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拓展項(xiàng)目的意義

時(shí)間:2020-10-14 09:44:49 拓展項(xiàng)目 我要投稿

拓展項(xiàng)目的意義

  引導(dǎo)語:拓展項(xiàng)目的意義是什么?下面是yjbys小編為大家精心整理的關(guān)于拓展項(xiàng)目的意義,歡迎閱讀!

  拓展訓(xùn)練的意義

  拓展訓(xùn)練并非體育加娛樂,也不是所謂的"魔鬼訓(xùn)練";它回答我們這樣一個(gè)問題:知識(shí)和技能只是有形的資本,而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的拼搏精神與意志力、良好的溝通與合作精神,才更是一種無形的力量。在什么樣的情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出極大的能量;如何開發(fā)出那些一直潛伏在每個(gè)人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣;怎樣才能實(shí)現(xiàn)與他人的良好溝通和弄清這種溝通能夠深入到什么程度;怎樣有效地破除個(gè)人自我中心概念,改變對(duì)于他人和社會(huì)的冷漠心態(tài)……這就是拓展訓(xùn)練的真正意義所在。

  拓展訓(xùn)練是什么

  拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式培訓(xùn),就是通過個(gè)人在培訓(xùn)活動(dòng)中的充分參與,來獲得個(gè)人的體驗(yàn),然后在培訓(xùn)師指導(dǎo)下,提升認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)方式。或者說,凡是以參與性活動(dòng)開始的,先行后知的,都可以算是“體驗(yàn)式培訓(xùn)”。

  拓展訓(xùn)練,是一種對(duì)生活的感悟,一種對(duì)艱辛的體驗(yàn)。參加拓展訓(xùn)練時(shí),從學(xué)員們做項(xiàng)目之前的組隊(duì)到做項(xiàng)目時(shí)的同生死、共患難的拼搏精神,能真正體會(huì)到個(gè)人與個(gè)人,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì),這之間的關(guān)系。拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn),對(duì)個(gè)人心理的挑戰(zhàn),讓人直面真實(shí)的.自我,體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。

  現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中,并非你死我活,而應(yīng)該是“你活我也活”,大家應(yīng)共同發(fā)展,一種合作共贏的局面。拓展是在告知你我,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,“天馬行空,獨(dú)來獨(dú)往”是不可能的,成功需要合作。沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),要想卓越,只有合作。其實(shí),團(tuán)隊(duì)合作中最主要的是個(gè)人心理素質(zhì)的表現(xiàn),自己的能力能否正常發(fā)揮,并不是大膽的行為,而是一種認(rèn)知行為。未來有不可預(yù)知的情境,用什么樣的心態(tài)去面對(duì)是最重要的,拓展只是帶給你一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、挖掘自己的機(jī)會(huì);讓自己清晰的認(rèn)識(shí)到如何更好的融入到團(tuán)隊(duì)工作中。

  拓展,更是一種對(duì)自我素質(zhì)的再提高,一種推動(dòng)企業(yè)整體發(fā)展的動(dòng)力。經(jīng)歷過拓展訓(xùn)練,將自己的真實(shí)能力展現(xiàn)在工作崗位中,是對(duì)自我價(jià)值的肯定,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的促進(jìn)。

  企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,而是高度互動(dòng)、高度合作的組織;現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),從某種程度來說是企業(yè)整合能力的競(jìng)爭(zhēng),是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),擁有一支積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)合作的員工隊(duì)伍是企業(yè)取勝的法寶。

  拓展訓(xùn)練的方法

  體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是用以激發(fā)個(gè)人潛能,提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗(yàn)先于學(xué)識(shí),同時(shí),學(xué)識(shí)與意義來自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過程中提供的知識(shí)。

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