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高中推薦信

時(shí)間:2022-12-19 18:59:04 推薦信 我要投稿

高中推薦信15篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,推薦信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)推薦信的時(shí)候要注意內(nèi)容不能虛夸和杜撰。來(lái)參考自己需要的推薦信吧!以下是小編精心整理的高中推薦信,歡迎大家分享。

高中推薦信15篇

高中推薦信1

尊敬的老師:

  高中生活多姿多彩,經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)生活,我真正的成熟了,提高了自己的能力,包括學(xué)習(xí)能力,處理對(duì)待問(wèn)題的能力,改變以往的莽撞的辦事風(fēng)格,真正的實(shí)現(xiàn)了通過(guò)高中來(lái)提高自生綜合素質(zhì)的沒(méi)。在高中,我表現(xiàn)優(yōu)異,成績(jī)一直名列前茅,受到老師和同學(xué)的歡迎,工作能力較強(qiáng),組織和管理能力較強(qiáng),學(xué)校多次組織活動(dòng)我都積極的參加,并且表現(xiàn)出出色的組織能力,受到老師和同學(xué)們的認(rèn)同,在高中生活積累了大量的經(jīng)驗(yàn),為以后踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗自信活潑的女孩,在班里一直是班干部,積極參加班級(jí)的管理,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,學(xué)習(xí)刻苦努力,具有很強(qiáng)的上進(jìn)心,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并表現(xiàn)出出色的組織和管理能力,團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師,具有較高素質(zhì)。

  我希望進(jìn)入大學(xué)以后可以參加更多的活動(dòng),來(lái)不斷的鍛煉自己,是自己不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng)的鍛煉,來(lái)增強(qiáng)自己的能力,為今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),從事石油工程專(zhuān)業(yè),為自己的就業(yè)增加保障,是自己今后生活更好,我希望能夠在大學(xué)中更好地展示自己,我具有很強(qiáng)的素質(zhì)和管理能力,我相信大學(xué)中有很多的活動(dòng),我會(huì)積極的參與,來(lái)證實(shí)自己,我希望通過(guò)大學(xué)能夠更好的提高自己,提高自己各方面的能力,做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

  我會(huì)繼續(xù)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想,提高人生價(jià)值。

自薦人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

高中推薦信2

尊敬的同濟(jì)大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  您好,我叫張春雷,是山東省臨沂市莒南高補(bǔ)中學(xué)高三理科班的一名學(xué)生,非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。希望這是我成功的開(kāi)始。

  作為一名高中生,我對(duì)同濟(jì)大學(xué)的向往由來(lái)已久,“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神,“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的教學(xué)傳統(tǒng),以及同濟(jì)大學(xué)悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,無(wú)不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿,非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為一名光榮的同濟(jì)大學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

  朝氣蓬勃篇

  在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我,中考時(shí)在一萬(wàn)五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績(jī)考入縣一中實(shí)驗(yàn)班,經(jīng)過(guò)三年的錘煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  我性格開(kāi)朗,興趣廣泛,天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),喜歡運(yùn)動(dòng)、唱歌,做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等,這些愛(ài)好,讓我不但在學(xué)習(xí)上,而且在德體美多方面取得進(jìn)步。

  我是個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。熱愛(ài)生活,逆境也不畏懼,對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望。我堅(jiān)信,我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè),我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng),博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可,這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。

  孜孜以求篇

  我從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū),對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性,亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí),經(jīng);ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績(jī)大多領(lǐng)先,這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我的世界是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的世界,因?yàn)槲姨剿髦率澜?我的世界也是一個(gè)永不言敗的世界,因?yàn)槲也蛔]動(dòng)翅膀。也許,我所奔赴的天空是難以抵達(dá)的,但我明白我走過(guò)的每一段路途,探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅(jiān)持不懈的飛行動(dòng)力。我相信,我的人生將是飽滿(mǎn)的,因?yàn)槲矣袆?dòng)力,更有一個(gè)奮斗目標(biāo)!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信在同濟(jì)的“闊!薄案咛臁敝校視(huì)飛得更高。

  人生規(guī)劃篇

  我深信“大師鑄大學(xué),大器方乃成”,同濟(jì)擁有眾多的名師、教授、學(xué)者,是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)入同濟(jì),我將明確努力方向,在大學(xué)汲取更多的知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的同濟(jì),我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)同濟(jì)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。同時(shí),在充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的大學(xué)里,與一大批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒,用最開(kāi)闊的視角縱觀國(guó)際,培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀,最終秉承“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神!懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

高中推薦信3

  尊敬的先生或女士:

  我是xxx,曾任xxx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。

  三年中,我一直在關(guān)注她,所以對(duì)她了解的比較多,對(duì)她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的愿望,對(duì)于自己的未來(lái)她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,聽(tīng)課很仔細(xì),能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出,喜愛(ài)繪畫(huà)和美術(shù)鑒賞。她有較強(qiáng)的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺(tái)演講和表演落落大方。

  除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,xxx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,曾任副班長(zhǎng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗,獨(dú)立自主,意志堅(jiān)強(qiáng),社會(huì)知識(shí)比較豐富,對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的班級(jí)元旦迎新晚會(huì)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報(bào)上,均盡力達(dá)成了師長(zhǎng)們的要求,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

  xxx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),定能有所作為。本人很高興能在此給她寫(xiě)這封推薦信,并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認(rèn)可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

  推薦人:xxx

高中推薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XXX中學(xué)校長(zhǎng),經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程,我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級(jí)的班主任,我希望能把我的學(xué)生推薦給貴學(xué)校。

  XXX同學(xué)是XXXX年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽(yáng)光快樂(lè)、開(kāi)朗自信、沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

  他踏實(shí)認(rèn)真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想。在遇到困難挫折時(shí),他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂(lè)觀面對(duì)、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

  XXXX年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災(zāi),在學(xué)校無(wú)法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起掃雪;課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人;在XX市創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。

  XXX同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績(jī)優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對(duì)問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題,思維開(kāi)闊具有創(chuàng)新意識(shí)。

  在高中三年期間,能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助,得到同學(xué)們的信賴(lài);在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后,能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。

  因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中推薦信5

尊敬的華東師范大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!我是xx市第二中學(xué)歷史教研組組長(zhǎng),歷史高級(jí)教師,從教23年。

  xx二中是xx省教育廳正式命名的“xY省首批示范性高級(jí)中學(xué)”,學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)“全面發(fā)展+個(gè)性特長(zhǎng)+文明品行”的一流人才作為教育目標(biāo),并取得顯著成績(jī)。

  20xx年,xx省實(shí)驗(yàn)課程改革以來(lái),我校有承擔(dān)了國(guó)家“十一·五”重點(diǎn)課題《提高課堂教學(xué)的實(shí)效性》的研究,創(chuàng)建了“兩先兩后”的教學(xué)模式和課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的教育體系。

  我們歷史組在此實(shí)踐過(guò)程中發(fā)展成為xY省歷史課堂教學(xué)改革的排頭兵,多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的相關(guān)活動(dòng)中展示優(yōu)質(zhì)特色課和經(jīng)驗(yàn)介紹。

  重視研究性學(xué)習(xí)是我組經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要組成部分,我們每個(gè)假期都給學(xué)生留一些研究課題。

  例如寒假期間我們?yōu)閷W(xué)生提出一些研究性課題——中國(guó)服飾,中國(guó)禮儀,中國(guó)建筑,中國(guó)兵器,中國(guó)國(guó)學(xué)……學(xué)生的研究成果豐富多彩,每人制作了一份圖文并茂的海報(bào);每組制做了一個(gè)課件;有的學(xué)生還自制裁剪縫制了漢服,非常精美。

  研究性學(xué)習(xí)成果通過(guò)多媒體展示、報(bào)告會(huì)、宣傳欄等形式在班級(jí)和學(xué)校展示和交流,得到了全校師生們的好評(píng)。

  xx同學(xué)就是在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的熱愛(ài)歷史、并樂(lè)于用一生去學(xué)習(xí)歷史、研究歷史的特色學(xué)生。

  他胸懷志向,具有超乎一般的自學(xué)能力,課余時(shí)間讀了大量的歷史書(shū)籍。

  課上和課外我甚至驚訝于這樣年齡的一位高中生對(duì)古今中外歷史知識(shí)的博識(shí)和專(zhuān)長(zhǎng),以及他從中外歷史事件延伸出的對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻思考。

  他是我從教以來(lái)難得遇到的學(xué)生,我曾在在期末鑒定上這樣評(píng)價(jià)他:在歷史科上“有超常思維”。

  盡管xx同學(xué)在個(gè)別學(xué)科上存在“偏科”問(wèn)題,并且出于教師愛(ài)護(hù)學(xué)生的心理,我深深地?fù)?dān)憂在目前應(yīng)試教育的形勢(shì)下,他這種具有較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的特色學(xué)生不能進(jìn)入適合他的學(xué)校、學(xué)到他喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)而耽誤了他未來(lái)的前程。

  讓我高興的是:他意志堅(jiān)強(qiáng)、刻苦堅(jiān)韌,進(jìn)入高三以來(lái)他“糾偏”效果明顯,學(xué)習(xí)成績(jī)向上勢(shì)頭強(qiáng)勁,呈越來(lái)越好的態(tài)勢(shì)。

  如果說(shuō)他在歷史學(xué)科上的底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂讓我偏愛(ài),而他在思想品質(zhì)上的正直、善良、仁厚更是值得我悉心推薦他。

  他熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,他知書(shū)明理、思想品格優(yōu)秀。

  俄羅斯作家、思想家赫爾岑在他的鴻篇巨著《往事與隨想》中記述了這樣一件事:赫爾岑小時(shí)候看見(jiàn)沙皇的軍隊(duì)在廣場(chǎng)上絞殺革命黨人,他悲憤之余跑到老師那里向老師哭訴了這件事。

  他的老師當(dāng)時(shí)熱烈地?fù)肀f(shuō):孩子,過(guò)去我一直認(rèn)為你將來(lái)不會(huì)有出息,因?yàn)槟慵炔宦斆饕矝](méi)有才華,但是從今天開(kāi)始我堅(jiān)信你將來(lái)一定能出息,因?yàn)槟愕纳屏己驼睆浹a(bǔ)了你缺少才華的缺欠……尊敬的各位華東師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,此刻我極力向你們推薦的這位xx同學(xué)卻不僅正直善良,還是一個(gè)頭腦聰慧、富有才華、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的好孩子!我相信他將來(lái)會(huì)讓我為傲,讓gd二中為傲。

  在與xx同學(xué)的交流中,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)外表敦敏、陽(yáng)光、快樂(lè)的男孩子,其實(shí)早早就對(duì)人生未來(lái)充滿(mǎn)理想設(shè)計(jì),他喜歡考古和歷史,淡薄名利富貴,一心要做國(guó)學(xué)大師陳寅恪那樣的人,“致力于做真正的學(xué)問(wèn)、不圖虛名”……做為一名教師我衷心地為他祈福:我希望我這位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生夢(mèng)想成真!

  在全國(guó)自主招生的大學(xué)中,我和xx同學(xué)不約而同地對(duì)貴校——華東師范大學(xué)充滿(mǎn)期待,因?yàn)橘F校的招生宗旨、辦校理念、學(xué)術(shù)傳承、品格氣質(zhì)令我們無(wú)限向往,那里是最適合x(chóng)x同學(xué)求學(xué)的地方。

  我真切希望:在薈萃了眾多的名家大師的貴校,他能成為校園里莘莘學(xué)子中的一份子,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)、沐浴學(xué)術(shù)的雨露茁壯成長(zhǎng)。

  我更殷切期望xx同學(xué)成為我、gd二中、華東師范大學(xué)的驕傲!

  謹(jǐn)此為薦,切盼貴校老師領(lǐng)導(dǎo)共識(shí)。

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

高中推薦信6

  ××同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,該同學(xué)擔(dān)任××學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)。他性格活潑、開(kāi)朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂(lè)和體育,綜合能力強(qiáng),善于展示自己。深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

  曾多次被評(píng)為學(xué)校十八星好學(xué)生;經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作;他還積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),他具有很強(qiáng)的組織能力,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽組織,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,道德品質(zhì)優(yōu)良,能夠關(guān)心同學(xué),同學(xué)有困難可以及時(shí)在他這里得到解決,模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度;勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,在班級(jí)里成績(jī)名列前茅,積極參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),有較強(qiáng)的實(shí)踐能力;還積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。

高中推薦信7

  尊敬的先生或女士:

  我是馮玉來(lái),曾任梁玉音同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。 三年中,我一直在關(guān)注她,所以對(duì)她了解的比較多,對(duì)她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的愿望,對(duì)于自己的未來(lái)她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,聽(tīng)課很仔細(xì),能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出,喜愛(ài)繪畫(huà)和美術(shù)鑒賞。她有較強(qiáng)的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺(tái)演講和表演落落大方。

  除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,梁玉音還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,曾任副班長(zhǎng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗,獨(dú)立自主,意志堅(jiān)強(qiáng),社會(huì)知識(shí)比較豐富,對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織

  的班級(jí)元旦迎新晚會(huì)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報(bào)上,均盡力達(dá)成了師長(zhǎng)們的要求,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

  梁玉音同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),定能有所作為。本人很高興能在此給她寫(xiě)這封推薦信,并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認(rèn)可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

高中推薦信8

尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的'自薦信。

  我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

  整個(gè)小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往,使我對(duì)周?chē)氖挛镉兄鴱?qiáng)烈的好奇心和求知欲。

  進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。

  以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信,人的成長(zhǎng)需要來(lái)自順境中的成功體驗(yàn),這種體驗(yàn)可以為我們樹(shù)立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。

  中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

  參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由:

  一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩(shī)人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢(qián)榮堃等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

  二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

  三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國(guó)大好河山的愉悅心情中充滿(mǎn)情致。

  四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

高中推薦信9

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

  我叫xx,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在XXX首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

  一、教學(xué)方面:

  從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

  20xx年12月,在XXX中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

  20xx年9月,在XXX高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

  在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:

  19XX年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在XXX首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。

  19XX年,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

  20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

  20xx年,制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品40xxxx件,入選作品3xxxx。

  19XX年以來(lái),多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。

  二、教育方面:

  XX年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,XX年、XX年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主,開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的主題,通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  三、教研方面:

  1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫(xiě)成論文。

  1998年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

  1998年8月,編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū),被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

  20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

  20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  2、參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。

  XX—XX年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,F(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

  四、繼續(xù)教育:

  鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

高中推薦信10

尊敬的先生/女士:

  您好!x同學(xué)已在我校就讀兩年多的時(shí)間,通過(guò)直接接觸以及見(jiàn)解了解得知:

  該同學(xué)組織能力強(qiáng),樂(lè)于助人,善于合作。進(jìn)入x中以來(lái)先后擔(dān)任了班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的職務(wù),從未于同學(xué)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),尊敬師長(zhǎng),處處于人方便,時(shí)時(shí)笑臉待人,深得大家的尊重與喜愛(ài)。樂(lè)于幫助他人。在高一期間擔(dān)任了為期一年的x中旗手,嚴(yán)于律己,對(duì)旗手工作謹(jǐn)慎認(rèn)真,彰顯了這一代年輕人身上的朝氣。

  該同學(xué)以理科見(jiàn)長(zhǎng),思維敏捷,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,上課積極發(fā)言,大膽提問(wèn)。他還有閱讀課外讀物的習(xí)慣,使得他視野開(kāi)闊,對(duì)當(dāng)今的事實(shí)有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解與感悟,對(duì)事物有自己特有的看法與認(rèn)識(shí)。

  x同學(xué)有很強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力與吃苦精神,是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的積極分子,廣播室的成員,有韌勁,有一種不服輸?shù)男愿。在班?jí)負(fù)責(zé)“誠(chéng)信超市”工作期間,認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待自己負(fù)責(zé)的庫(kù)房工作,最終在大家共同努力下凈賺班費(fèi)x余元。

  他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),是班級(jí)籃球隊(duì)、足球隊(duì)的主力,運(yùn)動(dòng)會(huì)上也總有他矯健的身影。

  他酷愛(ài)科技,是學(xué)校機(jī)器人小組的一員,作為隊(duì)長(zhǎng)的他,在于指導(dǎo)老師的共同努力下,帶領(lǐng)x中機(jī)器人代表隊(duì)榮獲兩次青少年機(jī)器人比賽中國(guó)選拔賽的冠軍,多次代表學(xué)校參加世界比賽。據(jù)指導(dǎo)老師了解,該同學(xué)在機(jī)器人小組中有著很重要的地位,不僅其優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力讓隊(duì)員信服,他那不怕失敗,敢于嘗試的精神更是隊(duì)伍能取得成功的關(guān)鍵。

  是全面發(fā)展的,作為他的師長(zhǎng)與朋友,我感到很自豪,也很高興將他推薦給你們學(xué)校。我相信他一定會(huì)成為你們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生并成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的青年俊才。

xxx

日期:

高中推薦信11

尊敬的xx大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生xx。作為一名高三的班主任,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xx同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時(shí)也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)的殿堂。

  認(rèn)識(shí)xx同學(xué),是在三年前,中考時(shí)在一萬(wàn)五千多名考生中他憑借自己的努力以全縣前五十名成績(jī)考入縣一中實(shí)驗(yàn)班。經(jīng)過(guò)三年的錘煉,xx同學(xué)在我校理科實(shí)驗(yàn)班,學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。而且xx是一名意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他才華橫溢、思想深刻。他的才華是多方面的,是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任主要班干部和班委會(huì)職務(wù),成功組織過(guò)班內(nèi)外的大型活動(dòng),同學(xué)們都對(duì)他敬佩有加;他對(duì)數(shù)理生情有獨(dú)鐘,積極參加全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽并且榜上有名;他熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),不斷的從孔孟、老莊、柏拉圖、亞里士多德等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn),因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。他思想深刻,喜歡獨(dú)立思考,對(duì)許多事情都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

  他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀人才,首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的,對(duì)生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣,xx同學(xué)就是這樣。他喜歡感受快樂(lè),而且他能夠把快樂(lè)傳遞給他身邊的每一個(gè)人,他用自己的真誠(chéng),獲得良好的同學(xué)緣,老師同學(xué)們也都對(duì)他非常認(rèn)可,博得了大家的一致贊譽(yù)。

  我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,xx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

  致禮!

高中推薦信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  xxx同學(xué)自進(jìn)入我校就讀以來(lái),作為一名學(xué)生,具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越。作為參與者,具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神。作為領(lǐng)導(dǎo)者,具有做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。他在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任副主席職位以來(lái),一直對(duì)工作勤勤懇懇,在做好工作的同時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,在年級(jí)排名中總是前二十。他有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。因此,曾榮獲兵團(tuán)農(nóng)六師“優(yōu)秀團(tuán)員”和新湖農(nóng)場(chǎng)“優(yōu)秀團(tuán)員”以及學(xué)!笆羌(jí)文明學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”在內(nèi)的等多項(xiàng)榮譽(yù)。

  我校毫不猶豫、堅(jiān)決肯定地向貴院校推薦他!

推薦人:XXX

  XXXX年X月X日

高中推薦信13

  一、寫(xiě)作內(nèi)容

  推薦老師的自我介紹:美國(guó)老師一般來(lái)說(shuō)并不會(huì)認(rèn)識(shí)中方教師,開(kāi)頭做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,尤其是說(shuō)明推薦人的職務(wù)和頭銜,對(duì)美國(guó)校方了解推薦人背景還是有一定好處的。一個(gè)獲得認(rèn)可的推薦人,其推薦信的可靠性也將被美方認(rèn)可。

  推薦老師如何認(rèn)識(shí)自己以及何時(shí)認(rèn)識(shí)的:這個(gè)還是挺重要的,從認(rèn)識(shí)的時(shí)間的長(zhǎng)短,基本可以看出這封推薦信的分量。然后寫(xiě)老師對(duì)你大致的評(píng)價(jià),再寫(xiě)一點(diǎn)理由,理由這個(gè)就是具體問(wèn)題具體分析了,也就是說(shuō)個(gè)小例子。

  寫(xiě)出申請(qǐng)人的亮點(diǎn)與特色:這一段是重點(diǎn)段落,重要的核心任務(wù)就是要寫(xiě)出自己的亮點(diǎn)、特色、寫(xiě)出申請(qǐng)人的與眾不同,也是推薦信的最大難點(diǎn)。

  這一段的內(nèi)容是我們最應(yīng)該琢磨的,每一個(gè)人都是唯一的,所以我們的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)就不會(huì)完全相同。申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)一般來(lái)說(shuō)是三封推薦信,我們可以將自己的優(yōu)勢(shì)合理安排到各個(gè)推薦信中,達(dá)到相互補(bǔ)充的作用。如果段落長(zhǎng)的話,可以分成兩段。

  二、推薦人選擇原則

  出國(guó)留學(xué)的推薦信在推薦人的選擇上,要遵循熟悉、專(zhuān)業(yè)兩個(gè)原則。

 、偻扑]人要熟悉申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)和工作,推薦人要清楚的知道申請(qǐng)人出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,最好有過(guò)比較密切的交流。找推薦人還是以找熟人為主,因?yàn)橐话闶烊撕谜f(shuō)話,相對(duì)會(huì)比較容易配合你的申請(qǐng),二是在評(píng)審委員看來(lái)也是比較合理的。

  ②推薦人的身份要合理,最好是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的。如果申請(qǐng)人是一個(gè)還在校的學(xué)生,那比較好的選擇應(yīng)該就是系主任、專(zhuān)業(yè)任課老師、班主任,或者課外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)的見(jiàn)證人作為推薦人;如果申請(qǐng)人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了,也可以選擇你的直接上司,或者大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)作為推薦人。

  三、如何和推薦人溝通

  提倡各位同學(xué)和推薦人面談。面對(duì)面的請(qǐng)求推薦人幫忙寫(xiě)推薦信,表現(xiàn)熱情和積極。和推薦人談?wù)勛约旱某煽?jī),申校專(zhuān)業(yè)和目標(biāo),未來(lái)的規(guī)劃發(fā)展。讓推薦人對(duì)自己和申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)有進(jìn)一步的了解。

  面談的時(shí)候記得帶上自己的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述。一方面讓推薦人更加的了解自己;另外一方面也讓推薦人在寫(xiě)推薦人的時(shí)候更加有針對(duì)性。如果沒(méi)有機(jī)會(huì),發(fā)郵件也可以?梢陨钏际鞈],組織好語(yǔ)言,避免與教授面對(duì)面的緊張和尷尬。

  在申請(qǐng)之后,及時(shí)得和推薦人聯(lián)系也是非常重要的。通知推薦人學(xué)校發(fā)送推薦信邀請(qǐng)的時(shí)間和截止時(shí)間,和推薦人明確推薦信需要提交的期限,這樣既不會(huì)耽誤同學(xué)們的申請(qǐng),也會(huì)留給推薦人有充足的提交時(shí)間。

  四、推薦信寫(xiě)作注意事項(xiàng)

  被推薦人的全名

  為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要,當(dāng)然你要是請(qǐng)?jiān)菏縼?lái)寫(xiě)也不錯(cuò),但最關(guān)鍵是要說(shuō)服招生委員會(huì)相信推薦人是真正了解被推薦人的。

  推薦人與被推薦人的認(rèn)識(shí)時(shí)間和關(guān)系

  必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),認(rèn)識(shí)程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系。

  介紹推薦人的優(yōu)點(diǎn)并作出評(píng)價(jià)

  對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學(xué)習(xí)成績(jī),研究能力,工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)精神,組織能力,品行及個(gè)性方面。注意說(shuō)辭應(yīng)與其他申請(qǐng)材料如成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)等相呼應(yīng),不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會(huì)。人無(wú)完人,所以同時(shí)也應(yīng)提及其缺點(diǎn),以做到公正客觀。最好通過(guò)實(shí)例說(shuō)明。教授們要的不是完人,而只是學(xué)生,一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

  明確表現(xiàn)出推薦人態(tài)度

  必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。

  要有推薦人的簽名

  最好要求推薦人在信封封口處簽名,以確保其真實(shí)性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“NO”。

  推薦信與申請(qǐng)分開(kāi)寄出

  最后別圖省事,除非對(duì)方明文要求與申請(qǐng)一起寄。否則推薦信應(yīng)分開(kāi)寄出。一些學(xué)校出于各種原因,設(shè)計(jì)了推薦表格,由推薦人填寫(xiě),但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

高中推薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師XXX。我校一直以來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),培養(yǎng)了大批是成績(jī)最優(yōu)異的學(xué)生。作為XX的數(shù)學(xué)老師,我很樂(lè)意將他初中三年的學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況在這里做個(gè)概要介紹,以便貴校的評(píng)估。

  在相處的這三年間,他留給我的感覺(jué)是個(gè)認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細(xì)的完成好,碰見(jiàn)不會(huì)的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言,他還是很突出的。

  從另外一些方面,我了解到他也是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng)。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力奔跑,最終為班里取得了可喜的成績(jī)。不僅如此,他還十分喜歡音樂(lè),并且也積極的參加各類(lèi)的比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而且還在打球骨折的情況下,堅(jiān)持練習(xí)薩克斯并取得了等級(jí)證書(shū)。

  在該生與同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周?chē),跟他聊天。這是因?yàn)樗哂虚_(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè)觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候,他總是第一個(gè)搶著去完成,是老師不可或缺的助手。即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時(shí)期,他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén),最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗。

  XX無(wú)論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,請(qǐng)毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

高中推薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  XXXX年X月XXX考入XX中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任語(yǔ)文老師。

  XXX有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生,她不喜歡輕易跟著別人步伐走。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫(xiě)作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫(xiě)空話,無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣碎,還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)實(shí)事的看法,她絕對(duì)說(shuō)真話。所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),一個(gè)被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生,她有很敏感的心,對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

  她熱愛(ài)團(tuán)隊(duì),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng),曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng),這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華。另外,興趣的廣泛和知識(shí)的豐富,以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

  因?yàn)樽x書(shū)和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦XXX同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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