大學的自主招生推薦信匯編15篇
在不斷進步的時代，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的大學的自主招生推薦信，希望對大家有所幫助。
大學的自主招生推薦信1
xx大學招生辦：
xxx同學是以優(yōu)異成績直升進入xx省xx中學尖子班的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，獲得了“全國生物學聯(lián)賽省三等獎”，(xx年9月)和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”，喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。這里特別要提出的是，他很有孝心，因父親去世早，讓他更早地學會自立，在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都能想辦法獨立解決。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，尤其擅長唱英文歌曲，在校英語才藝展示中，擔任主持人，表現(xiàn)了出色的英語功底，在學�；顒�、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現(xiàn)，在建校30周年慶典活動中，他積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉。
出于對會計學的濃厚興趣，該生已確定了從事財經(jīng)方面，企業(yè)管理等有所作為的遠大理想，并為之做出了較大努力。
xxx同學是一個有理想有抱負的學生，為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績能夢想成真，但愿他那沉穩(wěn)的性情，執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌。
鑒于以上情況，我們認為xxx同學基本素質非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學的自主招生推薦信2
尊敬的ｘｘｘ招生領導：
您好，我是ｘｘｘ的校長。我校自20ｘｘ年ｘｘ月創(chuàng)辦以來，以“ｘｘｘ”為辦學理念，以“ｘｘｘ”為辦學根本，以“ｘｘｘ”為培養(yǎng)目標。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學生從我校走向國內外知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學生——ｘｘｘ同學能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機會，我鄭重的向貴校推薦！
�。瑢W于20ｘｘ年考入我校就讀高中。兩年多來，她不僅展現(xiàn)出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰明善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜愛。她通過自身的努力，在高中階段成績優(yōu)秀，歷次考試成績均排在年級前3名，多次被我校評為“三好學生”及“優(yōu)秀團員”。
她在校期間尊敬師長，熱愛勞動，幫助同學，性格活潑、開朗并積極參加各項社會實踐、愛心捐助活動，用自己的一顆博愛之心感染著身邊的每一個人。
她全面發(fā)展，又學有專長，歷史成績尤為突出，在高一年級歷史期末考試中還獲得了歷史學科全年級第一名的好成績。她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，在全國中學生作文大賽第八屆、第九屆中，均獲得了第三名的好成績。
在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度，再次鄭重向您推薦陳塏侖同學，倘若如愿，她一定不負厚望。
此致
敬禮！
推薦人：ｘｘｘ
ｘｘｘ中學
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
大學的自主招生推薦信3
尊敬的領導：
您好！
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子XXX，同時感謝您有時間看完我的推薦信。
XXX同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想—考入XX大學。
在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的XX大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到貴校的校訓：氣有浩然，學無止境。她作為我的學生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學習，成績再一步步的提高。
XXX同學熱愛學習。在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員，數(shù)千元的班費在她的手中周轉，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事。
XXX同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
XXX同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解習題，歸納知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象，哪個同學講題最耐心，最細致，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的XXX，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在XXX的身上我卻一點都沒有看到。更多的是看到她優(yōu)秀的品質在感染大家。
從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，XXX的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
大學的自主招生推薦信4
尊敬的華北電力大學招生辦領導：
您好！
很高興能以這樣的方式向貴校推薦我最優(yōu)秀的學生——陳夢格，她是陜西省商洛市商南縣高級中學中學高三（19）班的學習委員。作為一名看著她一步步成長的語文老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫貴校更好更多地了解陳夢格，一方面幫貴校招進一名優(yōu)秀的大學生，另一方面也能夠使陳夢格進入她夢寐以求的大學殿堂。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
她學習講求方法，善于鉆研，成績優(yōu)異。她在學習時保持高效，經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始，她總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。她的成績一直是班級前列，年級二十名以前，在20xx年一月全市高三質量檢測中位居年級第15名。她從來不參加任何的校外補課班，總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。她甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，她都能熱心給同學講得清楚明白。因此，我深知她有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。
她工作認真負責，積極熱情，組織能力強。她是我們班級的學習委員，作為一名教師，我為有這樣的學生而感到欣慰。在她的協(xié)作下，班級文化建設、學科幫扶小組、黑板報評比以及大型活動比賽，高三（19）班樣樣領先，她是班主任的好幫手，把大家團結成了一個和睦的大家，在她的感染下，每個學生都為班級貢獻出自己的一份力量。
她愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校語文、英語等學科知識競賽，總是獲得第一名；在全校研究性學習匯報中，她表現(xiàn)的尤為突出；在班級熱點問題討論中，她精彩的發(fā)言總是贏來陣陣喝彩；在學校藝術節(jié)活動中，她的繪畫作品都有上佳的表現(xiàn)，正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或或優(yōu)秀團員。
她的志向是能考入華北電力大學高等學府，在社會學科和人文學科領域里有一番深造的機會。她需要更廣闊的空間去磨礪發(fā)展，而貴校，無疑是她最好的選擇。在這里，我只能以我自己的名義人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，她不會令貴校失望的。我衷心的祝愿她可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會，我相信，她如果有幸被貴校錄取，一定會憑著自身的素質成為貴校一名優(yōu)秀的學子。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
大學的自主招生推薦信5
尊敬的領導：
您好!我是XX中學校長XX。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓;鑄就了“敬業(yè)奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學生——XX同學能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦!
XX同學于XX年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。
她全面發(fā)展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年XX競賽中獲得XX等獎，在XX大賽中獲得XX等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的外國語言素養(yǎng)，打造成一個適應全球化發(fā)展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文在XX中學生作文大賽獲得XX等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法X級考試。善于觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權局授予的專利證書。參加XX競賽獲XX等獎，參加XX數(shù)學競賽獲X等獎，參加XX科技大賽獲X等獎。
她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。
作為中國XX大學的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把最優(yōu)秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度，再次鄭重向您推薦XX同學，倘能如愿，她一定不負厚望。
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
大學的自主招生推薦信6
尊敬的北京語言大學的老師：
您好!
我一直對語言充滿了崇敬感，政治家們在談判桌前縱橫捭闔，法官為當事人定紛止爭，前線記者以筆口發(fā)聲，傳播和平，都離不開語言這種工具，當我第一次看到北語“德行言語，敦睦天下”的校訓并初步了解這所學校的軟硬件設施后，便深深愛上了它，并希望北語可以成為我人生的新起點。
關于我這個人
我叫張xx，從小生長在一個充滿愛的家庭，在我小時候，媽媽曾經(jīng)為了照顧我而不顧自己的身體狀況毅然放棄手術治療從醫(yī)院趕回家陪我，我上學期間爸爸媽媽也無微不至地照顧我，盡他們所能為我創(chuàng)造良好條件，為了不辜負他們的愛，我一直努力前行，希望有一天可以成為她們的驕傲。我愛好廣泛，喜歡打羽毛球，并在運動的過程中樹立了不輕易放棄的信念。我還喜歡聽各國流行音樂，透過這些音樂，我感受到來自其他國家文化的魅力，我想，這也是我希望能學習語言的原因之一吧。我的左右銘是Never Say Never,永不言敗，我希望能夠通過自己的努力，熟練掌握兩門以上的外語，以語言為媒介，實現(xiàn)自己的人生價值。同時，我也是有一些缺點，比如我性格比較內向害羞，我知道如果想要學好語言，是不可能不融入社會，不與人交流的，所以我正在這一點上不斷改進，比如我報名到校園電視臺任職，并進行直播、采訪等工作，在其中我體驗到自我突破帶來的成就感，我希望自己可以變得越來越開朗。
學業(yè)表現(xiàn)
我一直堅信一個真正優(yōu)秀的人事事都應當爭先，因此我努力學習每一門課程，在普通班時，我常常拿到班級總成績的第一名，即使升入實驗班之后，也一直保持著前十名的成績。在眾多科目中，英語是我最感興趣也是成績最好的一科，每次英語考試我都能很好地發(fā)揮，穩(wěn)定在班級前五名，年級前70名。
對北語法語專業(yè)很有興趣，并具備深入學習的潛質
正如上文提到的，我對語言有很大的興趣，在學習英語的過程中，我不止注重考試分數(shù)的高低，還通過課外閱讀來培養(yǎng)對語言的直觀感受。我在歌曲中第一次接觸法語，覺得這是一種很柔美動聽的語言，在了解了法語在世界的分布情況以及影響力之后，便萌生了想要學習法語的想法。我希望自己能在大學期間至少學好法語和英語這兩門語言，之后從事相關行業(yè)，為其它領域人們的交流搭建橋梁。
沒有語言，就沒有人類今天一切美好的成就，語言長久以來都是對我有極大吸引力的，如果我有幸能夠到北京語言大學學習，親身感受并直觀體會語言的魅力，我一定秉承校訓，踏實學習，不斷完善自身，希望老師們能夠給我這個機會。
申請人：張xx
20xx.x.x
大學的自主招生推薦信7
尊敬的xx招生辦老師：
你們好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學。
作為xx同學的政治老師，我是高二下學期開始認識他的，在近半年的交往中，對遠帆同學的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學習課上，xx同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學的獨到剖析，豐富的學識，流暢的表達，讓同學和老師深深折服。在后來的交流中得知，遠帆同學非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學經(jīng)典頗有研究，對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學智慧指導自己的學習和生活，這對于一名現(xiàn)代中學生來說是非常難能可貴的。
二、學習刻苦，踏實勤奮，成績優(yōu)異
xx同學學習能力比較強，上課善于傾聽，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經(jīng)常關注時事，并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學成績優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的贊譽。
三、工作主動，勇挑重擔，有奉獻精神
作為我班的班長，xx同學平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領導下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設計、動員、協(xié)調到組織開展，再到活動后的總結反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學們的愛戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學生干部”。不僅熱心于班級管理，對周圍同學的關心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的“結對幫扶”活動中，能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學平時學習中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導，并提合理化建議，使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠帆同學的人格高尚。
進入人民大學深造一直是xx同學夢寐以求的目標，為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上人大一流的育人環(huán)境，xx同學一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦xx同學，衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!
此致
敬禮
班主任老師：xx
XX年3月18日
大學的自主招生推薦信8
尊敬的領導：
您好!
我是XX中學XX班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學。XX同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學生之一，其優(yōu)秀潛質主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之，具備 了良好的心理素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之 時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛(wèi)生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務意識。
三是善于學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業(yè)，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工 作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信XX同學將能成為優(yōu)秀乃至杰出人 才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
大學的自主招生推薦信9
尊敬的人民人大招生辦老師：
你們好！
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學。
作為x同學的政治老師，我是高二下學期開始認識他的在近半年的交往中，對x同學的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學習課上，x同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學的獨到剖析，豐富的學識，流暢的表達，讓同學和老師深深折服。在后來的交流中得知，x同學非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學經(jīng)典頗有研究，對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學智慧指導自己的學習和生活，這對于一名現(xiàn)代中學生來說是非常難能可貴的。
二、學習刻苦，踏實勤奮，成績優(yōu)異
x同學學習能力比較強，上課善于傾聽，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經(jīng)常關注時事，并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學成績優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的贊譽。
三、工作主動，勇挑重擔，有奉獻精神
作為我班的班長，x同學平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領導下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設計、動員、協(xié)調到組織開展，再到活動后的總結反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學們的愛戴。曾被評為“xx市優(yōu)秀學生干部”。不僅熱心于班級管理，對周圍同學的關心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的“結對幫扶”活動中，能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學平時學習中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導，并提合理化建議，使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了x同學的人格高尚。
進入人民大學深造一直是x同學夢寐以求的目標，為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上人大一流的育人環(huán)境，x同學一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦x同學，衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
大學的自主招生推薦信10
尊敬的領導：
你們好！偶然參加了一次班級的讀書討論會，我認識了我校XX同學。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們XX中學學子的.廣闊的學習閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責任擔當。讀書會結束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
作為一個在濃郁的紫砂文化氛圍中長大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質。我想這樣一份氣質毫無疑問深深地嵌進了他學習和生活中了。學習上，她的刻苦自不必說，那優(yōu)異的成績是自然的明證。而作為一個理工科學生對人文閱讀的喜愛也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同學曾經(jīng)說：法古今完人，養(yǎng)天地正氣，煉強國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強則國家強！
希望貴校成為實現(xiàn)他的“理工報國”理想的沃土！我滿懷欣喜的期待著！推薦這樣一個優(yōu)秀的有志青年是我的責任，目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的驕傲！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
大學的自主招生推薦信11
尊敬的xx大學招生辦領導：
您好！
我是xxxx中學xxx的班主任兼政治老師xxx。在這里，我很高興的向您推薦我的得意門生xxx!作為從高一年級就開始看著xxx一步步成長的老師，我很欣慰他能有這樣一個去實現(xiàn)他人生理想的好機會。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解xxx同學。
認識xxx同學的時候是xxx年的夏天，那時學生們都在軍訓，當我看到全班同學都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時，我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來，他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學們被他深深折服，因此，他也不孚眾望的當上了班長。而如今，經(jīng)過三載歲月磨練的他已經(jīng)成長為了一個意氣風發(fā)卻又成熟內斂，興趣廣泛而又成績優(yōu)秀的大男孩兒了。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備超強的學習能力優(yōu)秀的思想品德和獨具魅力的領導才能。盡管如此，同學們和任課老師都一致地認為他仍有較大的潛質和發(fā)展空間。
在學習上，他有著極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學看來，他似乎“沒有太用功”，可是仍能取得十分優(yōu)異的成績。這恰恰說明了他是個聰明會利用好時間的的學生。在課上，他總是會集中一切的精力，“任憑風吹雨打，我自閑庭信步”就是他在課堂上認真聽講的寫照�；诖�，他的學習效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績，但我相信，憑借武國鑫同學最近的努力，他一定會有更大的突破。
“xxx這個學生悟性很高”——這是很多任課老師經(jīng)常說的一句話。的確是這樣。例如，在寫作方面，他的思路很快很開闊，文章針對性很強，框架很合理，并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是，他的文章有實際意義，就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數(shù)學方面，同學們都稱他為“數(shù)學懶漢”，因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學科有著極大的興趣，同學們說他是個“怪人”，因為同學們經(jīng)常看到他手里捧著一本地圖冊在位子上一看就是好長時間，甚至別人和他說話有時他都聽不見。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣，我想，這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅懷會大海一樣博大的原因吧。
他是我們班級的班長，我作為一名班主任，為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里與他人相處很好，并且不論大事小事，只要是同學們有了難以獨自克服的困難時，他都會盡全力去幫助。在他的帶領下，我都很少操心班里的日常事務，但班內從來都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。
xxx同學平日里喜歡體育，喜歡籃球足球等運動。因此，每次體育課和每個周末，他都會叫上幾個朋友一塊打球，可這不但沒有耽誤他的學習反而強健了他的體魄，為他更有精力的學習提供了身體上的本錢。
xxx同學的志向是xx大學，他很向往那個坐落在xxx的百年名校，希望有朝一日能到那里學習。三個年頭，近一千個日夜，他的努力汗水灑落在現(xiàn)代中學每個角落，目的就是為了考取貴校，實現(xiàn)自己的人生價值。所以，在這里，我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學，這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。我相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜。
推薦的學校：
20xx年xx月xx日
大學的自主招生推薦信12
尊敬的****大學招生辦老師：
您好！
我很榮幸向您推薦我校品學兼優(yōu)的學生：***。
接到這名學生，是在20xx年的夏天，軍訓時的她，意志堅定，活潑開朗，帶動氣氛。因為她，互相不熟悉的同學們很快打成了一片。
***同學，向往著上海，向往著美麗的白玉蘭，向往著具有白玉蘭特色的***大學。在眾多的大學中，充滿人文氣息的華東師范大學深深吸引著她。通過班會中對貴校的介紹，也了解到貴校的校訓：求實創(chuàng)造，為人師表。
轉眼間，我與***同學的師生關系已有三年，三年來，她憑著三年如一日的努力，成績優(yōu)異，但在她身上我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，而是更加努力的學習。我們稱她為“神奇”的孩子，因為她如不會累一般，總是不知疲倦地學習，而我想她的動力，大部分源自貴校。
***同學第一個特點是積極主動。她一直擔任著班級的化學課代表和寢室的寢室長，成堆的錯題整理和意見反饋，她也能做的井井有條。她所在的寢室深受寢管老師的喜愛，寢室學習氛圍十分濃厚。在她的帶領下她的寢室實現(xiàn)了平均分由班級靠后到班級第一名的飛躍。
***同學的第二個特點是腳踏實地。高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高實踐操作能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。
***同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點。下課的時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個熱心的的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心地講解習題，歸納著知識點。
從教十年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，***的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路，活出自己的精彩。
此致
敬禮
大學的自主招生推薦信13
**大學招辦領導：
您好。
我是**省**中學**班班主任，**。現(xiàn)在，我推薦我班**同學參加貴校自主招生考試。下面我將**同學的情況向您做個介紹，以便您更為全面的了解**同學。
**同學意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、完善的個性特點，是一名有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他有較強的創(chuàng)新意識。我本人是高中物理教師，直接教**同學物理課。在課堂上，他積極思考，善于發(fā)問，對很多問題有自己獨特的見解和看法，并能夠提出有價值的問題。這在應試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。
他有較強的擔當意識。進入高三以來，為了提高班級理科綜合成績，他建議每周開展一次測試，每天進行選擇題專項訓練，并積極主動承擔考務工作。在實施的過程中，就是否需要監(jiān)考、如何收卷、如何閱卷、如何利用成績等具體問題都做了深入思考。現(xiàn)在，我們學校的不少班級都采用了他說的辦法來實施。
他有較為成熟的思想認識�？荚嚳偸沁@樣，每次成績揭曉都是幾家歡喜幾家憂。**同學能夠客觀公正的面對成績。勝不驕敗不餒�？嫉暮茫蝗缂韧�;考得不好，迎頭趕上。他甚至說，考差一點也沒有關系，下次學習還會更加用功一些。
我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境，**同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華。
此致
敬禮!
大學的自主招生推薦信14
清華大學招生辦老師：
您好！我是××省××中學高三（×）班班主任×××，在這里我向您鄭重推薦我們班的優(yōu)秀學生×××�！痢痢镣瑢W品學兼優(yōu)，興趣廣泛，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。
在學習方面×××同學勤奮刻苦，善于思考。自進入高中以來，×××同學的成績一直在所在年級名列前茅。推敲其取得優(yōu)異成績的原因應歸功于他的勤奮刻苦和不懈努力。課堂上他是活躍的、積極的，課后他也能夠根據(jù)所學自覺地進行拓展思考。他注重學習方法的摸索，注重高效率地學習，以最近開始的高三復習為例，他既結合各科老師的授課內容進行同步訓練學習，還根據(jù)自己的特點制定出了相應的復習計劃。這樣一來，他便能夠根據(jù)實際靈活地調整學習節(jié)奏、合理地分配學習任務。這足以表明他是一個懂得學習、善于思考的有心人，一個懂得把握時間、積極上進的好學生。
課余時間他最大的愛好是上網(wǎng)和打籃球。這兩個愛好不但沒使他的學習成績受到影響，反而使他提升了學習效率、強健了體魄。他喜歡上網(wǎng)，但并不像很多中學生那樣沉迷于網(wǎng)絡游戲。他能夠有意識地從網(wǎng)絡上獲取各種有用的信息、了解國家大事、拓展自己的知識面。他喜歡打籃球，還一直是學�；@球隊的成員，通過較為正規(guī)地訓練，不僅鍛煉了身體、磨礪了心智，還讓他培養(yǎng)出了較強的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。
自高二上學期開始，通過競選，他高票當選我們班的班長。熱心、負責的他很快就將全班同學凝聚到他的“旗下”，班級日常管理中在課堂氣氛調動、紀律維持、衛(wèi)生保持等方面都做得相當出色，獲得了任課教師和年級領導的一致好評。在課余時間他能夠在班級和同學間組織一些小型的知識比賽、文體活動等，豐富了同學們的課余生活、陶冶了大家的情操。進入高三后，在全班同學的一致推舉下，他繼續(xù)連任我們班的班長。
當然，他身上還有一些缺點和不足，比如處理一些事情時表現(xiàn)的過于急躁、缺乏耐心，在思考一些事務性的問題時縝密度還有所欠缺。于是，遇到類似的情況，我便會及時地啟發(fā)他，讓他注意到自身的不足，揚長補短，全面發(fā)展。
高中三年的時間轉瞬即逝，看著×××同學一步步成長、一天天進步，作為班主任的我由衷地為其感到高興。高中的生活即將結束，他想通過自主招生走入貴�！@個他一直夢寐以求的大學校園，作為他的班主任，我有責任、也有義務向貴校介紹、并推薦我的這名學生，希望您看了這封推薦信后，能夠給予×××同學一個機會參加貴校自主招生的相關測試，相信他定能夠利用這次機會向您充分展示自己，不辜負您的所望！
xxx
20xx年xx月xx日
大學的自主招生推薦信15
尊敬的清華大學招生辦領導、老師們：
您好，我叫***，是**省**市**中學高三文科(*)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。
當我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩�！白詮� 不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。
我由衷地熱愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息!
從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭 上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分 工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的 大學里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍，粗略地了解了一些哲學流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學海，我為學習自強不息!
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