揮,大家分工合作,互相了解,互相關(guān)心,互相幫助。我得到了真摯的友誼。也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  在后來(lái)的三天里,我走路時(shí)終于改掉了數(shù)螞蟻的習(xí)慣,變成了抬頭挺胸地走路。我比以前更自信了,也更堅(jiān)強(qiáng)與忍耐了。盡管站軍姿站得腰酸背疼,跑步跑得腿抽筋,但我卻依然堅(jiān)持了下來(lái)。我們都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已時(shí),絕不會(huì)輕易休息。

  戶(hù)外素質(zhì)拓展是一個(gè)考驗(yàn)自我、磨練自我、超越自我的過(guò)程。也是一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。我不再是嬌滴滴的孩子,不再是愛(ài)哭的小姑娘。面對(duì)困難,我會(huì)迎難而上,而不是臨陣逃脫。

  軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì),同時(shí)磨練了我們的意志。蘇軾有句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

  是的,短短的5天軍訓(xùn)教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,是我明白自信、自強(qiáng)、自愛(ài)、自理、自制。我會(huì)將戶(hù)外素質(zhì)拓展的今天記憶精髓永久珍藏起來(lái),讓軍人的精神充實(shí)我的一生。

戶(hù)外拓展心得體會(huì)6

  20xx年6月30日,我們參加了公司組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng),在訓(xùn)練過(guò)程中,笑翻天樂(lè)園的教練教會(huì)我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不忽視鼓勵(lì)和信任的作用,從而激發(fā)出每一個(gè)成員強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,從氣勢(shì)上為成員鼓足勇氣,并保證合作的順利進(jìn)行。

  在這次訓(xùn)練中,以簡(jiǎn)單的游戲,闡述抽象的道理,讓我找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、果斷、激情、勇敢、合作。此次拓展訓(xùn)練將直接引深到我們實(shí)際工作中,做好自己份內(nèi)的每一件事就是對(duì)自己對(duì)公司的回報(bào)!下面就這次拓展訓(xùn)練的體會(huì)簡(jiǎn)單的介紹一下:

  在“孤島求生”這個(gè)不太起眼的項(xiàng)目中,我卻有著極其深刻的體會(huì)。這個(gè)項(xiàng)目我們隊(duì)做得是比較成功的,配合默契,動(dòng)作迅速。但令我感觸最深的還是教練的一席話(huà)。

  教練分析了我們成功的原因,大家都沒(méi)有以個(gè)人為中心,考慮的都是整體,因此能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以最快速度找到解決的辦法,并得到了大家的認(rèn)同,才能使工作能夠有條不紊地開(kāi)展下去。

  但同時(shí)也有不足之處,指揮者縱觀全局,心里很明白卻表達(dá)不清,與他人溝通不夠;中間層雖有好的想法,卻苦于自己所在的位置(啞人島),因而難于得到其他人的理解;最底層只顧發(fā)表自己的見(jiàn)解,議論過(guò)多,沒(méi)有注意聽(tīng)從指揮。

  由此引申到我們的工作中,身處不同的職位,有著不同的角色,從個(gè)人的角度出發(fā),總會(huì)有這樣那樣的矛盾。要想使大家凝聚為一個(gè)整體,必須各守其職,各盡其責(zé),及時(shí)溝通,排解矛盾,使大家有著統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),共同朝著一個(gè)目標(biāo)而努力,這樣才會(huì)取得成功。真有聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)之感。

  通過(guò)“穿越電網(wǎng)”“沖出亞馬遜”“畢業(yè)墻”協(xié)作項(xiàng)目比賽結(jié)束后給我的感悟是:

  其一,集體的協(xié)作精神非常重要,一個(gè)人的力量是有限的,個(gè)人要服從集體利益,只有大家齊心協(xié)力才能共渡難關(guān)。

  其二,任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),都不能忽視領(lǐng)導(dǎo)的作用。不管這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是否聰明、是否有能力,大家都應(yīng)該圍繞著這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,一起出謀劃策共同開(kāi)展工作。

  其三,在做任何事情之前,要有個(gè)詳細(xì)的策劃,再加上領(lǐng)導(dǎo)最后的系統(tǒng)決策,才會(huì)避免做些無(wú)用功。其四,團(tuán)隊(duì)中成員的相互交流和溝通是非常重要的。

  與實(shí)際工作相聯(lián)系,我的感受就是:其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,所以每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái);有時(shí)候可能連自己都不清楚能不能完成的一項(xiàng)艱巨任務(wù),能不能超越的一個(gè)困難,實(shí)際上只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒(méi)有過(guò)不去的坎。

  同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到:自己在困難面前,腦瓜轉(zhuǎn)得還不夠快,自己的心里素質(zhì)還不是很好。通過(guò)這次拓展訓(xùn)練讓我的心胸變的更加寬闊。讓我時(shí)刻提醒自己:相信自己,勇于把握機(jī)會(huì),時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!

  拓展訓(xùn)練雖然是結(jié)束了,但我相信參與其中的每一個(gè)人,都會(huì)從拓展培訓(xùn)中得到了或多或少的啟發(fā),我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到日后實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活中遇到的困難當(dāng)中,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。我們要用拓展了的心靈、激情和意志重新面對(duì)嶄新的每一天,面對(duì)公司的每一項(xiàng)工作任務(wù),我們將攻無(wú)不克!

戶(hù)外拓展心得體會(huì)7

  我們XX月XX日去廣州龍眼洞森林公園搞戶(hù)外拓展,早上6點(diǎn)多鐘就到順德港邊檢站,當(dāng)時(shí)心情有點(diǎn)興奮,我跟邊檢站的邊防兵一起去到目的地――廣州龍眼洞森林公園。

  出發(fā)前,教練員就現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給我們指北針和地圖,并教我們?cè)鯓邮褂茫瑐渥泔嬘盟,做了?zhǔn)備運(yùn)動(dòng),分2組,一起出發(fā),開(kāi)始還沒(méi)有什么難度,但有兩個(gè)人就說(shuō)趕時(shí)間就走回頭路回去了,后面的天氣越來(lái)越熱,路超越走越難,又有分叉標(biāo)志物又少,教練還出考題,要我們繞路走,我的隊(duì)友因?yàn)橐詾楹苋菀祝瑴?zhǔn)備不足,出現(xiàn)體力不支;我還好,按照教練的指示準(zhǔn)備了2條登山杖,最后那一段路,就是我慷慨給了1條隊(duì)友,才度過(guò)難關(guān),但最后還是到了目的地。

  通過(guò)這次的徒步拓展體驗(yàn),我也學(xué)到了不少東西。首先,在活動(dòng)之前應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取教練的指示,帶齊各種裝備,做好攻略,不要自以為是。第二,要評(píng)估好自已的體能能否承受得這樣的運(yùn)動(dòng)量,如果不行,我認(rèn)為還是暫時(shí)放棄,不競(jìng)在野外出問(wèn)題是很難照顧的。第三,要有團(tuán)隊(duì)精神,互相關(guān)心,看到隊(duì)友有困難要主動(dòng)幫助,安全回家才是最重要的。第四,要學(xué)會(huì)分配好體力,不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,因?yàn)橐馔饪赡茈S時(shí)會(huì)發(fā)生。第五,要發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的作用。應(yīng)該盡可能給每個(gè)隊(duì)分工,如果我們最后那段路有人負(fù)責(zé)計(jì)算行走時(shí)間及觀察地形,可能就不會(huì)走錯(cuò)路。第六,加強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí)。第七,磨練了我的意志,我雖然按照教練的指示備了2條登山杖,但還是覺(jué)得很累,但還堅(jiān)持到結(jié)束。第八,增進(jìn)有誼,結(jié)交朋友。

  以上就是我這次登山的體會(huì)。我還是很珍惜這次拓展的機(jī)會(huì),給我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自已,我想提一點(diǎn)建議,因?yàn)橛械膶W(xué)員可能在聽(tīng)課時(shí)會(huì)不太認(rèn)真,或者估計(jì)不足,是不是可以備幾條登山杖,到真的有需要時(shí)給他們,以避免出意外。最后還是要真心謝謝3位教練。

  學(xué)員:XXX

  XXXX年XX月XX日

戶(hù)外拓展心得體會(huì)8

  我有幸參加了云巖區(qū)新教師戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平靜;仡櫾谟(xùn)練中受到的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念、一種考驗(yàn)、也是一種氣概。

  通過(guò)訓(xùn)練讓我找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉的東西:意志、激情與活力。這使我更深刻地認(rèn)識(shí)到,其實(shí)我們每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都存在巨大的潛力,只要潛力被激發(fā)出來(lái),一個(gè)人就可以是一支部隊(duì)。

  在教官的介紹下,我們都逐漸了解到“拓展訓(xùn)練”的含義!巴卣褂(xùn)練”能“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”,是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性地發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然時(shí)間短,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。

  團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神。責(zé)任擔(dān)當(dāng),按照教練的要求,我們被分成了四個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)都由隊(duì)員自己起一個(gè)隊(duì)名,并選一首隊(duì)歌和一句屬于自己隊(duì)的口號(hào)。在開(kāi)始項(xiàng)目前和結(jié)束項(xiàng)目后,我們都要大聲地唱隊(duì)歌、喊口號(hào),這使我們每一個(gè)人都時(shí)刻感受到自己是處在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,要成功完成訓(xùn)練項(xiàng)目,需要每一個(gè)人的努力。在之后的各個(gè)項(xiàng)目中,大家都充分發(fā)揮合作精神,成功完成了各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。

  在訓(xùn)練中,我們每個(gè)成員都在積極出謀劃策,都在為完成一致的目標(biāo)而努力,大家全身心地投人活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),勇敢地說(shuō)出的自己成熟或不成熟的想法。我想在這個(gè)活動(dòng)中只要充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧,就能發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。

  在整個(gè)“拓展訓(xùn)練”過(guò)程中,我們每一個(gè)人自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,同時(shí)也為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具體。即使在整個(gè)訓(xùn)練結(jié)束之后,雖然大家都很累,可每個(gè)人還是樂(lè)此不疲地議論著訓(xùn)練中的事情,時(shí)不時(shí)回味活動(dòng)中的樂(lè)趣。

  通過(guò)這次“拓展訓(xùn)練”,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。我想,這次經(jīng)歷一定會(huì)給我今后的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。

戶(hù)外拓展心得體會(huì)9

  本次拓展的過(guò)程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身!最后感謝公司的同事,感謝笑翻天樂(lè)園的教官們!

  拓展訓(xùn)練做為人力資源培訓(xùn)的一個(gè)方面讓我收益很多,我們知道拓展訓(xùn)練做為體驗(yàn)式培訓(xùn)的一種,在今天已被眾多公司的人力資源部當(dāng)做提高組織凝聚力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的有效培訓(xùn)方式引入到各自的組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化創(chuàng)建活動(dòng)中。

  一、幫助我成長(zhǎng),提高了我的自信心,意志能力。在拓展的真人CS中,對(duì)于女孩而言,拿著從來(lái)沒(méi)有玩弄槍?zhuān)跇O其不熟悉的,惡劣的訓(xùn)練場(chǎng)地中,我們努力按照教練宣布的游戲規(guī)則進(jìn)行。第一局結(jié)束,10號(hào),戰(zhàn)績(jī)3戰(zhàn)損2。自信心大增。所以在接下來(lái)的第二局,在已經(jīng) 被樹(shù)枝傷到的情況下,我的戰(zhàn)績(jī)繼續(xù)增加。意志力得到了鍛煉。

  二、拓展項(xiàng)目中培養(yǎng)合作意識(shí),改善自我人際關(guān)系。在拓展訓(xùn)練---穿電網(wǎng)項(xiàng)目中,有 80% 的時(shí)間都是處在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互交流和溝通中。經(jīng)過(guò)大家共同的努力,我們?cè)谥付ǖ臅r(shí)間里成功穿越。也通過(guò)這次的拓展,我和交大網(wǎng)絡(luò)校區(qū)的老師們更加的熟悉。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是“CS戰(zhàn)隊(duì)”的戰(zhàn)友們。

  在整個(gè)訓(xùn)練期間,我們每一個(gè)人都會(huì)得到團(tuán)隊(duì)其它成員的幫助和支持,同時(shí),為了解決某一問(wèn)題,甚至完成一個(gè)合作項(xiàng)目,我們每個(gè)人都必須就自己的看法、觀點(diǎn)、思想去和其他團(tuán)隊(duì)成員分享,討論,甚至相互質(zhì)證,這是一個(gè)最易產(chǎn)生思想火花的時(shí)刻。在這里,每個(gè)人的性格優(yōu)勢(shì),能力優(yōu)勢(shì),都得到極大的發(fā)揮;同時(shí),拓展項(xiàng)目中,我們的領(lǐng)導(dǎo)們也特意設(shè)置有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、合作,以期達(dá)到改善和提高我們兩個(gè)校區(qū)的人際關(guān)系的項(xiàng)目.在體驗(yàn)的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員中相互關(guān)心,幫助的行為展現(xiàn)也會(huì)極大地改進(jìn)我們兩個(gè)校區(qū)之間的人際。

  那在訓(xùn)練的過(guò)程中,也會(huì)有一些不和諧的情況的出現(xiàn),那也因?yàn)檫@些不和諧現(xiàn)象的發(fā)生,也付出了“沉重的代價(jià)”那值得我們思考的是,這些不和諧情況的出現(xiàn)是什么原因。拓展訓(xùn)練中,幾乎每一項(xiàng)都有過(guò)洗牌的過(guò)程?墒窃谠蹅兊默F(xiàn)實(shí)生活中,任何事情都是沒(méi)有洗牌的機(jī)會(huì)啊 。我們既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì),那就讓我們通過(guò)共同努力把“代價(jià)”降低到最少,讓我們的利益變成最大。

戶(hù)外拓展心得體會(huì)10

  這次,我參加了航程公司組織的戶(hù)外拓展訓(xùn)練,通過(guò)這次活動(dòng),以游戲的形式體驗(yàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,作為女生這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一分子參與其中,我受益匪淺,感觸良深!

  短短一天的拓展訓(xùn)練,打開(kāi)了一扇重新認(rèn)識(shí)自我和團(tuán)隊(duì)的大門(mén),給了我受益一生的人生感悟!我真真切切感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”——只有大家心往一處想,勁往一起使,才能同舟共濟(jì)、創(chuàng)造奇跡!

  這次訓(xùn)練令我印象最深刻。就讓我談?wù)劇靶湃伪乘ぁ焙汀爱厴I(yè)墻”這2個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目吧。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn),“信任背摔”需要每一個(gè)隊(duì)員為了共同的目標(biāo)無(wú)私的付出,盡職盡責(zé)全力以赴地去保護(hù)自己的隊(duì)友,依靠團(tuán)隊(duì)的力量,在相互信任的基礎(chǔ)上達(dá)到成功。當(dāng)我站在背摔臺(tái)上,帶著點(diǎn)恐懼地問(wèn):“我是韋秋耐,你們準(zhǔn)備好了嗎?”聽(tīng)著隊(duì)友們高呼:“韋秋耐,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!钡穆曇魰r(shí),我的心里沒(méi)有了恐懼,更多的是對(duì)隊(duì)友的信任。假如沒(méi)有這一承諾,任何團(tuán)隊(duì)的一分子就會(huì)失去信心,團(tuán)隊(duì)就會(huì)如同一盤(pán)散沙。做出這一承諾,團(tuán)隊(duì)就會(huì)同心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,成為每個(gè)人賴(lài)以信任的集體。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,我們圍做一圈,教練讓我們每人說(shuō)一句話(huà):”我就說(shuō):“因?yàn)橄嘈拍銈儯揖褪裁匆膊慌铝。”教練還特意地把我拉出來(lái),他激動(dòng)的說(shuō),我一直在觀察你,你和隊(duì)長(zhǎng)一直在第三排接人,你們的位置是最關(guān)鍵的也是最累的,因?yàn)槟闳娜幽愕哪吧笥,你就有勇氣相信漠視朋友一定?huì)把你接住,這之間就形成了互相的信任。

  “畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)的隊(duì)員要共同努力完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)。要在盡可能短的時(shí)間內(nèi),所有人成功翻越一面高約4米的光滑墻壁。沒(méi)有任何一個(gè)隊(duì)員接觸過(guò)或者了解這個(gè)項(xiàng)目,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。隨著教練一聲令下,第一個(gè)伙伴非常成功的通過(guò)人梯奮力翻到了墻頂,隨即很快的去迎接下一個(gè)踩著人梯上來(lái)的伙伴。大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯,讓別的伙伴踩在自己的腿上背上肩膀上爬上去。也有很多的人則是牢牢抱住被踩在腳下的伙伴,讓他能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)支撐住每一個(gè)向上的力量。更讓我體會(huì)到的是我們的這個(gè)團(tuán)體是多末的優(yōu)秀,多末的成功,而畢業(yè)墻等正是體現(xiàn)于此。

  一天的拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,盡管到現(xiàn)在我的身上還渾身酸痛,但是我卻無(wú)比快樂(lè),心情也總是不能平靜——因?yàn)橥卣褂?xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。

  我真的很喜歡這個(gè)活動(dòng),不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,還有隊(duì)友給我的支持和鼓勵(lì)、幫助,我們一起面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn),衷心希望我們永遠(yuǎn)是這樣的相親相愛(ài),如此和諧開(kāi)心,我們一起迎接美好的未來(lái)。

戶(hù)外拓展心得體會(huì)11

  20xx年11月9日結(jié)束了維期三天的戶(hù)外拓展訓(xùn)練,給我感觸頗深,也使我受益非淺。

  信任背摔:每位隊(duì)員依次從一座高1.4米的背摔臺(tái)背對(duì)大家倒摔在學(xué)員們用自己雙手所搭成的人床。

  在這個(gè)游戲中讓我深深地體會(huì)到了信賴(lài)與團(tuán)結(jié)的重要性——用對(duì)別人的信賴(lài)克服自己的恐懼心理,在信賴(lài)別人的同時(shí)也做一個(gè)值得別人信賴(lài)的人,這樣才能在彼此信賴(lài)中團(tuán)結(jié)起來(lái)共同完成心中的目標(biāo)。

  七巧板:一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組, 1-6組為操作小組,第7小組為領(lǐng)導(dǎo)操控小組, 各小組根據(jù)自己的任務(wù)書(shū)完成以上任務(wù)及第7小組任務(wù)。

  游戲開(kāi)始后,各個(gè)小組都是各顧各的在拼圖,把所有難題都丟給隊(duì)長(zhǎng)及副隊(duì)長(zhǎng),游戲時(shí)間到了,很多任務(wù)沒(méi)有完成,成績(jī)也沒(méi)有及格。

  在這個(gè)游戲中的心得體會(huì)是:領(lǐng)導(dǎo)人的重要性,作為隊(duì)長(zhǎng)及副隊(duì)長(zhǎng),首先就被思維給困住了,平常的“我以為”太多了,往往思維就被限定了,兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都以為任務(wù)書(shū)不給讀,結(jié)果整個(gè)團(tuán)隊(duì)連目標(biāo)都不知道。只是各自在做著自己的任務(wù)且分值又是最少的。隊(duì)長(zhǎng)在這個(gè)游戲中沒(méi)有起到很好的領(lǐng)導(dǎo)作用。在工作當(dāng)中也是如此,如果沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人與執(zhí)行人帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì),又如何可以朝著我們的目標(biāo)前進(jìn),如何取得成功呢?

  奪寶奇兵:利用一張?jiān)敿?xì)精確的地圖,按順序到地圖上所指示的各個(gè)點(diǎn)標(biāo),奪取每關(guān)的密碼,所以密碼集齊后,根據(jù)數(shù)字密碼破譯寶藏的所在地。

  游戲開(kāi)始后,大家都是一路小跑到各點(diǎn)所在地找尋通關(guān)密碼,雖然很累,很辛苦,但所有隊(duì)員都為了集體在努力,在拼博,從沒(méi)有放棄過(guò),最終成功在破解出密碼,取得成功。

  在這個(gè)游戲中的心得體會(huì)是:團(tuán)結(jié)的重要性,它使我重新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量,也激發(fā)了我的個(gè)人潛能,使它得到了充分的釋放,增強(qiáng)了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。

  真人CS鐳射戰(zhàn)役:這個(gè)游戲是我們期待已久的,剛到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地,大家都在忙著看自己的裝備,或許希望可以有一套好的裝備,會(huì)更有利于作戰(zhàn)的成功。

  游戲分為紅藍(lán)兩組,分別扮演土匪和警察2種角色,先由土匪進(jìn)入野戰(zhàn)區(qū)域進(jìn)行埋伏隱藏,隨后警察進(jìn)行突擊圍剿,每位隊(duì)員都會(huì)根據(jù)命中敵人次數(shù)來(lái)統(tǒng)計(jì)得分,共打了四場(chǎng)戰(zhàn)役,但是每場(chǎng)都以失敗告終!

  在這個(gè)游戲中中,領(lǐng)略到了"商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)"的真實(shí)寫(xiě)照,通過(guò)戰(zhàn)術(shù)游戲的親身體驗(yàn),讓我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,并在一定程度上提高自身的預(yù)測(cè)、決策能力,應(yīng)變能力,溝通、協(xié)調(diào)能力,組織、管理能力和工作責(zé)任心。

  這次拓展中,雖然僅僅只有短短的三天,但是每個(gè)游戲都讓我們從中收獲了很多,卻使我懂得了團(tuán)隊(duì)的.真正含義,什么是團(tuán)結(jié),什么是溝通,什么是協(xié)作!

  同時(shí)告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式,開(kāi)拓思路,在工作中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn)。讓我們學(xué)會(huì)了相互溝通,學(xué)會(huì)了換位思考;教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)回報(bào)!

  或許我們不是成績(jī)最好的團(tuán)隊(duì),但我們卻是最優(yōu)秀、最團(tuán)結(jié)、最有信心的團(tuán)隊(duì),未來(lái)還有無(wú)限可能,等著我們?nèi)?chuàng)造,去發(fā)展!

戶(hù)外拓展心得體會(huì)12

  今年的暑假,我被學(xué)校選派參加在xx中學(xué)舉行的“20xx年小學(xué)生暑假精英素質(zhì)拓展訓(xùn)練”夏令營(yíng)。接到這個(gè)通知后,我欣喜若狂,我認(rèn)為這是老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,給我一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

  x月x日上午7:30,媽媽準(zhǔn)時(shí)送我到xx中學(xué)。進(jìn)了校園,xx中學(xué)真美,寬闊的操場(chǎng),舒適的塑膠跑道,寬敞明亮的教學(xué)樓,我的心情無(wú)比的高興。夏令營(yíng)志愿者的熱情更使我心花怒放。在志愿者姐姐的指引下,我緊張的心情放松了許多。

  簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行了夏令營(yíng)熱身舞蹈,然后就進(jìn)入了各種素質(zhì)拓展訓(xùn)練:團(tuán)隊(duì)建設(shè),呼啦圈傳遞……。整個(gè)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中,我既覺(jué)得新鮮,又樂(lè)在其中。最令我難忘的拓展活動(dòng)是“排兵布陣”的環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)要求隊(duì)員們分成A、B兩組,A組的隊(duì)員們負(fù)責(zé)制造“陷阱”,他們用自己的身體擺出各種各樣的造型和陣型,而作為“勇闖者”的B組隊(duì)員則要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后由一個(gè)同學(xué)帶領(lǐng),慢慢通過(guò)A組隊(duì)員布下的天羅地網(wǎng),通過(guò)的時(shí)候“勇闖者”們不能接觸到A組隊(duì)員的身體。這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)隊(duì)員們的配合協(xié)作能力。我所在的小組是這個(gè)環(huán)節(jié)中唯一一組作為“勇闖者”闖關(guān)成功的小組,我不單從活動(dòng)中獲得了快樂(lè),更體會(huì)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么重要。

  這一天,我們所有人過(guò)得既充實(shí),又有意義。我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),互相認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練夏令營(yíng),認(rèn)識(shí)了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也感覺(jué)到自己的綜合素質(zhì)有了提高,就像夏令營(yíng)老師說(shuō)的:“今天學(xué)到的東西,會(huì)讓我一生受用”。

  活動(dòng)結(jié)束了,但我依然還在回味活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在最后,我要感謝學(xué)校給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝夏令營(yíng)老師的教導(dǎo),感謝志愿者哥哥姐姐們的幫助,感謝營(yíng)友們的友誼,謝謝你們!

戶(hù)外拓展心得體會(huì)13

  經(jīng)過(guò)總部半個(gè)多月以來(lái)的策劃和組織,全體員工一早就開(kāi)赴X村,進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。

  這是一次非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究表明:人類(lèi)對(duì)聽(tīng)到的大約可以記住10% ,對(duì)看到的大約可以記住25% ,對(duì)親自經(jīng)歷過(guò)的大約可以記住80%。一天的訓(xùn)練,使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓(xùn)練帶來(lái)了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)——徒步跨越X村至X崗之間的山脈:

  看似很簡(jiǎn)單的跨越山脈活動(dòng),而實(shí)際是在考驗(yàn),團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)助精神,在活動(dòng)進(jìn)行不到1小時(shí)里,隊(duì)員體力的好壞就顯示出來(lái),體力好的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在隊(duì)伍前面,體力不支的,就落在后面,甚至出現(xiàn)有隊(duì)員嘔吐,低血糖的情況,席地而坐請(qǐng)求退出訓(xùn)練,隊(duì)伍也從開(kāi)始的齊整劃一,變成了零零散散,在這種嚴(yán)峻的情況下,團(tuán)隊(duì)的誓言,“不放棄,不拋棄”就體現(xiàn)出了它的價(jià)值,在教練和每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)的有效組織下,體力好的隊(duì)員紛紛去幫助那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)掉落在隊(duì)尾的體弱隊(duì)員,拿東西,攙扶她們,不斷鼓勵(lì)她們,使這些隊(duì)員也能跟上,最終完成了任務(wù)。

  體會(huì)與分享:

  工作中,人的能力就體現(xiàn)出來(lái),有強(qiáng)有弱,如果沒(méi)有有效的團(tuán)隊(duì)意識(shí),個(gè)人再有才華,都只是你個(gè)人的事,只有有效的利用個(gè)人的力量來(lái)幫助團(tuán)隊(duì),才能給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)業(yè)績(jī),不然,一味的顯示個(gè)人的才能,對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的提升是毫無(wú)意義的,甚至?xí)䦷?lái)?yè)p失。因此,時(shí)刻要記住,我是團(tuán)隊(duì)的一員,我的任何舉動(dòng),都會(huì)給公司帶來(lái)正面或者負(fù)面的影響。

  第一個(gè)拓展項(xiàng)目:支援前線(xiàn)

  小組成一列縱隊(duì),席地而坐,當(dāng)站在隊(duì)首的教練說(shuō)出需要的東西時(shí),首先及時(shí)找到所需的東西,然后在確保每個(gè)隊(duì)員都不離開(kāi)原地的情況下,將東西傳送到隊(duì)尾,再?gòu)年?duì)尾迅速的傳送到隊(duì)首直至教練手中。

  體會(huì)與分享:

  1、每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程,正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前,必須去了解、熟悉規(guī)范,這是做好工作的基礎(chǔ)。在一開(kāi)始時(shí),就出現(xiàn)了,隊(duì)員為了快速將所需東西給教練,離開(kāi)原位,而被處以成績(jī)無(wú)效的后果。

  2、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享,如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議,可以及時(shí)提出來(lái),供同事和領(lǐng)導(dǎo)參考,在爭(zhēng)取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后,才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改進(jìn)。在二三次的訓(xùn)練后,有隊(duì)員發(fā)現(xiàn)從隊(duì)尾將東西,一人一人的傳實(shí)在太慢,而規(guī)則中也沒(méi)規(guī)定要這樣去傳送物品,于是提出是否可以將物品往前拋,能拋多遠(yuǎn)就拋多遠(yuǎn),撿到物品的隊(duì)員也及時(shí)往前拋,這樣就能有效的縮短傳送距離,果然經(jīng)及時(shí)討論后,運(yùn)用中出現(xiàn)顯著效果,提高了訓(xùn)練成績(jī)。

  第二個(gè)拓展項(xiàng)目:不倒森林

  小組圍成一個(gè)圈,相鄰的兩個(gè)人間隔半米,每人手里一根桿子,大家同時(shí)移動(dòng),后面的人要扶住前一個(gè)人松開(kāi)的木棍,整個(gè)團(tuán)體要保證所有的木棍都不倒。在單位時(shí)間內(nèi),移動(dòng)的次數(shù)多者勝出。 體會(huì)與分享:

  通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了以往沒(méi)有注意的東西----自己的桿子。我們的眼光始終或者說(shuō)是更多地集中在下

  一根“桿子”上,而可能下意識(shí)地忽略了此時(shí)自己手中桿子的穩(wěn)定性,這就是我們最容易發(fā)生的問(wèn)題。而這種問(wèn)題很可能一直處于潛伏的狀態(tài),如果沒(méi)有人從旁提示的話(huà),或許我們要過(guò)許久才能恍然大悟。從工作上來(lái)看,我們每個(gè)人都要做好自己手頭上的分內(nèi)工作。如果都只關(guān)注即將要做的事情,而輕視要轉(zhuǎn)交給他人的工作,或者直接給接替者扔下一個(gè)爛攤子,那么我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力注定無(wú)法提高,甚至倒退!

  發(fā)令員的重要性,雖然只是簡(jiǎn)單的“1、2”這個(gè)口令,但要掌握好火候,要及時(shí)觀察其他隊(duì)員,有沒(méi)有跟上節(jié)拍,做好下一步準(zhǔn)備,在訓(xùn)練中更要及時(shí)指出動(dòng)作不正確的隊(duì)員,以期其及時(shí)改正。

  第三個(gè)拓展項(xiàng)目:動(dòng)感顛球

  小組每人手握一根鼓繩拉起中間的一面鼓,讓鼓成水平狀態(tài),其中一名隊(duì)員扔球,其他隊(duì)員一起來(lái)控制鼓,讓球不停在鼓面上跳動(dòng)。在單位時(shí)間內(nèi),球在鼓面上跳動(dòng)的次數(shù)多者勝出。

  體會(huì)與分享:

  通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練,我們有以下體會(huì)和心得:

  1、協(xié)調(diào)性與統(tǒng)一性的培養(yǎng)。

  2、如何達(dá)到良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

  3、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理與時(shí)間管理。

  4、如何面對(duì)并適應(yīng)變化。

  5、失敗后如何及時(shí)調(diào)整心態(tài)。

  6、不同方法的嘗試。

  7、先做后說(shuō)比紙上談兵重要的多。

  8、拋球力度的掌握,和跟球時(shí)體能的及時(shí)調(diào)控。

  結(jié)束語(yǔ):

  良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。有一位企業(yè)家說(shuō)過(guò):不要以為你什么都行,離開(kāi)了團(tuán)隊(duì),你可能一事無(wú)成。也不要以為你勢(shì)單力孤,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!

  感謝此次活動(dòng)所有隊(duì)員的積極參與和真誠(chéng)相助,希望我們都能用心去體會(huì)拓展的核心精神,不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),更深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè),下級(jí)與上級(jí),員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!

戶(hù)外拓展心得體會(huì)14

  游戲,讓組員們商量如何進(jìn)行下去,大家認(rèn)為還是一個(gè)一個(gè)運(yùn)過(guò)去為妙,首先肥莊利用最大的網(wǎng)洞先過(guò),小熊用最矮的洞爬過(guò),好了接下來(lái)就是靠大家的協(xié)做大家的細(xì)心共同完成穿越,每個(gè)人分配到一個(gè)崗位,有看著是否碰上下電網(wǎng)的;有抬腳的;有抬頭部臀部腰部的,各就各位,按部就班,運(yùn)了兩個(gè)三個(gè),成功了,可是越到最后越難,曾經(jīng)穿過(guò)的洞已不能重復(fù)使用,輪到我了看似不可能的事實(shí)出現(xiàn),他們給我選了中等大小的網(wǎng)洞,我也沒(méi)時(shí)間打量,就被他們抬起,只覺(jué)自己全身放松,把自己龐大的身軀交給我們史上最強(qiáng)的隊(duì)友,我唯一可以幫他們的是我要全程的信任全程的放松,說(shuō)真的腦子一片空白,組員們?cè)谌珶o(wú)難度下把我送過(guò)對(duì)面,又用相同的方法搞定老板和老鴨,最后留守的林總在唯一的大洞鉆過(guò),大功告成。大汗漓漓的我們高興的匯聚和老師高呼:YE。

  事后總結(jié)老師說(shuō)這是先規(guī)劃后行動(dòng)的游戲,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的力量,同時(shí)分工精細(xì)。我的體會(huì)是性是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功不可忽視因素。比如在過(guò)電網(wǎng)游戲中,誰(shuí)先過(guò),誰(shuí)后過(guò),哪個(gè)隊(duì)友最后過(guò)的問(wèn)題,如何過(guò)的問(wèn)題都必須在事先有一個(gè)整體的構(gòu)思,只有這樣才會(huì)起到事半功倍的效果;相反,很有可能做無(wú)用工,浪費(fèi)時(shí)間,重復(fù)工作,事倍功半。我們?cè)诠ぷ髦幸彩侨绱,行?dòng)之前必須先制定,以避免工作的隨意性,影響工作的效率。作為團(tuán)隊(duì)的一員,我們首先必須有責(zé)任心,明確每個(gè)人的責(zé)任,明確領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,明確整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)要有向心力和凝聚力,團(tuán)結(jié)就是力量。

  午飯后,我們?cè)谑覂?nèi)參加了智力游戲,美曰其名數(shù)字排列,其實(shí)不然,那些數(shù)字可是需要解碼的,我們可是第一次聽(tīng)說(shuō),老鴨在我組解碼是高手,集大家智慧解碼沒(méi)問(wèn)題,可是分工排序出了差,這項(xiàng)輸給勝隊(duì),我們真是輸?shù)男姆诜瑢?duì)手在解碼比我組慢的情況下,合理合適的安排下,精細(xì)的分工在20秒內(nèi)拿下這一局,贏得漂亮。但是在下一站游戲中,他們卻隨著孤島沉沒(méi),而我隊(duì)?wèi){著聰明堅(jiān)韌的決心救出隊(duì)友完成任務(wù),這就是拓展的經(jīng)典游戲---孤島求生。經(jīng)典就在于不管誰(shuí)投入了那個(gè)角色,都會(huì)做相同的事會(huì)說(shuō)相同的話(huà)。永遠(yuǎn)不理解每個(gè)孤島的人所做所為,例如盲人島的人在自言自語(yǔ),啞人島的人在瞎等,珍珠島的人形同瘋子一樣做些高深而又無(wú)謂的工作。我認(rèn)為一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須要有素質(zhì)過(guò)硬的決策者,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。面對(duì)兩難的局面,老鴨就是這個(gè)角色,他犧牲自己飄過(guò)盲人島,找到突破口,把人就上啞人島,肥莊和林總利用物理原理用木板搭成橋把全體成員送上安全的珍珠島。老師總結(jié)這游戲要上下溝通,拓展溝通渠道,確保信息暢通,使整個(gè)活動(dòng)始終處于有效的控制狀態(tài),以做出正確的判斷和決策,否則就會(huì)失敗告終。

  最后壓軸的游戲---鼓動(dòng)人心。在大鼓四周都系著繩子,我們每位隊(duì)員都拉起兩條繩子,令鼓面的球平衡再打擊鼓面,次數(shù)多為勝,九頭二虎之力都用上,也沒(méi)敲幾下,經(jīng)實(shí)踐還有大家商議,手感球感都具備時(shí)我們擊球多達(dá)30下,正式比賽開(kāi)始我們極力配合隨著球的移動(dòng)而移動(dòng),不緊不慢,不慌不張地拿下41下,看似不可能的奇跡又出現(xiàn)。于此同時(shí)勝隊(duì)結(jié)合他們實(shí)際情況也輕松拿下44下,小勝我們。真不簡(jiǎn)單。在這里,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到游戲中,這就是我們的收獲啊。通過(guò)訓(xùn)練,我的體會(huì)如下:

  1、要加強(qiáng)科室文化建設(shè),增強(qiáng)向心力和凝聚力。人心齊泰山移。

  2、無(wú)論干什么事都要有明確的目標(biāo)。沒(méi)有明確的目標(biāo),就沒(méi)有明確的方向,不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,更會(huì)一事無(wú)成。

  3、關(guān)鍵時(shí)刻,要沉著冷靜,要用積極的態(tài)度去面對(duì)工作,面對(duì)人生,不斷征服它。

  4、要上下溝通,拓展溝通渠道,確保信息暢通,使整個(gè)活動(dòng)始終處于有效的控制狀態(tài),以做出正確的判斷和決策,否則就會(huì)貽誤時(shí)機(jī)。

  5、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定性格,性格決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣最終決定一切。當(dāng)我們面臨困難和壓力的時(shí)候,我們最大的敵人不是前方的艱難險(xiǎn)阻,而是我們自己,我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),都要保持積極、樂(lè)觀的個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng),上學(xué)是,工作也是。通過(guò)這次拓展訓(xùn)練活動(dòng),讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。

  拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。雖然只有短暫的一天,但是猶如經(jīng)歷了人生的考驗(yàn);仡櫾-

  訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

戶(hù)外拓展心得體會(huì)15

  一群互不相識(shí)的人,因?yàn)橐粋(gè)共同的活動(dòng)而聚在一起,我們一起訓(xùn)練一起游戲,即使一天的時(shí)間很短暫,但我想我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此!

  當(dāng)我們翻越畢業(yè)墻的時(shí)候,隊(duì)友喊著:“加油”!的時(shí)候,當(dāng)我沒(méi)有自信不敢上去的時(shí)候,是隊(duì)友那堅(jiān)定的眼神和伸出的雙手以及被我們踩在下面當(dāng)?shù)鬃年?duì)友的力量給了我信心,當(dāng)我爬上畢業(yè)墻的那一瞬間我有一種想哭的沖動(dòng)!謝謝你們,我可愛(ài)的隊(duì)友,真得謝謝你們!我終于明白患難見(jiàn)真情的含義,即使這不是真得患難,可我感覺(jué)到了那種以性命相托的信任!

  “團(tuán)隊(duì)精神”團(tuán)隊(duì)精神的概念在現(xiàn)代管理學(xué)中經(jīng)常被提起,我也參加過(guò)幾次以團(tuán)隊(duì)精神為主題的培訓(xùn),拓展訓(xùn)練使我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更深入了解。在所有的訓(xùn)練項(xiàng)目中,無(wú)時(shí)不刻的籠罩著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氣氛。從“不倒森林”環(huán)節(jié),到“魔鬼電車(chē)”的群策群力,沒(méi)有一種是離開(kāi)團(tuán)隊(duì)的。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)精神的作用,我完成了自己無(wú)法完成的任務(wù)。在工作中,團(tuán)隊(duì)是一個(gè)泛定義,一臺(tái)設(shè)備,一個(gè)班組,一個(gè)科室,一個(gè)部門(mén)都可以稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì)。這并不重要,重要的是讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí):做每一件事情的時(shí)候要考慮團(tuán)隊(duì)的利益,遇到困難的時(shí)候要想到從團(tuán)隊(duì)中得到支持。所以我今后要把如何加強(qiáng)教育組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神放到重要的位置。

  “自信心”自信心就是自己對(duì)自己能力的肯定程度。人的潛能是沒(méi)有極限的,但同樣條件的人面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)侯,表現(xiàn)的卻不盡相同。有的奮勇向前,有的卻唯唯諾諾,這主要是自信心的問(wèn)題。做過(guò)“畢業(yè)墻”項(xiàng)目的人都有這樣的體會(huì):在邁出第一步之前,大多數(shù)人都有一種畏懼的心理,也就是缺乏自信心。但再跳回來(lái)時(shí)自信心增強(qiáng)了,即使難度大了也很容易完成。同樣的條件,同樣的動(dòng)作,因?yàn)樽孕判牡膹?qiáng)弱,完成的效果也不相同。聯(lián)系到平日工作中,當(dāng)接到有困難的任務(wù)時(shí),心里往往在想:“自己的能力行么?失敗了怎么辦?”正是由于缺乏自信心,一些有能力完成的任務(wù)卻沒(méi)有完成。所以在工作上,一定要對(duì)自己有信心,不要過(guò)多的考慮其他的因素。

  “集體智慧”俗語(yǔ):“三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮”與現(xiàn)代管理學(xué)中的“頭腦風(fēng)暴”都是提倡集思廣益,通過(guò)大家的腦筋去完成工作。忽略集體的智慧,造成大部分時(shí)間的浪費(fèi),這對(duì)我們是一個(gè)教訓(xùn)。在現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)中,分工越來(lái)越細(xì),全面型的人才已經(jīng)不存在了,所以我們工作時(shí)不提倡突出個(gè)人能力,而是提倡全體參與。在一項(xiàng)工作開(kāi)展前,若能夠匯集參與人員集體的智慧,再去計(jì)劃安排開(kāi)展工作,一定會(huì)獲得事倍功半的效果。但在現(xiàn)實(shí)的一些工作中往往忽略了集體智慧的作用,而是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的“一言堂”,不僅浪費(fèi)了時(shí)間和資源,也打擊了參與者的熱情,得到了事半功倍的結(jié)果。所以一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不一定是一個(gè)特別有能力的人,但一定是一個(gè)會(huì)很好的運(yùn)用集體智慧的人。

  此次全新模式的活動(dòng),給我們以深遠(yuǎn)的影響:在思想上,引導(dǎo)我們對(duì)大學(xué)生個(gè)人基本素質(zhì)的重視;給我們提供了一個(gè)鍛煉與展示的伸展平臺(tái)。

  此種活潑新穎的素質(zhì)拓展形式有助于提高我們的綜合素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)之間的相互交流,引導(dǎo)并培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)個(gè)人,社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任感,使命感,對(duì)問(wèn)題的邏輯思考,綜合分析能力,值得在大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)中廣泛地推廣。

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