拓展訓(xùn)練心得體會(huì)15篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編整理的拓展訓(xùn)練心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1
短短2天,我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了失敗的苦惱,也感受了勝利的喜悅。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水、淚水、痛苦與歡笑交織在一起,在無數(shù)次跌倒與反省中,每個(gè)隊(duì)員都深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的魔力。這次訓(xùn)練,也讓我深深理解,要想成功首先要將自己融入團(tuán)隊(duì)中,要有明確的目標(biāo)和必勝的信心,同時(shí)要付出百倍的堅(jiān)持與努力。
回首2天的拓展訓(xùn)練,有很多的感觸與大家分享:
信任背摔———信任與責(zé)任支撐起來的神話。
信任背摔,要求團(tuán)隊(duì)中的一名隊(duì)員背對大家站在1。8米高的平臺(tái)上,其他隊(duì)友在平臺(tái)下站成兩列,雙手相合搭在對面隊(duì)友的肩膀上依次排開,形成一個(gè)人墊。待一切就緒后,平臺(tái)上的隊(duì)員要身體正直向后倒下,從1。8米的高臺(tái)筆直摔下,由下面的隊(duì)友接住。這個(gè)項(xiàng)目看似簡單,實(shí)則需要隊(duì)友間百分百的信任。因?yàn)樾湃,背摔的?duì)員才會(huì)放心的從1。8米的高臺(tái)上倒下去。而面對一個(gè)個(gè)身軀碩大的隊(duì)友從高臺(tái)上倒下來帶來的強(qiáng)大沖擊力,臺(tái)下每一個(gè)隊(duì)員的手臂都會(huì)酸痛。但是為了隊(duì)友的安全,臺(tái)下的每個(gè)隊(duì)員都在努力堅(jiān)持。這就是責(zé)任。其實(shí)聯(lián)系到實(shí)際工作中,作為一名人力資源管理者,責(zé)任感是人力資源工作的基礎(chǔ),我們的任何一個(gè)失誤都有可能影響到職工的切身利益,所以我們必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感,認(rèn)真、用心地做好手邊的每個(gè)細(xì)小的工作。
高壓電網(wǎng)———團(tuán)隊(duì)智慧與協(xié)作精神構(gòu)筑的生死穿越。
“高壓電網(wǎng)”是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都要穿越由不同繩結(jié)織成的“電網(wǎng)”,隊(duì)員觸“電網(wǎng)”者視為陣亡。項(xiàng)目開始后,大家七嘴八舌地議論開來,在還沒有達(dá)成一致意見情況下,冒然選出一人獨(dú)自去穿越電網(wǎng),結(jié)果不幸陣亡。之后大家沒有吸取教訓(xùn),又選派了一名隊(duì)員,結(jié)果又不幸陣亡。在連續(xù)3次失敗后,大家才開始討論方案,精密布置,集體配合,最終剩余的人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部通過。項(xiàng)目結(jié)束后,大家展開激烈的討論。通過這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐,大家體會(huì)到,拿到任務(wù)首先要集體討論、協(xié)商,制定最為有效的方法和計(jì)劃,然后組織實(shí)施,在實(shí)施的過程中要全程監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)調(diào)整。這次行動(dòng),我們隊(duì)整體上是成功的,但犧牲了3名隊(duì)員很不應(yīng)該,這也是我們最大的失誤。剛開始時(shí)盲動(dòng)、草率,忽略了集體的力量,在還沒有制定統(tǒng)一可行方案的情況下,就開始行動(dòng),使得原本可以正確合理完成的任務(wù)事倍功半,導(dǎo)致了無謂的犧牲。在第一名隊(duì)員犧牲后又沒有及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),導(dǎo)致同樣的錯(cuò)誤連續(xù)犯3次,犧牲了3名隊(duì)員。從這個(gè)項(xiàng)目中我也體會(huì)到,在日常工作中如果接到一個(gè)新任務(wù),應(yīng)先協(xié)商討論,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧,制定切實(shí)有效的計(jì)劃,再謹(jǐn)慎實(shí)施,同時(shí)在實(shí)施過程中嚴(yán)格監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整,這樣就能避免不必要的損失。
盲兵布陣———卓越的指揮+有效的方法+完善的計(jì)劃=成功。
盲兵布陣是給大家(全部扮演蒙上眼睛的盲人)一段繩子,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把繩子圍成一個(gè)正方形。每個(gè)邊站著均勻分布的人,多余的人站在正方形中心。這個(gè)項(xiàng)目首先需要有一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,他要有清晰的頭腦,敏銳的分析力,能在眾說紛紜的迷霧中迅速找到最正確、合理的方法,制定出完善的計(jì)劃,并帶領(lǐng)大家同心協(xié)力執(zhí)行計(jì)劃,完成任務(wù),達(dá)成目標(biāo)。
高空跨越———只要我想,我能。
這個(gè)項(xiàng)目首先出現(xiàn)在眼前的是懸在9米高空的'斷橋。橋由兩個(gè)不到15公分寬的木板制成。斷橋中間懸空的距離有1。2米左右。斷橋由2個(gè)大水泥柱子分別支撐。我是女隊(duì)員里第一個(gè)爬上斷橋的。人生中從來沒有嘗試過如此筆直的攀登。那天風(fēng)特別大,站在斷橋上,人幾乎站不穩(wěn)。懷著忐忑不安的心情,深吸口氣,調(diào)整一下自己的狀態(tài),隨著教官一聲令下,“一、二、三”我一下越了過去,穩(wěn)穩(wěn)地落在對面的橋板上。成功了!很順利。雖然爬到斷橋上那一刻我有點(diǎn)緊張,但是來自下面隊(duì)友的加油聲和鼓勵(lì)給了我勇氣。我沒有退卻,我毫不猶豫,因?yàn)槲蚁嘈抛约翰皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,而是團(tuán)隊(duì)在共同作戰(zhàn)。那一刻我看到了最勇敢的自己。我成功了!我戰(zhàn)勝了自已,挑戰(zhàn)了自已,也超越了自己。在工作中,當(dāng)我們面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí),只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,就可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,就可以完成任何常人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。
牽手觀音———專注做好自己是成功的開始。
項(xiàng)目要求是團(tuán)隊(duì)每個(gè)人要用自己右手的食指撐起一支竹竿。然后同時(shí)向下一直將竹竿運(yùn)到地上。規(guī)則是團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的食指必須同時(shí)都在竹竿上,誰的食指離開了,項(xiàng)目就要回到起點(diǎn)重新開始。這個(gè)項(xiàng)目看似簡單,做起來卻相當(dāng)困難。一開始,大家雖然都想著讓竹竿向下,竹竿卻不由自主地向上。后來在幾次失敗的嘗試后,竹竿終于可以向下了,但是,又出現(xiàn)了不斷指責(zé)的聲音,“你的手指高了”、“你的手指用力過多了”等等,結(jié)果,不斷地有人因手指離開竹竿而犯規(guī)。游戲被不斷地中斷而重新開始。最終我們在30分鐘內(nèi)也沒有達(dá)到目標(biāo)?偨Y(jié)的時(shí)候,大家深有感觸。這個(gè)項(xiàng)目是考察大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)配合能力的。要想發(fā)揮1+1>2的協(xié)同效應(yīng),就必須每個(gè)人首先把自己的“1”做好。專注做好自己份內(nèi)的事,不對他人過多地指責(zé)與抱怨,不找任何借口,堅(jiān)持原則和底線,堅(jiān)守目標(biāo),用團(tuán)隊(duì)的配合與默契加上恒心和毅力去完成目標(biāo)。
孤島求生———能夠分清主次是完成目標(biāo)的關(guān)鍵。
項(xiàng)目分設(shè)了三個(gè)場地,一個(gè)啞人島,一個(gè)盲人島,一個(gè)珍珠島(也就是正常人島)。時(shí)間20分鐘,任務(wù)并沒有說。我被分到了盲人島,扮演盲人。一開始我們盲人島有人手里得到了一個(gè)木板。還有人手里得到了一個(gè)乒乓球?晌覀儾恢肋@兩樣?xùn)|西是干什么用的。而珍珠島上的人得到了一堆數(shù)學(xué)題。只有啞人島上的人好象在忙里忙外地干著什么,但是因?yàn)樾畔⒉煌。大家在開始的10多分鐘里都很茫然。直到一個(gè)珍珠島上的人來到盲人島,解開了盲人手里木板的秘密,大家才開始有效的工作,然而時(shí)間已經(jīng)快到了,最終團(tuán)隊(duì)沒有完成目標(biāo)。總結(jié)的時(shí)候,人們?nèi)鐗舫跣选T瓉砻總(gè)島上都有一個(gè)提示板,特別是啞人島和盲人島,這兩個(gè)島的提示板連起來,就是完成整個(gè)任務(wù)的目標(biāo)和步驟。而珍珠島木板上的數(shù)學(xué)題只是一個(gè)干擾。大家卻被這個(gè)干擾浪費(fèi)了大量的時(shí)間。其實(shí),珍珠島上的人就相當(dāng)于是領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者做事情要分清主次,排除干擾,多下基層,從基層、中層收集大量的信息,然后迅速制定出明確的目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)者不必凡事親力親為,但是要善于調(diào)動(dòng)指揮。同時(shí)在整個(gè)過程中要善于溝通,要讓每個(gè)人都能明白領(lǐng)導(dǎo)者的意圖、團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)者要關(guān)注細(xì)節(jié),但不要被與目標(biāo)不相關(guān)的事情干擾。啞人島相當(dāng)于團(tuán)隊(duì)的中層,是執(zhí)行層。執(zhí)行層要擁有強(qiáng)大的行動(dòng)力,分解目標(biāo),并制定切合實(shí)際的計(jì)劃,同時(shí)要把自己的行動(dòng)計(jì)劃推廣給基層,讓所有的人都明白行動(dòng)計(jì)劃并配合執(zhí)行。在計(jì)劃實(shí)施過程中要全程監(jiān)督,不斷改進(jìn)。盲人島相當(dāng)于團(tuán)隊(duì)的基層。基層要了解做事的意義,找到團(tuán)隊(duì)的歸屬感,同時(shí)配合領(lǐng)導(dǎo)層提供更多有用的信息。無論是領(lǐng)導(dǎo)層、中層還是基層,要為共同的目標(biāo)形成合力,最終團(tuán)結(jié)一致、排除干擾、完成目標(biāo)。
求生墻(畢業(yè)墻)———團(tuán)隊(duì)精神的終極體驗(yàn)。
面對4米高的求生墻,個(gè)人能力再強(qiáng),也不可能不借助任何工具、器械徒手完成任務(wù)。但是集體的力量卻是如此巨大,隨著教練一聲令下,團(tuán)隊(duì)中有的主動(dòng)彎下身體、雙手撫墻、甘當(dāng)人梯,有的迅速爬上去在上面做接應(yīng)。在團(tuán)隊(duì)共同努力、團(tuán)結(jié)合作下,我們59人以10秒21的成績?nèi)吭竭^了求生墻。這個(gè)原本以為根本無法實(shí)現(xiàn)的任務(wù),在集體的努力下,竟然在極短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了,可見集體的力量之大。如果我們每個(gè)隊(duì)員在自己的工作中都能象在這項(xiàng)活動(dòng)中這么配合默契,互相幫助,那么還有什么困難我們克服不了?
特別讓我感動(dòng)的是那些主動(dòng)站出來甘當(dāng)人梯的人們,沒有他們的犧牲和奉獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)不可能有最后的成功。他們用他們無聲的行動(dòng)表達(dá)了一種大愛、一種承擔(dān)、一種沉甸甸的責(zé)任。讓我在此再次向他們表達(dá)敬意。同時(shí)也要象他們學(xué)習(xí),無論何時(shí)牢記責(zé)任與承擔(dān)。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,它不僅僅是一次簡單的訓(xùn)練,更是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)。雖然訓(xùn)練的過程有苦有累,有歡笑有淚水,但更多的是領(lǐng)悟、是感動(dòng)、是震撼。每個(gè)人都戰(zhàn)勝了自己的心魔,由內(nèi)心的恐懼到無所畏懼。面對真實(shí)的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),同時(shí)每個(gè)人都努力與團(tuán)隊(duì)融為一體,貢獻(xiàn)自己,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,熔煉出堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。
過去的我只知道可以去做能夠做到的,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng),我還可以去做很多想都不敢想的事情;過去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我知道了自己同樣需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì);過去的我只想得到團(tuán)隊(duì)的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊(duì)更重要。一個(gè)人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。由此,拓展到一個(gè)家庭、一個(gè)組織,整個(gè)社會(huì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都不僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢互補(bǔ)、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達(dá)到1+1>2的效果。
兩天的拓展訓(xùn)練,我深切地感受到:
1、 要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),只有與團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短、相互激勵(lì)、包容,才能發(fā)揮最大的協(xié)同效應(yīng);
2、要有明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),并根據(jù)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定自我目標(biāo),同時(shí)制定詳細(xì)的計(jì)劃,并遵照執(zhí)行;
3、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心;
4、 要堅(jiān)持原則和做事的底線;
5、學(xué)會(huì)時(shí)間管理;
6、要不斷提高自身素質(zhì),不做拖后腿的“短板”;
7、要專注做好自己份內(nèi)的事,不指責(zé)、不抱怨;
8、改善人際關(guān)系,拓展溝通渠道,確保信息暢通、準(zhǔn)確;
9、遇事要沉著冷靜,不急不噪,用穩(wěn)定的情緒、智慧的頭腦、敏捷的思維與行動(dòng)去處理問題;
10、用積極、樂觀的態(tài)度去面對工作、面對人生、并不斷征服它;
11、痛苦是舍不得,快樂是因?yàn)樯岬谩I岬檬且环N能力,更是一種境界;
12、路雖遠(yuǎn),行則必至;事雖難,做則必成;
13、同樣的環(huán)境比思路,同樣的思路比執(zhí)行,同樣的執(zhí)行比細(xì)節(jié);
14、知道做不到,等于不知道;做了沒結(jié)果,等于沒有做;
15、認(rèn)真做事,能把事情做對;用心做事,才能把事情做好。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2
非常感謝公司組織了這次的野外拓展訓(xùn)練的活動(dòng),讓我從中感受頗深。一整天我們經(jīng)歷了三個(gè)項(xiàng)目,讓我記憶尤深的是冰海沉船的游戲,因?yàn)槲覀兪亲詈笠魂?duì)到達(dá)終點(diǎn)的,想必大家都經(jīng)歷了,所以都能體會(huì)途中的艱難和不容易,這個(gè)游戲也讓我聯(lián)想到了團(tuán)隊(duì)的`重要性和領(lǐng)導(dǎo)人的不容易。劉總監(jiān)和我還有兩位家人走在最前面,我們的指壓板上站滿了4、5個(gè)人,我記得途中劉總監(jiān)一直在小聲的跟我說“踩我腳上,踩我腳上,沒事,我不疼。”真的不疼嗎?為了能夠有足夠的空間給到后面的人,我們是腳踩腳,那感覺真的很疼。也讓我想到了領(lǐng)導(dǎo)真的不容易,她們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,盡量給到我們最好的,同樣身為領(lǐng)導(dǎo)的我也是一樣的,讓自己做到最好,讓自己的員工不要那么累。壓力和責(zé)任都是領(lǐng)導(dǎo)們在為我們扛著頂著。中途,我哭了,不是疼,不是累,是我真心的感受到了這份艱辛和不容易,是這份寧愿讓自己多承擔(dān)一些,也不愿把壓力多分給自己的員工一些的這份心。眼看著一個(gè)個(gè)的團(tuán)隊(duì)都到了終點(diǎn),好著急,我小聲的說“怎么辦她們都到了!眲⒖偙O(jiān)說“沒關(guān)系,我們慢慢來。”是的我們過來了,我們成功了。雖然是最后一名,可是我們不拋棄不放棄的精神還在,憑這一點(diǎn)我們就是成功者。
通過此次活動(dòng)后的心得希望接下來自己能夠很好的把它結(jié)合到工作中發(fā)揮到極致。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)3
“拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓(xùn)練了,也在電視節(jié)目中看到過相關(guān)的介紹,卻從來沒有親身經(jīng)歷過。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識(shí)的訓(xùn)練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
在訓(xùn)練基地,經(jīng)過教練介紹,了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的和培訓(xùn)方式,一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在兩天的訓(xùn)練中,我們參加了有軌電車、建繩房、信任背摔、生死電網(wǎng)、高空斷橋、孤島救援、畢業(yè)墻等七個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是對團(tuán)隊(duì)高度和諧的考驗(yàn),成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。
給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩個(gè)項(xiàng)目。在高空斷橋項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí),我在下面望著十二米高的斷橋時(shí),心理只有恐懼,心想,一米二的跨度,在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當(dāng)我一步一步爬上十二米高空之時(shí),我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄得多,當(dāng)時(shí)腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,還是下去吧?”盡管有保險(xiǎn)帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個(gè)“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”這時(shí)我才意識(shí)到已經(jīng)上來一會(huì)兒了,為了不耽誤團(tuán)隊(duì)太多時(shí)間,心一橫,豁出去了。
一躍,成功!此時(shí)此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的'決心,我感動(dòng)于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個(gè)項(xiàng)目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。
在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí),一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員都翻越過去,才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中,我不想說我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個(gè)游戲給于我的,除了感動(dòng),還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭,堅(jiān)持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)!
為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的朋友感動(dòng)!直到墻下只剩下了一個(gè)同伴,再?zèng)]有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候,于是,一個(gè)體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來,墻下的隊(duì)友堅(jiān)定的抓住了墻上同伴的手。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候,響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻,我真的有點(diǎn)想哭……
這次拓展訓(xùn)練的體會(huì),起來有以下幾點(diǎn):一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做,再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
三是遇到問題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因村適用。
要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來的,每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處,這些習(xí)慣,有些對團(tuán)隊(duì)有利,有些對團(tuán)隊(duì)有害。
在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益,不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),我們必須遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,揚(yáng)長避短,甘于奉獻(xiàn)。
拓展訓(xùn)練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,為我區(qū)的財(cái)政工作盡一份力量。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)4
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)光雖短,收獲卻很大;仡櫾谟(xùn)練中承受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是團(tuán)隊(duì)合作精神的完美體現(xiàn)。經(jīng)過這次培訓(xùn)讓我明白了很多,也讓我成長了很多。
人是生活在團(tuán)隊(duì)里的,所謂的人多力量大,也不必須人多就必須好,還務(wù)必要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者要管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)也不容易。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不管做什么事首先要聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,領(lǐng)導(dǎo)的安排有對也有錯(cuò),先不管他對或錯(cuò),首先要懂得傾聽,聽完了再來發(fā)表你的見解。團(tuán)隊(duì)之間要懂得相互合作,怎樣做才最有效。就像一個(gè)企業(yè)里,領(lǐng)導(dǎo)者要懂得哪些是領(lǐng)導(dǎo)該做的,哪些是中層該做的,哪些是基層該做的,不要基層該做的事你中高層領(lǐng)導(dǎo)來做?。在做任何事之前都要先思考商討一下,總結(jié)出一套最佳方案和幾個(gè)備選方案,這樣才不會(huì)在項(xiàng)目的進(jìn)行中延誤太多的時(shí)光。由此,拓展到一個(gè)組織,整個(gè)社會(huì),它不僅僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢互補(bǔ)、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能到達(dá)1+1大于2的結(jié)果。
一個(gè)人無論做什么事,往往潛力不是最終的決定因素,更重要的是你是否具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。如果這些你都具備了,相信你做什么事都會(huì)是成功多于失敗,口味大于抱怨。當(dāng)我們面臨困難和壓力的時(shí)候,我們最大的敵人不是前方的艱難險(xiǎn)阻,而是我們自我,我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自我。所以我們在做任何事情時(shí),都要持續(xù)用心、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。就拿空中單扛的項(xiàng)目來說,一開始看到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)難免有些心慌,有所畏懼,畢竟是第一次接觸嘛。但之后看到那么多的同事,都帶著微笑的完成了任務(wù),我也對自我充滿了必勝的信心,戰(zhàn)勝了自我的心魔就什么不用怕了。之后上去了,感覺一切也都很順利,也沒有當(dāng)初想像的那么可怕,好想再多要幾次這樣的機(jī)會(huì)!其實(shí)我們每個(gè)人都是很聰明的,在平時(shí)工作和生活中都有很多潛在的潛力未曾發(fā)揮出來,能不能超越自我,戰(zhàn)勝困難,實(shí)際上就是看我們有沒有信心、有沒有勇氣去應(yīng)對,能否開發(fā)出那些一向潛伏在我們身上,而我們自我卻從未真正了解的力量。
我們的實(shí)際工作,也是如此。一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)隊(duì),各成員之間的.潛力和特長就就應(yīng)能夠取長補(bǔ)短的,只有這樣,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能健康向前發(fā)展,對企業(yè)的發(fā)展也是有利無害的。顯而易見的是,企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,而是高度互動(dòng)、高度合作的組織,沒有一個(gè)協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的。相信大家都會(huì)從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個(gè)更長的磨練時(shí)光。體驗(yàn)→回顧→提升→償試的學(xué)習(xí)方法是值得深究的,在今后的工作中也要時(shí)刻給自我一個(gè)明確的目標(biāo),為自我的目標(biāo)而努力,讓自我能真正的融入我們的團(tuán)隊(duì)中。只要大家時(shí)刻銘記我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),相信公司亦能贏來嶄新的明天!
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)5
xx年9月9日,我司組織去五桂山拓展,一大早我們就到達(dá)公司集合出發(fā),在山腳時(shí)我們走了20來分鐘的山路,到達(dá)集訓(xùn)地,為期2天,項(xiàng)目有益智的、有體能的、團(tuán)隊(duì)合作等,這次拓展項(xiàng)目很多,但其中讓我印象深刻跟受益匪淺的有兩項(xiàng),一、雷陣;二、高空抓桿。
首先,說下雷陣,在我們眼前的就是方格子,也就是“地雷區(qū)”,在隊(duì)長跟我說了游戲規(guī)則后,大家都是秉著摸索的態(tài)度,集中精力解決難題,一開始我們都采取一個(gè)一個(gè)試,逐步排除的方法,這樣損兵折將,希望早點(diǎn)通過,然而上天好像特別眷顧我們,一出師就來個(gè)滿堂喝彩,可以說棋差一步了,但是這也不簡單,因?yàn)榫退阋徊,也可以是從多方面著手的,我們還是用著排除法,最后是通關(guān)了,是值得開心的,但我要分享的是:游戲結(jié)果并不是最重要的,最重要的是我們從中應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膯⑹尽B(tài)度決定一切,隨便輕浮永遠(yuǎn)不會(huì)成功;合作才能雙贏,封閉排他必將一事無成;創(chuàng)新思維才能取得突破,墨守陳規(guī)思維定勢只能是碌碌無為。其實(shí),學(xué)習(xí)和生活就像是一個(gè)大“雷陣”,我們每一個(gè)人都在雷陣中摸索著前進(jìn),靠智慧,靠合作,靠思維。拓展訓(xùn)練的.“雷陣”教會(huì)了我怎樣走好生活中的“雷陣”,團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì)、堅(jiān)忍不拔、勇于創(chuàng)新,為理想而勇敢前進(jìn)。
其次,高空抓桿,本人有恐高癥,其實(shí)還沒去拓展時(shí),我對這個(gè)項(xiàng)目是即畏懼又期待,真是矛盾,其實(shí)真到現(xiàn)場時(shí),我也不斷的鼓勵(lì)自己,你行的,所以我也沒猶豫多少,不讓自己多想,先去挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁耄绻诺皆胶竺,我肯定越害怕。爬柱桿時(shí)我倒覺得自己能行,爬上后,我就有點(diǎn)腳軟了,不敢轉(zhuǎn)身,怕掉下去,雖然有安全帶吊著,但對于有恐高癥的人來說,根本就會(huì)忽略這一點(diǎn),心里的害怕升級(jí),腳像灌了鉛一樣,不敢往前,最后螞蟻散步走到前面,盯著在前面不遠(yuǎn)處的桿,心想,要是能抓住多好,不能抓住,但能站在這跳臺(tái)上,我也很欣慰了,因?yàn)槲易龅搅,雖然腳有點(diǎn)抖,聽到大家在為我加油打氣,如果不跳,真對不起大家,哈哈,這肯定是吹的嘛,我是慢慢調(diào)整好自己的心緒,讓自己平靜,后來也不知道怎么跳下去了,戰(zhàn)勝恐懼,明知道自己害怕但還堅(jiān)持去做,這是一種挑戰(zhàn),很刺激很享受這害怕的過程。這個(gè)項(xiàng)目讓我領(lǐng)悟到了,其實(shí)我們心里只認(rèn)識(shí)一個(gè)脆弱的自己,而人的潛能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比實(shí)際強(qiáng)的多。正是一句“不行”,給我們的潛能拷上了沉重的枷鎖。而我們,在生活與工作中又不知道因?yàn)槎嗌佟拔也恍小,甚至放棄了嘗試的機(jī)會(huì);當(dāng)困難擺在我們面前時(shí),應(yīng)該換個(gè)方向努力和思考下。很多時(shí)候預(yù)期的結(jié)果不是你“能不能”做到,而是在這個(gè)過程中你“想不想”去做到。以上就是本人,在這次拓展訓(xùn)練中所得所思。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)6
上周末我有幸參加了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn),一場智慧與體能的培訓(xùn)。聽到過的你會(huì)忘記,看到過的你會(huì)漸漸淡忘,只有親身體驗(yàn)過的才會(huì)銘記在心,兩天的訓(xùn)練不長,但很有好處。眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到一切皆有可能。記得最開始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒,當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后,教練問我們下一個(gè)目標(biāo)是多少,我們的意見出現(xiàn)了分歧,有人說3秒有人說4秒。當(dāng)時(shí)我支持的是4秒,覺得3秒鐘不可能、想都不敢想?稍谖覀円淮未问≈,最后用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘,大家不自禁的拍起手來,這個(gè)成績是當(dāng)時(shí)我們都無法想象的,被認(rèn)為不可能的事情我們透過努力與協(xié)作卻做到了。
教練說的很對:如果你心中想到失敗,你就失敗,如果你沒有必勝的信心,就無任何成就可言。如果把目標(biāo)定的過低,觸手可及,那團(tuán)隊(duì)還有何動(dòng)力,有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到登上山頂后心胸的開闊。當(dāng)我站在1米的高臺(tái)上做好準(zhǔn)備之后,教練向下方問:“下方的伙伴,你們準(zhǔn)備好了嗎?”對于臺(tái)下的伙伴們,聽到這句話,會(huì)不自覺的再次確認(rèn)與同伴搭成的人墻是否堅(jiān)固,聳聳肩,搭搭腿,然后驕傲喊出:“準(zhǔn)備好了,請相信我們必須支持你!”教練教我們的時(shí)候我還覺得可笑,覺得怎樣連這樣的場合都這么形式化。可當(dāng)我站在高臺(tái)上的時(shí)候才明白,這樣的回答是必要的,這是向臺(tái)上的伙伴交付的信任,對我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任,讓他放心的將自我的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了,毫不遲疑的筆直倒下,穩(wěn)穩(wěn)的被接住,安全的落地。這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔,名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任,這種信任來不得半點(diǎn)虛假,甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì)下意識(shí)的由動(dòng)作表現(xiàn)出來,結(jié)果就是給保護(hù)你的人、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是嚴(yán)重傷害。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能將團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的潛力發(fā)揮到極致,才能到達(dá)最完美的效果。
“畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊(duì)員要共同完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn),20分鐘時(shí)光,4米的光滑墻壁,教練只給予我們了三個(gè)道具:求生的勇氣、隊(duì)友的肩膀和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。對我們來說這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。隨著教練一聲令下,大家利用簡短的時(shí)光制定好策略之后,大家都毫無怨言主動(dòng)去做人梯,看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬,群體中的人都是互動(dòng)的,幫忙他人也是在幫忙自我。最終,我們順利地提前完成了任務(wù),在那里請?jiān)试S我向這些隊(duì)友們表示最誠摯的敬意。
領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要,團(tuán)隊(duì)的.力量更不能忽視,它能夠起到1+1>2的效果。回過頭來再看這面墻,人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯,多少機(jī)遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過了、放下了,又是誰成了我們腳下的人梯,幫忙我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團(tuán)隊(duì)中有各種主角,要找準(zhǔn)自我的位置,競爭與合作都是到達(dá)目的的手段,而團(tuán)隊(duì)的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力!
拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn),不僅僅是體能、更是意識(shí);挑戰(zhàn)的不僅僅是個(gè)人、更是團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。透過訓(xùn)練我們增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自我,完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的潛力,更增進(jìn)了對群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心。隨著中心的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢,在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題并改善問題,如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!
我真心的感謝感謝中心組織這次活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更完美、更輝煌!
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)7
上周公司組織了一戶外拓展活動(dòng),雖然此次拓展訓(xùn)練很短暫,但在訓(xùn)練中體會(huì)到的集體榮譽(yù)感和同事之間的信任將成為我們?nèi)松?dāng)中一筆重要的財(cái)富,讓我們能夠以更好的心態(tài),更飽滿的熱情,迎接我們未來的工作和生活。
挑戰(zhàn)的驚呼,助威的吶喊,成功的喜悅,勝利的歡呼,在充滿刺激的訓(xùn)練中不斷挑戰(zhàn)自我,認(rèn)知自我!安灰詾槟銊輪瘟,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!”“人本性,智慧具足”,我們要做的就是挖掘人的這種本性,通過量化了企業(yè)的共同目標(biāo)、訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),樹立贏的信念。“學(xué)就是做,做就是學(xué)”,這正是中國文化“格物致知”到“知行合一”理論的具體實(shí)踐!岸,必須讓每個(gè)人反復(fù)體驗(yàn)‘贏’的經(jīng)驗(yàn)”
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的'基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì),人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會(huì)得到充分的發(fā)掘和體現(xiàn)。
通過此次的訓(xùn)練,不但考驗(yàn)了我們的心理承受能力,也提高了在各種環(huán)境下的心理承壓能力,更為處置各類災(zāi)害事故奠定了良好的基礎(chǔ)。緊張而精彩的訓(xùn)練結(jié)束了,每一個(gè)隊(duì)員都是成功者,這就是充滿活力與自信的美生人,在汗水與歡笑中,大家得到了一次深刻的精神體驗(yàn)。平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,帶來了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心思考。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)8
兩天兩夜的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但他卻對我之前人生做一總結(jié),現(xiàn)在做一評價(jià)與指導(dǎo),對未來做一指引
在行進(jìn)的中巴車上,隨我們一同出發(fā)的還有我們的教練大哥哥,他名叫歐陽,給我們講了很多我們以前不知道的鼓掌方式和笑話,逗得全場氣氛很活躍,另給我們換了個(gè)生活角色,我們不再是公司里的員工,不再是公司里的領(lǐng)導(dǎo),我們就是獨(dú)一無二的自我,我們18歲,我們朝氣蓬勃,我們還有自己獨(dú)特的代號(hào),想想都是那么的獨(dú)具匠心,我心里暗自驚喜,但卻最后還是逃不過那兩字“金蓮”(往年的代號(hào))。
隨我們一起去的教練給我們分了四大小組,我是亮劍隊(duì)的,我們還創(chuàng)建了屬于我們自己的隊(duì)呼和隊(duì)歌,起先,我們到達(dá)目的地就開始了一路的尋寶過程,我們這一隊(duì)的基本都是很有帶動(dòng)能力,組織能力的人,結(jié)果不得而知,我們是勝利者,從尋寶的過程中,我學(xué)到了很多,我看到了他們的認(rèn)真,看到了大家的積極配合,看到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,看到了為目標(biāo)而奮不顧身的精神,頂著雨不怕累依然前行的狀態(tài),我的心跟著沸騰,充滿自信,我們成功了,不但拿到了物質(zhì)的榮譽(yù),也瞬間感覺自己成長很多,我的總結(jié):多些擔(dān)當(dāng)你就會(huì)邁出一大步。
九號(hào),第二天的開始,我們正式進(jìn)入拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目中,第一項(xiàng)是信任行走,剛開始我想,這么簡單,閉上眼跟著走就是了,沒想到當(dāng)我蒙上眼睛的那一刻,我發(fā)現(xiàn),我依賴上了身邊的每一個(gè)人,我一切都需要他們的指揮,我一切都需要聽從安排,這讓我徹底明白,如果我不去把心交給一個(gè)人,不去信任他,我就不可能走下去,這是心靈的寄托,是心與心之間的溝通。第二項(xiàng)的是動(dòng)物王國,終于我自告奮勇當(dāng)了把領(lǐng)導(dǎo),獅子之王。我的任務(wù)很簡單。就是把自己的命令傳達(dá)下去,讓中層動(dòng)物布置給基層去做一些工作和溝通,然后匯報(bào)給我,可是中層的動(dòng)物們忙的不亦樂乎,給我傳達(dá)的指令也是讓我頭大不已。我就發(fā)現(xiàn),高層領(lǐng)導(dǎo)對中層領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,他們是個(gè)承上啟下的鏈接,要想讓一個(gè)王國有秩序的存活,每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任,高層需要前瞻性,中層需要轉(zhuǎn)變性,基層要有執(zhí)行性,我學(xué)到了,我明白一個(gè)企業(yè)要想做的很好,就首先要把一個(gè)企業(yè)的全部框架一覽無余。把控在自己的手里。第三項(xiàng)是高空抓杠,當(dāng)我看到那么高的桿要爬上去的時(shí)候,我腿都是軟的,我一直都覺得自己恐高,沒有勇氣去坐摩天輪,沒有勇氣去坐過山車。真的是太有挑戰(zhàn)性了,我心里一直在打鼓,內(nèi)心的思想斗爭就做了快半個(gè)小時(shí),這次是硬逼的了,不上不行了,我就一咬牙就準(zhǔn)備了,心跳的那叫一個(gè)快,最后我成功完成了任務(wù),站在高空上,我看到了萬仙山美麗寧靜的景色,原來站的高才能看到更美麗的風(fēng)景。人生亦是如此。第四項(xiàng)就是我們的最后畢業(yè)墻了,很有難度,很能挑戰(zhàn)我們大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們參加了72人,4米62的墻,規(guī)定時(shí)間為7分鐘。當(dāng)時(shí)我就想完了,這么短的時(shí)間72個(gè)人全部翻過去這堵高墻,神仙估計(jì)差不多,可是令我們沒有想到的是我們校妝網(wǎng)的人就是牛,我們只用了6分35秒就結(jié)束了,我們的分工很明確,有墊背的,有吶喊的',有幫忙的,有默默無聞付出的,我看到了大家的激情,大家的齊心協(xié)力,我驕傲我來到了這樣優(yōu)秀的一個(gè)團(tuán)體,我為身邊的每一個(gè)家人感到自豪,我身體充滿干勁。感恩身邊每一位幫助過自己的人,看到他們墊背的肩膀滲著血,臉上流著汗,從不叫累的付出著,我心里默默告訴他們,你們是最棒的。最閃亮的那顆星。
總結(jié) 1.速度第一,完美第二,信任他人、信任團(tuán)隊(duì)
2.團(tuán)結(jié),相互鼓勵(lì),多一些理解、少一些職責(zé),多一些寬容、少一些抱
3.團(tuán)隊(duì)力量:每個(gè)人都在擔(dān)當(dāng),付出,互相鼓勵(lì),互相寬容,互相
理解,互相幫助的時(shí)候,這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定是堅(jiān)不可摧的
4.結(jié)果:離要求差一步,也是沒有結(jié)果
5.領(lǐng)導(dǎo)力:優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,必定有一個(gè)優(yōu)秀的老大,給人以方向,把握整個(gè) 局勢,輕松開心的帶領(lǐng)大家堅(jiān)持目標(biāo)
6.團(tuán)隊(duì)精神:堅(jiān)信,堅(jiān)持!不放棄!樂觀自信到最后!
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定要從培訓(xùn)課程中推廣到公司每個(gè)地方,懂得就要做,做就力求最好!
下午全員游玩黃龍洞,請看附件照片
兩天的時(shí)間就是這么快的過去了,我還一直沉浸在這樣的成長中,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了怎么去發(fā)自內(nèi)心的笑,校妝網(wǎng),謝謝你,是你給了我成長,是你給了我自信,給了我朋友,我會(huì)用自己實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答您,校妝網(wǎng)有這樣一支充滿活力充滿干勁的家人一定會(huì)做到更大,更強(qiáng)。
感恩有你,感謝所有!謝謝!
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)9
相信每一個(gè)人都從××拓展樂園的活動(dòng)中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更長的磨練過程。
一、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用,以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目,與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對團(tuán)隊(duì)的.高度信任分不開的。
二、不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)。更深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè),下級(jí)與上級(jí),員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!
三、男女沒有隔閡,人與人平時(shí)也該這樣。其中還有原則問題,不該做的就是不該做,因?yàn)橛锌赡芤粋(gè)人的動(dòng)作,會(huì)毀掉所有計(jì)劃。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)10
今天最有意思的就是下午的游戲拓展訓(xùn)練了。在做游戲之前,我們的營員被分為兩組。我們組叫“x-man”,另一組叫“東方style”。在小組起名和編口號(hào)的時(shí)候,大家都各抒己見,這個(gè)時(shí)候,我觀察到,有些人比較強(qiáng)勢,喜歡對他人指手畫腳,并且否定其他人的想法;有些人則站在一邊默不作聲,帶著無所謂的心態(tài)默默接受討論結(jié)果。但是團(tuán)隊(duì)合作就是這樣,如果大家都爭執(zhí)不休,沒有人妥協(xié),那么活動(dòng)就進(jìn)行不下去,盡管有時(shí)你會(huì)覺得那個(gè)結(jié)果跟你的想法不在一個(gè)頻道。
分組完畢,我們開始游戲。第一個(gè)游戲叫做“盲人指路”:兩組隊(duì)員一對一地進(jìn)行搭配,兩人一對,其中一人帶上眼罩充當(dāng)盲人,另一個(gè)人則帶領(lǐng)盲人去走一段設(shè)有障礙的路線。
第一次是我當(dāng)盲人,另一個(gè)人扶著我穿越路障。戴上眼罩的一剎那,我陷入了極度的不安全感中,盡管同伴非常小心地帶領(lǐng)我穿越路障,我仍然小心翼翼,無法停止對未知黑暗的恐懼。第二次我們互換角色時(shí),由于我體會(huì)到了身處黑暗的.無助,所以我對扮演盲人的同伴產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的保護(hù)欲,非常小心地帶她穿越路障,并且給她鼓勵(lì),給她描述前方的情況,減輕她的顧慮。這個(gè)游戲中的“盲人”和“帶路人”實(shí)際上就對應(yīng)了“學(xué)生”和“教師”這兩個(gè)角色,學(xué)生在面對學(xué)習(xí)中的困難時(shí),就像身處黑暗的盲人,需要老師這個(gè)引路人帶他跨越黑暗中的障礙——也就是學(xué)習(xí)中的困難,我們不能指責(zé)一個(gè)盲人看不到眼前的障礙,就像不能指責(zé)學(xué)生無法解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,通過這個(gè)游戲,我更加深刻地體會(huì)到感同身受的重要性,作為一名教師,在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難時(shí),一定不能指責(zé)學(xué)生,一定要設(shè)身處地地為學(xué)生著想,理解他的無助,只有這樣才能獲得學(xué)生的信任,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下沖破各種阻礙。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)11
有人說:激情是個(gè)天使,可以使你進(jìn)步,可以讓你獲得成功,也有人說:激情就是惡魔,可以讓你浮躁,可以讓你直面失敗。無可否認(rèn),激情在隨波逐流的世界總有著矛盾的兩面,但卻有人忽視了,年輕不怕失敗,年輕就會(huì)努力,年輕需要激情。而更多的是需要我們將激情投入到生活與工作中,而此次拓展訓(xùn)練就是去讓我們釋放激情,挑戰(zhàn)自我。
在一路歡歌聲中我們順利到達(dá)訓(xùn)練基地,按照教練的要求,我們被分成了兩隊(duì),每隊(duì)選一名隊(duì)長,一名紀(jì)委書記,取一個(gè)隊(duì)名,一首隊(duì)歌和一句口號(hào)。在開始項(xiàng)目前我們就明白此次訓(xùn)練我們唯一要做到的就是配合,需要我們每一位隊(duì)員的通力配合,更需要我們每隊(duì)的緊密團(tuán)結(jié),我們才會(huì)打造一個(gè)完美的,出色的團(tuán)隊(duì),才能成功地完成各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。
所有的訓(xùn)練項(xiàng)目在教官的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行,訓(xùn)練課程有:時(shí)代戰(zhàn)車,盲兵布陣,信任背摔,雷區(qū)取水,高空斷橋,畢業(yè)墻等,所有的訓(xùn)練項(xiàng)目都在考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力以及溝通能力。其中讓我感觸最深的是高空斷橋這個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)教官宣布訓(xùn)練開始時(shí)我的隊(duì)友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,而我猶豫了,后退了,心想等隊(duì)友們先上去試試,看看情況再說吧,還沒等我回神只見一個(gè)身影站在8米的高空從這橋這頭躍到橋另一頭,身輕如燕輕松自如,一看是徐金玲,緊接著陳科長,魏主任也毫不示弱,非常干脆利落地完成了任務(wù)。隊(duì)友們一個(gè)接一個(gè)完成了任務(wù),而我越發(fā)的緊張,突然一個(gè)聲音在我耳邊響起:“趙尋,快上去,我們給你加油,相信自己。”是魏主任在鼓勵(lì)我,剛才緊張的心頓時(shí)霍朗,看到隊(duì)友們精彩的表現(xiàn),我試問自己別人能行我怎么就不行,我的自信呢?于是懷著忐忑不安的心情,一口氣爬到8米高的斷橋上,站在橋上就不那么回事了,所有的勇氣,所有的.信念就在那一瞬間崩踏了。在隊(duì)友們的鼓勵(lì)聲中我躍躍欲試了幾次都沒敢跨過去,始終沒有戰(zhàn)勝自己恐慌的心理,在橋上足足站了十來分鐘,一步都不敢跨出,心想:我就這么沒用嗎?這點(diǎn)困難我都不能克服嗎?工作中的困難我也在逃避嗎?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海里閃爍。我害怕了,我退卻了,我恐懼了,甚至有了想放棄的念頭。就在這時(shí)我第一次流下了幸福的眼淚,這眼淚來自于隊(duì)友們的加油聲,鼓勵(lì)的話語,教官的命令,是他們一次又一次地震撼著我的心靈。這眼淚來自于感動(dòng),有這么多隊(duì)友在關(guān)心著我,在鼓勵(lì)著我,都希望看到我最堅(jiān)強(qiáng)的一面。而此時(shí)此刻我覺得自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在共同作戰(zhàn),我不能因?yàn)樽约旱淖运蕉绊懻麄(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),想到這里我鼓起勇氣,在教官的指導(dǎo)下跨出了這一步,同時(shí)也跨出了我人生的第一步。我成功了,我戰(zhàn)勝了自已,挑戰(zhàn)了自已。
是的,一切皆有可能,超越自已就能夠創(chuàng)造奇跡,只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。因此,在我們的工作中,當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí),只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。
這次拓展訓(xùn)練有苦有累,有歡笑有淚水,更多的是我們領(lǐng)悟到只有我們釋放激情,勇于挑戰(zhàn)自我了,并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起,以貢獻(xiàn)自己,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,才能使我們的團(tuán)隊(duì)在激烈的市場競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。同過通過這次拓展訓(xùn)練,對照自己的工作,我將從以下三個(gè)方面來加以改進(jìn):一是調(diào)整心態(tài),煥發(fā)激情。二是勇于挑戰(zhàn),敢于突破。三是要有責(zé)任感和使命感。作為一名經(jīng)理助理,我們的心理素質(zhì)表現(xiàn)將直接對員工工作情緒產(chǎn)生影響,我們要做到既不急噪,又冷靜果斷,營造一個(gè)輕松的工作氛圍,樹立員工工作的信心,不斷地激發(fā)全員的激情,保持高效的,創(chuàng)新的工作方式,讓我們的團(tuán)隊(duì)保持高度的發(fā)展態(tài)勢,從優(yōu)秀走向卓越。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)12
9月17日下午,物業(yè)公司在山語海小區(qū)組織了一次戶外拓展訓(xùn)練。雖然僅僅只有短短的半天,但是使我懂得了團(tuán)隊(duì)的真正含義,懂得了什么是團(tuán)隊(duì),什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì),給我感觸頗深,使我受益非淺。
通過“贏跑游戲”,告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式,開拓思路,在工作中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn),建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)了相互溝通,學(xué)會(huì)了換位思考。
通過“穿越雷區(qū)”,使我更加的體會(huì)到了作為1名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任感和使命感。使我深深的.體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,同時(shí)也體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿ΓC明了自己,超越了自己。當(dāng)在任務(wù)中遇到制約瓶頸時(shí),要大膽的設(shè)想,發(fā)掘團(tuán)隊(duì)每位隊(duì)員的優(yōu)勢,保持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳狀態(tài),使其成為一個(gè)無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體,從優(yōu)秀走向卓越。
通過“盲人摸點(diǎn)游戲”,使我體會(huì)到了隊(duì)友間信任的重要性,相信隊(duì)友的能力、相信自己的能力,排除外部干擾,朝著明確的目標(biāo)一步一個(gè)腳印的走好每一步,最終勝利就會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。
拓展訓(xùn)練是短暫的,但是它對我的影響確實(shí)是深遠(yuǎn)的,我要把拓展訓(xùn)練中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中,使自己更好地融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)13
其實(shí)人生也是一個(gè)曲折而又平淡的過程,很多時(shí)候我們甚至都不知道什么下一秒會(huì)發(fā)生什么,所以我們應(yīng)該把握當(dāng)下。訓(xùn)練是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,每次經(jīng)歷過訓(xùn)練之后我們也是會(huì)有一點(diǎn)心得體會(huì)的。下面的是一篇體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練之心得體會(huì),大家要是有興趣的話,可以看一下!
體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練是一個(gè)充滿競爭、合作、挑戰(zhàn)與刺激的代名詞,曾多少次聽參加過的人描述過拓展的感受與認(rèn)知,我也曾蠢蠢欲動(dòng),想親自嘗試,親自領(lǐng)悟是否猶如傳聞中的神奇功效。20xx年6月23日,公司給予了我們這個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),使我深切體會(huì)到了其中的大道理,挑戰(zhàn)了自己的勇氣與信心。 20xx年6月23日早晨6點(diǎn),我們一行15人驅(qū)車奔赴300公里以外的山清水秀、風(fēng)景秀麗的“人眾人杭州青山湖訓(xùn)練基地”,10:30我們到達(dá)了基地,緊接著在教練的帶領(lǐng)下選隊(duì)長,起隊(duì)名,作隊(duì)徽,寫隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的醞釀,充滿活力的“海神隊(duì)”誕生了,隊(duì)歌則是“向前!向前!向前!我們的隊(duì)伍像太陽!齊心協(xié)力!永往直前!”,隊(duì)訓(xùn)“齊心協(xié)力!永往直前!也!”喊起來更是震耳欲聾、起勢如弘。想到要進(jìn)行五個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練我們每個(gè)人都表現(xiàn)得異;钴S和興奮。
首先我們進(jìn)行了“背摔”訓(xùn)練,在這項(xiàng)活動(dòng)中,每位隊(duì)友都要負(fù)起在團(tuán)隊(duì)中的'一份責(zé)任,全力保護(hù)好隊(duì)友。在隊(duì)友做好配合動(dòng)作的時(shí)候,所做背摔的隊(duì)友大喊一聲:準(zhǔn)備好了嗎?隊(duì)友回答:準(zhǔn)備好了!當(dāng)聽到這堅(jiān)定的聲音時(shí),心中有一股暖流穿過,因?yàn)橛嘘?duì)友做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,還有什么好害怕的,倒吧,感覺背往后倒的剎那,重心失去,但有隊(duì)友結(jié)實(shí)的臂膀,那一刻感覺我們的團(tuán)隊(duì)真棒。
接下來是“空中斷橋”,要求在8米高的木板從這一邊跳到另一邊,然后再跳回來,其間距由教練調(diào)節(jié)。我爬上去后,在斷橋上停留了很長時(shí)間,此間雙腿直打顫,最后終于鼓足勇氣跳了過去,回到地面時(shí)臉色蒼白,但畢竟我成功的完成了這個(gè)動(dòng)作。在這個(gè)過程中我曾經(jīng)想退卻,到達(dá)木板時(shí)恐懼想不做了,但是在隊(duì)友的鼓勵(lì)下我成功地完成了。想想生活中,有些事情,看起來容易,坐起來卻很難,但只要勇敢地跨出了第一步,困難也不是這么難的,超越只是一步之遙。因此,我想我在實(shí)際工作中也是如此,面臨艱巨的任務(wù)或困難時(shí),只要堅(jiān)定信心,積極努力,付諸于行動(dòng),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,沒有完不成的工作和任務(wù)。
還有在培訓(xùn)第二天的“孤島求生”,這個(gè)項(xiàng)目我認(rèn)為是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通,這就需要有統(tǒng)一的指揮,避免團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)混亂。從活動(dòng)中我能夠看出,有了競爭機(jī)制,為了完成任務(wù),取得勝利,就必須合作,必須建立團(tuán)隊(duì),一個(gè)有競爭力的團(tuán)隊(duì),要有完善的組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力、部門分工明確,彼此信任、有共同的理想和包容的態(tài)度,這樣,目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好,在我們的現(xiàn)實(shí)生活和工作中,也應(yīng)該是這樣。
短暫的一天半拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我覺得在這次拓展訓(xùn)練中我的心胸更開闊了,由原來內(nèi)心的擔(dān)心、恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了我們堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的“海神隊(duì)”。我要把拓展訓(xùn)練中得到的啟發(fā)真正運(yùn)用到工作中去,充分發(fā)揮集體的智慧和個(gè)人的潛能,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的能力。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)14
拓展培訓(xùn)日記 上周末我來到明陽天下拓展訓(xùn)練公司參加拓展培訓(xùn)活動(dòng),活動(dòng)在郊外舉行,郊外的寬闊為我們的心情放了一個(gè)小假。
“電網(wǎng)逃生”的游戲規(guī)則是:10名成員必須從電網(wǎng)的一邊經(jīng)過一個(gè)網(wǎng)孔,到達(dá)“電網(wǎng)”的另一邊。如果觸動(dòng)"電網(wǎng)",該活動(dòng)失敗,全隊(duì)重新再來,限時(shí)60分鐘。
在這個(gè)游戲中有許多要點(diǎn)需掌握:弄清有多少資源,正確的組織指揮,團(tuán)隊(duì)的力量,分工明確、合理,及時(shí)做好準(zhǔn)備工作,扎頭發(fā)、脫鞋、扎衣角。
以上這些工作無疑是重要的和必需的。從解決問題方式的角度講,可以選擇不同的姿式過網(wǎng):拱墻式、狗爬式、飛標(biāo)式,當(dāng)然還有活動(dòng)中用得很成功的抬木頭式。
但更重要的,決定成敗的關(guān)鍵是下面的工作:
誰應(yīng)該先通過,誰應(yīng)該后通過,誰應(yīng)該中間通過。 講究方法論的人會(huì)少走彎路,充分利用資源達(dá)到既定目的,僅憑個(gè)人技巧而不講方法者往往半途而廢,或者幾經(jīng)反復(fù),費(fèi)盡周折才達(dá)到目的。這是我在“電網(wǎng)逃生”活動(dòng)中的體會(huì)。
當(dāng)完成活動(dòng)后,大家坐在一起,聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)中的工作生活進(jìn)行討論:第一,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)明確,所有的人都應(yīng)知道
該干什么。第二,團(tuán)隊(duì)中所有人應(yīng)保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài),如果今天我們的活動(dòng)中,大家不是士氣高昂,有一個(gè)積極的心態(tài),活動(dòng)能完美地完成嗎?第三,紀(jì)律與執(zhí)行力,如果大家不能牢牢抱成團(tuán),堅(jiān)決執(zhí)行上層的決策,逞個(gè)人英雄主義,各自為政,結(jié)果只會(huì)一團(tuán)糟。第四,溝通是一座橋梁,聯(lián)結(jié)人的心智,有完美的.溝通,就一定會(huì)有完美的結(jié)果。還有一點(diǎn)就是我個(gè)人認(rèn)為,我們還應(yīng)該靜下心來,思考一下,我們能否做得更好。
所有的活動(dòng),大家都以一種積極的心態(tài)參與,有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的,總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。按現(xiàn)場活動(dòng)中對各位成員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行分工,雖不是最優(yōu),但一定是較優(yōu)。每一個(gè)人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài),全身心地投入到活動(dòng)中去,全力配合,將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時(shí)提出,并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策,從而將失誤扼殺在搖籃中,使得各位成員配合默契,在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)15
這項(xiàng)考驗(yàn)的失敗給予我們的教訓(xùn)是沒有分清究竟什么是最重要的任務(wù),才導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)全部“死亡”!80/20”原則有好兩個(gè)含義:一個(gè)含義是世界上20%的人掌握著80%的財(cái)富;另一個(gè)含義就是我們要用80%的時(shí)間去完成那些重要的事情,20%的時(shí)間去完成不重要的事情。
在世界著名暢銷書《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書中講到,要想保證工作的效果與效益,要養(yǎng)成“要事第一”的原則。他將我們工作中遇到的任務(wù)分解成為四個(gè)象限,這四個(gè)象限分別是重要緊急的事情、緊急不重要的事情、重要不緊急的事情以及不緊急不重要的事情。但是,在一定程度上,這四種工作是可以轉(zhuǎn)化的,比如重要不緊急的事情可能隨著時(shí)間的流逝變成重要緊急的事情,不緊急不重要的事情也會(huì)演變?yōu)榫o急不重要的事情。所以,在工作中,我們要給我們的工作分類,同樣分成重要緊急的`事情、緊急不重要的事情、重要不緊急的事情以及不緊急不重要的事情四類,并貫穿在我們每日、每周、每月的計(jì)劃與總結(jié)中,完成個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)的完美結(jié)合,最終實(shí)現(xiàn)良好的績效管理。
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