新入職保育員培訓內(nèi)容

時間：2020-11-23 18:04:15 入職培訓我要投稿

新入職保育員培訓內(nèi)容

　　想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。下面是新入職保育員培訓內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

新入職保育員培訓內(nèi)容

　　新入職保育員培訓內(nèi)容1

　　一、指導思想

　　幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作，是保健工作的一個極其重要的內(nèi)容，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量，提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務水平。我們根據(jù)幼兒園總的工作的要求，緊緊圍繞幼兒園的實際工作、在新的起點上，把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績

　　認真貫徹落實《XX市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規(guī)程》。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務的規(guī)范化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源，以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

　　二、目前保育員隊伍存在的不足之處：

　　1、衛(wèi)生工作不能堅持，特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位，經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。

　　2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業(yè)知識欠缺。

　　3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺，如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。

　　4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。

　　5、保育員安全防范意識不強，意外事故急救能力差。

　　6、個別保育員責任意識、服務意識淡薄。

　　7、參與輔助教學能力差。

　　8、電腦操作能力差。

　　三、培訓目標：

　　1.認真學習《規(guī)程》、《細則》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。

　　2.組織對保育員、保健醫(yī)進行有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學習、講座培訓。

　　3.要求保育員積極參加高一層次的培訓，進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。

　　四、培訓目的：

　　樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據(jù)這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應從身體、心理和社會三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的'正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉(zhuǎn)變觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促進素質(zhì)教育的管理目標。

　　五、培訓時間：

　　1、每周四中午日常工作培訓。

　　2、每周五中午新人培訓。

　　3、周二下午放學后半小時電腦培訓。

　　六、學習內(nèi)容

　　1.學習傳染病防病工作知識的隔離與措施，確保幼兒與教職員工的身體健康。

　　2、每月對保育員進行相關(guān)知識的培訓和學習，不斷地優(yōu)化服務質(zhì)量。

　　3、各種常見病護理常識。

　　4、18種意外事故急救常識。

　　5、32中生活中易發(fā)意外防范常識。

　　6、解讀、討論幼兒園各類管理計劃、措施、方案。

　　7、輔助教學的方法。

　　8、電腦操作培訓。

　　9、開展保育組長幫扶新人活動，快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。

　　10、每周對保育員進行一次理論培訓，每月一次階段性考核。

　　11、對保育員的規(guī)范操作進行定期與不定期的檢查、抽查等，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋與處理。

　　七、每月安排

　　三月份

　　1、幼兒園意外事故案例分析

　　2、組織保育員學習保育工作計劃。

　　3、對保育員進行規(guī)范操作、工作流程的培訓。

　　4、幼兒及保育員一日生活常規(guī)。四月份

　　1、進行意外事故現(xiàn)場急救的培訓。

　　2、對保育員進行室內(nèi)外環(huán)境、物品消毒方法培訓。

　　3、學習食品衛(wèi)生法：食物中毒事故處理辦法。

　　五月份

　　1、組織學習《食物中毒預防指南》。

　　2、保育員練兵活動。

　　六月份

　　1、規(guī)范操作問答比賽。

　　2、要求寫好年度考評工作總結(jié)

　　3、期末類資料的整理歸檔工作。

　　新入職保育員培訓內(nèi)容2

　　我們的教育宗旨是“要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義遠大理想、有道德、有知識、有體力,立志為人民作貢獻,為祖國作貢獻的新人”。所以,幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面,是兒童保健工作的一個極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務水平。我們根據(jù)《托幼機構(gòu)保健、保育、炊事人員工作實用手冊》《江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健評分細則》的要求,緊緊圍繞市、區(qū)兒保所領(lǐng)導的指導精神,在新的起點上,再創(chuàng)家長信任、幼兒滿意、社會認可的好幼兒園。

　　一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。

　　世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應從身體、心理和社會適應三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質(zhì)教育的管理目標。

　　二、存在的不足之處:

　　1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。

　　2、保育員的專業(yè)知識欠缺,有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。

　　3、不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用,只限于開會討論。

　　三、措施:

　　1、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。

　　2、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。

　　3、定期召開伙委會,聽取伙委會成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。

　　4、每月對保育員進行一次理論培訓,并進行考核。

　　以下是本學期的培訓安排:

　　八、九月份:

　　學習《保育員、營養(yǎng)員工作職責》、《一日工作安排》并考核。