(推薦)新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)24篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編收集整理的新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，希望能夠幫助到大家。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 1
20xx年8月28日，我校舉辦了“見習(xí)崗教師培訓(xùn)”工作會(huì)議，會(huì)中針對(duì)十六位即將進(jìn)入教師工作崗位的青年教師進(jìn)行了系統(tǒng)全面的教師業(yè)務(wù)強(qiáng)化培訓(xùn)。
教育是清澈的，選擇了教育就是選擇了清純，選擇了奉獻(xiàn)。
青年教師首先要樹立正確的教育思想，即“四有好老師”的第一條：有理想信念。必須堅(jiān)持立德樹人、為黨育人、為國(guó)育才、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
青年教師要有教育情懷：即道德情操。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，我們能給學(xué)生多少愛，學(xué)生就能有多大學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠(chéng)的愛是會(huì)傳染的！
青年教師要做好轉(zhuǎn)變：角色轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)該做學(xué)生的筑夢(mèng)人和引路人。必須身正為范，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給大腦充電，豐盈自身，適應(yīng)時(shí)代的.新形勢(shì)，適應(yīng)即本事，加強(qiáng)自己的修為，不為外欲所惑，淡然前行，以自己的實(shí)際行動(dòng)激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
青年教師要樹立思維培養(yǎng)意識(shí)：重構(gòu)學(xué)生思維模式。培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)離“奴才”思維模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、批判性思維能力、實(shí)踐操作能力。
青年教師工作態(tài)度要積極主動(dòng)：合力共向。日新是我們共同的家，需要全方位呵護(hù)她，積極參與，精細(xì)化管理，群策群力，不等不靠，主動(dòng)工作而不是被動(dòng)躺平等待。
張春蓮主任首先發(fā)言，介紹學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)，在服務(wù)好新入職青年教師的同時(shí)也提出了學(xué)校的紀(jì)律要求。
許維莉主任對(duì)教學(xué)教研常規(guī)做了詳細(xì)的說(shuō)明，為新入職的青年教師如何備課、上課、處理作業(yè)、聽課、評(píng)課等方面指明了方向。青年教師們認(rèn)真聆聽并詳細(xì)記錄。
閆丹主任就教育教研實(shí)際工作與學(xué)生管理工作作出了詳細(xì)說(shuō)明，向新入職教師們提出工作要求，并在班主任工作、學(xué)生日常行為規(guī)范等方面做出了具體的說(shuō)明。
最后，由李來(lái)順校長(zhǎng)（主管德育工作）、楊明校長(zhǎng)（主管教學(xué)工作）進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對(duì)新入職的青年教師表示充分的肯定，并寄予殷切的期望。
相信在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的共同努力下，日新學(xué)校定當(dāng)日新月異、更上一層樓。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 2
黨政辦主任張鴻斌詳細(xì)說(shuō)明了考勤制度、教師師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則、師表規(guī)范、辦公電腦管理規(guī)定、校園網(wǎng)絡(luò)使用管理辦法、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理規(guī)定以及衛(wèi)生防疫一日常規(guī)等學(xué)校規(guī)范制度；總務(wù)處主任鐘志強(qiáng)在衣食住行方面對(duì)新老師進(jìn)行了解釋，幫助大家盡快融入新合大家庭。
最后，林俊紅講話。她對(duì)各位新教職工的到來(lái)表示歡迎，希望大家匠心筑夢(mèng)，與新合實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起圓夢(mèng)。接下來(lái)，林俊紅從三個(gè)方面與大家進(jìn)行了交流：第一、認(rèn)清現(xiàn)狀，大有可為。她對(duì)個(gè)人現(xiàn)狀、學(xué)�，F(xiàn)狀以及坪山乃至深圳教育現(xiàn)狀依次進(jìn)行解讀，她強(qiáng)調(diào)，各位新入職教師要從職業(yè)定位自我，找準(zhǔn)發(fā)展之路，盡快適應(yīng)新環(huán)境、新崗位，以朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的奮斗姿態(tài)融入學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展；第二、熱愛學(xué)校，定位自我。她希望新入職教師們盡快熟悉學(xué)校情況，轉(zhuǎn)變角色，腳踏實(shí)地，努力成為“四有”好老師，以積極向上的精神風(fēng)貌為學(xué)校添磚加瓦；第三、主動(dòng)作為，實(shí)現(xiàn)自我。揚(yáng)長(zhǎng)避短，正視自我，立足崗位，不忘初心，敢于挑戰(zhàn)、永不言��！
當(dāng)日下午，林俊紅為全體新老師進(jìn)行專題培訓(xùn)，包含學(xué)校文化和教師職業(yè)生涯規(guī)劃兩個(gè)主題。林俊紅首先以“辦一所有根有魂的學(xué)�！睘橹黝}，從“創(chuàng)新理念文化”“設(shè)計(jì)視覺文化”和“踐行行為文化”等三個(gè)方面對(duì)新合實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)校文化做了詳細(xì)解讀。她表示，學(xué)校文化是學(xué)校的根和魂，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展，新合實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直致力于建設(shè)學(xué)校文化，打造品牌學(xué)校，而對(duì)于在座的新老師們來(lái)說(shuō)，先站穩(wěn)講臺(tái)，形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，這也是一種文化！
隨后，林俊紅進(jìn)行《做新時(shí)代有專業(yè)尊嚴(yán)的老師——兼談青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃的制定》主題分享，包含“教師職業(yè)特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律”“制定職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“做有專業(yè)尊嚴(yán)的`老師的思考”等三部分。她以于漪、竇桂梅等名師的故事做引入，說(shuō)明了做有專業(yè)尊嚴(yán)的老師是做教師的一種境界，希望老師們堅(jiān)持平凡崗位，堅(jiān)守講臺(tái)，修身立德，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于反思！
接下來(lái)，學(xué)校智慧教育中心彭建鋒老師對(duì)新入職教職工們進(jìn)行了信息技術(shù)方面培訓(xùn)，包括一體機(jī)使用、鴻合白板功能、展臺(tái)、辦公平臺(tái)的常用功能、學(xué)校WIFI使用、存儲(chǔ)服務(wù)器使用以及希沃白板功能等，幫助大家了解設(shè)施設(shè)備，從而在日常工作中熟練使用。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 3
繼20xx-20xx學(xué)年開學(xué)集中培訓(xùn)的集體亮相展示之后，20xx年秋季新入職青年教師再一次集體行動(dòng)，以上崗課的方式展示對(duì)教育夢(mèng)想的追求。
為了檢驗(yàn)新入職教師的教學(xué)水平，展示青年教師風(fēng)采；也為了督促其認(rèn)真鉆研教材，虛心向指導(dǎo)教師、骨干教師學(xué)習(xí)，促使他們盡快成長(zhǎng)，10月17日至10月19日我校舉行了20xx新入職教師上崗課活動(dòng)。
各學(xué)科組成員全員參與觀課，課后及時(shí)開展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，相應(yīng)學(xué)部主任積極觀課、校領(lǐng)導(dǎo)熱切關(guān)注并參與了聽評(píng)課。大家對(duì)9位青年教師的9節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)特別是多媒體教學(xué)設(shè)備的運(yùn)用給予了高度的評(píng)價(jià)，這9堂課上得比較成功，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。
通過(guò)上崗課教學(xué)，發(fā)現(xiàn)了青年教師課堂的以下亮點(diǎn)：
課堂駕馭能力強(qiáng)。課堂組織過(guò)程中能較好的引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到課堂思維活動(dòng)中，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，較順利的完成了教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)目標(biāo)設(shè)定比較適切。教師在了解學(xué)情和研究教材之間找到恰當(dāng)?shù)钠鹾宵c(diǎn)，課題的引入自然，各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接比較流暢，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成效果好。
多媒體設(shè)備使用嫻熟，每位教師精心設(shè)計(jì)多媒體課件，恰當(dāng)使用教學(xué)視頻，充分發(fā)揮了現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的使用效果，學(xué)生學(xué)習(xí)參與熱情高，教學(xué)效果好，展示了教師自身所具有的`魅力。
指導(dǎo)教師的指導(dǎo)寬嚴(yán)相濟(jì)，既對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備方面做嚴(yán)格要求，又在教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意上給予最大的鼓勵(lì)，最大程度的激發(fā)青年教師的職業(yè)內(nèi)驅(qū)力，促使青年教師踏踏實(shí)實(shí)提升專業(yè)素養(yǎng)，兢兢業(yè)業(yè)熱愛本職工作，勤勤懇懇追求精品課堂、高效課堂的真諦。
不足：
對(duì)教材的挖掘還不夠深入，課堂上一些教學(xué)語(yǔ)言欠缺嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生自主研修時(shí)間稍少，對(duì)學(xué)困生及后排學(xué)生關(guān)注略少，教師評(píng)價(jià)用語(yǔ)還需豐富一些。
懷揣夢(mèng)想，角色轉(zhuǎn)變，通過(guò)一個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐，新入職教師們能盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，面對(duì)職業(yè)生涯的“第一課”，他們不免緊張忐忑；但我們看到的不僅是他們教學(xué)水平有了很大提高，更看到的是他們身上煥發(fā)出的青春活力和對(duì)教育事業(yè)的熱情。
面對(duì)人生新征程的開啟，他們做好了充分的準(zhǔn)備。千里之行，始于足下。邁好第一步往往是成功的一半，道路漫長(zhǎng)，相信屬于你們的歷史篇章將陸續(xù)展開，鐫刻青春印記的華美的樂曲將繼續(xù)奏響！
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 4
為進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，幫助新入職教師盡早適應(yīng)教師角色，掌握各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)的技能和方法，初步了解現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和自身學(xué)養(yǎng)，邁好教師成長(zhǎng)的第一步，10月29日，縣教育局組織了20xx年新入職教師能力提升為期兩天的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)由陽(yáng)新縣職業(yè)教育中心承辦�？h教育局副局長(zhǎng)張秋啟，縣職教中心黨委副書記、校長(zhǎng)王能勇，縣教育局教師培訓(xùn)股股長(zhǎng)明瑞海，原縣教育局副局長(zhǎng)尹聞杰、縣教育局教師培訓(xùn)股副股長(zhǎng)陳世武出席開班儀式。
縣職教中心黨委副書記、校長(zhǎng)王能勇致歡迎辭，縣教育局副局長(zhǎng)張秋啟做動(dòng)員講話。本次培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：教師職業(yè)道德規(guī)范、《新綱要》觀念解讀、各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)的基本組織策略、教育教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本功等。分散學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：《初為人師--新教師成長(zhǎng)8講》。這次培訓(xùn)，對(duì)提升了新入職的教師各個(gè)方面的能力，使他們掌握了教育技術(shù)的'基本概念、教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程。
10月30日下午，第一期培訓(xùn)圓滿結(jié)束，培訓(xùn)教師精心授課，培訓(xùn)學(xué)員全部按時(shí)到崗，沒有遲到曠課現(xiàn)象。所有學(xué)員課堂都堅(jiān)持做聽課筆記并交流心得體會(huì)，取得了令人滿意的培訓(xùn)效果。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 5
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體水平，促進(jìn)新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究教學(xué)方法，加快新入職教師更好的融入學(xué)校，促進(jìn)新教師學(xué)習(xí)現(xiàn)今教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力，適應(yīng)崗位要求，我校于8月28日舉辦了學(xué)校新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。來(lái)自附屬學(xué)校小學(xué)部、附屬小學(xué)以及師專雙師型建設(shè)總共37名教師參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)開始前，教務(wù)處司濤老師介紹了本次培訓(xùn)的內(nèi)容，并代表全校老師對(duì)新教師的加入表示熱烈的歡迎，由此拉開了培訓(xùn)的序幕。
28日上午，首先，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別在教育教學(xué)方面有著自己獨(dú)特見解的劉剛老師就《如何備課、上課、組織教學(xué)》給大家上了一堂精彩的課。老師們聽得認(rèn)真，筆記記的詳細(xì)，提問互動(dòng)環(huán)節(jié)爭(zhēng)先恐后，熱情滿滿。
接著，孫帥老師憑借自己多年班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，向大家傳授了輕松入門班主任的.三大法寶：自信心，愛心，耐心，讓新老師從對(duì)班級(jí)管理的茫然無(wú)措中變得充滿期待。
下午，風(fēng)趣幽默的王健鵬老師，在一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)新特色的活動(dòng)案例中給大家展示了，如何使自己變成一名讓學(xué)生喜歡的老師，讓原本按部就班的班級(jí)活動(dòng)變得多姿多彩，充滿樂趣。
29日上午，郭琳琳老師以《遇見美好——關(guān)注細(xì)節(jié)，體現(xiàn)創(chuàng)意》為主題，為大家展示了很多精彩紛呈，充滿奧秘的課例，其中靈活多樣的作業(yè)展示方式和多元評(píng)價(jià)體系，微課達(dá)人等教學(xué)環(huán)節(jié)充分促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展。
最后，書法專家鹿建民老先生為大家講授了寫字指導(dǎo)四十八法，大家跟隨老師的講解進(jìn)行練習(xí)，每個(gè)人都寫得很用心，很認(rèn)真。
歷時(shí)一天半的培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，非常使用。時(shí)間雖短，但收獲頗豐，毋庸置疑這是一場(chǎng)精心、精彩的學(xué)習(xí)會(huì)，點(diǎn)燃了教師思想的火花。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，前進(jìn)的腳步不能停止，不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)，每一位老師已做好全力以赴的準(zhǔn)備，新學(xué)期，我們?cè)俪霭l(fā)，遇見美好，遇見你。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 6
為期一周緊張有序的新入職教師培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)校各方的努力下，于8月18日?qǐng)A滿結(jié)束了，當(dāng)日下午新教師們做了“20xx新入職教師匯報(bào)”。
匯報(bào)儀式上，新教師們就“初高中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”“怎樣提高學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)生如何進(jìn)行自我管理”“過(guò)程性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展的幫助”等問題進(jìn)行了積極的探討，并做了“培訓(xùn)到此時(shí)——我想說(shuō)”的話題演講。新教師們各抒己見，用智慧共同構(gòu)建六中未來(lái)美好的藍(lán)圖。討論期間，郭書記和潘校長(zhǎng)就讀書匯報(bào)問題發(fā)表了看法，使新教師們對(duì)六中教育轉(zhuǎn)型有了更為具象的理解。
這一周，學(xué)校為新教師們安排了充實(shí)的課程。通過(guò)劉勤、呂秀麗、石琳鈺、于國(guó)老師的專題講座，讓新教師們對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式認(rèn)知下的教和管有了全新的理解。傳統(tǒng)教學(xué)模式下的“教”只是灌輸式的填充，培訓(xùn)后新教師們才認(rèn)識(shí)到新教學(xué)體系中的“教”要的不僅僅是好成績(jī)，而是每一位教師用愛心、真心、理解之心、讓學(xué)生充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中的主動(dòng)性，教師寓教于樂，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展的'教育。
快樂的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝。這一周，新教師們一同學(xué)習(xí)，互相探討，一塊聽課，一起游戲，一路有你，結(jié)下了深厚的友誼！
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)的是一個(gè)孩子，一個(gè)家庭，甚至一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。新教師們將用語(yǔ)言播種、用彩筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，在愛與責(zé)任中做好教育，盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變。主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們學(xué)習(xí)，不斷提升自我，積極投身到教育工作中去，爭(zhēng)做一名合格的人民教師。在這場(chǎng)教育的修行中，有我們?nèi)w六中人不怕困難，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的身影。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 7
8月29日上午，開封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年迎新暨新教師入職培訓(xùn)會(huì)在校會(huì)議室順利舉行。溫馨而熱烈的迎新氛圍，豐富而內(nèi)涵的專業(yè)熏陶，深深感染了5位新入職的教師，會(huì)議取得了較好的迎新和培訓(xùn)效果。
會(huì)議在楊海濤副校長(zhǎng)熱烈而溫馨的歡迎詞中拉開了序幕。楊校長(zhǎng)的致辭不僅對(duì)全體新教師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，還對(duì)每位新教師提出了殷切的期望。在新教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事做簡(jiǎn)短自我介紹后，蔡亞娟等3位已具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師與新入職的教師們分享了他們各自的成長(zhǎng)之路及教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓新入職的教師們感受到了開封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖與魅力，感受到了作為一個(gè)田中人的驕傲。接下來(lái)，教務(wù)處葉凡副主任把自己從教20余年，關(guān)于怎樣用心備課上課、怎樣與學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等方面的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與新教師們分享，使他們受益匪淺。教科室吳繼紅主任則介紹了學(xué)校特色的“234實(shí)效課堂”，以及向新教師們?cè)敿?xì)培訓(xùn)備好課的一些具體規(guī)范要求。最后，吳主任對(duì)新入職教師提出了期望，希望他們?cè)陂_封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)能“留得下、站得住、能提升”，鼓勵(lì)他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)，做一個(gè)用真心、動(dòng)真情的實(shí)驗(yàn)人，為學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。培訓(xùn)結(jié)束后，新教師們參觀了學(xué)校校史館，進(jìn)一步了解了田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)悠久的發(fā)展歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。
本次新教師入職培訓(xùn)會(huì)，使新教師們學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，從而加強(qiáng)了他們的職業(yè)能力，為今后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，幫助他們盡快融入到學(xué)校這個(gè)溫暖和諧的大家庭中。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)根據(jù)《青海省教育廳關(guān)于開展20xx年高校教師崗前培訓(xùn)工作的通知》（青教高[20xx]74號(hào)）要求，我校于20xx年11月11日至11月17日在智慧大廈報(bào)告廳協(xié)助省高校師資培訓(xùn)中心開展了新入職教師崗前集中培訓(xùn)工作。我校36個(gè)院系（部）的225名新進(jìn)教師參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，省教育廳抽調(diào)青海師范大學(xué)的'8位優(yōu)秀教師圍繞《教育理念與法規(guī)》《教學(xué)理論與技能》《信息技術(shù)與運(yùn)用》三大模塊給大家開設(shè)了《教育學(xué)專題》《教學(xué)理論與技能》《心靈培育：教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》《立師德樹師風(fēng)筑師魂》《快樂工作健康生活——心理健康與壓力調(diào)適》《依法治教——教育及教育管理活動(dòng)的新視角》《Word實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》《微課設(shè)計(jì)與制作》《有效教學(xué)的理論與實(shí)踐》9門課程。培訓(xùn)活動(dòng)除理論講授外，還新增了團(tuán)體心理輔導(dǎo)與課后實(shí)際操作演練。11月17日下午進(jìn)行了培訓(xùn)考核。
本次活動(dòng)為我校新進(jìn)教師養(yǎng)成良好的師德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)規(guī)范、掌握基本教育教學(xué)技能打下了一定的基礎(chǔ)，為新進(jìn)教師的快速發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 8
8月24日，市教育局組織開展20xx年新入職教師師德專題培訓(xùn)，對(duì)市教育局直屬學(xué)校及各區(qū)新入職的270多名中小學(xué)教師進(jìn)行理想信念和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)新入職教師增強(qiáng)職業(yè)光榮感、社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，樹立終身從教理想。
嶺南師范學(xué)院張妙齡老師作“師德是教師心靈的歸宿，終身的修養(yǎng)”主題講座。張老師結(jié)合自己教育成長(zhǎng)的心路歷程和中外教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，以生動(dòng)豐富的例子，深入淺出地給新入職教師詮釋了做一名合格教師應(yīng)該具備的師德要求以及如何成為一名師德高尚的優(yōu)秀教師。
通過(guò)專題培訓(xùn)，全體新入職教師對(duì)教書育人有了更深刻的`理解，認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是教師成長(zhǎng)的內(nèi)在要求，更是一種職業(yè)責(zé)任。他們紛紛表示要盡早完成角色轉(zhuǎn)換，不斷修養(yǎng)良好師德師風(fēng)，努力成為一名好教師。
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為讓新入職教師更好地了解我園各項(xiàng)工作，提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，幫助新教師盡快融入工作氛圍，全面提升教師隊(duì)伍的整體發(fā)展，20xx年8月24日下午，謝園長(zhǎng)組織新教師進(jìn)行入職前培訓(xùn)。
首先，謝園長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期新入職教師表示熱烈的歡迎，隨后，分別從園所環(huán)境、幼兒園規(guī)章制度、教師禮儀規(guī)范、家長(zhǎng)工作、幼兒園一日流程等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，使各位新教師對(duì)我園有了更充分的了解，并對(duì)如何成為一名優(yōu)秀新教師有了更深入的`認(rèn)識(shí)。
紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。此次培訓(xùn)讓新教師初步了解我園的基本概況和一些常規(guī)流程。但只有理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中，需要新教師不斷實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)反思。相信在佳樂幼兒園這個(gè)大家庭的帶領(lǐng)下，大家定會(huì)逐步成長(zhǎng)為新時(shí)代的優(yōu)質(zhì)教師
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百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。為進(jìn)一步推動(dòng)長(zhǎng)沙市雨花區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)培養(yǎng)一支高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的基礎(chǔ)教育骨干教師隊(duì)伍，8月18日，由長(zhǎng)沙市雨花區(qū)教育局主辦、湖南師范大學(xué)承辦的“雨花區(qū)20xx年新進(jìn)教師入職培訓(xùn)”順利開班。280余名雨花區(qū)中小學(xué)、幼兒園新入職教師參加培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)為期4天，培訓(xùn)內(nèi)容包括立德樹人教育觀、教師專業(yè)成長(zhǎng)方法、班級(jí)工作管理智慧以及教育教學(xué)研究策略等內(nèi)容，以專題講座為主要形式，幫助新進(jìn)教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)本職工作，從而全面提升新教師的師德修養(yǎng)水平和教育教學(xué)基本功。
雨花區(qū)教育局副書記、副局長(zhǎng)許惠芝鼓勵(lì)雨花新入職教師，不僅要做傳道授業(yè)的解惑人，更要做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。青年教師是雨花教育隊(duì)伍中的新生力量，更是雨花教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。本次培訓(xùn)旨在培養(yǎng)雨花青年教師，幫助新教師樹立科學(xué)的教育觀、師生觀和課堂觀，讓這一支青年教師隊(duì)伍融入雨花教育，貢獻(xiàn)青春力量。
新進(jìn)教師們表示，這次培訓(xùn)對(duì)雨花區(qū)新進(jìn)青年教師是一場(chǎng)提升能力的`“及時(shí)雨”。本次培訓(xùn)后，雨花區(qū)還將舉行名優(yōu)骨干教師入崗培訓(xùn)以及青年教師在崗適應(yīng)性培訓(xùn)。新教師培訓(xùn)是雨花區(qū)教育局長(zhǎng)期堅(jiān)持、成效突出、廣受好評(píng)的一項(xiàng)重要教師培訓(xùn)工作。通過(guò)這一系列培訓(xùn)，雨花教育的新入職青年教師們樹立起成為“四有”好老師的教育理想，時(shí)刻以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，推進(jìn)雨花教育新發(fā)展。
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根據(jù)國(guó)家教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》及省、市教育部門有關(guān)文件的要求，新教師必須接受120學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)，包含通識(shí)培訓(xùn)（24學(xué)時(shí)）、學(xué)科培訓(xùn)（36學(xué)時(shí)）和實(shí)踐培訓(xùn)（60學(xué)時(shí)）。根據(jù)我區(qū)實(shí)際，20xx年新參加工作的教師共計(jì)19名，其中小學(xué)14人，中學(xué)5人。
平房區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部20xx年10月23日在新疆小學(xué)召開了“平房區(qū)20xx年新教師培訓(xùn)開班式”。參會(huì)的有各校主管培訓(xùn)的校長(zhǎng)、20xx年新教師、進(jìn)修學(xué)校仇淑麗校長(zhǎng)及培訓(xùn)部全體教師。
活動(dòng)由培訓(xùn)部李美榮老師主持。李老師首先介紹了20xx年新教師的特點(diǎn)：20xx年入職新教師共計(jì)19人，均為碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有一定的理論基礎(chǔ)，但是實(shí)踐基礎(chǔ)差，對(duì)職業(yè)規(guī)劃沒有愿景。根據(jù)這些特點(diǎn)，培訓(xùn)部對(duì)開班式進(jìn)行了形式改革，邀請(qǐng)了近年成長(zhǎng)起來(lái)的青年教師代表進(jìn)行做課展示和成長(zhǎng)經(jīng)歷的介紹，并對(duì)新教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣和傳播。
活動(dòng)的第一部分，由新疆一校的張超老師進(jìn)行課堂展示，展示內(nèi)容為二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科，古詩(shī)教學(xué)《敕勒歌》，課后張超老師作了題為《路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索》的青年教師成長(zhǎng)交流匯報(bào)。
活動(dòng)的.第二部分，由新疆一校的楊娟校長(zhǎng)作了題為《筑青年教師成長(zhǎng)之路，謀學(xué)校未來(lái)發(fā)展之計(jì)》的講座，對(duì)新疆一校新教師培訓(xùn)工作的總體思路和做法進(jìn)行了交流分享。培訓(xùn)部李艷坤主任隨后宣讀了《平房區(qū)20xx年新教師培訓(xùn)方案》。
最后進(jìn)修學(xué)校仇淑麗校長(zhǎng)進(jìn)行了講話。仇校長(zhǎng)首先表?yè)P(yáng)了培訓(xùn)部在新教師培訓(xùn)這一項(xiàng)培訓(xùn)工作中思路新、內(nèi)容實(shí)、形式精，具有實(shí)效性；其次仇校長(zhǎng)代表進(jìn)修學(xué)校歡迎平房區(qū)教師隊(duì)伍注入了新的力量，希望各校領(lǐng)導(dǎo)向楊娟校長(zhǎng)所在的新疆一校學(xué)習(xí)，將新教師培訓(xùn)課程化、課題化、系列化，充分發(fā)揮學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)力；最后仇校長(zhǎng)希望新教師們牢記師德，牢記教育使命，不斷學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，不僅作會(huì)教育的教師，還要做幸福的教師。
通過(guò)開班式，拉開了新教師培訓(xùn)的序幕，希望20xx年入職新教師通過(guò)培訓(xùn)，盡快融入學(xué)校的教育文化，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。培訓(xùn)部也將為新教師的成長(zhǎng)提供更高質(zhì)量的服務(wù)，為他們的成功提供更多的展示平臺(tái)。培訓(xùn)部今后將多開展活動(dòng)展示培訓(xùn)效果，為新教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使新教師迅速成長(zhǎng)，為我區(qū)中小學(xué)教師整體素質(zhì)的提高做出更大的貢獻(xiàn)。
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9月19日上午，在萬(wàn)紀(jì)幼兒園舉行了開班儀式�？h教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志出席開班儀式，并就培訓(xùn)活動(dòng)做了安排和要求。
培訓(xùn)活動(dòng)中，3名城區(qū)幼兒園園長(zhǎng)圍繞加強(qiáng)師德修養(yǎng)、落實(shí)一日常規(guī)、做好課程開發(fā)進(jìn)行了專題講座。6名骨干教師進(jìn)行了示范教學(xué)，3名評(píng)委進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
全體參訓(xùn)教師觀摩了文峰幼兒園“體智能大循環(huán)”游戲活動(dòng)，分組在西街村幼兒園等六所城區(qū)幼兒園進(jìn)行了跟崗學(xué)習(xí)。
9月23日上午，在萬(wàn)紀(jì)幼兒園舉行了結(jié)業(yè)儀式。
縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志出席結(jié)業(yè)儀式并強(qiáng)調(diào)，全體參訓(xùn)教師要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，跳出教育看教育，融入教育干教育，進(jìn)一步更新保教理念，優(yōu)化育人策略，提高保教水平；要以《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》為行動(dòng)指南嚴(yán)格要求自己，以“四有好老師”為努力方向和發(fā)展目標(biāo)，努力成為優(yōu)秀幼兒教育工作者；要始終秉持“激勵(lì)、喚醒和鼓舞”的理念，牢固樹立科學(xué)的'兒童觀和保教觀，持續(xù)加強(qiáng)理念提升和業(yè)務(wù)研修，呵護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)；要緊盯幼兒教育五大領(lǐng)域，開發(fā)建構(gòu)好、實(shí)施利用好園本課程，優(yōu)化活動(dòng)組織開展，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能良性發(fā)展，精心培育好祖國(guó)的下一代。
結(jié)業(yè)儀式上，為專題講座專家、示范展示教師、點(diǎn)評(píng)評(píng)委頒發(fā)了證書，為參訓(xùn)教師頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書；參訓(xùn)教師代表作了培訓(xùn)心得交流分享。
全縣城區(qū)公民辦幼兒園園長(zhǎng)、主管教學(xué)副園長(zhǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)，各公民辦幼兒園新入職及轉(zhuǎn)崗教師130余人參加培訓(xùn)。
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為加強(qiáng)對(duì)石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院新入職教師的教育培訓(xùn)，增進(jìn)新入職教師對(duì)學(xué)院的感情、加深對(duì)學(xué)院的了解，樹立良好的師德師風(fēng)，按照《學(xué)院建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見》的要求，7月15日，石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院利用一天的時(shí)間，分別在北校區(qū)第二教學(xué)樓第四多媒體教室和南校區(qū)酒店管理學(xué)院三樓報(bào)告廳，舉辦學(xué)院20xx年度新入職教師師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會(huì)。學(xué)院黨委副書記賈東城，副院長(zhǎng)劉占紅，紀(jì)委書記趙惠娟，紀(jì)委委員、教學(xué)管理委員會(huì)主任張彩霞出席培訓(xùn)會(huì)。學(xué)院黨委委員、組宣部部長(zhǎng)張樹哲主持會(huì)議。全院近三年來(lái)新入職教師參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間，參訓(xùn)教師在張彩霞的帶領(lǐng)下，舉起右手莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)了志愿成為學(xué)院教師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，爭(zhēng)做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心人民教師的積極愿景。
會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員靳亞茜代表新入職教師做出莊嚴(yán)承諾：做一名業(yè)務(wù)上合格的教師；做一名品德高尚的教師；做一名有責(zé)任感的教師；做一名真正的信工人!
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院退休老教師王正樂為新入職教師作了主題為《回顧歷史傳承發(fā)展》的校史講座，從石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院最早的歷史起點(diǎn)出發(fā)，全面介紹了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院一路走來(lái)的光輝歷程，系統(tǒng)講解了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的發(fā)展沿革，深刻闡述了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的精神文化內(nèi)涵，教育引導(dǎo)參訓(xùn)教師了解學(xué)院、熱愛學(xué)院，努力為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
講座結(jié)束后，新入職教師參觀了學(xué)院展室，一同感受學(xué)院的歷史文化。
在下午的培訓(xùn)會(huì)上，趙惠娟作了師德師風(fēng)專題輔導(dǎo)，闡述了師德的意義和內(nèi)涵，解讀了高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部“紅七條”禁令，詮釋了好老師的四大標(biāo)準(zhǔn)，告誡大家要廉潔從教，希望參訓(xùn)教師珍惜崗位、教書育人；珍愛聲譽(yù)、嚴(yán)守師德。輔導(dǎo)結(jié)束后，趙惠娟為參訓(xùn)教師推薦書籍《愛與責(zé)任》閱讀。
禮儀教研室主任秦保紅為參訓(xùn)教師作了主題為《強(qiáng)責(zé)任、樹形象、鑄師魂》的講座，生動(dòng)講解了如何樹立教師師德形象、規(guī)范言行舉止的基本要求，闡明了愛崗敬業(yè)是師德的基石，關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，為人師表是師德的核心，奉獻(xiàn)進(jìn)取是師德的`生命。
最后，賈東城作總結(jié)講話，希望新入職的教職員工要信守自己的誓言，踐行自己的諾言，以這次入職宣誓和教育培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中一是要做到熱愛祖國(guó)、熱愛人民、擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，依法履行教師職責(zé)；二是要做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友；三是要做到堅(jiān)持育人為本，立德樹人，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；四是要做到弘揚(yáng)科學(xué)精神，堅(jiān)持實(shí)事求是，秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，自覺抵制各種學(xué)術(shù)不端行為和不正之風(fēng)；五是要做到勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，傳播優(yōu)秀文化；六是要做到樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師風(fēng)，以高尚的師德教育感染學(xué)生，為培養(yǎng)四有新人和推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
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20xx年10月21日上午8：30，教育中心四樓報(bào)告廳，在全體新入職教師的矚目與期待中，我們迎來(lái)了南開區(qū)新入職教師培訓(xùn)的第一課。
第一部分南開區(qū)教育局黨委馬淑苓書記，為20xx年新入職教師講授開啟教師職業(yè)生涯的第一課。
首先馬書記首先對(duì)青年教師的加入表示熱烈的歡迎，并期待青年教師能夠通過(guò)自己的努力超越歷史，創(chuàng)新進(jìn)取，為南開教育貢獻(xiàn)自己的力量。
接著馬書記主要從三個(gè)方面進(jìn)行了講述：為什么要成為教師，成為優(yōu)秀教師有哪些標(biāo)準(zhǔn)，怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
馬書記指出，思想價(jià)值觀決定一個(gè)人的行為，我們要將“為什么成為一名教師上升為價(jià)值觀的問題”。廣大教師要自覺學(xué)習(xí)并踐行“四有”“四個(gè)引路人”的要求，“教師行業(yè)是善的事業(yè)、公益類的'事業(yè)”，所以我們要堅(jiān)守初心，砥礪前行，對(duì)教育的追求“用一生的時(shí)間作紙，用一生的行動(dòng)作答�！�
最后對(duì)于如何成為一名優(yōu)秀的人民教師，馬書記更是提出了殷切的希望：
1、堅(jiān)定理想信念，做思想上的引導(dǎo)者；
2、涵養(yǎng)道德品質(zhì)，做思想道德的示范者；
3、苦練專業(yè)本領(lǐng)，做知識(shí)能力的傳播者；
4、修煉仁愛之心，做充滿愛心的奉獻(xiàn)者。
在馬書記“立德樹人”教育觀的引領(lǐng)下，新教師們?nèi)玢宕猴L(fēng)。馬書記的諄諄教誨點(diǎn)燃了全場(chǎng)新教師對(duì)教育事業(yè)的熱情，給予新教師奮勇前行的勇氣和力量。經(jīng)久不息的掌聲回蕩在整個(gè)報(bào)告廳。
第二部分內(nèi)容由教育中心進(jìn)修部簡(jiǎn)雅芬主任主講，簡(jiǎn)主任以《教師反思與教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為題開始了新教師的第二堂課。
首先簡(jiǎn)主任和新教師們分享當(dāng)前教育時(shí)代背景的相關(guān)問題，認(rèn)為教師是“神圣的、賢仁的、勤勉的�！毙陆處焸冋J(rèn)真聆聽，積極發(fā)言互動(dòng)。
接著簡(jiǎn)主任提出，廣大新教師應(yīng)該在入職伊始養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣。
最后簡(jiǎn)主任結(jié)合自身多年成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與廣大新教師進(jìn)行分析分享，殷切地希望新教師“用一朵云推動(dòng)另一朵云，用自覺喚醒自覺”，將教育作為終身事業(yè)去奮斗。
馬書記字字珠璣、鞭辟入里的講話明確了廣大新入職教師前進(jìn)的方向；簡(jiǎn)主任深入淺出、循循善誘的發(fā)言同樣引人深思。
這兩講促使廣大新入職教師堅(jiān)定了立德樹人，牢記責(zé)任使命的信念，踏上了在教育事業(yè)上揚(yáng)帆起航，書寫南開教育新篇章的征程。
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為了切實(shí)提高新教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平、增強(qiáng)保育員衛(wèi)生保健防范意識(shí)，細(xì)化一日工作常規(guī)各環(huán)節(jié)的管理措施及要求，確保幼兒有個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境，教師能有效地組織幼兒園的一日活動(dòng)，盡快成為一名合格的幼兒教師。近期，根據(jù)園所培訓(xùn)總體安排，對(duì)新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)在我園會(huì)議室舉行，新入職的6名教師參加了培訓(xùn)。
蔡老師通過(guò)對(duì)保育員崗位職責(zé)等內(nèi)容的解讀讓保育員對(duì)幼兒園的.一日工作細(xì)則及保育員職責(zé)有了全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了保育工作的的科學(xué)化，精細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)習(xí)中結(jié)合保育員的工作流程要求，結(jié)合實(shí)際操作，使保育員更深層次了解保育工作的重要性。
方老師以幼兒園一日活動(dòng)流程及操作為主線，結(jié)合自身工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓教師知道我園一日工作流程有哪些，每個(gè)環(huán)節(jié)如何做更科學(xué)，更合理，希望大家關(guān)注每個(gè)幼兒，扎實(shí)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，超越自我。
“懷揣夢(mèng)想，不負(fù)韶華”—相信新入職教師通過(guò)此次培訓(xùn)，能進(jìn)一步明確自身崗位的重要性，了解一日工作流程的內(nèi)容和要求，對(duì)提高教師的專業(yè)素質(zhì)和工作質(zhì)量起到了良好的促進(jìn)作用。老師們也將更明確自己的工作責(zé)任，規(guī)范自己的保教行為，以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中。
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金秋風(fēng)起時(shí)，萬(wàn)象始更新。八月的西安，天高云淡，一批懷揣著育人理想的青年教師踏進(jìn)了西安市西航一中的大門。為進(jìn)一步提升新入職教師的專業(yè)能力，增強(qiáng)新教師對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)知，8月24日，西航一中新入職教師培訓(xùn)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。校領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)會(huì)。
新教師新面貌
今年新入職西航一中的教師共有23位，他們都是來(lái)自六所部屬師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。自我介紹環(huán)節(jié)，新老師們首先通過(guò)VCR向大家多角度地展示了自我，形式新穎，別出心裁，表現(xiàn)出良好的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，充分體現(xiàn)了新時(shí)代年輕教師的活躍思維。同時(shí)各位新教師就入職西航一中發(fā)表感想，大家紛紛表示對(duì)成為西航一中的教師而深感榮幸，并表示將在今后的工作中砥礪前行，早日成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人民教師。
知校史促前行
工會(huì)主席趙宗鎖帶領(lǐng)新教師參觀校園、了解校史，炎炎烈日掩不住新教師他們臉上洋溢著的激動(dòng)與憧憬。眼中皆是過(guò)往，心中滿是未來(lái)。從威嚴(yán)的校門到一幢幢矗立的教學(xué)樓，無(wú)不訴說(shuō)著五十余年間西航一中幾代人的拼搏與奮斗。參觀校史時(shí)，趙主席多次強(qiáng)調(diào):“作為人民教師，我們要為學(xué)生服務(wù)，要深深熱愛腳下的`這片土地�！�
綠草如茵的操場(chǎng)，紅墻白窗的教學(xué)樓，這里迎來(lái)迎來(lái)了一批年輕而又熱愛教育的新老師。在這里，他們將擁有更廣闊的舞臺(tái)，潛心學(xué)習(xí)西航一中優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開闊天空，任他們展翅翱翔！
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 17
9月27日，縣教師發(fā)展中心在城南校區(qū)召開平陽(yáng)縣20xx年入職新教師第一次培訓(xùn)活動(dòng)。新入職教師班主任陶建敏和全縣134名新教師以線上線下相結(jié)合的方式共同參與了本次培訓(xùn)活動(dòng)。
浙江省特級(jí)教師、溫州市教育教學(xué)研究院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員蘭衍局為全體新教師帶來(lái)以《新教師、新理念、新成長(zhǎng)》為題的專題培訓(xùn)講座，希望借本次講座啟發(fā)新教師對(duì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的思考。在講座中，蘭衍局告訴新教師們要在時(shí)代背景和時(shí)代要求下去理解、解讀課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，力圖讓自己的教育做到發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，從而完成“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的`時(shí)代新人培養(yǎng)要求。不僅如此，蘭衍局還在講座中告訴學(xué)員們要跟緊時(shí)代潮流，爭(zhēng)取早日完成站穩(wěn)講臺(tái)的修煉。講座的最后，蘭老師講述了自己從一名鄉(xiāng)村老師成長(zhǎng)成為一名特級(jí)教師的勵(lì)志故事，他鼓勵(lì)到場(chǎng)的每一位新老師都要去感悟愛的教育、去苦練教學(xué)基本功、去追尋教學(xué)的藝術(shù)，讓自己完成從“入格到合格”的蛻變。
中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員周榮強(qiáng)進(jìn)行了一場(chǎng)主題為《遙望書法》的書法培訓(xùn)講座。在講座中，周榮強(qiáng)先用四個(gè)書法視頻與學(xué)員們互動(dòng)，讓學(xué)員們判斷幾幅書法作品的孰勝孰劣。在一場(chǎng)小小的互動(dòng)過(guò)后，周老師用深入淺出、生動(dòng)幽默的語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)員們?nèi)チ私鈺v史，領(lǐng)略漢字魅力。在講座的最后，周榮強(qiáng)細(xì)心地講解了書法練習(xí)中各個(gè)筆畫的注意事項(xiàng)。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 18
20xx年9月10日下午，恰逢第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校新學(xué)年新教師培訓(xùn)會(huì)在雙桂校區(qū)一樓會(huì)議室進(jìn)行，教學(xué)副校長(zhǎng)、辦公室主任、教務(wù)處主任、德育處主任、專業(yè)部長(zhǎng)、指導(dǎo)老師及新老師們參加了會(huì)議。
本次會(huì)議由教務(wù)處主任王鴻志主持。首先六位新教師作了簡(jiǎn)單的自我介紹，然后辦公室主任羅輯講了學(xué)校的規(guī)章制度和對(duì)新教師的期望；德育處鐘世斌主任告訴新教師一定要對(duì)中職學(xué)生有足夠的`愛心和耐心，在處理學(xué)生的問題或沖突時(shí)要靈活冷靜；指導(dǎo)老師代表趙陽(yáng)，則利用二十年的工作經(jīng)驗(yàn)，給年輕老師細(xì)致地講解教學(xué)方法，如要學(xué)會(huì)制作課件輔助教學(xué)，精心組織課堂，多和學(xué)生拉近距離，用多種手段和方式與學(xué)生互動(dòng)，特別是重視充分發(fā)揮課代表的作用，及時(shí)反饋學(xué)生的課堂表現(xiàn)和平時(shí)成績(jī)，還要多聽課，多和指導(dǎo)老師交流，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格；專業(yè)部長(zhǎng)代表周昶則著重強(qiáng)調(diào)了新教師的工作態(tài)度和上課常規(guī)；教務(wù)處主任王鴻志告訴新教師一定要向課堂要質(zhì)量，在教學(xué)管理上合理正確科學(xué)的使用成績(jī)冊(cè)，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，并通報(bào)了本年度的新教師培訓(xùn)安排情況。最后，分管教學(xué)的謝良副校長(zhǎng)表示學(xué)校對(duì)在職教師和外聘教師一視同仁，希望新教師要盡快融入學(xué)校，要有學(xué)習(xí)之心，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，盡快成長(zhǎng)。
本次新教師培訓(xùn)會(huì)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)，針對(duì)性強(qiáng)，寄托了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新教師的殷切期望，在今后的工作中我們將狠抓落實(shí)，力促更有實(shí)效。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 19
新學(xué)期開學(xué)在即，黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了4位充滿青春活力的新教師。為了提升新教師的職業(yè)素養(yǎng)，幫助新教師們快速熟悉校園文化，適應(yīng)新學(xué)期的工作，黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)于8月19日上午舉行了新入職教師崗前培訓(xùn)開班活動(dòng)。
首先四名新教師分別進(jìn)行了自我介紹，每位教師都朝氣蓬勃，對(duì)個(gè)人未來(lái)發(fā)展及學(xué)校的前景充滿了信心。
接著校長(zhǎng)吳敏向新教師們介紹了學(xué)校日常管理制度以及學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人，并對(duì)新教師們進(jìn)行了部門跟崗學(xué)習(xí)的分配，同時(shí)對(duì)新教師們提出三點(diǎn)期許：一是要做一名有理想的教師；二是要做一名有本領(lǐng)的'教師；三是要做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋�，加�?qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉自身，在學(xué)校的發(fā)展中體現(xiàn)自己的價(jià)值。
校黨支部書記、副校長(zhǎng)徐穎提出新老師除了抓好自身教學(xué)工作之外，在接下來(lái)的部門跟崗學(xué)習(xí)中也要展現(xiàn)自我風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，尤其要有明辨是非的能力，做個(gè)明理的老師。
副校長(zhǎng)程翀鼓勵(lì)新教師們放開手腳，展示自己的才華，勇挑重?fù)?dān)，為自己和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 20
為讓新進(jìn)教師更快、更好地適應(yīng)新的工作崗位，為即將到來(lái)的新學(xué)期“蓄力”，20xx年8月28日，我校開展了新進(jìn)教師入職培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分學(xué)科進(jìn)行，分別由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科分管領(lǐng)導(dǎo)陳田田、韓梅、梁爽主持，三科新進(jìn)編教師和臨聘教師共16人參加了本次培訓(xùn)。
陳田田老師從備課、上課、作業(yè)三個(gè)方面，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的常規(guī)要求進(jìn)行了細(xì)致地分析與指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)了備課要認(rèn)真研讀教材，有單元意識(shí)；上課要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與目標(biāo)達(dá)成情況，并進(jìn)行有效指導(dǎo)；作業(yè)布置要符合“雙減”要求，批改要認(rèn)真、及時(shí)、規(guī)范，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
韓梅老師以“進(jìn)位加法”這節(jié)課為例，講述了數(shù)學(xué)學(xué)科如何在日常教學(xué)中落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)。她對(duì)“上課”環(huán)節(jié)進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo)，提醒新教師“情境倒入-探究新知-練習(xí)鞏固-評(píng)價(jià)總結(jié)”每個(gè)環(huán)節(jié)都不容小覷，要做到詳略得當(dāng)，抓住重點(diǎn)，有效突破。注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的.同時(shí)，也要注重思維習(xí)慣的培養(yǎng)。
梁爽老師給英語(yǔ)學(xué)科的新進(jìn)教師下發(fā)了學(xué)科教學(xué)常規(guī)，依次解讀學(xué)科教學(xué)五環(huán)節(jié)的要求。她還結(jié)合新課標(biāo)“素養(yǎng)導(dǎo)向、育人指向”的教學(xué)理念，著重就備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)提出細(xì)致的要求。
通過(guò)本次培訓(xùn)，新進(jìn)教師對(duì)學(xué)科教學(xué)常規(guī)有了較為全面的了解，為今后教學(xué)工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 21
八月，長(zhǎng)天高遠(yuǎn)澄澈，盡顯秋之靜美；八月，大地由綠變黃，盡顯秋之風(fēng)范。值此金秋之際，神木市第四小學(xué)迎來(lái)了22名懷揣著對(duì)教育事業(yè)無(wú)限熱忱的新教師。為幫助這批肯擔(dān)當(dāng)，勇作為的有志青年盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，勝任教育教學(xué)工作，8月15日，學(xué)校舉辦了20xx年新入職教師培訓(xùn)活動(dòng)，本次活動(dòng)由副校長(zhǎng)暴曉礫主持。
王延紅校長(zhǎng)的“樹立教師形象，適應(yīng)角色變化”、“在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，提升專業(yè)技能”、“要學(xué)會(huì)自我反思，養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣”、“遵守規(guī)章制度，樹立良好師德師風(fēng)”、“敬業(yè)愛崗，守住質(zhì)量底線”忠告為新任教師的快速成長(zhǎng)指明了方向。《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》、《“五項(xiàng)管理”實(shí)施方案》的`學(xué)習(xí)讓新任教師對(duì)自己肩負(fù)的使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
劉紅梅主任關(guān)于教學(xué)常規(guī)方面的培訓(xùn)、任培艷主任關(guān)于科研方面的培訓(xùn)、曹軍孝主任關(guān)于信息技術(shù)方面的培訓(xùn)推動(dòng)了新任教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
高曉陽(yáng)主任、杜冬梅老師、劉瑞老師等六名骨干教師的示范課以生動(dòng)的導(dǎo)語(yǔ)、巧妙的點(diǎn)撥、富有節(jié)奏感的設(shè)計(jì)、層次分明的環(huán)節(jié)等，展示了自己獨(dú)特的教育智慧和教學(xué)風(fēng)格，給聽課的老師們以很好的借鑒和啟發(fā)。誠(chéng)如王校長(zhǎng)所言“你若芬芳，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，機(jī)會(huì)自來(lái)”。加油吧，新一代園丁們，愿你們用崇高的師德，去凝練精神境界；用神圣的責(zé)任，去拓展教學(xué)業(yè)績(jī)；用不懈地追求，共創(chuàng)學(xué)校新輝煌。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 22
為促使新入職教師更快更深刻的了解教師崗位的職責(zé)，及時(shí)融入學(xué)校大家庭，9月17日，駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了20xx年新入職教師崗位培訓(xùn)活動(dòng)。
常東亮校長(zhǎng)從了解校史奠定愛�；�，掌握校情催生職業(yè)動(dòng)力，提升素養(yǎng)厚植愛校情懷等方面，指引新教師厚植愛校情懷，培育敬業(yè)精神。期待新進(jìn)教師腳踏實(shí)地，做一名心里有愛，眼中有人，手上有活，腳下有風(fēng)的好老師。
校黨委書記薛紅寄語(yǔ)大家，教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。
楊春《精細(xì)常規(guī)，聚焦課堂》，李雪蓮《青年教師如何快速成長(zhǎng)》，郝秀麗《青年教師的五項(xiàng)修煉》，王娟《做永葆童心的教書人》，趙洪橋《守住課堂，創(chuàng)造精彩》，陳靜《教師的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)尊嚴(yán)》，謝瑞莉《我的班級(jí)管理故事》分別從對(duì)教師職業(yè)的`理解，怎樣才能成為一名合格的教師，教師成長(zhǎng)的路徑等方面，促進(jìn)新教師角色轉(zhuǎn)換及職業(yè)生涯規(guī)劃，分析學(xué)生情況、選擇教學(xué)手段等方面指導(dǎo)新教師進(jìn)行授課計(jì)劃的制定與實(shí)施。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。此次新入職教師崗位培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步了解了校園文化，規(guī)范了教師的日常行為，幫助新教師盡快轉(zhuǎn)換角色定位，樹立責(zé)任意識(shí)。同時(shí)還勉勵(lì)各位新教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師。新入職教職工不僅感受到了關(guān)心與期待，更是深刻領(lǐng)會(huì)作為一名教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，明確了自己肩負(fù)的時(shí)代重任，堅(jiān)定了前進(jìn)的方向。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 23
20xx年8月，分宜縣第二中心小學(xué)的教師隊(duì)伍里，又增添了新鮮的血液，迎來(lái)了一批年輕有活力的新教師。為了提高新教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，8月28日，學(xué)校教務(wù)處組織新晉教師在錄播教室，進(jìn)行了入職崗位培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，鐘秋茍副校長(zhǎng)對(duì)新教師的加入，表示熱烈歡迎，并寄語(yǔ)新老師，希望新老師們?cè)诮逃虒W(xué)這個(gè)崗位上，要有目標(biāo)、有作為，永遠(yuǎn)以一顆愛心和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生。
教務(wù)處王老師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給新老師做了崗前培訓(xùn)。她指出，上好一堂課必須樹立“目標(biāo)意識(shí)”，如：語(yǔ)文課的聽說(shuō)讀寫目標(biāo)、每堂課的'教學(xué)目標(biāo)、不同學(xué)段的目標(biāo)……
同時(shí)，王老師還提出了關(guān)于閱讀教學(xué)的“過(guò)關(guān)意識(shí)”，即字詞、朗讀、背誦、閱讀方法、課外閱讀都得過(guò)關(guān)。王老師把自己帶班時(shí)開展的閱讀活動(dòng)分享給大家，給新老師們起到了很好的示范引領(lǐng)作用。
總務(wù)處潘倩老師分享的是“如何上好一堂數(shù)學(xué)課”，她緊扣一個(gè)“備”字，把數(shù)學(xué)學(xué)科從新授到復(fù)習(xí)，從例題到練習(xí)的備課方法，都講得很詳細(xì)。潘老師樸實(shí)的語(yǔ)言和生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例，讓新教師對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，有了具體的認(rèn)識(shí)，也更好地促進(jìn)了新老師更快、更穩(wěn)的站好講臺(tái)。
德育處劉清華老師用《班主任工作五字藝術(shù)》，告訴新老師們要用“勤”去感化學(xué)生，用“細(xì)”觀察學(xué)生，用“嚴(yán)”震住學(xué)生，用“夸”去鼓勵(lì)學(xué)生，以及用“誠(chéng)”來(lái)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)，只有這樣，才會(huì)取得良好的班級(jí)管理效果。
本次新教師培訓(xùn)活動(dòng)，寄予了學(xué)校對(duì)新教師的殷切期望，相信分宜二小新、老教師凝心聚力，一路前行，必定會(huì)為我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，收獲更為豐盛的碩果。
新教師入職培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 24
20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進(jìn)行，來(lái)自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行，來(lái)自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間，市教育局教師管理科同志、范同志參加了這兩期的開班儀式并講話，繼教中心全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日，市教研室xx老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課，來(lái)自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的xx、中驛中心學(xué)校的徐xx、乘馬中心學(xué)校的姚xx在觀摩研討課上展示了自己的說(shuō)課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課，來(lái)自實(shí)驗(yàn)一小的xx展示了自己的說(shuō)課，學(xué)員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上，來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖xx、福田河中心學(xué)校的夏x等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結(jié)發(fā)言課上，閻河中心學(xué)校的xx、實(shí)驗(yàn)一小的.寧xx、實(shí)驗(yàn)二小的xx、鐵門中心學(xué)校的張xx、黃土崗中心學(xué)校的黃xx、張家畈中心學(xué)校的汪xx交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。
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