入職培訓(xùn)總結(jié)

時間：2023-05-28 13:38:45 入職培訓(xùn) 我要投稿

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入職培訓(xùn)總結(jié)(15篇)

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的入職培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

入職培訓(xùn)總結(jié)(15篇)

入職培訓(xùn)總結(jié)1

　　20xx年XX月XX和XX日，我參加了黃驊市教師進修學(xué)校組織的新教師入職培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的大約有180人。在兩天的時間里，我們聽取了鄧淑云老師的《做個幸�？鞓返陌嘀魅巍�、張榮華老師的《做智慧型的老師》、張青敏老師的《信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、呂維智校長的《教師激情成長四重奏》等。這些學(xué)習(xí)都使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解。幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話也為我將來的.工作指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)是神圣的，使我受益匪淺。面對我們這些剛剛上崗的新教師，領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從教師管理工作到深入課堂教學(xué)，從先進教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用到培養(yǎng)老師專業(yè)成長，真是面面俱到。能夠讓我們樹立師德師范，邁好這第一步。下面就學(xué)習(xí)內(nèi)容談一些自己的心得體會：

　　呂維智校長的講座真是太生動了，我只覺得時間過得太快了，什么時候才能再聽聽呂校長的講座。我們要把工作當(dāng)作游戲來玩，把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲來玩。把教學(xué)當(dāng)作高級游戲，增加教學(xué)內(nèi)容的趣味性，才能調(diào)動所有學(xué)生的積極性，尤其是學(xué)困生的積極性。我們班就有這樣的情況，有幾個學(xué)困生，平時上課的時候感覺他人在教室，心早飛到游樂場，留的作業(yè)錯題比較多，老師講解完也不知道怎么改。在今后的教學(xué)中，我要爭取將課堂變成游戲課堂，以釋放學(xué)生的激情，使學(xué)生在游戲中學(xué)，以提高學(xué)習(xí)興趣。作為班主任，應(yīng)展示激情；悅?cè)藧偧�，以永葆激情。人在激情的支配下，才能調(diào)動身心巨大的潛力，也可促進我們的身體健康。在工作中，我們要做個快樂人�！奥牪怀龊煤么踉挼目鞓啡�，這就是難得糊涂！”面對流言蜚語我們要一笑了之。作為老師，喜歡學(xué)生是我們神圣的選擇。我們要執(zhí)著，一心一意愛自己選擇的事，一心一意愛自己選擇的人。

　　短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜，可以說是我未來教學(xué)生涯中一次難忘的學(xué)習(xí)交流。讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦。

　　教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，我們要在教學(xué)的道路上充分享受游戲的樂趣，我們必須要創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

　　二天的培訓(xùn)是短暫而有效的，在這二天中我集中領(lǐng)略的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一份神圣的工作。我需要在以后的工作中不斷地向老教師，優(yōu)秀教師，同事們學(xué)習(xí)交流，提高素質(zhì)，完善自己，希望自己早日成長為優(yōu)秀的教師，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁。

入職培訓(xùn)總結(jié)2

　　為期兩天的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個機會和平臺，讓我這名新員工充分感受到了公司對于員工的關(guān)懷與重視。培訓(xùn)開始前，董事長、總經(jīng)理為新員工送來的職前諄諄寄語更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個充滿活力與美好愿景的舞臺貢獻自己的一份力量感到興奮與自豪。

　　在本次培訓(xùn)負責(zé)人公司總經(jīng)理助理及行政人事部、技術(shù)發(fā)展部、商務(wù)部、生產(chǎn)安全部、財務(wù)部各部門主管領(lǐng)導(dǎo)耐心細致的講解下使我對公司的公司基本概況;公司基本管理制度;公司企業(yè)文化;公司員工日常行為規(guī)范;職業(yè)禮儀;高新技術(shù)在我公司各類產(chǎn)品中的應(yīng)用及取得的成果;質(zhì)量管理、職業(yè)健康、環(huán)境管理體系在我公司的建立、維護和應(yīng)用;HSE體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重要作用;財務(wù)報銷基本程序及管理制度等方面有了深刻的認知與理解。在第二天的室外拓展訓(xùn)練中更讓我感受到了公司員工高昂的斗志和高度一致的團隊精神，也加深了我對公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個集體的溫暖與力量。

　　這次培訓(xùn)給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富。如何把這次培訓(xùn)活動的心得體會落到實處，我總結(jié)了四點感受：

　　1、要熱愛我們的隊伍，熱愛我們共同奮斗的事業(yè)。

　　2、要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢。

　　3、嚴(yán)于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng)造力。

　　4、勇于接受挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷磨礪自己的戰(zhàn)勝困難的.毅力與能力，實現(xiàn)自己與公司的共贏。

　　總之，此次新員工入職培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅使我的個人素質(zhì)得到了提升，而且加強了自我認知，開闊了個人眼界，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與呵護下，各位前輩的幫助和指導(dǎo)下，再加上我個人的努力奮斗，定能不辱使命為公司輝煌的明天添磚加瓦。

入職培訓(xùn)總結(jié)3

　　人生就像旅途中的火車，中間會有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著舊征程的結(jié)束和新征程的開始。我懷著美好的希望和從零開始的心態(tài)，加入了**市設(shè)計院這樣一個充滿活力的團隊，開始了新的征程，也是在這樣一個全新的開始中，迎來了新員工的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有企業(yè)文化介紹、技術(shù)管理程序講座、部門負責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的時間里，使我受益匪淺。

　　通過這次的培訓(xùn)，使我認識到在以后的工作中要想有一個好的發(fā)展，必須做好以下幾個方面：

　　1、認同公司的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個公司，從某種意義上說就是選擇一種企業(yè)文化，所以我們必須要認同它的`企業(yè)文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的企業(yè)文化和核心理念，必定不能長久的發(fā)展下去，必定會在社會發(fā)展的大潮中被淘汰。

　　2、盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對剛剛踏上工作崗位的我們來說，如何更快的完成角色的轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環(huán)境、生活習(xí)慣都會發(fā)生很大的變化，如果不能盡快的適應(yīng)，仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會被殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會，就不能再像在學(xué)校時那樣自由散漫，要以一個公司員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度。

　　3、有責(zé)任心和好的執(zhí)行力。要做到忠于公司，一心一意的為公司工作，就必須要有極強的責(zé)任心，要有一種主人翁的態(tài)度。只有把自己放在主人的位置，真正以公司為家，才能對公司絕對的忠誠，也才會有最大的工作熱情。好的執(zhí)行力是一個團隊、公司成功的關(guān)鍵，只有執(zhí)行力提升了，才能提高工作效率，創(chuàng)造更多的價值。我們對領(lǐng)導(dǎo)要本著“堅決服從，靈活處理”的態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。

　　4、要有扎實認真的工作態(tài)度。有一句俗話叫做“態(tài)度決定一切”，一個人能否成功，很多時候在于是否有扎實認真的態(tài)度，而能力僅僅是其中的一個方面。所以，我們在做任何事之前都要保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態(tài)度，盡自己最大的努力來取得成功。同時還要學(xué)會思考，不要因為時間緊就盲目去做事情，也許仔細分析一下當(dāng)前的問題，就能找出突破口，從而事半功倍。同時，在困難面前，既不要退縮，也不要放棄。

　　5、要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那就必須要溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結(jié)一致，才能提高工作效率，按時完成工作任務(wù)。

　　6、低調(diào)做事，高調(diào)做人。作為剛剛走出校門不久的大學(xué)生，我們的工作經(jīng)驗很少，應(yīng)該虛心向別人請教。每個人都有他的優(yōu)點和長處，公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，就可以從他們那兒學(xué)到很多知識，而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會起到積極的作用。在工作上，我們就必須表現(xiàn)出高調(diào)、積極的一面，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)，出現(xiàn)問題時應(yīng)該毫不猶豫地承擔(dān)責(zé)任。

　　培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的教誨將永遠銘記于我們每一個新員工的心里，為我們能盡早適應(yīng)以后的工作奠定了基礎(chǔ)，讓我們重新對自己的人生坐標(biāo)有了定位。無論做什么都應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印。在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們新員工的培訓(xùn)，我會把培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的知識和經(jīng)驗進行再消化，力求融會到今后的工作實踐中去。同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補充知識，彌補自身的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展的優(yōu)秀員工。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，入職培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我的職場生涯才剛剛開始，我相信我會將這次的收獲應(yīng)用到以后的工作和學(xué)習(xí)中，用實際行動來實現(xiàn)自身的價值。

入職培訓(xùn)總結(jié)4

　　短短15天的崗前培訓(xùn)馬上就要接近尾聲了，這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

　　一、提高了思想認識，體會到計算機技術(shù)培訓(xùn)的重要性

　　通過本次學(xué)習(xí)，我體會到計算機培訓(xùn)勢在必行，縣縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用不斷深入，新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，無論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業(yè)化計算機網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓(xùn)，為我指明了今后工作的方向，我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓(xùn)，使我的工作理念又一次得到提升。

　　二、時間緊，任務(wù)重

　　15天的時間，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有�？墒羌业木裾娴耐ψ�，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。如果能拉住時間的.腳，家一定會毫不猶豫地伸出手去。

　　三、通過學(xué)習(xí)知不足，促進步

　　1、通過學(xué)習(xí)，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。

　　2、通過學(xué)習(xí)，我體會到，我們原來在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習(xí)起來很方便、很實用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

　　3、通過15天的學(xué)習(xí)，我對計算機技術(shù)有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。

　　4、通過15天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天，家取長補短，互互助，互通有無。家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的。，可是家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。

　　5、這15天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領(lǐng)導(dǎo)等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們早早的來到多功能教室，為早來的學(xué)員輔導(dǎo)，中午又是早早的來到，連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動。

　　6、通過舉辦“培訓(xùn)晚會”，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強了學(xué)員的溝通與交流，加深了學(xué)員之間的友誼。晚會上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和力助下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓(xùn)晚會的主持人，使我在主持方面又邁進了一步，提高了自身的語言表達和組織能力。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機會。在今后的工作崗位中，把計算機技術(shù)應(yīng)用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會。

入職培訓(xùn)總結(jié)5

　　到x公司工作已經(jīng)2個多月了，在這期間，參加了公司組織的新員工入職培訓(xùn)會。由公司領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路，技術(shù)項目發(fā)展方向，現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

　　此次培訓(xùn)雖然時間就短短兩天，但家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。x總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路，需要站在一個高度來理解，但是聽了之后，我對公司充滿了信心。王總和吳總的相關(guān)內(nèi)容對我而言比較深刻，主要是純技術(shù)的問題，讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要守于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念，做事的`方式方法和工作目標(biāo)及計劃。

　　x總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念：事業(yè)心，責(zé)任感，危機感（憂患意識），競爭意識，意識，團隊精神和創(chuàng)新。

　　這些觀念中我最有體會的守于創(chuàng)新。剛來公司時總感覺工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個表面，比如預(yù)交各項行政費用。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值，先前認為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費用充進各手機就完成此項工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項工作內(nèi)部進行了溝通要求將此項工作進行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項費用，為公司節(jié)省費用成本。于是，我便時常會注意移動或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。

　　同時x總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯誤觀念，形象生動，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己錯誤的觀念。

　　接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計劃很容易就會被臨時的工作任務(wù)所打亂。剛開始的時候，因為工作分不清輕重緩急，沒有整體的系統(tǒng)性，導(dǎo)致工作越做越累，努力了，卻總達不到預(yù)期理想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計劃給了我很的啟示。做事的4步驟：第1，做事之前的態(tài)度，要知道自己在為誰做事；第2，是誰在做事家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作；第3，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出1條主線，多思考，多問為什么；第4，做完事后，你的理想狀態(tài)，如何對待同時做事都要有目標(biāo)，而后訂立計劃。前臺工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計劃有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系�，F(xiàn)在每天1早上班，我都會小列1下今天的計劃：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標(biāo)明完成記號，總結(jié)經(jīng)驗和教育。

　　培訓(xùn)結(jié)束了，作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對公司充滿信心，愿為公司發(fā)展貢獻自己的力量。

入職培訓(xùn)總結(jié)6

　　這次培訓(xùn)是在縣教育局的高度重視下進行的，薈萃了教育領(lǐng)域的各路精英，使我獲益匪淺。具體來講，我的體會有以下幾點：

　　第一，樹立教育工作者的責(zé)任意識。振興教育是國家崛起的重要原因，我們身在一線的老師要深刻理解和踐行黨的教育方針，辦人們滿意的教育。雖然我們在高考等方面存在一些問題，但黨和政府一直到在努力讓教育事業(yè)發(fā)展的更好。所以，新入職的教師應(yīng)該從我做起，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力和情感、價值觀，把祖國的未來教育好。第二，現(xiàn)在的學(xué)生與以前明顯不同了。我們的特級教師老師告訴我們，如今學(xué)生在課堂上表現(xiàn)很活躍，愛發(fā)言，不時說出精彩的語言。同時，學(xué)生搜集與處理信息的能力、交流和表達能力、質(zhì)疑創(chuàng)新能力提高了�？傊�，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了。所以，我們要計劃好“給學(xué)生什么，不給學(xué)生什么”，處理好學(xué)生自主學(xué)習(xí)和老師教授的關(guān)系，加強學(xué)生提出問題、解決問題的自主學(xué)習(xí)能力。為此，教師要注意專業(yè)知識的積累，使自己由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化，旁征博引，涉獵廣泛，增強個人的魅力。第三，現(xiàn)在的教師與以前明顯不同了。我們秦一中的優(yōu)秀班主任李老師告訴我們，教師在做學(xué)生工作時一定要有細心，尊重孩子的自尊心，平等對待學(xué)生。在做學(xué)生工作時，尤其不能怕麻煩，怕?lián)馁M力。當(dāng)然，在與同學(xué)們交心做朋友的同時，我們也不能一味地遷就他們，當(dāng)他們犯錯誤時我們必須糾正，懲罰是完全必要的。

　　同時，教師不再僅僅是知識解釋者，課程忠實的執(zhí)行者，而且是與學(xué)生一起共同構(gòu)建課堂的合作者。在此指導(dǎo)下，教學(xué)活動不再是忠實地講授課程的死板過程，更是創(chuàng)新與開發(fā)課程的過程。所以，教師要以教材為依據(jù)，充分開發(fā)、利用各種教學(xué)資源。第四，現(xiàn)在的教學(xué)與以前明顯不同了。我們的特級教師老師告訴我們，教學(xué)過程不能只有知識的傳授，還要關(guān)心學(xué)生是怎么學(xué)會的，他們在學(xué)習(xí)過程中有什么體驗。注意發(fā)揮學(xué)生的主動性，讓學(xué)生通過自己的閱讀、探究、思考、質(zhì)疑和創(chuàng)新等過程來獲得知識，使結(jié)論和過程緊密結(jié)合起來，使他們的知識和能力共同發(fā)展。此外，還要關(guān)注學(xué)生的情感體驗，努力使課堂教學(xué)過程成為學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德生活和正確的人生觀、價值觀的過程。

　　對于授課過程，蔣老師建議說，導(dǎo)入時要體現(xiàn)一個“趣”字，授課時要體現(xiàn)一個“實”字，練習(xí)時要體現(xiàn)一個“精”字，總結(jié)時要體現(xiàn)一個“活”字。

　　第五，善于鼓勵學(xué)生，以人為本。昌黎一中的特級教師劉老師告訴我們，融洽的師生關(guān)系可以有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美，及時表揚，堅持表揚。同時，老師也要注意表揚的藝術(shù)，注意策略，如表揚要有針對性，不能泛泛而談；神態(tài)要正式嚴(yán)肅，不能嘻嘻哈哈。

　　第六，備課要充分。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說：“教師所知道的東西，就應(yīng)當(dāng)比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材�！眰湔n的內(nèi)容有很多，新世紀(jì)高中的馬老師重點向我們強調(diào)背學(xué)情的重要性，因為了解學(xué)生的原來的學(xué)習(xí)情況及心理素質(zhì)是我們開展教學(xué)活動的基礎(chǔ)。這樣的教學(xué)才會有針對性，富有效率，贏得學(xué)生的掌聲。

　　第七，鍛煉說課能力。新世紀(jì)高中的楊老師告訴我們，說課在備課與講課之間起著重要的連接作用，他可以促進教師教法的改進，教育理念的更新。說課大致可以分為，課前說課和課后說課兩種，前者強調(diào)教學(xué)設(shè)計，屬于設(shè)想，而后者則強調(diào)課后反思及調(diào)整，以利于今后工作的進步。楊校長還請幾位老師給我們做了示范，從中我們學(xué)到了不少富有實效的知識與技巧。

　　第八，堅持寫教學(xué)反思或隨筆，教師之間應(yīng)經(jīng)常在一起討論教學(xué)過程中遇到的問題，互相幫助，共同成長。新世紀(jì)高中的馬老師告訴我們，教師的成長有賴于經(jīng)驗與反思的綜合作用。只有在反思中，我們才能不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，取得進步。反思的形式是多種多樣的，可以是正式的文字也可以是隨手耳機的雜談，也可以是較為典型的案例，不一而足。

　　第九，堅持不懈地抓好校園安全。教育局安全科的韓科長告訴我們，保障學(xué)生的安全是個十分重要的工作，要注意學(xué)生的交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全，注意用電防火等。為了做到保障有力，每一位老師在今后的工作中都要有高度的責(zé)任意識，時刻宣傳安全常識，定期檢查安全設(shè)施，加強安全培訓(xùn)工作。

　　第十，培養(yǎng)自身良好的'心理素質(zhì)。秦皇島廣播電視大學(xué)副教授胡老師告訴我們，教師要正確的面對職場壓力，注意用正確、適當(dāng)?shù)姆椒ň徑鈮毫�，如�?jīng)常對自己笑一笑，保持幽默感，善于和朋友傾訴，等等。同時，胡老師告訴我們，適當(dāng)?shù)膲毫ξ覀兪怯幸娴�。我們可以化壓力為動力，使我們的事業(yè)取得更大的進步。

　　第十一，加強對教育科學(xué)的研究。開發(fā)區(qū)教育局的申書記和北戴河教研服務(wù)中心的楊老師告訴我們，教育科研工作有助于提高我們對學(xué)生和教材的認識，進而有利于提高我們的教學(xué)水平。申書記向我們介紹了教育科研的方法及一般過程，并特別提醒我

　　們注意各種方法中的注意事項，及科研論文寫作中應(yīng)注意的問題，如文獻的引用。楊老師則提醒我們不要陷入跟風(fēng)追潮、穿鑿附會、刻意求新、貪大求全的誤區(qū)，提醒我們要有問題意識。

　　第十二，注意教師形象。海港區(qū)教師進修學(xué)校的范老師告訴我們，教師要為人師表，所以在穿著、語言及行為上都應(yīng)該為學(xué)生樹立榜樣，講普通話寫規(guī)范字，著裝要樸素大方，說話干脆利落。這些都是我們在平常生活中所應(yīng)該注意的。

　　總之，教師是一個神圣的、高尚的職業(yè)，備受社會的期待和關(guān)注。為此，我們要熱愛本職工作，以高度的責(zé)任感和使命感努力將我們的工作做好，用心用腦做教師，忠誠于黨的教育事業(yè)。

入職培訓(xùn)總結(jié)7

　　一、目的

　　為加強公司人力資源管理，提高員工素質(zhì)，培養(yǎng)豐富的從業(yè)知識與技能，激發(fā)員工求知欲、創(chuàng)造力，打造學(xué)習(xí)型團隊，為企業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，特制定本規(guī)定。

　　二、適用范圍

　　公司各部門

　　三、相關(guān)部門職責(zé)

　　1. 公司經(jīng)營部負責(zé)組織、監(jiān)督各部門上報培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)計劃、實施培訓(xùn)、考核培訓(xùn)成果。

　　2. 公司各部門負責(zé)本部門員工培訓(xùn)的計劃、實施、考核。

　　3. 公司經(jīng)營部負責(zé)組織實施員工入職培訓(xùn)、管理制度培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)；公司各部門根據(jù)本部門實際工作需求組織實施員工崗位專業(yè)技能培訓(xùn)。

　　四、具體規(guī)定

　　(一) 培訓(xùn)形式

　　1. 講座培訓(xùn)

　　1.1 經(jīng)營部組織的員工入職培訓(xùn)、管理制度培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)應(yīng)以講座形式進行。原則上組織新員工在到崗后一周內(nèi)參加入職培訓(xùn)；管理制度培訓(xùn)要求公司全體員工無特殊情況必須參加；管理技能培訓(xùn)要求主管級以上人員無特殊情況必

　　須參加。

　　1.2 各部門根據(jù)專業(yè)特點組織的公開課應(yīng)以講座的形式進行，部門應(yīng)提前一周發(fā)布公告，其他部門員工在安排好本職工作后，可以報名參加。

　　1.3 各部門應(yīng)根據(jù)工作需求和專業(yè)特點，不定期組織專業(yè)講座，以提高員工的專業(yè)技能。

　　2. 崗位實操培訓(xùn)

　　2.1 新員工入職后，原則上由各部門安排專人對新員工進行一對一崗位實操培訓(xùn)，培訓(xùn)期間的長短由部門根據(jù)實際情況確定。

　　2.2 各部門應(yīng)根據(jù)項目需求和專業(yè)特點，不定期組織員工進行崗位實操培訓(xùn)，并實時跟蹤員工的培訓(xùn)實施情況，檢驗員工的培訓(xùn)成果。

　　3. 外派培訓(xùn)

　　3.1 外派培訓(xùn)包括各種專業(yè)技術(shù)資格證書培訓(xùn)和學(xué)歷證書培訓(xùn)，凡在公司連續(xù)服務(wù)滿二年，工作業(yè)績表現(xiàn)突出，并與公司簽訂正式勞動合同的在職員工，為提高本崗位專業(yè)技能，均可以提出參加外派培訓(xùn)課程及報銷培訓(xùn)費用的申請。

　　3.2 公司根據(jù)業(yè)務(wù)需要可安排員工參加外派培訓(xùn)，培訓(xùn)費用由公司報銷。各部門可根據(jù)本部門業(yè)務(wù)需要，申請邀請專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)為本部門員工進行培訓(xùn)，申請經(jīng)相關(guān)審批流程批準(zhǔn)后，培訓(xùn)費用由公司負擔(dān)。

　　3.3 申請經(jīng)批準(zhǔn)后，員工可以參加外派培訓(xùn)，根據(jù)職位不同、培訓(xùn)性質(zhì)不同，按費用計劃、審批額度報銷。

　　4. 員工自我學(xué)習(xí)

　　5．入職培訓(xùn)

　　我想剛剛進來的新員工的入職培訓(xùn)，要有個系統(tǒng)的培訓(xùn)，這里包括公司的管理制度的培訓(xùn)，管理理念，監(jiān)理工作職責(zé)的培訓(xùn)，要分清是監(jiān)理工程師還是總監(jiān)或者是監(jiān)理員，有針對性的培訓(xùn)。我覺得系統(tǒng)性很重要，而不是走過程，最起碼要有幾天的時間培訓(xùn)，公司設(shè)置的這個培訓(xùn)師很重要，要懂很多的東西，而不是從下面抓上來一個總監(jiān)就培訓(xùn)，感到大型的一些企業(yè)都有所謂的培訓(xùn)師，或者是在外面聘請專門的人來培訓(xùn)。

　　我覺得公司應(yīng)該有一套這樣的教材。最起碼總經(jīng)理要給總監(jiān)進行管理理念上的培訓(xùn)。

　　6．平時的培訓(xùn)

　　平時的培訓(xùn)也要有個計劃性，首先老師的水平要達到一定的檔次，要經(jīng)長的去參加上級有關(guān)的各種培訓(xùn)，經(jīng)常的接受一些新鮮的知識，以及管理上的先進東西。不是照本選科，應(yīng)該是把現(xiàn)場的有些東西結(jié)合的講課，這樣才有針對性，就是所謂的案例，很重要。

　　我覺得公司的企業(yè)文化很重要，你公司的出發(fā)點是什么，要有長遠機制，而不是只是求短期的效益，培養(yǎng)公司自己的中

　　長期人才，這要有針對性的培養(yǎng)。感到短期只能夠是一時的，培養(yǎng)完了，各方面達到了要求，很多就該跳槽了，你也就白培養(yǎng)了。

　　7．留住人才的問題

　　首要的一點現(xiàn)在突出的`矛盾還是工資的問題，長期培訓(xùn)這個很重要，隨著個人水平的提高，公司應(yīng)該考慮加薪的問題，不要等到人家要跳槽了才給加薪，很多人都是覺得這是公司被逼才給的錢，感到心里很是不舒服，我想應(yīng)該隨著職位，隨著國家的物價，隨著個人的水平的提高，公司應(yīng)該提前的考慮這個問題，現(xiàn)在的工資肯定是年年往上漲的。

　　我想公司應(yīng)該制定工資方案，隨時進行調(diào)整，根據(jù)工程難度工程規(guī)模，而制定工資標(biāo)準(zhǔn)，而不是一樣的工資，每個工地的難易都不一樣，辛苦程度，技術(shù)難易也都不一樣。

　　還有要根據(jù)個人的能力，及時得以重用，比如提為總代，提為總監(jiān)。在評選先進上考慮，制定標(biāo)桿等等。

　　新進員工的考察我覺得很重要，而不是來了一個國證的就做總監(jiān)，到時候工地照樣管不下來。來了就做監(jiān)理工程師。有的是，有證但工地上確不懂，到頭來還是管理不下來工地，或者是濫竽充數(shù)。

　　8、要有企業(yè)自己的文化

　　企業(yè)文化代表著一個公司的水平，一本必讀的書，根據(jù)工作成績往上提薪的制度，根據(jù)業(yè)績考慮工資，還有嚴(yán)格的管理

　　制度，獎罰制度，等等，必須落實到實處，還有監(jiān)理的品牌效應(yīng)，打自己企業(yè)的品牌，有品牌，很多人員都會慕名而來，你想讓他走他也不會走的，這樣也就會留下了一些檔次高一點的人才。

　　9、公司的待遇

　　公司的待遇也很重要，比如旅游，比如體檢，還有平時的一些保健品，比如夏季發(fā)些茶葉，冬期發(fā)些冬裝，工作服，節(jié)日的慰問品等等，都會很有效果的留住人才。

　　我不是公司上層的人員，所以現(xiàn)在也就很少考慮這樣的問題，一點想法，供你參考吧。

　　10、監(jiān)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度

　　隨著國家對建筑工程的建造標(biāo)準(zhǔn)的提高以及各種新型建筑材料和新的施工工藝的大量使用，要求監(jiān)理人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和管理水平也要隨之變化和不斷提高�；诖斯局匦滦抻啽O(jiān)理人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度，內(nèi)容如下：

　�。�1）、每月最后一個星期日組織召開全體監(jiān)理人員學(xué)習(xí)會。

　　（2）、定期組織總監(jiān)例會，組織總監(jiān)和業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)監(jiān)理業(yè)務(wù)知識，交流經(jīng)驗（詳見總監(jiān)例會制度）。

　　（3）、每個監(jiān)理部在遇到新型建筑材料和新施工工藝的時候要書面總結(jié)經(jīng)驗，然后在定期的學(xué)習(xí)會上總結(jié)、交流。

　�。�4）、每位新聘職工在上崗前公司派專人進行崗前培訓(xùn)，除了監(jiān)理工作基本技能外，還要對他們進行職業(yè)道德教育和工

入職培訓(xùn)總結(jié)8

　　一、培訓(xùn)目的：

　　1.使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;

　　2.使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。

　　二、培訓(xùn)期間：

　　新員工入職培訓(xùn)期1個月，包括2—3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。人力資源與知識管理部根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。學(xué)校定于每學(xué)期開學(xué)二周內(nèi)組織新一期新員工培訓(xùn)。

　　三、培訓(xùn)對象：

　　公司所有新進員工。

　　四、培訓(xùn)方式：

　　1、脫崗培訓(xùn)：由人力資源與知識管理部制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實施，采用集中授課及討論、參觀的形式。

　　2、在崗培訓(xùn)：由新員工所在部門負責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓(xùn)方向，并指定專人實施培訓(xùn)指導(dǎo)，人力資源與知識管理部跟蹤監(jiān)控�？刹捎萌粘９ぷ髦笇�(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

　　五、培訓(xùn)教材：

　　《員工手冊》、部門《崗位指導(dǎo)手冊》等。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、學(xué)校品牌與經(jīng)營理念、學(xué)校企業(yè)文化、學(xué)校未來前景、組織機構(gòu)、各部門的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結(jié)構(gòu)、薪資福利政策、培訓(xùn)制度、歷年重大人事變動或獎懲情況介紹、學(xué)校團隊精神介紹、溝通技能訓(xùn)練及新員工關(guān)心的各類問題解答等;

　　2.員工守則：企業(yè)規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等;

　　3.入職須知：入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程;

　　4.財務(wù)制度：費用報銷程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程以及辦公設(shè)備的申領(lǐng)使用;

　　5.安全知識：消防安全知識、設(shè)備安全知識及緊急事件處理等;

　　6.溝通渠道：員工投訴及合理化建議渠道介紹;

　　7.實地參觀：參觀企業(yè)各部門以及工作娛樂等公共場所;

　　8.介紹交流：介紹公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)人及對公司有突出貢獻的骨干與新員工認識并交流懇談;

　　9.在崗培訓(xùn)：服務(wù)意識、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程、部門業(yè)務(wù)周邊關(guān)系等;

　　10.學(xué)校教學(xué)模式及教學(xué)課題研究。

　　七、培訓(xùn)考核：

　　培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分，脫崗培訓(xùn)以書面考核為主，在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主，各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源與知識管理部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源與知識管理部共同鑒定。

　　八、效果評估：

　　人力資源與知識管理部通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負責(zé)人直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進行培訓(xùn)后的.跟蹤了解，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改進培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并達到預(yù)期目標(biāo)。

　　九、培訓(xùn)工作流程：

　　1.人力資源與知識管理部根據(jù)各部門的人力需求計劃統(tǒng)籌進人指標(biāo)及進人時間，根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時間并擬定培訓(xùn)具體方案;并填寫《新員工脫崗培訓(xùn)計劃書》報送人力資源中心及相關(guān)部門;

　　2.人力資源與知識管理部負責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào)，作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作，包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進度推進、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等;

　　3.人力資源與知識管理部負責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對學(xué)員進行反饋調(diào)查，填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見表》，并根據(jù)學(xué)員意見七日內(nèi)給出對該課程及授課教師的改進參考意見匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱;

　　4.授課教師在七日內(nèi)拿出改進方案并填寫《教師反饋信息表》交人力資源與知識管理部審議;

　　5.人力資源與知識管理部在新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報告，報總裁審閱;

　　6.新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(在崗培訓(xùn))，由各部門負責(zé)人指定指導(dǎo)教師實施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時填寫《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報人力資源與知識管理部;

　　7.人力資源與知識管理部在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間，應(yīng)不定期派專人實施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控，并通過一系列的觀察測試手段考查受訓(xùn)者在實際工作中對培訓(xùn)知識和技巧的運用以及行為的改善情況，綜合、統(tǒng)計、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報的大小，以評估培訓(xùn)結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。

　　新員工入職培訓(xùn)的重要性

　　作為企業(yè)新鮮血液的新員工進入企業(yè)后，人力資源要做的第一件事就是要進行新員工的入職教育培訓(xùn)。新員工通過入職培訓(xùn)可以進一步了解企業(yè)，對企業(yè)的建制沿革、發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、組織架構(gòu)、工作流程、規(guī)章制度等等以進行全面的了解，以使新員工更快更好地融入企業(yè)團隊，發(fā)揮其工作主動性、積極性。

　　新入職的員工，可能會對自己是否能夠適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位要求，個人發(fā)展空間如何、能否融入新的企業(yè)文化等問題都會產(chǎn)生疑慮。針對這種情況，就要對新入職員工進行必要的崗前培訓(xùn)，讓新員工全面了解單位情況，了解崗位工作的要求與流程，以及工作制度與行為規(guī)范，幫助員工明確自己工作的職責(zé)，了解企業(yè)文化體系，使新員工能盡快融入團隊;同時也可以幫助他們減少心理上的不適應(yīng)感覺，盡快進入工作角色。因此，新員工的入職培訓(xùn)對企業(yè)來說顯得特別的重要。

　　在設(shè)計新員工培訓(xùn)時，要明確通過入職培訓(xùn)要達到的目的。一般來說，進行新員工入職培訓(xùn)應(yīng)達到以下目的：

　　(1)要能讓員工盡快了解工作內(nèi)容、知曉工作要求，以便使員工盡快適應(yīng)工作崗位，縮短新環(huán)境、新崗位的過程，提高工作效率;

　　(2)要幫助新員工更快地勝任本職工作;

　　(3)要向新員工展現(xiàn)清晰的崗位職責(zé)以及組織對個人的期望。應(yīng)清楚地要告訴新員式他崗位及職責(zé)，并期望他做到什么;

　　(4)能讓新員工盡快融入團隊，融入企業(yè)文化。向新員工灌輸企業(yè)的核心價值觀和文化理念，使其認同企業(yè)的組織文化，用企業(yè)共同的價值觀看等問題、處理問題大。這是新員工入職培訓(xùn)最核心最重要的目的。

入職培訓(xùn)總結(jié)9

　　20xx年的7月，是我人生中一個非常重要的7月。在這個7月，我告別了母校，告別了大學(xué)時光；同時，我走進了中電投遠達環(huán)保工程有限公司這個嶄新的環(huán)境中。作為一個剛剛步入社會、走上崗位的人，我在思想上和行為上還是免不了有學(xué)生氣，對新的工作環(huán)境也未能較快適應(yīng)；幸運的是，遠達公司人勞部組織所有像我一樣的23名新入職大學(xué)生員工參加了“20xx年新進大學(xué)生培訓(xùn)班”，期間所有的培訓(xùn)課程都對我們感受遠達、了解遠達、融入遠達、奉獻遠達大有裨益。

　　人勞部主辦的本次培訓(xùn)班從7月x日開班典禮，到7月x日結(jié)業(yè)考試，共7天、42學(xué)時。每天授課時間為上午9:00—12:00、下午14:00—17:00�？记诜椒楹灥�，考核方法為考試。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋公司企業(yè)文化、規(guī)章制度、市場、科技、設(shè)計、工程管理等方面的基礎(chǔ)知識，此外還有關(guān)于商務(wù)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)等職場素質(zhì)培訓(xùn)。7天的培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我將對我在此次培訓(xùn)中的心得體會做出總結(jié)。

　　一、開班典禮，激勵奮斗

　　7月x日上午9:00，20xx年遠達公司新進大學(xué)生開班典禮舉行。公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)都來參會，并且對全班23名新進大學(xué)生寄語。領(lǐng)導(dǎo)的講話不是尋常典禮活動中的簡單的禮節(jié)性發(fā)言，他們話語的字里行間都充滿著對我們的期許與關(guān)懷，處處都體現(xiàn)著力量與信心。通過領(lǐng)導(dǎo)的講話，我們第一次深深感受到了遠達不凡的精神，每個初來乍到的新人都通過這次開班典禮被這個充滿激情的企業(yè)感染了。當(dāng)時，我的心中就產(chǎn)生了一種渴望，渴望加入這個集體，融入這種激情之中。

　　二、行業(yè)基礎(chǔ)，加深認識

　　本次培訓(xùn)班精心安排了公文寫作、公司科技現(xiàn)狀、核心技術(shù)基礎(chǔ)知識、市場知識、工程項目管理基礎(chǔ)、安全教育、人事制度等課程，涵蓋了公司的主要部門的大致工作內(nèi)容，并邀請各個部門的主要負責(zé)人作為講師，為我們帶來悉心的指導(dǎo)，讓我們對遠達公司有了更加系統(tǒng)、全面的認識。在我的印象中，大多數(shù)企業(yè)對員工的培訓(xùn)都會針對員工特定崗位而設(shè)置，而我們這次培訓(xùn)卻讓每個員工盡量多地了解每個部門的工作內(nèi)容以及詳細的技術(shù)、方法。在培訓(xùn)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)，不論是哪個部門的老師，他們的知識都絕不僅僅局限于自己的工作崗位，而且每位老師都能在講解自己部門工作細則時談及與其他部門工作的關(guān)聯(lián)。我們不僅驚嘆與老師們的淵博，也感受到遠達就是這樣一個和諧的團隊，一個提倡每個成員不斷學(xué)習(xí)、廣泛涉獵的集體。

　　通過公文寫作課程培訓(xùn)，我們學(xué)到了通知、報告、請示等常用公文的規(guī)定寫法，明白了嚴(yán)格的文件規(guī)則對于企業(yè)溝通和發(fā)展的重要性；科技現(xiàn)狀課程中，我們不僅見識到了遠達豐碩的科技成果，同時通過老師的指導(dǎo)了解了遠達未來科技工作的努力方向以及每位同學(xué)在未來工作中可能遇到的知識產(chǎn)權(quán)等常識問題；脫硫脫硝基礎(chǔ)課程讓我們看到了遠達的技術(shù)實力，也激起了很多學(xué)習(xí)工科的同學(xué)們對新技術(shù)研發(fā)的渴望；市場營銷知識課程讓我們了解了遠達在國內(nèi)與海外的市場情況，以及公司在市場競爭中的紅海戰(zhàn)略、機遇與挑戰(zhàn)，拓展了我們的.視野，也增強了我們努力為遠達創(chuàng)造價值的決心；工程項目管理老師在講解項目管理之余，對我們提出了優(yōu)秀專業(yè)工程師的必備條件：良好的工作態(tài)度、優(yōu)秀的個人品質(zhì)、良好的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)造價值的能力、正確的職業(yè)前景規(guī)劃，而在這位老師身上，也體現(xiàn)了這些榜樣品質(zhì)；安全教育是最為觸目驚心的一堂課，老師細致地為大家講解了國家關(guān)于安全生產(chǎn)的規(guī)定與條例之后，帶來了一些因為忽視安全而造成慘痛教訓(xùn)的例子，把“安全第一、預(yù)防為主”的方針印在了我們心里；人事制度老師非常詳細地給我們解釋了公司的人事制度，有的放矢，重點強調(diào)了適用于新進員工的條例。每位老師對待知識都非常嚴(yán)謹，但對待課堂卻力求活躍，與同學(xué)們有著很強的互動。我們也在這樣輕松自由的氣氛中發(fā)散思維地與老師交流，不知不覺中，我們彼此變成了一個熟悉的團隊，而學(xué)到的、領(lǐng)悟到的知識也逐漸增加。我們深深感受到，遠達就是這樣一個有知識氛圍、充滿創(chuàng)造力的團隊。

　　三、禮儀、素養(yǎng)，融入職場

　　在本次培訓(xùn)中，人勞部特意安排了兩天時間，外聘教師為我們講解商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)。

　　我曾經(jīng)一直以為，知識是最重要的，可以彌補形象的不足；禮儀也是很簡單的，只要逢人講禮貌就好。但是，商務(wù)禮儀老師讓我意識到了自己的錯誤。通過一天的課程，商務(wù)禮儀老師讓我們從最簡單的握手做起，了解到了規(guī)范的商務(wù)禮儀在職場中具有多么大的魅力。老師從外在的穿衣打扮，到工作生活中各種場景下的禮儀常識，都為我們做了詳細的講解與演示。在講課過程中，她會邀請同學(xué)出演，讓大家切身體驗到了禮儀能帶給職場人的驚人改變。

　　職業(yè)素養(yǎng)老師帶給我們一個全新的概念：“客戶價值”。通過學(xué)習(xí)，我們明白了，人的價值不在于他創(chuàng)造了什么，而在于他滿足了多少求；作為職場人，我們必須學(xué)會從客戶角度考慮，提供客戶所需，才能然我們企業(yè)長存。此外，老師還教育我們要學(xué)會感恩，對社會、對企業(yè)、對家人、對同事、對客戶都要有感恩的心；要有一顆知福惜福的心，善于控制自己的情緒，才能成為強者；要有樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的精神，做好自己的本職工作并不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平；誠

　　信是企業(yè)的立足之本，共贏是企業(yè)的生存之道，每個人都要有共享、共榮、共贏的心，才能獲得最大程度上的成功；而負責(zé)任也是職場人所必須的品德。此外，老師還講了溝通技巧與團隊鍛煉。老師的講解讓我明白了自己從前的無知和淺薄，從那時起，我就決定好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，為遠達做出貢獻。

　　四、企業(yè)文化，興業(yè)核心

　　這次培訓(xùn)中，每一位老師都會談到一個詞語，那就是遠達的企業(yè)文化。由此可見，遠達的企業(yè)文化已經(jīng)深深印在每個員工心中。遠達有著深厚的企業(yè)文化。“激情、責(zé)任、團隊、想象力”的理念也已經(jīng)深深印在我們這些新員工心中了。我們明白，擁有激情是遠達快速發(fā)展的源動力；對企業(yè)負責(zé)、對工作負責(zé)、對團隊負責(zé)是遠達對員工的基本要求；每個員工都應(yīng)將個人目標(biāo)融合進部門團隊目標(biāo)，而部門團隊目標(biāo)又應(yīng)和公司整體發(fā)展目標(biāo)保持高度一致，和諧團隊；遠達員工絕不能因循守舊，要創(chuàng)造性的去思維、去工作、努力把每件工作干好。我們還應(yīng)記住，在遠達，誠信高于一切，團隊的競爭力才能帶來企業(yè)的競爭力，這些是遠達的核心價值觀。對于核心價值觀，我對劉總的講話感慨頗深：“品牌和信譽比利潤更重要；企業(yè)管理能力比規(guī)模更重要；員工素質(zhì)增長比財務(wù)增長更重要；創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。”無論是劉總的講話，還是遠達的企業(yè)文化，都讓我們深深感受到遠達的美德。遠達所看重的，是德才兼?zhèn)涞娜瞬�，而且正是一批又一批德才兼�(zhèn)涞娜说募尤�，才使得遠達的企業(yè)文化積淀深厚，歷久彌香，樹立起如今這樣的企業(yè)形象。作為一個新入職的員工，在未來的工作中，不僅應(yīng)該找準(zhǔn)自己的定位，為企業(yè)做出最大貢獻，更應(yīng)該融入這種企業(yè)文化中，銘記誠信，用于創(chuàng)新，富于激情，承擔(dān)責(zé)任，熱愛團隊，將遠達視為自己的歸屬和依托并為她奉獻，為她再續(xù)輝煌。

　　為期7天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，7天的學(xué)習(xí)滿足了我的求知欲，也讓我和許多同事成為好友。我已經(jīng)深深愛上了遠達這個團隊，這個集體，這個溫暖的家�，F(xiàn)在，我渴望努力，努力工作，努力完善自己，和我的朋友們、同事們一起朝著遠達的目標(biāo)啟航！

入職培訓(xùn)總結(jié)10

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)您們好：

　　懷著對未來人生的憧憬、帶著激動萬分的心情來到了陽光凱迪新能源集團有限公司—總部武漢，在這里我進行了新員工入職培訓(xùn)，邁起了人生職場第一步。我們先后進行了軍訓(xùn)、公司企業(yè)文化、職場基本禮儀、新員工安全教育等基本培訓(xùn)，并且還進行了公司員工身體素質(zhì)拓展訓(xùn)練和專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。最后以一場新員工人人參與的結(jié)業(yè)典禮晚會來了個華麗謝幕?? 經(jīng)過公司舉行的這次培訓(xùn)，讓我們體驗到了軍事生活，也進一步了解到公司的企業(yè)文化，發(fā)展目標(biāo)，和規(guī)劃等，同時也學(xué)習(xí)到作為銷售人員所必備的產(chǎn)品知識，在培訓(xùn)老師講的幾個細節(jié)，以及列舉的案例，對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學(xué)習(xí)，在實踐中慢慢成長。

　　首先公司為我們按排了五天的軍訓(xùn)，體現(xiàn)了公司對員工素質(zhì)培訓(xùn)的注重，以及團隊建設(shè)理念的注重，在這五天里，我體驗了做為一名軍人的榮耀，從站軍姿，行軍禮，到跑步，每一個動作都要做到位，做到統(tǒng)一規(guī)范，隊列整齊，口號響亮，特別是大集合時，每一名隊員都要以最快迅速到位，案經(jīng)過這兩的訓(xùn) 練，我們能明顯的感受到自己的進步，做事有組織性，不單獨行動，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，同時也磨練了堅強的意志力和執(zhí)行力，在軍訓(xùn)期間教官組織我們唱歌，做游戲，不僅增加我們同事之間的團結(jié)友愛，也更明白了團隊的力量是最大的，只有我們團一致才能更好的完成任務(wù)。

　　其次公司安排了三天的企業(yè)文化培訓(xùn)，以及時間管理，工商法律相關(guān)知識，潤華之歌的學(xué)習(xí)，更重要的是董事長座談，讓我深深體會到企業(yè)對我們新員工的'重視，在培訓(xùn)期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史以及公司未來也就是第三次創(chuàng)業(yè)的總體目標(biāo)，讓我們更明確了在潤華發(fā)展的奮斗目標(biāo)，做好個人定位，在欒總座談會上給我更多的是感動和意外，感動的是欒總在百忙之中抽出時間參加這次座談，并且在每回答一個問題都會站起來，問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感，在這期間欒總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向，回答了我們提出了一些問題，讓我們對公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認識，最后在欒總離開時，我們體人員為欒總演唱潤華之歌，雖然只學(xué)了不到兩天，但我們都努力做到最好，功夫不負有心人，我們得到了欒總的認可。

　　在新的時期里，我要積極向上，爭取早日定崗，時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持專業(yè)人做專業(yè)事、要做就做天下第一、追求卓越、追求完美、每天都有所創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)理念；堅持立顯主體、開拓進取、求真務(wù)實、全面價值的核心要求，力求做到專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高，為公司創(chuàng)造價值，增添業(yè)績，實現(xiàn)奉獻環(huán)保，造福人類的核心使命。

　　X年X月X日

入職培訓(xùn)總結(jié)11

　　生活翻開新的一頁，我們再次成為新人，去經(jīng)歷一場新生。在紅樓小院之后，我們終于開始在這城市的高樓間邁出了第一步。而虛席以待的中國金融，既有任魚躍的海闊，也有憑鳥飛的天空。庭前的花開花落，天邊的云卷云舒，還有市場的潮音。都是未來在你我眼前展開的風(fēng)景瑰麗……

　　通過這次培訓(xùn)，首先是讓我了解了公司的歷史，公司所承擔(dān)的各種業(yè)務(wù)，以及公司今后的發(fā)展方向。通過這些，我也漸漸明確了，自己目前所處的位置，以及今后所要發(fā)展的方向。讓我對工作的認識有了根本上的改變。

　　現(xiàn)在我就簡單談?wù)勛约簩︖@幾周培訓(xùn)的收獲和感想。

　　授課的領(lǐng)導(dǎo)們或多或少的都提到了“責(zé)任”這一概念。這讓我深刻認識到，首先我應(yīng)該具備責(zé)任意識：一個人無論從事什么行業(yè)，無論擔(dān)任什么職務(wù)，心中應(yīng)該常常有一種責(zé)任感，要熱愛自己的工作，要有忠于職守、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神，不僅僅要完成自己分內(nèi)的工作，而且還要時時刻刻為所處的單位、公司著想。公司會為擁有如此關(guān)注其發(fā)展的我們感到驕傲、欣慰與感念。事實上，只有勇于承擔(dān)責(zé)任并具有很強責(zé)任感的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽。無論是什么人，只要永遠保持積極的工作態(tài)度，就會得到他人的稱許和贊揚，就會贏得公司的信任，同時也會獲取一份最可貴的財富—————自信和熱情，它將推動自己走向成功，將會給自己帶來歡欣和喜悅。

　　有些事情可能我們并不愿意去做，但是我們必須去做，我想這就是責(zé)任。

　　培訓(xùn)期間，有一位領(lǐng)導(dǎo)說過這樣一句話：他說，問題不僅僅出在能力上。這對我啟發(fā)很大。是的，能力達不到可能會出問題，但出了問題并不僅僅是能力的原因。有些人在出了問題后會說：“誰都不想出錯，我也不是故意想出錯，關(guān)鍵是我就這么大的能力，我已經(jīng)盡了努力。”這看似是一個很無辜的解釋，的確很讓人同情，但是無論怎么樣，該承擔(dān)的責(zé)任一點都不會少，想推卸責(zé)任也推卸不掉。不是故意出錯，就說明可能是不小心不認真才出錯的，我想一個對待工作不小心不認真的人又怎么能夠把工作完成得圓滿出色呢？如果身為一個公司的財務(wù)人員，在匯款時不小心寫錯了一個賬號，他的一個不小心，可能就會使公司蒙受巨大的損失。一句“我不是故意的”解釋是推卸不掉的。如果一個人能保持高度的責(zé)任感，有一顆強烈的責(zé)任心，這種問題也就不會出現(xiàn)了。

　　許多人在選擇工作時，都會問：“工資待遇如何？”“有多長的假期？”等等。幾乎90%以上的.人都忽略了一項更為重要的因素，那就是如何更快、更好地提高自己良好的能力。而公司就是一所很好的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和同事就是這所學(xué)校的老師。在公司這所學(xué)校里，我們可以學(xué)到先進的管理經(jīng)驗、經(jīng)營技巧、工作技巧以及如何處理人際關(guān)系等。這些都是我們以前在課本里很難學(xué)到的東西，可以說，這會成為一筆非常寶貴的財富。

　　這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解評級行業(yè)等方面的知識，這樣有利于我了解公司的發(fā)展，提高自身的工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造未來。

　　這是一個變革的時代，我們能夠生活在這樣一個偉大的變革時代，是一種幸運；能夠在這樣一個偉大的變革時代進入蓬勃生長的領(lǐng)域，更是一種幸運；能夠在偉大的時代進入偉大的領(lǐng)域，并且獲得揮灑青春激情的機會，那就不僅僅是一種幸運，更是一種創(chuàng)造歷史的責(zé)任！

　　也許，有那么一天，因為不懈的努力和卓越的堅持，我們可以自豪地對后人說：當(dāng)歷史發(fā)生的時候，我就在現(xiàn)場！

入職培訓(xùn)總結(jié)12

　　時間如流水，過得飛快，一眨眼，為期一年的新教師培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。一年，說長不長，說短不短，一次又一次的講座，一次又一次的活動，在這段培訓(xùn)的日子里，讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認識與了解，受益匪淺�？偨Y(jié)下來就是：勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻！

　　勤于學(xué)習(xí)

　　初為人師，那種興奮之情很難用言語來表達，一切盡在不言中。什么都是新的，新的環(huán)境，新的同事，新的幼兒，自己也像孩子們一樣非常的好奇，迫不及待地想要一探究竟。

　　但是，對于一名初出茅廬的新教師來說，最缺乏的就是工作經(jīng)驗，沒有管理班級的能力、沒有設(shè)計與組織活動的能力等等。而這些正是自己在大學(xué)生活中所學(xué)不到的，也是從來未遇到過的，那該怎么辦呢？最重要的就是學(xué)習(xí)。學(xué)生的生涯雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)是無止境的。所謂“活到老，學(xué)到老”，而現(xiàn)在的我更需要不斷地學(xué)習(xí)。人生的另一個學(xué)習(xí)的階段才剛剛起步，剛剛起航。

　　第一，向書本學(xué)習(xí)。在大學(xué)里的時候，我們學(xué)習(xí)的都是純理論的知識。而現(xiàn)在呢，學(xué)習(xí)的則是另一個層面的知識，更多的則是解決實際問題的，和自己專業(yè)有關(guān)的一些專門的`幼兒園的書籍。比如《指南》、《綱要》、二期課改的新教材等等許許多多的書籍。讓我能夠更加快地融入到自己的工作中，去設(shè)計和組織出好的活動，好的游戲，順利地開展幼兒園的一日活動，更好地去為幼兒、為家長服務(wù)。

　　第二，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。作為一名新教師，起初，對于幼兒園的一切都一無所知。不知道來到幼兒園要干些什么，接下來又要做些什么……因此，就需要自己在實踐中探索和研究。經(jīng)常去請教自己的搭班、師父、同事以及領(lǐng)導(dǎo)等你所能從他們身上獲得學(xué)習(xí)的對象，不斷地請教、觀察和實踐，從而獲得經(jīng)驗的積累。

　　第三，向名師學(xué)習(xí)。每一次的培訓(xùn)，我們都非常榮幸地能夠聽到一些名師來給我們做報告、開展活動，給予我們建議以及寄予我們期望。而每次的活動結(jié)束，總能帶給我很大的震撼以及感動，比如觀摩人樂幼兒園的半日活動，在聽完了張勤園長的活動和她的講座之后，深深地明白：成長需要團隊，成長更靠自己！而對于她所說的“憶昨天、思今天、想明天”，最為新教師的我的的確確應(yīng)該要好好地想一想和去做一做的。

　　學(xué)習(xí)是進步的根基。最為青年，我們正是處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，所以我要珍惜大好時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。掌握豐富的知識，技能和本領(lǐng)，樹立堅定的信念和遠大的目標(biāo)，更好地為我所從事的工作所服務(wù)。

　　善于創(chuàng)造

　　幼兒園的生活是五彩繽紛，絢麗多彩的。它緊跟時代的步伐前進，需要不斷的創(chuàng)新。我想這是每個幼兒園新教師在踏上自己的工作崗位上之后都能夠產(chǎn)生的共鳴，也都是有所經(jīng)歷和親身體驗的。比如即將要舉行地世博會。每個幼兒園都需要開展各種各樣與世博有關(guān)的活動，讓幼兒能夠了解世博、參與世博，與時俱進。而教師則需要的是去創(chuàng)設(shè)一個這樣的環(huán)境以及給予孩子這方面的一些知識，通過自己的創(chuàng)造來幫助孩子能更真切、及時地了解和參與。這也是專家在培訓(xùn)的時候寄予我們新教師的期望。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，要勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。

　　甘于奉獻

　　都說教師是“園丁”，是教育者，任重而道遠�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　作為一名教師，奉獻是你報答自己祖國的最好的方式。把你自己的所有一切教給下一代，教給祖國未來的建設(shè)者，讓我們的祖國能夠發(fā)展的更加輝煌和燦爛！

　　奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。向我們的前輩學(xué)習(xí)，向我們身邊的同事學(xué)習(xí)，以及向廣大為社會做出貢獻的人學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在的我剛踏上社會，但我會用自己的實際行動來證明，奉獻出自己的綿薄之力。

　　以上就是我在這一年來培訓(xùn)的小結(jié)，我會繼續(xù)努力，創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春！

入職培訓(xùn)總結(jié)13

　　參加了公司組織的新員工培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括公司概況、企業(yè)文化、公司的各項規(guī)章制度、質(zhì)量管理體系、安全管理及保密體系學(xué)習(xí)，最后進行了《贏在新員工》的多媒體教學(xué)。受益匪淺，除了對公司有了更深入的了解，更對自己今后的工作生活指引了方向。

　　《贏在新員工》是孫春嶺老師講的，我覺得講的很好，現(xiàn)將自己的一些感受與大家分享一下。

　　首先是工作能力和和工作態(tài)度的關(guān)系，人們習(xí)慣把工作態(tài)度好、工作能力強的人稱作又專又紅的人，孫老師建立了工作能力和工作態(tài)度的二維坐標(biāo)，把員工分為了四類。能力強態(tài)度好的，他稱之為“人才”，是老板們賞識的千里馬；能力強態(tài)度一般的，也是“人才”，但這種人才是斗爭型的，老板欣賞他的同時也會防著他，最形象的比喻就是孫悟空，能力很強，但逆反心很重，把他逼急了連師父都可以打，所以唐僧必須有緊箍咒才能用好他；第三類是能力差但態(tài)度好的，這種人被形象的'比喻為“�！保@樣的員工是“人材”，屬于可培養(yǎng)利用的人才，在單位依然有晉升的機會，同樣受領(lǐng)導(dǎo)器重；但第四類就不行了，即能力差態(tài)度差的員工，被比喻為“豬”，真的很貼切，這樣的員工最終只能被吃掉。我很認同孫老師的見解，雖然每個人對能力和態(tài)度的理解都是不一樣的，各有看重點，但我覺得工作態(tài)度大于能力，一個人的能力是有限的，而且有高低之分，除過先天影響，更重要的是后天培養(yǎng)，但這個培養(yǎng)過程往往比較艱辛，得付出很大的努力，但工作態(tài)度則不一樣，只要我愿意，我就能提升，就能改善，而且好的態(tài)度不是說表面上卑躬屈膝，而是打心里去接受去認同，我認為只要能有好的工作態(tài)度哪怕能力差點工作也是能做好的。就像畫一套圖紙，你能力強，也許你一天就畫完了，而且不出錯，我能力差點，我用兩天畫完，還有不少錯誤，但是有什么問題嗎？我慢，我可以加班，錯了我可以改，一遍不行改兩遍，兩遍不行改三遍，我總能改好，只要我有積極改正的心，我相信這樣一次、兩次、三次.......工作能力總會有提高，大部分人從事的都不是什么高精尖的工作，不需要太多的天分，只要有好的態(tài)度、積極向上的心，沒有做不好的工作。我崇尚態(tài)度決定一切！

　　第二點是溝通中講到的。溝通的最高境界是“用別人喜歡被對待的方式來對待他們”，主動去關(guān)心他人，平心而論，我覺得這種境界對普通人而言有點高，“別人喜歡被對待的方式”是我們很難把握的。那么退一步，“希望別人怎么對待我，我就怎么對待別人”，我覺得這個可執(zhí)行度大大提升，打開心扉，凡事問問自己，如果是我，我希望得到什么樣的待遇？什么是我能接受的？什么是我想接受的？我想，每個人都有自己的

　　一套處事方式，也許我想要的并不是你想要的，但是至少不會是讓你討厭的吧？所以，我覺得溝通如果能做到這一步也就夠了，感同身受——生活和工作都會變得更美好！

　　最后一點是SMART-C原則。來公司后我給自己訂了很多目標(biāo)，比如提高專業(yè)技能、增強業(yè)務(wù)能力、盡快適應(yīng)工作等等，原來一直覺得自己還挺上進的，但學(xué)了SMART-C原則后才明白自己的目標(biāo)太寬泛、太沒有執(zhí)行性了。在SMART-C原則中我覺得最重要的是M——Measurable，即可度量，我的目標(biāo)很美麗也很值得去努力，但是所謂的提高業(yè)務(wù)能力，怎么樣才算是提高了業(yè)務(wù)能力呢？沒有一個可度量的標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)會了三維設(shè)計軟件呢？還是能獨立完成產(chǎn)品設(shè)計？所以我的目標(biāo)往往都無疾而終，如果這些考評的標(biāo)準(zhǔn)自己都說不清，那就更是悲哀，如何能實現(xiàn)呢？其次我覺得T——Time—bound也很重要，時限即節(jié)點，目標(biāo)制定的初衷就是實現(xiàn)目標(biāo)，可是如果沒有時間節(jié)點，那么我們的目標(biāo)還有什么意義？我要提高我的業(yè)務(wù)能力，是一年？兩年？還是退休前？所以我認為SMART-C原則真的非常實用，靜下心來想想自己這么多年制定的目標(biāo)，沒有幾個是可以量化的，這也是自己依然碌碌無為的一個很大的原因。

　　短短的五天培訓(xùn)，讓我學(xué)會了很多，也感受到了很多，領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，授課老師的嚴(yán)謹認真都給我留下了深刻的印象，通過這次培訓(xùn)，使我對公司的認識更加深入，對自己的認識更加深切，對工作生活的認識更加深刻，這是一個好的開始，我堅信在這個平臺上我會有進步有發(fā)展的！

入職培訓(xùn)總結(jié)14

　　雖然參加了很多次這樣的培訓(xùn)，但是從來沒有有這么系統(tǒng)的課程。擔(dān)任第六組的小組長，帶領(lǐng)團隊全程都認真參與老師的傳授中。這幾天真的是受益良多。對于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我來說，能夠成為中國鐵塔股份有限公司的一員我感到非常榮幸！這次培訓(xùn)很系統(tǒng)化的讓我們新入職的小伙伴們了解公司文化、規(guī)章制度、職業(yè)素質(zhì)要求，樹立良好的的職業(yè)心態(tài)，增強進取心、責(zé)任感和集體凝聚力。如果要問這次培訓(xùn)帶給我的具體感受是什么，我想可能有一個熱詞來概括“兩學(xué)一做”。學(xué)知識學(xué)做人，付之于行動。

　　第一、中國鐵塔的核心價值觀。中國鐵塔的企業(yè)核心價值觀是“開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效、利益客戶和成就員工”。在鐵塔公司實習(xí)半年多以來，深刻了解和體會到這句話的含義。他代表了開拓者，就是創(chuàng)新者進步的動力，才能打開企業(yè)的局面；知道了務(wù)實高效是科學(xué)管理的本質(zhì)所在；知道了應(yīng)該視客戶為公司的`衣食父母，也知道了在為企業(yè)奉獻時，也是自我價值的實現(xiàn)。

　　第二、專業(yè)知識的重要性。大學(xué)畢業(yè)之后，書本上的理論知識現(xiàn)在要實踐與工作生活，乃至生產(chǎn)之上�；蛘哒f我們大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我們現(xiàn)在的工作可能完全不相關(guān)。但是這一切都不中要，我要做的就是重頭做起，重頭學(xué)習(xí)，從點滴積累經(jīng)驗�？赡墁F(xiàn)在老師講解的很多內(nèi)容我們都不是很懂，只有真正面臨的時候，從頭到尾真正的做一次，或者做幾次，才能知道我們做的是什么事，怎么做的，有什么困難，和實際有什么區(qū)別，從中得到了什么，這才是我們真正學(xué)到手了。只有理論，沒有是實踐，那就是空談。

　　第三、溝通技巧、性格轉(zhuǎn)變。王若文老師的課程《溝通如魚得水》，收獲良多，從我們鐵塔資產(chǎn)管理性企業(yè)來說，工作在很多層面上就是一個溝通工作，需要和三家運營商，設(shè)計單位，監(jiān)理單位，代理維護人員，公司內(nèi)部部門等等進行溝通，工作安排。需要從多角度分析問題，去解決問題。研究發(fā)現(xiàn)工作的失誤80%來自于溝通不好，從老師的課程學(xué)到了溝通的重要性和溝通的各種技巧�，F(xiàn)場給我們進行了性格自我定位，對不同類型的性格在職場都做出了指導(dǎo)性的意見和團隊建設(shè)中性格各異的人的重要性。

　　第四、身份的轉(zhuǎn)變。從青澀的大學(xué)社，這面對社會這潭渾濁的池塘中，很容易迷失方向。那么身份的轉(zhuǎn)變和定位很重要，這次的培訓(xùn)也讓我們慢慢的開始轉(zhuǎn)型，從學(xué)生成長為職員，成為管理者，成為鐵塔人。在這中間，轉(zhuǎn)變的根本在于我們的心靈上，只有在心靈上得到轉(zhuǎn)變，隨之而為的我們行動和理念才能轉(zhuǎn)變。

　　第五、工作技巧。最開始在鐵塔待的那些日子，給我的一個感覺就是，一切都那么亂，事情很雜，想做事卻不知道從哪里下手。隨著日積月累和時間管理課程后，我發(fā)現(xiàn)，原來，都是可以簡化的。當(dāng)我們把事情理順，制定相應(yīng)的計劃表以后，不僅效率可以大大提高，而且心情也會變得很愉快。做一個善于管理時間的人，才能更高效的去完成工作。

　　這些天的培訓(xùn)，很有意義，能有這樣的培訓(xùn)機會，說實話，很榮幸，真心感謝公司。我們也即將邁入人生的下一步，作為鐵塔人，我愿意用汗水去澆灌鐵塔，我愿意用心血澆筑塔基，一步一步和鐵塔共同進退！