適合小學(xué)生的拓展項(xiàng)目大全
引導(dǎo)語(yǔ)：有哪些適合小學(xué)生的拓展項(xiàng)目呢?規(guī)則是什么?下面是yjbys小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)生的拓展項(xiàng)目大全，歡迎閱讀!
適合小學(xué)生的拓展項(xiàng)目
1、數(shù)字游戲：
老師說(shuō)“group of”和任意一個(gè)數(shù)字，同學(xué)們就迅速跑動(dòng)起來(lái)按照老師說(shuō)的數(shù)字跟其他的同學(xué)組成與這個(gè)數(shù)字人數(shù)相同的小組。組好后就圍成圈坐下來(lái)。沒(méi)有組好的同學(xué)就去數(shù)數(shù)組好的圈得人數(shù)對(duì)不對(duì)。
延伸游戲：把學(xué)生用水果單詞分組，然后老師說(shuō)“group of” 和任意一個(gè)單詞，代表該單詞的學(xué)生必須組在一起。
2、大風(fēng)吹：
準(zhǔn)備用具：椅子
游戲玩法：參加游戲的'孩子們圍成圈，，把學(xué)生用水果單詞分組，當(dāng)老師說(shuō)出一個(gè)水果名稱(chēng)時(shí)，這一水果名稱(chēng)的小組的學(xué)生要起來(lái)互換位置。然后當(dāng)小鬼的學(xué)生要趁機(jī)搶位置坐下，沒(méi)有搶到位置的同學(xué)要繼續(xù)當(dāng)鬼。
注意事項(xiàng)：當(dāng)老師念兩個(gè)水果的名字時(shí)，這兩個(gè)水果的學(xué)生都要起來(lái)?yè)Q位置，或者當(dāng)我念“fruit”時(shí)，全體換位置。
3、顏色游戲：
全班學(xué)生問(wèn)老師“什么顏色?”，然后老師就說(shuō)一個(gè)顏色，同學(xué)們就去找該顏色的東西然后觸摸它。(也可以規(guī)定用身體的哪個(gè)部位來(lái)觸摸增加趣味性)
4、字母歌曲游戲：
游戲玩法：唱字母歌，每次省掉一個(gè)或者兩個(gè)字母，然后同學(xué)們猜省掉的字母
5、支持前線：
全班同學(xué)問(wèn)老師“what do you want |?” .，老師就回答說(shuō)：“i want 3 shoes , 2 hats”,同學(xué)們就搜集東西。(指定的東西可以是教室里的物品或文具)
6、肢體寫(xiě)字：一個(gè)同學(xué)用肢體寫(xiě)字母，其他人猜
7、將錯(cuò)就錯(cuò)：
(1) 學(xué)生坐在原位，注視著教師。 教師在教室里隨意走動(dòng)，他可以突然停在一個(gè)學(xué)生面前，用手指著自己的鼻子說(shuō)：This is my eyes(有意講錯(cuò)) 那個(gè)學(xué)生也將錯(cuò)就錯(cuò)，指著自己的眼睛說(shuō)：This is my nose.
(2) 如果學(xué)生講錯(cuò)了，就讓他代替教師，再同樣地做一遍。
(3) 變化：教師可以手拿一些文具，指著鋼筆說(shuō)：This is my pencil.學(xué)生則指著自己的鉛筆說(shuō)：This is my pen.
(4) 作用：鞏固單詞，操練句型。
8、把單詞制作成單詞卡，然后讓學(xué)生讀出單詞，之后一個(gè)同學(xué)蒙住眼睛，你把單詞卡藏了，讓這個(gè)同學(xué)找，其他同學(xué)讀這個(gè)單詞，根據(jù)這個(gè)同學(xué)離卡片的遠(yuǎn)近來(lái)調(diào)節(jié)自己讀單詞的聲音大小，遠(yuǎn)了聲音變小，近了變大。這個(gè)游戲有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，但是效果挺好，一堂下來(lái)，你要求記的單詞肯定全會(huì)了。
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