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小升初老師推薦信

時(shí)間:2023-12-20 12:55:21 推薦信 我要投稿

小升初老師推薦信【集合15篇】

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多,推薦信也有著不同的類型。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的小升初老師推薦信,僅供參考,大家一起來看看吧。

小升初老師推薦信【集合15篇】

小升初老師推薦信1

  王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)于20xx年9月同時(shí)進(jìn)入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生,她們性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng),對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課教師中綜合評(píng)價(jià)較高,是有口皆碑的好孩子。

  她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),凝聚力,感召力高,始終是教師的`得力助手,在同學(xué)中較有威信。她們興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識(shí)面較寬。

  王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)參加貴校面試,給予她們一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。

  興義市頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)

  20xx年5月14日

小升初老師推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  xx同學(xué)是xx小學(xué)六年級(jí)二班的一名可愛的*,也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一。因此,我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。

  xx自入學(xué)以來,就是個(gè)活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮,不但尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),而且心胸開闊,樂于助人,這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛,因此,多次被評(píng)為“校三好學(xué)生”,“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心,發(fā)言也很積極,因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書,所以遇到有難度的問題時(shí),她總會(huì)有與眾不同的見解,常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,具有知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,追查原因才發(fā)現(xiàn),她因?yàn)榭磿朊裕芡砹瞬糯掖颐γ懽鳂I(yè),因此書寫不公整,錯(cuò)誤較多。自從批評(píng)教育她以后,這種低級(jí)錯(cuò)誤她就再也沒有犯過,讓我很是欣慰。

  xx自三年級(jí)以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,她處處以身作則,工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),收發(fā)作業(yè)及時(shí),同學(xué)們遇到難題的時(shí)候她會(huì)耐心的一遍遍的給他們講解,不但是老師得力的小助手,而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級(jí)以來,xxx通過全校競(jìng)選成功當(dāng)選為大隊(duì)宣傳委員,她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對(duì)這項(xiàng)新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子,積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報(bào)、黑板報(bào)的'工作,豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動(dòng)如:義賣愛心報(bào)紙,到社會(huì)福利院照顧兒童,清掃浮山垃圾,給小樹澆水,為浮山填綠色等,活動(dòng)中都能看到她活躍的身影。

  要說不足之處,xxx也有一點(diǎn)兒,比如,因?yàn)樘珢劭磿耍n間也不出去活動(dòng),因此,身體比較瘦弱,近視的問題一直沒有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,書寫不夠工整好看。我堅(jiān)信她在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí),希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請(qǐng)。

  推薦人:XXX

  20xx年X月X日

小升初老師推薦信3

尊敬的先生(女士):

  我是xxxx學(xué)校的一名教師,作為一名班主任,我向貴校推薦一名熱愛學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)的`畢業(yè)生xx。

  xx是一個(gè)性格外向、活潑開朗的女孩,在學(xué)習(xí)上,她扎實(shí)勤勉,肯于吃苦,虛心求教,成績(jī)穩(wěn)中有升。在生活中,她樂于助人,富有愛心,對(duì)生活上有困難的同學(xué)積極幫忙。

  作為我的語(yǔ)文課代表,她盡職盡責(zé),是老師的得力助手。每天她都第一時(shí)間收齊作業(yè),協(xié)助老師檢查,對(duì)學(xué)生完成作業(yè)情況做及時(shí)的記錄和反饋。

  綜上所述,xx是一個(gè)發(fā)展全面、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生。作為班主任,非?释撋鷵碛性谫F校學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),我再次鄭重向貴校推薦她,請(qǐng)貴校錄取她、培養(yǎng)她,給她一個(gè)創(chuàng)造無限可能的舞臺(tái)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信4

敬愛的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx同學(xué)在XX試驗(yàn)學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任華為教師,我應(yīng)xx同學(xué)懇求,推舉該生到貴校進(jìn)展更好的學(xué)習(xí)、熬煉。

  Xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)始終特別優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外溝通中,我對(duì)他印象極為深刻。初見該生,共性外向開張,但能鎮(zhèn)靜思索,擅長(zhǎng)提問。經(jīng)過與該生的屢次溝通之后,可以發(fā)覺該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思索的力量。他在學(xué)習(xí)過程中樂觀主動(dòng),仔細(xì)踏實(shí),表現(xiàn)突出,屢次被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。他不僅上課仔細(xì)聽講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且勇于上臺(tái)發(fā)言,能清晰地表達(dá)自己的'看法。

  在期間生活的過程中,可以發(fā)覺,該生做事刻苦勤奮,仔細(xì)負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,工作力量非常精彩。該同學(xué)始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職。他性格活潑,具有很強(qiáng)的組織力量,對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),樂觀熱忱,道德品質(zhì)優(yōu)良,他是一位樂于溝通且擅長(zhǎng)溝通的好班長(zhǎng)。常常幫助教師完成校內(nèi)各種工作;他還樂觀參與校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),為此,他深得教師的信任和同學(xué)們的寵愛。

  在個(gè)人品質(zhì)方面,該生虛心禮貌,堅(jiān)決執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且擅長(zhǎng)溝通溝通,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)展良好高效地溝通與合作,且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過四年的相處和了解,可以看出,該生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,并漸漸進(jìn)步,故推舉到貴校,望審核通過。在過去四年的學(xué)習(xí)生活中,我在該生的身上看到了很多特別難得的品質(zhì),如鎮(zhèn)靜、有急躁,有責(zé)任心。

  作為xx的教師、朋友,盼望他在今后的學(xué)習(xí)中,能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì)。在此,我毫無保存地向您推舉周杰同學(xué)!盼望您看了這封推舉信后,讓他制造一個(gè)時(shí)機(jī),他確定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才!感謝!

推舉人:XXX

  XXXX年X月X日

小升初老師推薦信5

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  XX同學(xué)于20xx年X月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生,該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的.良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng),對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高,是個(gè)有口皆碑的好孩子。

  該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),凝聚力,感召力高,擔(dān)任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名,為班級(jí)增添光彩。作為;@球隊(duì)的一員,能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

  該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識(shí)面較寬;軟筆書法級(jí)別為中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí);游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。

  XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  推薦人:XXX

  20xx年X月X日

小升初老師推薦信6

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  xx同學(xué)于20xx年xx月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生,該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng),對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高,是個(gè)有口皆碑的'好孩子。

  該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),凝聚力,感召力高,擔(dān)任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名,為班級(jí)增添光彩。作為校籃球隊(duì)的一員,能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第xx屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

  該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識(shí)面較寬;軟筆書法級(jí)別為中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí);游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。

  xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

小升初老師推薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級(jí)二班的一名可愛的xxx,也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一。因此,我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。

  xxx自入學(xué)以來,就是個(gè)活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮,不但尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),而且心胸開闊,樂于助人,這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛,因此,多次被評(píng)為“校三好學(xué)生”,“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心,發(fā)言也很積極,因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書,因此遇到有難度的問題時(shí),她總會(huì)有與眾不同的見解,常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,有知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,追查原因才發(fā)現(xiàn),她因?yàn)榭磿朊,很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè),因此書寫不公整,錯(cuò)誤較多。自從批評(píng)教育她以后,這種低級(jí)錯(cuò)誤她就再也沒有犯過,讓我很是欣慰。

  xxx自三年級(jí)以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,她處處以身作則,工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),收發(fā)作業(yè)及時(shí),同學(xué)們遇到難題的時(shí)候她會(huì)耐心的一遍遍的給他們講解,不但老師得力的小助手,而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級(jí)以來,xxx通過全校競(jìng)選成功當(dāng)選為大隊(duì)宣傳委員,她以更加飽滿的.熱情和積極的心態(tài)去面對(duì)這項(xiàng)新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子,積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報(bào)、黑板報(bào)的工作,豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動(dòng)如:義賣愛心報(bào)紙,到社會(huì)福利院照顧兒童,清掃浮山垃圾,給小樹澆水,為浮山填綠色等,活動(dòng)中都能看到她活躍的身影。

  要說不足之處,xxx也有一點(diǎn)兒,例如,因?yàn)樘珢劭磿,課間也不出去活動(dòng),因此,身體比較瘦弱,近視的問題一直沒有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,書寫不夠工整好看。我堅(jiān)信她在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí),希望貴校能接受xxx同學(xué)的申請(qǐng)。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信8

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是六三班的班主任老師,XX同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此,我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。

  在本校學(xué)習(xí)其間,她刻苦認(rèn)真,處處力爭(zhēng)上游,學(xué)習(xí)成績(jī)卓著,為此她多次獲得了“班級(jí)三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),力爭(zhēng)做到最完美。

  她品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),心胸開闊,待人真誠(chéng)。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強(qiáng),能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。更重要的是,該同學(xué)有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。她責(zé)任心強(qiáng),熱情關(guān)心他人,同學(xué)有困難可以及時(shí)在她這里得到解決。而且她還經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作,具有很強(qiáng)的.組織能力,深得老師和同學(xué)們的喜愛。

  她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學(xué)生,如果貴校給她創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),我相信她一定會(huì)越來越出色的!望貴校能夠接受XX同學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)。

推薦單位:

  時(shí)間:20xx年6月3日

小升初老師推薦信9

尊敬的學(xué)校老師:

  我叫xxx,今年13歲。我是個(gè)陽(yáng)光向上、充滿追求、善于研究的男孩。我興趣廣泛,喜歡打籃球、踢足球、聽音樂、玩電腦。我最喜愛科學(xué)研究,對(duì)不理解的問題總是打破砂鍋問到底,通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來證明自己的想法,解決這些問題。

  我常常為了探究一個(gè)科學(xué)問題的答案,而錯(cuò)過了吃飯時(shí)間,爸媽都笑我是個(gè)“科學(xué)迷”。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。我讀過并且熱愛凡爾納的科幻作品,可以在趣味中學(xué)到無數(shù)科學(xué)道理,像驚險(xiǎn)刺激的《地心游記》,妙趣橫生的《海底兩萬(wàn)里》,撲朔迷離的《格蘭特船長(zhǎng)的.兒女》,都令我感到身臨其境。

  我也去過很多城市旅游,北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南。都留下了我的足跡,這也讓我收獲了不少知識(shí)。我參加過書人教育中心的培訓(xùn),獲得過五星級(jí)學(xué)員;在河北省作文大賽中獲得過優(yōu)秀獎(jiǎng);每年都被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”但我知道榮譽(yù)只屬于過去,我將再接再厲,繼續(xù)前行,創(chuàng)造更燦爛的未來!這就是我,一個(gè)熱情洋溢的我。

  推薦人:

  20xx年5月2日

小升初老師推薦信10

  尊敬的xx學(xué)校老師:

  您好,我是xx小學(xué)的xx,我非常有意愿地就讀你們學(xué)校,希望您能使我夢(mèng)想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

  我出生于20xx年,于xx年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽(yáng)光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強(qiáng),有許多朋友,受到同學(xué)們的歡迎,同時(shí)也被老師寄予了很大的`期望。我在校成績(jī)優(yōu)異,六年級(jí)上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)排名年級(jí)第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)將近一年,六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);同時(shí)我是我班班長(zhǎng)、體育委員。我擅長(zhǎng)英語(yǔ),在各類英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的成績(jī),英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

  我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會(huì)被打敗,我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!

  衷心感謝老師對(duì)我自薦信的閱讀。

  此致

敬禮

  自薦人:xx小學(xué)

xx班xx

20xx年xx月xx日

  

小升初老師推薦信11

敬愛的老師:

  xx同學(xué)于20xx年xx月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生,該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng),對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高,是個(gè)有口皆碑的.好孩子。

  該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),凝聚力,感召力高,擔(dān)任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名,為班級(jí)增添光彩。作為;@球隊(duì)的一員,能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

  該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識(shí)面較寬;軟筆書法級(jí)別為中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí);游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。

  xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許xx同學(xué)參加貴校面試,給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  推薦人:xx

  20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信12

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx同學(xué)在XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任華為老師,我應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)、鍛煉。

  Xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中,我對(duì)他印象極為深刻。初見該生,個(gè)性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經(jīng)過與該生的.多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力。他在學(xué)習(xí)過程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)突出,多次被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。他不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地表達(dá)自己的看法。

  在期間生活的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。他性格活潑,具有很強(qiáng)的組織能力,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極熱情,道德品質(zhì)優(yōu)良,他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長(zhǎng)。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;他還積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),為此,他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。

  在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過四年的相處和了解,可以看出,該生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,并逐漸進(jìn)步,故推薦到貴校,望審核通過。在過去四年的學(xué)習(xí)生活中,我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì),如沉著、有耐心,有責(zé)任心。

  作為xx的老師、朋友,希望他在今后的學(xué)習(xí)中,能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì)。在此,我毫無保留地向您推薦周杰同學(xué)!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),他肯定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才!謝謝!

  推薦人:XXX

  20xx年X月X日

小升初老師推薦信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí),您也多一份選擇!

  即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的.心,誠(chéng)摯地向您推薦自己!我叫小紅,是xx小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名?粕覒阎活w赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。雖然我成績(jī)不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。

  當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭(zhēng)取在未來取得更大的進(jìn)步!

  推薦人:

  20xx年5月2日

小升初老師推薦信14

  王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)于20xx年XX月同時(shí)進(jìn)入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生,她們性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的不錯(cuò)作風(fēng)。求知欲強(qiáng),對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課教師中綜合評(píng)價(jià)較高,是有口皆碑的`好孩子。

  她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),凝聚力,感召力高,始終是教師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。她們興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識(shí)面較寬。

  王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)參加貴校面試,給予她們一個(gè)發(fā)揮才能、證明自身的機(jī)會(huì)。

  興義市頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)

  20xx年XX月14日

小升初老師推薦信15

尊敬的審閱教師:

  作為一名母親,非常榮幸能跟我的女兒一同成長(zhǎng),相互切磋和分享。一直以來,我把孩子看成是我生命的延續(xù),但卻不是我思想的延伸,所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級(jí)暑假參觀貴校時(shí),就深深喜歡上了這里,并邀請(qǐng)她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人,向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。

  就我本人而言,從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)一路走來,我深深感覺到學(xué)校教育對(duì)人成長(zhǎng)的重要,在校園里我不僅學(xué)到了知識(shí),我的人生觀、價(jià)值觀也都是在學(xué)生時(shí)代形成的,這是人生成長(zhǎng)的重要階段,所以選擇一個(gè)好的學(xué)校,不僅因?yàn)橘F校有出色的師資力量,此外也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境。為此,從孩子幼兒園開始我們就為她精心準(zhǔn)備,她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學(xué),所以我們也希望她的中學(xué)時(shí)代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的'環(huán)境中成長(zhǎng)。

  雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育,但作為新時(shí)期希望跟上時(shí)代的父母,我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索孩子的教育問題,閱讀家庭教育書籍、報(bào)名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)。通過這些我們意識(shí)到,如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,必須充分激發(fā)孩子的自主性,不能就成績(jī)而談成績(jī)。所以除了常規(guī)課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,我們非常重視對(duì)她的素質(zhì)教育,培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等,希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ),能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學(xué)會(huì)自主選擇生活,并能承受它帶來的苦于樂。為此,從三歲開始我們就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫和剪紙(附頁(yè)有作品),讓我們覺得慶幸的是,她對(duì)這些都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和極高的熱情,不管遇到任何困難,都從不輕言放棄,一直堅(jiān)持至今。 我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)科目,為鍛煉她的邏輯思維能力,從四年級(jí)開始接受奧數(shù)的啟蒙,在一位非常專業(yè)的教師帶領(lǐng)下,孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學(xué)”的態(tài)度,更在短短一年多時(shí)間里,將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)提升到了前五名,還在一些杯賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這也讓我大大地吃了一驚,也說明了她學(xué)習(xí)的能力和潛力。 英語(yǔ)科目,雖然現(xiàn)如今高考已改革,我們知道在未來日漸明朗的國(guó)際化人才競(jìng)爭(zhēng)中,多掌握一門語(yǔ)言就多一分成功的機(jī)會(huì)。除了校內(nèi),女兒從幼兒園大班開

  始在茱莉亞思維英語(yǔ)接受了長(zhǎng)達(dá)7年的培訓(xùn),順著學(xué)校安排的原版朗文、自然拼讀、口語(yǔ)特訓(xùn),一直學(xué)到新概念一冊(cè)、閱讀特訓(xùn)和寫作特訓(xùn),取得了很好的效果,不僅成為培訓(xùn)學(xué)校的明星學(xué)員,更在去年去香港迪士尼旅游的過程中,挖掘出了自己與外國(guó)人口語(yǔ)對(duì)話能力,并由此對(duì)英語(yǔ)這一科目開始了更高等級(jí)的追求。女兒在一系列校外競(jìng)賽中,亦獲得了一定成績(jī),例如希望之星、PET、劍橋考級(jí)等,獲獎(jiǎng)情況和證書附在后頁(yè)材料中。

  語(yǔ)文科目,我們的培養(yǎng)點(diǎn)著重放在中國(guó)的五千年悠久歷史和燦爛文化上,我們鼓勵(lì)孩子大量閱讀古今中外的名著,也鼓勵(lì)孩子閱讀各類有益的雜志報(bào)刊,每個(gè)周末,除去接受培訓(xùn)課程和戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,女兒在書城度過的時(shí)間最多。因?yàn)樽x書,孩子甚至在書城結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)校的朋友,他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式,在家長(zhǎng)和教師的引導(dǎo)下成立了屬于自己的閱讀小組,每周固定時(shí)間在書店集合分享自己讀到的好書,這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個(gè)有愛心、講義氣、重感情,充滿執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)性和責(zé)任感的孩子。

  在推薦自己女兒之時(shí),不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理,工作繁忙,但仍愿意抽出時(shí)間來多多陪伴孩子,甚至主動(dòng)參與各類家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細(xì)致和條例清晰的習(xí)慣,很好地傳遞給了女兒,并在女兒的兩個(gè)暑假中,帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時(shí),說到自己最向往的職業(yè),是自己長(zhǎng)大了能做一名志愿者,教貧困山區(qū)的孩子讀書、認(rèn)字,并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個(gè)家長(zhǎng),我也被她的想法所感動(dòng),一個(gè)不到十二歲的孩子,覺悟甚至比有些成年人還要高,這也讓我們覺得辛苦沒有白費(fèi)。

  在問到女兒為什么她要選擇貴校時(shí),她也給出了明確回答:“我在讀書會(huì)里認(rèn)識(shí)了這所學(xué)校初一的哥哥,他和他的同學(xué)都說學(xué)校很開明,教師愿意鼓勵(lì)同學(xué)多嘗試,還有很多出國(guó)參加游學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),是我特別喜歡的。加上學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好,操場(chǎng)很大,教學(xué)樓很干凈,我也很喜歡!

  所以我們相信,當(dāng)一個(gè)這樣的學(xué)生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境,才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后,我們衷心希望貴校能夠給女兒一個(gè)可以展示自己的機(jī)會(huì),給她一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,我們作為家長(zhǎng)也會(huì)跟學(xué)校一同努力! 謝謝!

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