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室內(nèi)拓展項目有哪些

時間:2022-09-18 19:32:37 拓展項目 我要投稿
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室內(nèi)拓展項目有哪些

  引導語:室內(nèi)拓展項目有哪些?下面是yjbys小編為大家精心整理的關于室內(nèi)拓展項目大全,歡迎閱讀!

  一、破冰游戲

  快樂頌

  形式:16~50人以內(nèi),人數(shù)不宜過少

  類型:破冰船

  時間:10分鐘

  材料:2~5顆軟性(或毛線球)安全球(以一手可掌握為佳)

  場地:室內(nèi)或室外平坦的場地均可

  活動目的:

  藉由初步的肢體接觸,打破人際關系的距離透過活動讓學員可以在短時間內(nèi)增進熟識度、融入課程

  操作程序:

  1、一開始可由訓練員或由一位學員自愿,擔任“魔法師”,并發(fā)給一顆球施法

  2、魔法師施法時,所有伙伴開始行進躲避,活動中,只要被魔法師拿著球碰觸到就會變成石頭

  3、避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴,手勾著手在原地合唱一首歌,就可以形成保護罩,但歌曲如果重復就無效,一樣會變成石頭

  4、行進期間除躲避攻擊外,不可和其它人手勾手

  5、過程當中,不可以跑步,只可以快步走,避免學員產(chǎn)生碰撞、跌倒

  6、活動進行幾分鐘后,魔法師可改變方式,把被碰觸的學員,一樣變成魔法師,并給予一顆球執(zhí)行任務

  活動分享:

  短暫的暖身活動,通常不做分享,時間也不宜過長,主要讓學員情緒可以高起來,并投入活動中即可。

  四分之一感覺

  目的:使學員在剛剛開始的'時候就能夠主動同別人接觸交流,達到相互熟悉增進了解的目的。

  準備:卡片

  操作過程:

  1、大家在進入會場時,領到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進入會場后,需要去尋找其他三位會員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。

  2、大家要積極地尋找陌生人,詢問、展示、合作,最終才能達成“聯(lián)盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個位置坐下來。

  3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

  二團隊游戲

  默契報數(shù)

  目標:體驗團隊的默契

  規(guī)則:

  1、誰都可以開始;

  2、同一個人不可連續(xù)重復報數(shù);

  3、成員間不可以溝通、提醒、暗示或使眼色;

  4、若有兩人同時或多人共同報數(shù),則重來;

  5、以不超過三十分鐘為原則;

  6、每組五到十五人;

  操作:

  1、讓所有成員圍成一個大圓圈;

  2、所有人同時面向圓心,分別往圓內(nèi)走五步,碰到人則讓開繼續(xù)走,可根據(jù)情況走(比如兩步);

  3、走完五步則立定,然后開始報數(shù),從1開始(以上為混亂順序的方式,也可以請所有人以逛大街的方式,隨處走動)

  4、不限制報數(shù)的前后順序,一切由彼此默契決定;

  5、若有成員報相同數(shù)目則重來;

  6、直到所有數(shù)目都被報過且沒有重復,則任務完成;

  引導討論:

  1、你剛剛有什么感覺嗎?

  A、適時勇敢報數(shù);

  B、找到自己的位置,就像1-7的數(shù)字到后來都有固定的人報;

  2、過程中,你感受到什么?

  A、聰明!因為從1-7固定之后的數(shù)字,大家都不敢亂喊。

  B、有一種靈氣在我們之間流動;

  C、我覺得我在這樣的團隊,我感到有一種自豪的感覺;

  3、這個游戲,能讓大家明白什么是默默契了嗎?

  A、默挈需要一定的忍耐;

  B、也需要一點勇氣;

  4、你們覺得在組織內(nèi)要如何培養(yǎng)默挈呢?

  A、經(jīng)常溝通與協(xié)調(diào)是非常重要的;

  心得分享:

  1、請成員思考,在組織中有沒有像這樣的灰色地帶?(比如:少做少錯,多做多錯,不做不錯的心理,讓大家對于沒有劃分明確、指定分派的工作,多數(shù)人不愿意主動去負責和分擔。)

  2、組織內(nèi)如何創(chuàng)造出一種環(huán)境,讓大家打破“多做多錯,少做少錯“的不負責任心理?

  A、上司要以身作則,不批評、不責備、不抱怨。

  固若金湯

  一、游戲目的:

  二、游戲程序

  1、概念與活動說明

  通過游戲使學員了解團隊成員相互支持的重要性。

  通過游戲的過程使學員理解傳統(tǒng)文化向團隊文化轉(zhuǎn)變的方向,等級文化向平等文化邁進;分裂狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合狀態(tài);獨立狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛橐揽繝顟B(tài)等。

  2、帶領學員到預定場地。

  3、視學員人數(shù)情況、場地情況將學員分為10-20人一組。

  4、以小組為單位,小組成員手拉手形成一個轉(zhuǎn)動的圓圈,同時所有成員身體后仰,并靜止1-3分鐘。

  5、小組成員報數(shù),各自記住自己的`號碼,奇數(shù)成員身體后仰,偶數(shù)成員身體前傾,并靜止幾分鐘。

  6、小組成員前后站立形成一個圓圈,后面的隊員將手搭在前面成員的肩上,連成一個整體,成員在培訓師發(fā)出指令后起步走,使小組成員越走越緊密,接近一個圓為止。

  7、培訓師發(fā)出新的指令,奇數(shù)成員將右腿稍邁向前方的形式下蹲,偶數(shù)成員坐在奇數(shù)成員的大腿上,并保持數(shù)分鐘。堅持到最后者為勝方。

  8、學員對活動的過程談談感觸,進行心得分享

  9、統(tǒng)整:團隊的先進文化有哪些;作為團隊成員要有哪些團隊協(xié)作的精神?

  三、游戲規(guī)則:

  1、(第一步)同一組的成員手拉手圍成一個圈并且順時針方向轉(zhuǎn)動。

  2、(第一步)轉(zhuǎn)動時基本形成一個圓圈后,靜止,所有成員身體后仰(1-3分鐘)。

  3、(第二步)小組成員報數(shù),各自記住自己的號碼,奇數(shù)成員后仰,偶數(shù)成員身體前傾。(靜止1-3分鐘)。

  4、(第三步)后面的隊員將手搭在前面成員的肩上,連成一個整體,成員在培訓師發(fā)出指令后起步走,使小組成員越走越緊密,接近一個圓為止。

  5、(第四步)成員將右腿稍邁向前方的形式下蹲,前面成員坐在后面成員的大腿上,并保持數(shù)分鐘。堅持到最后者為勝方。

  四、游戲準備:

  了解場地情況;想象活動中有可能出現(xiàn)的關于團隊文化的特殊事件。

  五、注意事項:

  注意學員的安全。


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