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新員工入職培訓(xùn)方案

時間:2024-06-26 10:08:00 入職培訓(xùn) 我要投稿

有關(guān)新員工入職培訓(xùn)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的有關(guān)新員工入職培訓(xùn)方案,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)新員工入職培訓(xùn)方案

  有關(guān)新員工入職培訓(xùn)方案 篇1

  一、新員工培訓(xùn)目的

  為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺減少新員工初進(jìn)公司時的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系培訓(xùn)新員工解決問題的'能力及提供尋求幫助的方法

  二、新員工培訓(xùn)程序

  三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

  1、新員工上崗前準(zhǔn)備工作(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

  讓本部門其他員工知道新員工的到來準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品

  為新員工指定一位老員工作為新員工的老師準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)

  2、部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

  (1)到人力資源部報到,參加新員工崗前培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認(rèn)識本部門員工

  (2)部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工工作描述、職責(zé)要求討論新員工的第一項工作任務(wù),一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

 。3)對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標(biāo)設(shè)定下次績效考核的時間。

 。4)部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期的表現(xiàn),填寫評價表。

 。5)人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

  四、新員工培訓(xùn)反饋與考核

  崗位培訓(xùn)反饋表公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表公司整體培訓(xùn)考核表新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表新員工試用期績效考核表

  五、新員工培訓(xùn)教材

  各部門培訓(xùn)教材、新員工培訓(xùn)須知、公司整體培訓(xùn)教材

  六、新員工培訓(xùn)項目實施方案

  首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”,通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師。

  對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn)在整個公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)新員工崗前培訓(xùn)方案。

  培訓(xùn)目的:幫助員工了解企業(yè)概況、工作規(guī)范、職業(yè)操守等培訓(xùn)的主要內(nèi)容:企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)文化、企業(yè)組織架構(gòu)、安全生產(chǎn)知識、紀(jì)律制度(員工行為規(guī)范)、人事福利制度、崗位專業(yè)相關(guān)知識、相關(guān)部門職責(zé)介紹、行業(yè)現(xiàn)狀及趨勢分析、公文寫作、人際溝通、商務(wù)禮儀、職業(yè)發(fā)展生涯等。期間,穿插潛能測試的小游戲活動。

  有關(guān)新員工入職培訓(xùn)方案 篇2

  一、入職培訓(xùn)的目的

  1.使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,熟悉并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅決自我的'職位選擇,理解并理解公司的共同語言和行為標(biāo)準(zhǔn)。

  2.使新員工明確自我的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),把握工作要領(lǐng),工作程序和工作方法,盡快進(jìn)入崗位主角。

  3.幫助新員工適應(yīng)工作群體和標(biāo)準(zhǔn),鼓舞新員工構(gòu)成進(jìn)取的態(tài)度。

  二、培訓(xùn)對象

  公司全部新進(jìn)員工

  三、培訓(xùn)時間

  每周四午時16:00至18:00,如有特別情悅,詳細(xì)時間則另行通知。

  四、培訓(xùn)方式

  1.崗前培訓(xùn):由人事部組織實施,采納集中授課的形式。

  2.崗位培訓(xùn):由廠長組織對其與工作崗位所要求的技能進(jìn)展培訓(xùn)。

  五、培訓(xùn)教材

  公司《規(guī)章制度》、消防安全學(xué)問、設(shè)備3Q文件及操作指引

  六、入職培訓(xùn)資料

  1.公司概況(公司的歷史、背景、質(zhì)量方針、原則)

  2.組織機構(gòu)圖

  3.各部門職能(員工個人崗位職責(zé))

  4.員工日常工作準(zhǔn)則、嚴(yán)禁行為

  5.人事治理制度(錄用、考勤和休假、獎懲、離職、工資)、

  6.員工福利

  7.員工安全留意事項

  8.消防學(xué)問培訓(xùn)

  9.崗位專業(yè)學(xué)問、技能

  10.設(shè)備操作及安全指引規(guī)程

  七、培訓(xùn)考核

  培訓(xùn)考核分為書面考核和應(yīng)用考核,以書面考試為準(zhǔn),總分值分,85分為合格,不合格終止試用。

  八、評估

  公司對員工的培訓(xùn)進(jìn)展評估及,評估結(jié)果記入員工個人檔案,評估成績、培訓(xùn)態(tài)度及出席情景等作為員工調(diào)薪、升職之依據(jù)。

  有關(guān)新員工入職培訓(xùn)方案 篇3

  一、培訓(xùn)背景

  20xx年是公司起航的一年,我們打造出一支專業(yè)化的裝飾設(shè)計、施工隊伍,并且我們在過去一年中專注于企業(yè)文化建設(shè)的培訓(xùn)。隨著六個月的企業(yè)文化培訓(xùn)和傳播,全體員工已經(jīng)能夠理解并接受公司文化。在20xx年,我們將圍繞“強化基礎(chǔ),塑造團隊”的主題進(jìn)行培訓(xùn)。同時,公司企業(yè)文化的推廣和增強員工凝聚力仍然是今年培訓(xùn)的重要議題。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、提升員工的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化公司的人才結(jié)構(gòu),為公司培養(yǎng)和儲備人才,確保公司的持續(xù)發(fā)展。

  2、加強內(nèi)部團隊建設(shè),增強公司的凝聚力,加深員工對公司文化和經(jīng)營理念的理解。

  3、激發(fā)員工的學(xué)習(xí)欲望和創(chuàng)新精神,挖掘員工的知識更新和能力提升的潛力。

  4、通過培訓(xùn)減少員工的工作錯誤,防止事故發(fā)生,提高工作質(zhì)量和效率。

  三、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析

  去年十二月,綜合管理部門組織了全體員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,共發(fā)放34份問卷,收到32份有效回復(fù),有效率高達(dá)94%。結(jié)果顯示,大多數(shù)員工認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性,并有強烈的培訓(xùn)需求。因此,在規(guī)劃培訓(xùn)時,我們會從以下幾個方面進(jìn)行有針對性的操作:

  1、在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)定上,強調(diào)其實用性,重點放在專業(yè)技能、管理能力及公司文化三個方面;

  2、根據(jù)不同的培訓(xùn)主題,采用集中授課、拓展訓(xùn)練、經(jīng)驗分享等多種方式進(jìn)行;

  3、更傾向聘請業(yè)內(nèi)專家擔(dān)任講師,也可以由公司內(nèi)的優(yōu)秀員工或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)當(dāng);

  4、盡量在正常工作時間內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)。

  四、20xx年度培訓(xùn)計劃

  1、每季度舉辦一次大型專題培訓(xùn),每月舉辦一次專題培訓(xùn),新員工入職立即安排培訓(xùn)。

  2、根據(jù)培訓(xùn)主題的'不同,采用集中講授、拓展訓(xùn)練、經(jīng)驗交流與分享、自主學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行。

  3、從綜合技能培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)以及職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等多個方面來挑選培訓(xùn)課程。

  4、采用邀請外部講師來公司講解、送員工外出參加系統(tǒng)的培訓(xùn)課程、由公司內(nèi)有經(jīng)驗的人員講解以及設(shè)立公司圖書館和網(wǎng)絡(luò)共享平臺等方式。

  總之,我們要關(guān)注培訓(xùn)課題的研究與開發(fā),及時收集國內(nèi)外著名顧問咨詢和培訓(xùn)公司的講師資料和培訓(xùn)課程資料,根據(jù)公司需要和部門需求,不定期地向相關(guān)部門推薦相關(guān)培訓(xùn)課題信息。在安排培訓(xùn)時要兼顧工作與培訓(xùn),避免兩者之間的沖突;同時要處理好重點培訓(xùn)與全面提高的關(guān)系,堅持以公司利益和需要為準(zhǔn)繩,全面提升員工的能力和素質(zhì)。對于涉及較大費用和個人時間較長的培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)簽署《員工培訓(xùn)協(xié)議》以減少和控制員工流失給企業(yè)帶來的損失。

  有關(guān)新員工入職培訓(xùn)方案 篇4

  一、培訓(xùn)目的

  1、讓新員工了解公司概況、規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境

  2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé)、工作流程,與工作相關(guān)的知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  二、培訓(xùn)程序

  1、人數(shù)多、文化層次、年齡結(jié)構(gòu)相對集中時,由公司人力資源部同各部門負(fù)責(zé)人共同培訓(xùn),共同考核。(定期:三個月一次)

  2、人數(shù)較少、分散時,由具體用人部門負(fù)責(zé)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確認(rèn)為證。(不定期的培訓(xùn))

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、公司崗前培訓(xùn) ——人力資源部準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。主要是要對新來員工表示歡迎;按照公司行業(yè)特點、組織結(jié)構(gòu)、工作性質(zhì),有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊或?qū)H酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師;解答新員工提出的問題。

  2、部門崗位培訓(xùn) ——新員工實際工作部門負(fù)責(zé)。

  介紹新員工認(rèn)識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責(zé)要求、工作流程、工作待遇,指定一名資深老員工帶新員工;一周內(nèi),部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見,重申工作職責(zé),指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問;對新員工一周的表現(xiàn)進(jìn)行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

  3、公司整體培訓(xùn):人力資源部負(fù)責(zé)--不定期分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》——(簡述公司歷史與現(xiàn)狀,描述北京靚康愛嬰科貿(mào)有限公司在北京市地理位置、交通情況;公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;公司組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),公司各部門職能介紹,主要服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;公司有關(guān)政策與福利、公司有關(guān)規(guī)章制度、員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)

  四、培訓(xùn)反饋與考核

  1、人力資源部制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過公司總經(jīng)辦審核,并交人力資源部存檔,所進(jìn)行人力資源部→部門培訓(xùn)應(yīng)在公司總經(jīng)辦的指導(dǎo)下進(jìn)行。人力資源部每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格,部門→人力資源部的培訓(xùn)要緊密連接,不要出現(xiàn)培訓(xùn)的空擋。

  2、培訓(xùn)實施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改、完善。

  3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)人力資源部抽查后,上報公司總經(jīng)辦,總經(jīng)辦對人力資源部及本門培訓(xùn)新員工培訓(xùn)情況三個月給人力資源部總結(jié)反饋一次。

  五、新員工培訓(xùn)實施

  1、召集各部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,就有關(guān)公司新職工培訓(xùn)實施方案,征求與會者意見,完善培訓(xùn)方案。

  2、公司盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材,落實培訓(xùn)人選。

  3、公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng),宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要意義。

  4、所有新員工在正式上崗前,都必須在公司集中培訓(xùn)一次,(培訓(xùn)內(nèi)容見人力資源部崗前培訓(xùn));然后再到具體工作部門進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見部門崗位培訓(xùn));公司可根據(jù)新員工基本情況實施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時間,一般情況下,培訓(xùn)時間為1-3天;根據(jù)新員工人數(shù)不定期實施整體的新員工培訓(xùn),總體培訓(xùn)時間一周為宜,培訓(xùn)合格名單報公司人力資源部。

  新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容方案

  新員工入職培訓(xùn)方案,又稱崗前培訓(xùn)、職前教育、入職教育,是一個組織所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程,是員工融入到特定團體的過程。從此時開始,員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開始初步進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,發(fā)揮自己的才能。成功的新員工培訓(xùn)與發(fā)展已經(jīng)深入到了員工的行為和精神的層次,相對于在職培訓(xùn)來說,新員工培訓(xùn)與發(fā)展是群體互動行為的開始。

  1.獨立式學(xué)習(xí)。獨立式學(xué)習(xí)就是讓學(xué)習(xí)者獨立完成一項具有挑戰(zhàn)性的工作。聽起來不像是培訓(xùn),但是這種潛在的培訓(xùn)價值很快就會在員工工作中顯露出來。試想在整個工作中,他必須合理地安排每一個工作步驟:在什么時間達(dá)到怎樣的目標(biāo);決定采取哪種工作方式、哪種技能;當(dāng)工作中遇到困難的.時候,他得自己去想辦法,拿出一些具有創(chuàng)造性的解決方案。這對于培養(yǎng)他獨立思考和創(chuàng)造性的能力都是很有好處的。這種學(xué)習(xí)方式也有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)者為獨立完成工作去學(xué)習(xí)新的技能,迎接更大的挑戰(zhàn)。

  2.貼身式學(xué)習(xí)。這種培訓(xùn)是安排學(xué)習(xí)者在一段時間內(nèi)跟隨“師傅”一起工作,觀察“師傅”是如何工作的,并從中學(xué)到一些新技能。學(xué)習(xí)者如同師傅”的影子,這就要求“師傅”必須有足夠的適合的技能傳授給那個“影子”,而且“師傅”還需要留出一定的時間來解決工作中存在的問題,并隨時回答“影子”提出的各種問題。這種培訓(xùn)方式在需要手工完成任務(wù)的領(lǐng)域較為常見,它不僅鍛煉了員工的動手能力,還提高了他們的觀察能力,增加了他們的學(xué)識。

  3.開放式學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法給接受培訓(xùn)的人以較大的自由,學(xué)習(xí)者可以自由地選擇學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)的內(nèi)容根據(jù)工作需要可以是管理課程,也可以是計算機編程方面的知識,或者是他們感興趣的對他們在工作中有用的一些知識。他們可以到圖書館里去自修,還可以請公司的業(yè)務(wù)顧問幫忙。有的公司甚至要求學(xué)習(xí)者在一段時間內(nèi)閱讀一些與他們工作相關(guān)的書籍,然后在公司的培訓(xùn)會上講演。

  4.度假式學(xué)習(xí)有些公司通常會允許或安排某些業(yè)務(wù)骨干每星期有一天或者半天不到公司上班,讓他們到工商管理大學(xué)去學(xué)習(xí)短期培訓(xùn)課程,并希望他們學(xué)成后,能夠?qū)⑦@些理論知識應(yīng)用到工作中解決實際問題。這就是我們所謂的“度假式學(xué)習(xí)”。通常員工也會利用這個“假期”獲得相關(guān)的資格證書。

  5.輪換式學(xué)習(xí)在某些公司,我們通常會看到這樣一個現(xiàn)象:一位經(jīng)理前兩年在公司的一個部門任職,而接下來的兩年,卻轉(zhuǎn)入另一個部門任職,這就是我們所謂的“工作輪換”。它適用大大小小的公司。

  一般公司規(guī)定一兩年內(nèi)某些管理者的崗位就可以輪換一次。到那時,新的崗位,新的職位,新的員工,新的問題,一切從頭開始,這樣做有利于培養(yǎng)出全能人才。

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