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班主任自主招生信

時間:2020-12-13 16:30:50 推薦信 我要投稿

班主任自主招生推薦信

  高校在自主招生中采用以“中學(xué)推薦為主,個人自薦為輔”的原則進(jìn)行報名。然而,不管是“中學(xué)推薦”還是“個人自薦”,中學(xué)和學(xué)生一定要遵循“誠信”的原則,按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行申請和推薦工作,申請材料必須真實(shí)。下面是關(guān)于班主任自主招生推薦信范文,歡迎閱讀!

班主任自主招生推薦信

  范文一

  xxxx大學(xué)招生部老師:

  您好,素未謀面,卻行叨擾,惶恐之至!我班有一生參加自主招生考試,今為其修推薦信一封,愚直之言,尚祈嘉納!

  古時選士,無時不選,得以才升,必從類取。故舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。而今大學(xué)開舉薦之風(fēng),克應(yīng)試之弊,實(shí)乃利國利民之舉。退之有云:“千里馬常有,伯樂不常有。”今忝列于伯樂,三生有幸,舉一千里馬,深造于貴校,以期以其道,通其意,盡其材。

  田君蕊嘉,灼灼其華,名副其實(shí),自成一家。曰:禾生田中,孕育無窮,春華秋實(shí),自始自終;蕊藏花中,香霧朦朧,胸藏丘壑,淡定從容;郯生嘉木,不霽而虹,假以時日,國家梁棟!故曰:其實(shí),其香,其用。

  田君愛笑,常以微笑對己,常以微笑示人。憂者見其笑而常趨樂,樂者見其笑而常忘憂。蕓蕓眾生,能一笑者,事也;能常笑者,蓋因德也!田君之德,于一顰一笑,于舉手投足,可見一斑。

  書山有路,以勤為徑;學(xué)海無涯,以苦作舟。田君之好學(xué),勤徑苦舟。博學(xué)于人文,故能精騖八級,心游萬仞;審問而慎思,故能寂然凝慮,思接千載;明辨而篤行,故其學(xué)習(xí)常常游刃而有余地矣!若能深造于高校,猶如硅玉出匣,其前途未可限量。

  田君之特長,在于為文。其文清新,如出水芙蓉,自成一體;其文淡雅,如輕風(fēng)微瀾,沁人心脾。其文常有己思,常有己感,故能于考卷中脫穎而出、鶴立雞群。常有人求其寫作之道,但鮮有人能望其項背,究其所因,文如其人,人如其文也!

  觀田君之書,俊秀小楷,如滴滴山泉,叮咚作響;鱗次櫛比,如閱兵方陣,整齊劃一,紀(jì)律嚴(yán)明。古語有云:“人如其字,字如其人。”見其字,乃知其人溫文爾雅、敦厚可親;見其人,乃知其字橫平豎直、端莊勻稱。真所謂“人與字,字與人,二而一,一而二,如魚水相融,見字如見人”。清人劉熙載云:“書,如也。如其學(xué),如其才,如其志,總之曰如其人而已。”是乃田君之謂也!

  田君蕊嘉,雖為女子,卻也巾幗不讓須眉。與之相處三年,名為師生,實(shí)則益友,觀之可親,處之敦厚。優(yōu)點(diǎn)多多,不一而足,言不盡意,擇其一二述之,其音容、其笑貌,宛在眼前。其實(shí)力,其能力,待足下實(shí)所共鑒。若能掘?qū)氂裼谔贾校e賢才而行天下,實(shí)乃快哉樂哉,悠哉游哉,足以聊平生之慰矣!

  范文二

  尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子XX,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

  XX同學(xué)和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)她一直以來的夢想——考入山東大學(xué)。

  在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓(xùn):氣有浩然,學(xué)無止境。XX作為我的學(xué)生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績再一步步的提高,好的時候會進(jìn)入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。

  XX同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級的生活委員,數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費(fèi)情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費(fèi),放在她手里最讓人放心。

  XX同學(xué)第二個特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

  XX同學(xué)的第三個特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的.這個特點(diǎn),下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué),在為他們耐心的講解著習(xí)題,歸納著知識點(diǎn)。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,哪個同學(xué)講題最耐心,最細(xì)致,哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué)。而我們的XX,就是這樣一個中心點(diǎn)。有一些人認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,而在XX的身上我卻一點(diǎn)都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

  從教十多年,我認(rèn)為,好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,XX的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機(jī)會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

  此致

  敬禮

  推薦人:班主任老師

  xxx-xx-xx

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