團隊與個人的拓展心得
短短一天的訓(xùn)練,卻使我的內(nèi)心久久不能平息。這次活動,讓自我身心的大洗禮,通過訓(xùn)練,使我進(jìn)一步了解了自己,也進(jìn)一步增強了我在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中全力以赴作好各項工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,更重要的是拉進(jìn)了與同事間距離。
在訓(xùn)練場上,我們忘記了年齡的差異、工作身份的不同,生活環(huán)境的不同,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。運用集體的力量和信任的基石,共同克服了一個又一個的困難,完成了一項又一項的任務(wù),增強了對彼此的了解,接進(jìn)了彼此之間的距離。這對于我們在今后的工作中樹立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識,改善人際關(guān)系,增加相互的溝通與信息交流等是有利的。
在此次訓(xùn)練中,學(xué)員共分為四組,進(jìn)行了融冰、高空單杠、信任背摔、搭板過河、穿越電網(wǎng)、畢業(yè)墻等7個項目。我們的小組團隊有著一個傲視群雄的名字——笑傲江湖,在隊長的帶領(lǐng)下,開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們都用那充滿霸氣的隊訓(xùn)以及真摯熱情的掌聲,激勵和支持著隊友,沒有責(zé)備和抱怨,沒有放棄和拋棄。最終,我們團隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗。
讓我感觸最深的是高空單杠和畢業(yè)墻。
如果說信任背摔、搭板過河、穿越電網(wǎng)等是需要借助集體的力量共同完成的項目的話,那么,高空單杠則是一個需要集體的支持,但最關(guān)鍵還是要勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我才能完成的“個人項目”。當(dāng)我慢慢爬上高處,站在那個鐵桿子上,踩在那塊窄窄的圓頂上時,我的腿有些顫抖,心跳有些加快,來不及細(xì)想,只覺得為了整個團隊的勝利,為了自己的勝利,要鼓起勇氣往前跳,相信自己,堅定目標(biāo)。下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥,成功于否就在那奮起一跳。我集中了全身的力量,向著那個目標(biāo)——單杠,飛躍了,終于抓住了目標(biāo)!!下面又緊接著傳來了隊友們的歡呼聲和叫好聲,我也高興地跟著叫了起來,心里有說不出的高興。
當(dāng)我重新站在地面上時,隊友都走過來向我表示祝賀。我知道,這次的勝利,不僅僅是我自己的勝利,也更是整個團隊的勝利。因為,如果沒有之前隊友的加油,沒有在高處時他們的鼓勵,我是不會有如此的膽量跳出去的,更別提抓到單杠了。另外,這次的成功,也讓我對自己有了新的認(rèn)識。這個訓(xùn)練項目使我懂得:沒有不可能的事,要勇于挑戰(zhàn)自我,不要輕易說“不”,要相信自我,超越自我。
畢業(yè)墻,是一個讓我比較恐懼的項目。以前,就聽說過這個項目,知道第一個爬上去的、之后上去的都不是很難,最難的是最后一個隊友如何上去。這時,我們沒有了組別界限,四個小組的隊員合為一個整體,四個小組的隊旗插到了一起,我們共同組成了一個堅不可摧的團隊。
在“畢業(yè)墻”前,我們并沒有急于求成,而是進(jìn)行了部署和分組,有搭人墻的,有“先行部隊”,有墊后的,女隊員則做好人員保護等工作。行動開始,隊員們按照之前的分工,迅速行動,搭人墻的,一層不夠兩層……第一個上去了,第二個上去了;一組不夠,分兩組上人。搭人墻的隊友,毫無怨言,任其他隊友將其踩在腳下,他們低著頭,弓著背,馬步扎得穩(wěn)穩(wěn)地,就是想給隊友打造一個堅實的“基礎(chǔ)”;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉;隨后上去的,也會體貼地將之前的隊友替換下,讓他們休息;下面的隊員則踮著腳使勁地往上推、往上送,努力想把隊友推得再高些、再高些;剩下的.隊友則圍在旁邊,高舉雙手,搭成了一個保護網(wǎng)。這時,我們都已經(jīng)不再是一個個獨立的人了,而是由許多個人組成的一個。我們只有一個目標(biāo),那就是翻越這堵高高的墻,讓每一個人都爬上去,一個都不許少,一個都不能少。終于,我們勝利了。當(dāng)一個隊友用倒掛的方式,將手伸向最后一名隊友的時候,我們歡呼了,我們勝利了,每一個人都真真切切地體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡,這就是團隊的生命力充分的發(fā)揮,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。
拓展訓(xùn)練只有短短的一天時間,卻讓我們在訓(xùn)練中體悟,在體悟中受益,在受益后成長。這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!但我認(rèn)為,是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去,能真正把啟示運用到生活的困難當(dāng)中,還需要更長的磨練時間。在今后的工作和生活中還將要不斷的提高自我,完善自我,愿我們的集體更團結(jié)、更堅強。
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