研究生學(xué)習(xí)推薦信模板

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非常苦惱吧，以下是小編整理的研究生學(xué)習(xí)推薦信模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

研究生學(xué)習(xí)推薦信模板1

　　推薦人姓名：

　　推薦人職稱：

　　推薦人工作單位：

　　推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：

　　推薦人電話：

　　本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院**級(jí)****專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。 初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“**杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　通過批閱該生的.課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　(推薦人姓名、蓋章)

　　(推薦日期)

研究生學(xué)習(xí)推薦信模板2

　　**大學(xué)**學(xué)院：

　　本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院**級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的.多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　簽名：***

　　**大學(xué)***院 教授

　　****、**、**

研究生學(xué)習(xí)推薦信模板3

　　本人應(yīng)***同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　本人是該生在**大學(xué)本科生階段的'系主任，曾指導(dǎo)該生參加第*屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

　　在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

　　推薦人簽名：***

研究生學(xué)習(xí)推薦信模板4

　　被推薦人： **

　　出生年月：**年**月**日

　　國(guó)籍：中華人民共和國(guó)

　　出生地：中國(guó)**省**市

　　畢業(yè)學(xué)校：**大學(xué)

　　專業(yè)：** *學(xué)學(xué)士

　　本人作為**的學(xué)士論文的指導(dǎo)教師，在其大學(xué)在學(xué)期間，指導(dǎo)其完成大學(xué)學(xué)業(yè)及學(xué)士畢業(yè)論文。

　　**同學(xué)性格溫和開朗，善于與人溝通，做事徹底，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有很強(qiáng)的責(zé)任感，對(duì)這種專心之至的精神值得高度評(píng)價(jià)。

　　**同學(xué)在學(xué)期間學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真、刻苦努力，有較強(qiáng)的鉆研精神，具備一定的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和獨(dú)立解決問題的能力。在學(xué)習(xí)過程中，他對(duì)應(yīng)用**及**領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲望。

　　**的畢業(yè)論文的研究方向主要是“**”中的“**”。在本人的指導(dǎo)下，通過獨(dú)立查閱相關(guān)文獻(xiàn)、分析相關(guān)案例，克服了種種困難，最終獨(dú)立完成了該課題的研究。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，**同學(xué)的動(dòng)手能力和靈活運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)分析問題的能力給我印象深刻。另外值得一提的是，今年五一節(jié)長(zhǎng)假期間，他仍獨(dú)自一人留在實(shí)驗(yàn)室中作實(shí)驗(yàn)。最終，憑借其取得的研究成果，和一直以來的`科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�神與態(tài)度，**同學(xué)獲得畢業(yè)論文審查組老師的一致好評(píng)，并因此獲得**大學(xué)授予的**學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　鑒于以上，本人決定將**推薦給貴實(shí)驗(yàn)室，在貴校大學(xué)院良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和研究氛圍中，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，能力得以發(fā)揮加強(qiáng)，最終成為對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)術(shù)有貢獻(xiàn)的人。

　　望準(zhǔn)許該生入學(xué)為盼。

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