教授推薦信15篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，很多場合都離不了推薦信，我們在寫推薦信的時候注意內(nèi)容的完整。那要怎么寫好推薦信呢？以下是小編幫大家整理的教授推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教授推薦信1
尊敬的領導：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學生——XXX同學。認識他，是在他大學開學的第一天。那時，他以第X名的優(yōu)異成績進入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌�；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實在是令人欣慰。
他才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學公認的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學校參加各類作文大賽，屢屢獲獎。他朗誦、辯論、中英文演講，學校的舞臺始終活躍著他的身影。
他優(yōu)異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學習熱情和科學合理的學習方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學的聽覺盛宴，與他進行會心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識的融會貫通，無論是同一門學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因為如此，他各門功課都學得游刃有余，這也正是他成為學科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛好廣泛，在領導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長、團支書和學生會的職務，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會，大到學校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領導的指引。而貴單位無疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過貴單位的選拔，也懇請各位領導專家能給他一個施展才華的機會，不勝感激。我相信，他定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教授推薦信2
為什么說一封推薦信不能讓中國學生在國外得到承認？
“你的信能改變我的命運�！边@是一個中國學生對我說的話，她畢生的夢想就是去美國學習。我在20xx年9月遇見了她，恰好是我來清華大學新聞與傳播學院當客座教授的那一周。這個學生來參加我的午餐演講會，我們彼此交談了一些開心的事情。她隨后用電子郵件給我發(fā)來一封問候信，并祝我中秋節(jié)快樂。大約一個月之后，她邀請我共進晚餐，就在清華大學海淀區(qū)校園附近的一個餐館里，還送給我一包蝦米，這是她從青島附近的老家?guī)淼摹?/p>
我們在飯桌上談了很多有關她的事情：她近期在電臺的工作情況，她的gre學習情況，還有她要去美國深造的夢想。我注意到她神情焦慮。就在我們從餐館來到星巴克咖啡店的時候，她很婉轉(zhuǎn)地說到了推薦信的事。
她的請求讓我有點驚訝，因為我們只有數(shù)面之交。“你的推薦信能改變我的命運。”后來她寫了一封電子郵件給我，還附帶了一份簡歷和推薦信的草稿。她在信中說道：“無論我多么聰明、多么努力地工作，但是沒有人推薦我，就不會有人知道我，也沒有人會給我機會。”
我真的該接受這樣一個改變別人命運的委托嗎？我決定盡量跟她說清楚這老實話，盡管那不是她想聽的。我告訴她，她首先需要從她單位的上司或了解她的研究和寫作的人那里獲得一封推薦信。我只能寫一般的諸如“致相關人士”之類的信，并說明我跟這個學生只見過兩次面，而且我們能夠用中級以上水平的英語交談。我還愿意補充說明，她士氣高昂，在美國留學，會在學業(yè)上有所建樹的，但誰又不是呢？
我不敢保證這樣一封信就能改變一個人的命運。
對美國的教授來說，寫推薦信是件嚴肅的事情。每個教授都有所不同，但我們都有約定俗成的規(guī)矩。我的原則已經(jīng)寫在我所教課程的教學大綱里。對于我們班沒有達到最高標準的學生，也可以理解為成績沒有拿到a的學生，我是不可能為他們寫一封推薦信的，幾乎沒有例外。我更希望可以通過兩個學期了解一個學生，如果可能的話。但由于我還在世界最大州立大學之一的加州州立大學教書，不太可能會在兩個學期都看到同一個學生。更多時候我要為學生寫工作介紹信。
至于為什么總有中國學生讓我寫推薦信，我也著實感到困惑。后來我碰到另一名學生，他幫助我解開了這團疑云。他說，在中國，這樣的推薦信不是我們慣常以為的那種推薦信，許多中國的教授都不清楚這些信對中國的學生來說有多大的意義。他們要么讓學生自己寫上推薦信的內(nèi)容，自己簽個名就是了，要么根本不理會。如果讓學生自己起草信件（我經(jīng)常讓很多學生這樣做），學生就會夸大自己的成就。我對學生起草的信件都要仔細審查，為的就是避免出現(xiàn)他們過度褒揚自己的傾向�？闪钊藫鷳n的是，太多學生自己炮制的信就像泛濫的洪水一樣雷同，讓人生疑。例如，都說自己學習名列前茅，在同伴中屬于佼佼者！
中國學生所需要的是正確衡量自己的學業(yè)成就，而教授必須對學生認真負責，高校要指導學生如何適當請求教授寫推薦信。這是一種復雜的舞蹈，需要良好的平衡和相互的尊重。
學生如果指望一封美國教授的信便可以“芝麻開門”，敲開美國研究生院的大門的話，那么他們就太天真了。有的學生認為我關系強大，可以讓他們在他們向往的學校那里得到承認。有個學生說美國教授寫的推薦信比中國教授的信更可信。我不明白，了解學生學習情況的中國教授寫的信為什么還不如不太了解情況的美國客座教授的信更可信。“很多學校都相信美國教授的推薦信�！庇袀�學生說。要改變這種偏見，必須讓學生對中國教授建立信任，改變教授對推薦信的處理方法和增加推薦信的可信度。
教授推薦信3
尊敬的領導：
自從20xx年教授xxx同學《公共關系學》以來，我們已經(jīng)認識兩年了。在這兩年里，我們一直保持著密切的聯(lián)系，他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識。現(xiàn)在，我以非常誠摯的心推薦xxx同學，他在專業(yè)能力上，不僅學習成績優(yōu)異，完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文，他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現(xiàn)出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業(yè)素質(zhì)；在個人品質(zhì)方面，他的認真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。
在2XXX年，作為幾個核心成員之一，xxx同學參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗的參賽指南，通過總結歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓，為廣大同學以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術性的指導。作為核心成員中唯一一個沒有“挑杯”經(jīng)驗而且年級最低的學生，xxx同學以好學向上、不計付出的品質(zhì)，付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛，通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊隊長，拿到第一手資料，克服經(jīng)驗上的不足，交出了優(yōu)秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向?qū)I(yè)、嚴謹?shù)难芯糠较蚩拷�，從同學當中脫穎而出。
此外，xxx同學還參與了我的SRP計劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與xxx同學一直以來密切頻繁的接觸過程中，我也發(fā)現(xiàn)了他在個人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面，在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作；另一方面，xxx同學也體現(xiàn)出了在個人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。
xxx同學在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，應歸功于他熱心參與和主動學習的精神，同時他能夠虛心接受各方面的意見，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學生。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
教授推薦信4
推薦人姓名：XX
推薦人職稱：副教授
推薦人工作單位：XX
推薦人與申請人的關系：XX
推薦人聯(lián)系方式：
推薦意見：
XX同學是我所承擔的大三下期專業(yè)課“彈塑性理論”這門課的學生，該生學習刻苦，勤于思考，有良好的學習方法和學習品質(zhì)。該生成績優(yōu)異，前五個學期加權成績和綜合測評成績均位列專業(yè)第一名，為他今后更專業(yè)化的學習打下了堅實的基礎。
該同學是學科三級項目小組組長，在做項目時主動承擔了大部分的任務。查詢了大量資料，并在項目的報告中得到很好地體現(xiàn)。分析問題深入嚴謹，期間主動找試驗老師就特殊試驗現(xiàn)象進行探討。
該生有想法，有追求，并且鍥而不舍。他對科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識地培養(yǎng)這方面的潛能，積極參加校內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競賽。在比賽中提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，同時也取得一定的成績。獲“20xx年河北省大學生工程訓練綜合能力競賽”二等獎（無碳小車）；獲“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽一等獎；作為負責人成功申請“大學生創(chuàng)新大學生創(chuàng)新訓練計劃”省級項目；項目“黑板粉塵吸收裝置”成功立項并順利結題等。
作為XX同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!
推薦人：
年 月 日
教授推薦信5
本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課
外學術科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
教授推薦信6
尊敬的領導：
您好！
我非常榮幸的為XXX同學出具這份正式的推薦信。自XXXX年至今，XX同學參加我在XX大學教授的XX課程的學習已經(jīng)將近三年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，XXX同學準備出國留學深造，并希望我能為她寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。
XX是一位熱情洋溢、充滿活力，并且求知欲很強的同學。在我的課堂上，她不僅積極提問與回答問題，還很善于在一些課堂小組討論中組織并帶動其他同學一起學習討論。這些都充分體現(xiàn)了她的思維活躍性和團隊領導才能。
在課余時間，我曾經(jīng)帶同學們?nèi)X活動。XXX同學在原來并沒有接觸過XX活動的情況下，不僅很快學會了XX，并且經(jīng)過反復練習后，勇敢的挑戰(zhàn)了更難的項目。由此可見，XX同學不僅很善于接受新鮮事物，并且非常敢于挑戰(zhàn)新鮮事物。
在我認識XXX同學的這三年中，我所看到的她的進步與成長速度是非�？斓摹囊婚_始步入校園擔任一個平凡的學生干部，到現(xiàn)在成為整個音樂學系的團支部書記，XXX同學所取得的成績是和她所付出的努力息息相關的。每次學院有演出活動策劃的時候，她都虛心的來請教我以及其他老師，并且廣泛的.詢問其他學生們的建議。這樣認真與負責的工作態(tài)度，也贏得了學院老師與同學的一致好評。尤為值得一提的是，在今年XX的活動策劃中，XXX擔任了活動的總負責人。這對于一名大三的學生來說，是非常難得的經(jīng)歷，組織者不僅需要具備兼顧全局的經(jīng)驗，更加需要非常強的統(tǒng)籌規(guī)劃的領導能力。從前期的策劃安排到后期邀請嘉賓及活動參加人員，XXX都全權跟進與負責，這項活動也在最后獲得了全校師生及外來嘉賓的一致稱贊。
鑒于XXX是一位學習優(yōu)秀，組織能力強，責任心強，綜合素質(zhì)過硬，待人誠懇大方，嚴于律己的全面發(fā)展的大學生，我真誠的向貴校推薦她，希望她能夠入選貴校的學習項目。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教授推薦信7
被推薦人姓名
申請學校
申請學科、專業(yè) 申請攻讀學位類別 博士 □ 碩士 □
�。ㄒ陨蟽�(nèi)容由申請人填寫，以下內(nèi)容由推薦教授填寫）
推薦教授姓名
工作單位
職 稱 職 務
與申請人關系 電話
通信地址
電子郵件
年 月 申請院（系、所） 日
尊敬的院校領導：
你好，我是四川師范大學的教授，我非常高興地向你們推薦我的學生#######################，并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。
從去年開始我就認識了陳林同學，擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師，通過經(jīng)常的接觸，對該生有如下了解。
該生熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領導，思想覺悟較高，已發(fā)展為中共預備黨員。在校期間，樂于組織參與班團體活動，工作認真負責，表現(xiàn)較為出色。
該生在大學期間，努力學習各科課程，并取得較好成績，獲得過校三好學生，校優(yōu)秀學生干部和多次學習獎學金。對本專業(yè)所學知識，尤其是數(shù)學等基礎課程有著扎實的基礎，對專業(yè)課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業(yè)課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團隊協(xié)作能力和鉆研精神，自學能力較強，具有學術研究的基礎，有很好的培養(yǎng)前景。
特推薦陳林同學到貴校學習，忘貴校給予考慮！
推薦教授簽名：
年 月 日
教授推薦信8
尊敬的先生：
我很高興推薦xxx到貴公司就職。作為xxx的導師，我和他一起愉快地工作了兩年。他于20xx年九月被錄取為西安交通大學的碩士研究生，開始在動力工程多相流國家重點實驗室學習并從事相關研究工作。
在我們實驗室學習和工作期間，xxx一直因他勤奮的工作，對合作伙伴的誠懇態(tài)度和對工作的積極進取而倍受稱贊。他的任務主要是承擔一項國家自然科學基金的研究工作。作為我的助手，他做了多方面的工作，不僅包括程序編制和數(shù)據(jù)處理，還包括文獻收集和打印。
他既是一個受人歡迎的團隊成員，也是一個積極主動而且獨立自主的人。對每一項工作任務，他都能保持高尚的職業(yè)水準，因為他完全能夠理解他的工作也代表一個團隊，而這個團隊的聲譽和成敗取決于滿意的科研成果。
xxx的能力遠遠超過一個作為助手所需的經(jīng)驗。因為他的努力工作和潛質(zhì)，他已經(jīng)在國內(nèi)國際重要學術會議上發(fā)表了三篇論文。由于他的努力，我們的科學研究取得了顯著進展。
最后，我認為xxx是一個友好而值得信任的研究生和工作伙伴。我相信他在我們實驗室的背景能幫助他取得職業(yè)選擇上的成功。您將會發(fā)覺他是一位非常受歡迎的新成員。
教授
年月日
教授推薦信9
尊敬的領導：
作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。 本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯�？梢钥闯觯撋C合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人：xxx
日期：xxxx
教授推薦信10
推薦人姓名：_______________________
推薦人職稱：________________________
推薦人工作單位：___________________
推薦人與申請人的關系：_____________
推薦人聯(lián)系方式：____________________
推薦意見：
我講授過_____同學的本科課程：___________、__________，對他的情況較為了解。
_______同學尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上；基礎知識很扎實，精通專業(yè)課程知識達州人才網(wǎng)，成績在專業(yè)里名列前茅。遇到學習上的問題能夠獨立思考，有自己獨特的見解，這可從他平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。此外，他動手能力較強，在我所講授的地球形狀與外部重力場和GPS原理兩門課程當中，都按時完成了布置的編程作業(yè)，并且取得優(yōu)秀的成績；在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務，也取得優(yōu)秀的成績。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前重慶富士康途，且本人有進一步深造的強烈要求，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：__________
推薦日期：_________年_____________月
教授推薦信11
尊敬的領導：
您好！
我是XX學院統(tǒng)計系教授，我非常高興向您推薦我的學生XX，他是經(jīng)濟學院金融系XX年即將畢業(yè)的學生。我曾于大X期間擔任過他統(tǒng)計學的任課教師。從大X學年至今，我們始終保持著亦師亦友的良好關系。
統(tǒng)計學采用的是大班授課的方式，每班百余人，但他卻給我留下了最深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)他在數(shù)理方面有優(yōu)異的稟賦，頭腦靈活，思維敏捷，對課程中的模型分析很透徹。而且他善于思考，我很欣賞他對問題刨根問底，鍥而不舍地追求知識的精神，我認為這是可以在學術領域取得真知灼見的優(yōu)秀品質(zhì)。
思想上，他積極要求進步，被發(fā)展為入黨積極分子，并參加了黨校學習班，現(xiàn)已畢業(yè)，并獲年度“優(yōu)秀共青團員”稱號，被發(fā)展為重點積極分子;后被列為預備黨員發(fā)展計劃。
在我們?nèi)粘＝佑|過程中，我發(fā)現(xiàn)他涉獵廣泛，眼界開闊，對于很多問題有著自己獨到的見解。為人正直誠信，有著較強的責任心和使命感。我還得知他作為系里的文體部副部長，對工作認真負責，具備優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力，曾帶領同學舉辦過全系奧林匹克知識競賽等大型活動，任務完成出色。
此外，作為班里的學習委員，他在出色完成本職工作之余，還樂于助人，帶領班內(nèi)同學共同進步。
我為有這樣一位品學兼優(yōu)的學生而感到欣喜，并強烈推薦他參加貴單位的校園招聘。同時，我為能夠推薦他到好的單位進行工作感到十分自豪，也相信他在貴單位將能取得更大的成就。
望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教授推薦信12
請務必包含以下客觀信息：
推薦信正文寫作注意事項：
推薦人的選擇：推薦人最好選擇自己的授課或論文指導老師。當然如果能找到大學招生負責人都認可或熟知的推薦人更好，如國際知名學者教授等。如果申請人是普通學生而選擇職位很高的推薦人（如學校校長），應該解釋清楚推薦人是怎樣了解到申請人的。同時在第一段就應介紹清楚推薦人和申請人的關系。
推薦信的核心 1：還是應該和申請人的學業(yè)成績和學術能力緊密相關，應注意與所申請專業(yè)的結合。如申請管理類課程，勿用大量篇幅描寫輔修計算機的成績，反之亦然�？傊斅缘卯�。
推薦信的核心 2：推薦信在提出申請人優(yōu)點時，應避免泛泛而談，最好附以具體事例，當然有數(shù)據(jù)支持更有說服力。如：排名10/200 （200人中前10名）， 多少天完成實驗，成功率如何。另外：推薦教師如為論文或畢業(yè)設計指導教師， 可提及論文或畢設大致情況，來說明被推薦人的研究或?qū)嵺`能力。
推薦信的有益補充：申請人其他方面的優(yōu)點，如團隊精神，開朗性格、品質(zhì)、對科學研究的執(zhí)著等也可簡單提及作為補充內(nèi)容，這些是要求一個研究者必備的素質(zhì)。 推薦信的篇幅：一般英文成稿約 300 – 400字。
推薦信寫作兩大敗筆：
寫成類似中國老師給學生寫的評語，每個人都適用。面面俱到，詳略不當也是不可取的。 評價太過夸張，好象申請人的現(xiàn)有水平已經(jīng)不需要任何進修或?qū)ι暾埲说倪^度吹捧使推薦人本身的層次和水平大打折扣。
您的材料會由專業(yè)文案進行刪改，編輯或整理，謝謝合作，并祝您成功！
教授推薦信13
尊敬的領導：
您好!
很有幸在網(wǎng)上了解到貴公司的招聘信息，衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的簡歷，向貴司投遞簡歷并附此信函毛遂自薦。
我是一個熱愛工作，熱愛美容行業(yè)的女孩，有3年的美容導師工作經(jīng)驗，希望可以競聘貴公司美容導師這一職位。熱情大方，積極主動，樂觀向上是我的天性。三年的美容導師工作經(jīng)歷更是全面培養(yǎng)了我的學習能力，工作能力，社交能力和生活能力�？偨Y我這三年來的收獲，我想有幾個“一”來概括：
我終于找到了一個我喜歡的行業(yè)，喜歡的職業(yè);掌握了一門美的藝術，美的技術，練就一手美容美體好手法;每天與不同的客戶溝通，增長見識，更鍛煉出一副好口才。因此，我時刻心懷一份感激。
感謝我的老板，同事，客戶，給了我很多的鼓勵與幫助;感謝曾經(jīng)到過我們美容院的美容導師，我從她們身上不僅學到了很多的美容知識，銷售技巧，更多的是她們的人生態(tài)度，敬業(yè)精神。帶著這份感激之情，我離開了我曾經(jīng)工作的美容院，為的是不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我。做一名優(yōu)秀的美容導師，帶著好的產(chǎn)品，好的技術，結合我自身的工作經(jīng)驗深入到全國各地的美容院“傳道，授業(yè)，解惑”是我向往已久的工作目標。望貴公司能給予我這次實現(xiàn)目標的機會。謝謝!
我最喜歡的一句話是：態(tài)度好才能獲得信任，能力強才能承擔責任。這句話我一直銘記在心，并成為我職場德行的參照。尊敬的領導如果您認可我，請您投上寶貴的一票，謝謝!
恭祝工作順利!貴司生意興隆!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
教授推薦信14
尊敬的校長同志：
我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，xxx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
xxx同學是我校土木建筑學院XX級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思�？傊瑇xx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。
鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
xx交通大學土木建筑學院：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教授推薦信15
_____大學_____學院：
_____同學是華中科技大學_____院__________級專業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
_____同學大學三年的加權成績獲得年級第_____名，_____次獲得國家獎學金，作為學重點培養(yǎng)的學習特優(yōu)生，在我�？蒲袆�(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地"啟明學院"學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業(yè)學習與大學規(guī)劃（__________級本科生只有兩名學生享受此待遇）。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現(xiàn)出其較強的學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐"訪溫州行業(yè)協(xié)會、談行業(yè)協(xié)會立法"團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院__________年暑期社會實踐一等獎和優(yōu)秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語四級，而且連續(xù)通過了通過了專業(yè)四級考試和DSH考試。
總之，_____同學是一名全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質(zhì)，實現(xiàn)個人更好的發(fā)展。特予推薦。
簽名：_______________
_____大學
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