盲人方陣拓展項(xiàng)目簡介
器材:
1、25米長繩(分成不相等的三四段),繩子的材質(zhì)最好是10。5mm的登山繩,或是同樣規(guī)格其它材質(zhì)的軟繩,并預(yù)先打結(jié);
2、每人一個(gè)眼罩
項(xiàng)目任務(wù):要求全體學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和蒙目的情況下,把培訓(xùn)師提供給大家的幾段長繩做成一個(gè)最大化的正方形,并要求大家相對(duì)均勻地分布在這個(gè)正方形的四周。
規(guī)則:
1、這個(gè)項(xiàng)目的名稱叫盲人方陣,也叫黑夜協(xié)作,這是一個(gè)以盲人方陣團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目,為了真實(shí)的表現(xiàn)情境,所有的人現(xiàn)在戴上一個(gè)眼罩,為了使我們的活動(dòng)有價(jià)值,所以必須確認(rèn)完全不能看到亮光;
2、現(xiàn)在我向大家介紹你們的任務(wù),在你們附近不超過5米的范圍內(nèi)有一堆(捆)繩子,在我宣布開始后把它找到,并在40分鐘內(nèi),把它圍成一個(gè)最大的正方形,組好后,所有人相對(duì)均勻地分布在這個(gè)正方形的四條邊上;
3、你們所做的這個(gè)正方形是一件價(jià)格極高的產(chǎn)品,其他許多隊(duì)伍也做了同樣的正方形,你們要和他們一起競標(biāo),并以足夠的理由證明產(chǎn)品的優(yōu)勢;
4、整個(gè)活動(dòng)中任何人不得摘去眼罩,戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置身前,不得背手行走,嚴(yán)禁蹲坐在地上;
5、當(dāng)你們確認(rèn)提前完成后,將繩踩在腳下,并通知拓展教師,得到準(zhǔn)許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
目標(biāo):
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的`溝通意識(shí)
2、理解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)決策能力
4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式
5、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性
注意事項(xiàng):
1、提醒學(xué)員在摘眼罩時(shí)要按培訓(xùn)師要求步驟先閉眼再摘眼罩,捂住眼睛再緩緩的睜開眼
2、提醒學(xué)員在戴眼罩前注意四周地形
項(xiàng)目分享點(diǎn):
1、學(xué)員回顧完成正方形的方法,怎樣確認(rèn)四邊等長、四角為直角、對(duì)角線相等;
2、毛遂自薦——展己之長:隊(duì)長合理授權(quán)給"專家",并維護(hù)"專家的領(lǐng)導(dǎo)",確保任務(wù)的完成。
3、在非正常的溝通狀態(tài)下如何提高團(tuán)隊(duì)的工作效率;怎樣用不擅長的溝通方式有效表達(dá)或者接受信息。
4、民主討論與決策,個(gè)體決策與群體決策,非常狀態(tài)下團(tuán)隊(duì)中正確的溝通及決策是如何產(chǎn)生的?
5、缺勤理論:暫時(shí)的放棄是一種勇氣,也是為了長久的收益。
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