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出國(guó)留學(xué)推薦信

時(shí)間:2022-11-18 17:05:17 推薦信 我要投稿

出國(guó)留學(xué)推薦信

  在生活中,需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多,推薦信可以展示出申請(qǐng)人的才干和優(yōu)勢(shì)。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的 出國(guó)留學(xué)推薦信,僅供參考,大家一起來看看吧。

 出國(guó)留學(xué)推薦信

出國(guó)留學(xué)推薦信1

  尊敬的先生或女士:

  我是xxx,曾任xxx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。

  三年中,我一直在關(guān)注她,所以對(duì)她了解的比較多,對(duì)她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的愿望,對(duì)于自己的未來她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動(dòng),也很有自覺性,聽課很仔細(xì),能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出,喜愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強(qiáng)的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺(tái)演講和表演落落大方。

  除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,xxx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,曾任副班長(zhǎng)、組織委員等職位。她性格開朗,獨(dú)立自主,意志堅(jiān)強(qiáng),社會(huì)知識(shí)比較豐富,對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的班級(jí)元旦迎新晚會(huì)中可以看出,無論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報(bào)上,均盡力達(dá)成了師長(zhǎng)們的要求,最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

  xxx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地,對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認(rèn)可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

  推薦人:xxx

出國(guó)留學(xué)推薦信2

  Dear Sir or Madam::

  武義實(shí)驗(yàn)中學(xué)是武義成績(jī)最優(yōu)異的學(xué)校。作為和施順緯相處三年的數(shù)學(xué)老師徐珊,我很樂意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹,以便貴校的評(píng)估。

  在相處的這三年間,他留給我的感覺是個(gè)認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細(xì)的完成好,碰見不會(huì)的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言,他還是很突出的。

  從另外一些方面,我了解到他也是一個(gè)熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學(xué)的時(shí)候,他就是因?yàn)槌鰰毕碎_學(xué)典禮。還有在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績(jī)。不僅如此,他還十分喜歡音樂,并且也積極的參加各類的比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而且還在打球骨折的情況下,堅(jiān)持的練習(xí)薩克斯并取得了等級(jí)證書。

  在于同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍,跟他天南地別的侃。這是因?yàn)樗哂虚_朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來的時(shí)候,他總是第一個(gè)搶著去完成,是老師不可缺的助手。即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時(shí)期,他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開門,最后一個(gè)離開教室關(guān)好門窗。只是他有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘珜W⒂诖蚯蚨浉依镏獣?huì)一聲,生活方面的能力有待加強(qiáng)。

  施順緯無論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,請(qǐng)毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

  推薦人:****

  聯(lián)系電話:****

  Email: ******

  時(shí)間:xx.1.28

出國(guó)留學(xué)推薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

  在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

  經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

  推薦人簽名:xxx

  簽名日期:xx年xx月xx

出國(guó)留學(xué)推薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我非常榮幸的為XXX同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于XX大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。

  XXX同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,XXX同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,XXX應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。XXX同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,我一直教授XXX同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后再反思?傊琗XX同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。

  我很希望XXX同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就的老師的指導(dǎo)。鑒于XXX的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)XXX都有很高的評(píng)價(jià),我真誠(chéng)的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

  此致

敬禮!

  推薦人:XXX

  20xx年XX月XX日

出國(guó)留學(xué)推薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XXX,XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長(zhǎng)、合伙人,XX大學(xué)工商管理學(xué)碩士。得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生XXX準(zhǔn)備出國(guó)深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  XXX曾在大三的時(shí)候來我公司實(shí)習(xí)。在八周的實(shí)習(xí)期間里,XXX給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利用閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。此外,他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績(jī)良好,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。在參與撰寫資產(chǎn)、審計(jì)報(bào)告時(shí),她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評(píng)。

  雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠(chéng)期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

出國(guó)留學(xué)推薦信6

尊敬的先生/女士:

  你好,我叫xx,是xx大學(xué)的老師。也是xx學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

  自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

  大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,xx同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握?梢赃@么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過英語四六級(jí)考試的同學(xué).他對(duì)學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的.

  除了學(xué)習(xí)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī).概括的說xx同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生.

  我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴?紤]它的申請(qǐng)。

 推薦信:xxx

  20xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)推薦信7

  根據(jù)申請(qǐng)?jiān)盒5囊?/p>

  很多本科留學(xué)申請(qǐng)項(xiàng)目要求兩位不同任課老師(一般推薦為高二或高三的主科任課老師),還有一位升學(xué)指導(dǎo)老師,在國(guó)內(nèi)高中則可以找班主任、學(xué)生處老師等。

  研究生和博士留學(xué)申請(qǐng)則一般要求2~3封推薦信,如果你在以往的學(xué)習(xí)生涯中有一些實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)驗(yàn),那么這兩到三封推薦信當(dāng)中,可以有一封是來自你的雇主的。

  也有一部分學(xué)校出于對(duì)了解學(xué)生個(gè)人生活方面的考慮,會(huì)要求你提供私人的推薦信,例如說你的好朋友寫的。

  找了解自己的推薦人

  推薦信是通過提供教授或雇主對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià),來讓招生辦更全面地了解申請(qǐng)者。所以說推薦人應(yīng)當(dāng)都是對(duì)申請(qǐng)者有一定深入了解的,比如上過教授的課,做過研究或一起共事過。

  切記不要只追求推薦人的名聲名望,如果給你寫推薦信的人與你幾乎沒有交集或者了解的很少,那么推薦信也是空洞泛談,沒有它的價(jià)值了。

  提前2-3個(gè)月聯(lián)系推薦人

  另外,要留給推薦人足夠的時(shí)間來思考并完成推薦信。有些教授到了申請(qǐng)季會(huì)有很多推薦信要寫,對(duì)他們來說所要花費(fèi)的時(shí)間和精力是很大的。

  有些教授教學(xué)與科研很忙,答復(fù)是否愿意幫你寫推薦信就需要幾周,所以要在截止日期2-3個(gè)月前就聯(lián)系推薦人。

  在問詢推薦人能否寫推薦信的郵件或電話中,要禮貌地請(qǐng)求,并提供詳細(xì)的說明,包括申請(qǐng)截止日期和申請(qǐng)人希望在什么時(shí)間完成申請(qǐng)。像有些大學(xué)對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)的材料是隨到隨審的,這種情況就越早提交越好。

  有些教授還會(huì)要求提交簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述,以便他們更好地了解申請(qǐng)人。

  如果聯(lián)系后一周內(nèi)得不到回應(yīng),不要害怕再發(fā)一封郵件follow up。如果推薦人答應(yīng)幫忙,可以約見面聊一下寫作的角度和素材。

  這里一定要注意找推薦人要找真心愿意幫助你的人,如果很勉強(qiáng)或者不情愿,后續(xù)可能由于各種原因擱置,就會(huì)造成很多麻煩了。

  推薦信一般申請(qǐng)人提交

  國(guó)內(nèi)以老師自己提交推薦信的情況比較少,主要因?yàn)橛⒄Z水平不夠,并且國(guó)內(nèi)大學(xué)里面也沒有教授親自寫推薦信的文化。這種情況下申請(qǐng)人也應(yīng)該和推薦人交流,根據(jù)推薦人對(duì)你的評(píng)價(jià)和考量角度,選擇好寫作素材再為其代筆。有時(shí)候可以讓推薦人寫一封中文推薦信再為其翻譯。

  最多就是收拾幾件衣服,帶一些常備的藥物,或者是你喜歡的小物件,而其他的東西,則不用帶,尤其是家電。

出國(guó)留學(xué)推薦信8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,是xx市第x中學(xué)高三的一名數(shù)學(xué)老師。在xxx同學(xué)上高三時(shí),開始教其數(shù)學(xué)課程,

  剛開始授于xxx同學(xué)數(shù)學(xué)課程時(shí),課下與教過xxx數(shù)學(xué)的老師聊起來,老師們認(rèn)為,xxx同學(xué)非常聰明,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),平時(shí)沒有看出來,把多少心思用在數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)上,可是,在課堂上討論一些疑難問題時(shí),他總能做出所應(yīng),并能給出獨(dú)到的見解,我的理解是,他自已科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在教其數(shù)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間以來,我也發(fā)現(xiàn),xxx在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上倒很少提問問題,遇到不懂的問題,總是自已先鉆研,喜歡用不同的方法來解決同一問題,舉一反三的能力很強(qiáng),平時(shí)他于我溝通最多的就是:老師,您看這道題可不可以以這種方法來做?他邏輯思維能力強(qiáng),想像力強(qiáng),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)他來說并不是很吃力,這是我對(duì)他的看法。

  xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國(guó)讀書,我心情真是無比激動(dòng),美國(guó)教學(xué)方面不同于其它國(guó)家,注重開發(fā)學(xué)生的潛在能力,讓學(xué)生自已來發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處所在,他這種,有主見,有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國(guó)學(xué)習(xí)。

  為此,我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息,貴校建校已數(shù)百年,有著良好的教學(xué)設(shè)施,及師資隊(duì)伍,在貴校的指引下,我相信xxx同學(xué)一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不負(fù)重望,所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造。

  最后,非常感謝貴校有時(shí)間來看這封信,真誠(chéng)的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)推薦信9

尊敬的先生/女士:

  您好!我是柳xx的導(dǎo)師xx,柳xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心,她是我見過的最聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)卓著,人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的。體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  中國(guó)有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對(duì)英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的雅思成績(jī)非常高,并獲得許多中學(xué)生英語競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。能在英語國(guó)家學(xué)習(xí),是她很久以前的.夢(mèng)想,為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。我總是情不自禁的感慨:她說的英語與我說的漢語一樣棒!

  姜不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。因?yàn)樗膫(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智,主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀,用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將,長(zhǎng)跑、游泳、野外探險(xiǎn)是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快,她特別樂于與我一起分享她成長(zhǎng)中的喜怒哀樂。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,美國(guó)的文化與風(fēng)景深深地吸引了她,那里有她一個(gè)夢(mèng)想。

  真舍不得她離開祖國(guó),但我尊重她的選擇,相信她會(huì)學(xué)有所成,正如我相信我們的友誼天長(zhǎng)地久一樣。謝謝。

 推薦人:

  20xx年x月x日

出國(guó)留學(xué)推薦信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!我叫XX,是XX省法制委員會(huì)委員、XX大學(xué)edp企業(yè)家聯(lián)合會(huì)的理事、XX律師事務(wù)所主任律師。我是XX同學(xué)法律實(shí)踐期間的指導(dǎo)老師。XX在今年X月份在我律所參與法律實(shí)踐。她利用有限的時(shí)間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實(shí)務(wù)工作,虛心向我所的律師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與不斷的進(jìn)取心,她是我見過的最聰明的學(xué)生之一,學(xué)習(xí)成績(jī)卓著,人文與自然科學(xué)樣樣精通,更有超強(qiáng)的語言天賦,精通中、德、英等國(guó)的語言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué)。她認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù)。短短的法律實(shí)踐活動(dòng),她的語言表達(dá)能力、與人溝通的能力、獨(dú)立的研究能力、活動(dòng)的組織能力都給我留下了深刻的印象。

  XX不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮她的聰明才智,無私地為所在團(tuán)隊(duì)服務(wù)奉獻(xiàn);她又非常幽默樂觀,始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險(xiǎn)等是她生活的一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學(xué)習(xí)和生活中的快樂。

  得知XX想要出國(guó)深造,我感到非常高興和無比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語國(guó)家學(xué)習(xí),是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已作好了各種準(zhǔn)備。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,我相信她一定會(huì)學(xué)有所成。

  因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

出國(guó)留學(xué)推薦信11

  英國(guó)留學(xué)

  一、推薦信要寫給誰

  學(xué)生的推薦信有可能是遞交給學(xué)校的某個(gè)人,也有可能是遞交到委員會(huì)。大家在遞交的時(shí)候也要確定一下是不是應(yīng)該其他的申請(qǐng)文件一起遞交過去,還是單獨(dú)的遞交。

  在推薦信周,學(xué)校比較感興趣的內(nèi)容有學(xué)生的主動(dòng)性、成績(jī)和榮譽(yù)這一些,要是有哪些特別獎(jiǎng)項(xiàng)最好也寫一下。最重要的內(nèi)容是自己的這個(gè)申請(qǐng),為什么會(huì)讓學(xué)校有利,對(duì)自己也有利。

  二、注意推薦信的篇幅

  在推薦信的時(shí)候,最好是能簡(jiǎn)潔一些明,不過最基本的詳細(xì)介紹還是要有的,最好也寫一寫自己和推薦人是怎樣認(rèn)識(shí)的,雙方是什么關(guān)系。在信件的末尾說明一些自己在哪里有優(yōu)勢(shì),也可以把這些優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步說明。

  三、選擇推薦人

  推薦信有的時(shí)候能讓自己在許多的候選人中被學(xué)校選中。所以大家選擇替自己寫推薦信的人時(shí)要謹(jǐn)慎的選擇,別把這點(diǎn)忽視了。

  1、找對(duì)老師

  推薦信可以讓自己的老師來寫,當(dāng)然了,是要找那些比較熟悉自己的老師來給你寫。如果是老師來做推薦人,那么他對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)越具體越有利,英國(guó)這邊學(xué)校的老師也會(huì)很注意對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)。在推薦信中不但要寫學(xué)生優(yōu)點(diǎn),也要把學(xué)生的缺點(diǎn)給寫出來,這樣才能勾勒學(xué)生的個(gè)性與形象。

  也別空洞的寫某某學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,這樣的評(píng)價(jià)是很難凸顯出學(xué)生的特征。最好能具體地把學(xué)生的優(yōu)勢(shì)深入的表達(dá)出來,這樣招生老師才能看到學(xué)生的鮮活形象。

  2、寫感興趣的

  英國(guó)這邊的招生老師往往會(huì)對(duì)學(xué)生的這幾點(diǎn)有興趣:

  第一就是學(xué)生的愛好,適當(dāng)?shù)恼f一點(diǎn),而且具體一點(diǎn)就好。不要以為是一些小事就不寫。然后就是自己的成績(jī),不但要校內(nèi)的,有校外的成績(jī)更好。最后是自己對(duì)于這個(gè)專業(yè)有哪些看法,以及對(duì)于這個(gè)專業(yè)在就業(yè)上的看法。

  四、特別注意的

  很多學(xué)校都能用open reference,也就是學(xué)生能直接取得老師給寫的這一份推薦信,這樣的推薦信可以直接傳到學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)中,這樣來遞交推薦信是比較有效的。但要是給你寫推薦信的是國(guó)外的老師,那么大家在填寫網(wǎng)申時(shí),注意要把鏈接給老師,或者是給老師發(fā)郵件。提交了網(wǎng)申后也要和老師聯(lián)系,讓他盡快的把推薦信提交,好讓學(xué)校能夠開始審理。

  加拿大留學(xué)

 。ㄒ唬⿲懲扑]信要盡快的起草,因?yàn)閷懲暌环馔扑]信是要一些時(shí)間的,而且也得配合著老師的時(shí)間來完成這個(gè)推薦信。所以早一點(diǎn)去起草推薦信,讓你的老師能有足夠的時(shí)間來一起完成推薦信。

 。ǘ┌炎约焊喔浞莸男畔⒍几嬖V替你寫推薦信的老師,這樣他才能盡可能的的掌握到更多關(guān)于你的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然大家在描述的時(shí)候別太自空洞。另外把自己要申請(qǐng)的那個(gè)學(xué)校什么時(shí)候截止申請(qǐng)告訴老師,這樣能避免不會(huì)耽誤申請(qǐng)。

 。ㄈ┩扑]信內(nèi)使用的打字或者是書信的字體,可以按照自己的推薦者來選擇型式,也能用來區(qū)分開不同的推薦者。

  (四)如果是在一般的邏輯中老師不可能知道的關(guān)于自己的特質(zhì),就不需要提及。比如說給你寫推薦信的是正式科目的教授,那么他就不可能知道你在課外一些活動(dòng)的表現(xiàn),或者是其他一些科目的課堂表現(xiàn),如果其他的教授沒有說過,那么他也不可能會(huì)知道并且能進(jìn)行評(píng)論。另外像是自己寫報(bào)告用了多久的時(shí)間,這些情況老師一般也不會(huì)知道得太詳細(xì)搜,所以在推薦信中也不要提及。

 。ㄎ澹┩扑]信英應(yīng)該寫得更加簡(jiǎn)短有力。別用過多的形容詞,比如是勤勞、負(fù)責(zé)這一種語句,適當(dāng)?shù)挠靡恍┚秃茫@樣才不會(huì)太過形式,落入俗套。

 。┳约哼x擇的推薦者盡量是和自己所讀的學(xué)科是有關(guān)的。比如說自己將來想申請(qǐng)英文科目,那么推薦人最好就是自己的英文老師;蛘呤窍胍x加拿大的名校,那么讓出身于加拿大名校的人來給自己寫推薦信會(huì)更加有用。

 。ㄆ撸┰谛偶幸策m當(dāng)?shù)奶峒白陨淼囊恍叭秉c(diǎn)”。如果整封信中全是寫自己的優(yōu)點(diǎn),自然是很不妥,如果在信中能恰當(dāng)?shù)貙懸恍┳约旱娜秉c(diǎn),這樣你的推薦信就更加真實(shí)了。

出國(guó)留學(xué)推薦信12

尊敬的xxx:

  吳可馨,20xx年8月考入深圳市百年老校南頭中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任老師、第一任語文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng),得以熟悉并了解她。

  可馨有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,她選擇了暑期語言進(jìn)修。這使她后來的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法,她絕對(duì)說真話。所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),一個(gè)被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對(duì)語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

  她熱愛團(tuán)隊(duì),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng),曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng),這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和知識(shí)的豐富,以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

  因?yàn)樽x書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在x種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦吳可馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)推薦信13

  一、推薦人的數(shù)量

  由于大部分美國(guó)學(xué)校要求三封推薦信,所以建議申請(qǐng)者聯(lián)系5個(gè)左右的推薦人,有兩個(gè)推薦人作為備用,以備不時(shí)之需。

  二、推薦人選擇的原則

  1、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系是直接可信賴的。

  所謂直接,是指推薦人與申請(qǐng)者有過較長(zhǎng)時(shí)間的直接的接觸,教過申請(qǐng)者相關(guān)課程,指導(dǎo)過申請(qǐng)者項(xiàng)目、研究、論文,是申請(qǐng)者實(shí)習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。

  這一原則主要是為保證推薦人對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景、個(gè)人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解,保證推薦人具備推薦資格,能夠?qū)ι暾?qǐng)者某方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),增加推薦信的可信度。

  所謂可信賴,是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀,是指對(duì)于學(xué)校來說,推薦人的推薦值不值得信賴。

  直接與可信賴必須同時(shí)滿足,比如申請(qǐng)者的父母,雖然跟申請(qǐng)者的關(guān)系是直接的,對(duì)申請(qǐng)者也很了解,但是在校方看來,他們對(duì)申請(qǐng)者所做出的推薦可能會(huì)有所偏袒,也就是無法信賴的。

  2、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)。

  推薦信的目的在于從第三者的角度對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評(píng)價(jià),是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以,推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系應(yīng)該與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)。

  比如,如果選擇教過申請(qǐng)者相關(guān)課程的老師來寫推薦信,那么,選擇相對(duì)應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人,那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。

  當(dāng)然,如果跨專業(yè)申請(qǐng),確實(shí)找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。

  3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,推薦人的職位越高越好,影響力越大越好。因?yàn)檫@無疑會(huì)增加推薦信的含金量。

  比如,如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國(guó)際上有一定聲望,甚至可能與申請(qǐng)學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往、私交,那這封推薦信在申請(qǐng)中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了。

  注意:只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,第三條才適用,如果只是職位高,比如學(xué)校的校長(zhǎng),但是對(duì)申請(qǐng)者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解,也不建議采用其作為推薦人。

  因?yàn)橥扑]人對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn),美國(guó)學(xué)校并不會(huì)只看推薦人的名譽(yù)、聲望。唯一的例外情況是,申請(qǐng)者的資源能夠強(qiáng)大到,無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容,對(duì)方都能夠簽字,這種情況下,也可以考慮選擇其做為推薦人。

  三、推薦人分類

  推薦人大致可以分為兩類,即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。

  學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)項(xiàng)目(研究、實(shí)驗(yàn)等)的老師等。對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請(qǐng)者來說,建議選取后兩者作為推薦人,主要對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)研究能力,研究潛質(zhì)等作出評(píng)價(jià)。

  對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請(qǐng)者來說,也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師,跨專業(yè)的申請(qǐng)者,也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。

  一般情況下,選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會(huì)更好一些,畢竟在前兩年,申請(qǐng)者接觸到的課程難度通常不會(huì)太高。

  也有一部分申請(qǐng)者會(huì)選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信,比如曾經(jīng)有申請(qǐng)者通過參加某教授的講座,爭(zhēng)取到與教授面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),并在會(huì)后主動(dòng)與教授保持密切聯(lián)系,向教授請(qǐng)教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題,并成功爭(zhēng)取到其作為自己的推薦人。

  總之,推薦人的選擇,也有很大的靈活性,只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平,對(duì)申請(qǐng)有利,都可以嘗試。

  工作推薦人主要指申請(qǐng)者實(shí)習(xí)、工作期間的領(lǐng)導(dǎo)、同事等熟悉申請(qǐng)者實(shí)習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人。

  如果申請(qǐng)者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷,申請(qǐng)項(xiàng)目也比較看重實(shí)踐運(yùn)用、就業(yè)導(dǎo)向比較強(qiáng)的話,三封推薦信中提交一封工作推薦信對(duì)于申請(qǐng)也是很有幫助的。

  一般情況下,對(duì)于大部分在讀申請(qǐng)者來說,可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信,有的學(xué)校官方網(wǎng)址也會(huì)明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請(qǐng)者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外。

  對(duì)于在職申請(qǐng)者,提交工作推薦信是必要的,因?yàn)楫吘鼓汶x開學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了,學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。

  但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多,除非申請(qǐng)者有很多很多年的工作經(jīng)驗(yàn),可以選擇兩封工作推薦信以外,都建議申請(qǐng)者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對(duì)于PhD申請(qǐng)者,除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作,否則不宜提交超過一封的工作推薦信。

  四、特別提示

  1、學(xué)術(shù)推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學(xué)位。一般情況下,不建議選擇講師作為推薦人,特殊情況除外。

  2、推薦人的選擇應(yīng)保持一定程度的多元化,爭(zhēng)取達(dá)到一個(gè)從多角度向校方展示申請(qǐng)者的目的。比如,可以選擇授課老師、論文指導(dǎo)老師、項(xiàng)目研究負(fù)責(zé)老師、院系領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)(工作)期間的上司等進(jìn)行合理搭配。

  搭配的意義在于:一方面避免推薦信內(nèi)容無意義的重復(fù),比如如果兩封推薦信都是對(duì)你的研究能力做評(píng)價(jià),這就不可避免地會(huì)造成內(nèi)容的雷同。

  另一方面,不同的推薦人能夠從不同的角度針對(duì)申請(qǐng)者的不同方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),進(jìn)行合理地推薦信搭配能夠使學(xué)校更全面地了解申請(qǐng)者,也能夠更好地把申請(qǐng)者的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)都展現(xiàn)出來,這也符合美國(guó)學(xué)校對(duì)diversity的要求。

  3、一般意義上來說,外國(guó)教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高,但是,同時(shí)也要考慮外國(guó)教授一般情況下都會(huì)實(shí)話實(shí)說,并且不會(huì)讓申請(qǐng)者看到推薦信內(nèi)容等因素。

  在選擇外國(guó)人作為推薦人時(shí),一方面要確認(rèn)他與自己確實(shí)有一定程度的了解,并能夠?qū)ψ约耗撤矫娴哪芰退刭|(zhì)做出評(píng)價(jià),另一方面,可以從其他渠道了解一下,往年這個(gè)推薦人對(duì)待推薦信的態(tài)度是怎樣的,內(nèi)容是否會(huì)亂寫,網(wǎng)推是否及時(shí)等。

  4、理想的推薦人通常具備以下特點(diǎn):與申請(qǐng)者有較長(zhǎng)時(shí)間的相識(shí);熟悉申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景、潛質(zhì);了解申請(qǐng)者個(gè)性特征;在專業(yè)的特定領(lǐng)域?qū)ι暾?qǐng)者有過指導(dǎo)和影響;了解申請(qǐng)者留學(xué)的動(dòng)機(jī)、學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)目標(biāo)等;在專業(yè)領(lǐng)域擁有一定地位和聲望。

  五、詢問推薦人對(duì)自己的評(píng)價(jià)/幫助推薦人了解自己

  在確定推薦人時(shí),可以詢問一下對(duì)方對(duì)自己的評(píng)價(jià),印象比較深刻的事情等,可以作為后期寫作的參考。

  如果推薦人是業(yè)內(nèi)比較知名的教授,也可以請(qǐng)對(duì)方給一些選校的建議,因?yàn)樗麄兺扑]的學(xué)校里往往都會(huì)有他們認(rèn)識(shí)的教授。在美國(guó)學(xué)校錄取審核的過程中,熟人推薦往往具有決定性的影響力。

出國(guó)留學(xué)推薦信14

xxx:

  一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),作為代表我被學(xué)校推薦到xx國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)觀察,因此搖身一變成為了一名學(xué)習(xí)阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺,下面就是對(duì)這段不一樣的學(xué)習(xí)的自我鑒定。

  充滿新奇的生活,而我卻一路延續(xù)了假期里輕松的狀態(tài),可以說在學(xué)習(xí)阿拉伯語的起步階段,我并沒有全身心的投入,在那個(gè)至關(guān)重要的時(shí)期,我的心理狀態(tài)連同學(xué)習(xí)成績(jī),都處于較低迷的水平。

  像這樣從未經(jīng)歷過的落后,為我敲響了警鐘,于是升到二年級(jí)的我,開始明白學(xué)習(xí)從來都不是一件輕輕松松可以手到擒來的事,這樣的緊迫感在鞭策著我,我把更多的時(shí)間和精力投入到了阿拉伯語的學(xué)習(xí)當(dāng)中,回報(bào)便是我的成績(jī)有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經(jīng)是我生命中的一部分了,這不能不說是時(shí)間在我身上開出的花朵。

  學(xué)習(xí)與充實(shí)自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門,用所學(xué)來幫助其他人,我甚至可以因?yàn)槲叶⒗Z為國(guó)家服務(wù),一系列的校外實(shí)踐活動(dòng)告訴我:你是一座橋梁,你是一扇大門……我在做的是一件多么有意義的事情!爾后的留學(xué)生活,無疑更是帶我走進(jìn)一座寶庫(kù),我在不斷的觀察與接觸中,看到了這世界的多彩多姿,深諳與人交往之道之奧妙;貒(guó)后的生活變得愈發(fā)的忙碌與緊張,各種各樣的事情,有關(guān)學(xué)習(xí),有關(guān)工作,我在忙碌中體會(huì)著充實(shí)的快樂,即使是時(shí)不時(shí)的焦慮不安,我也把它珍藏起來,這是我的大學(xué),這是我的人生。

xxx

20xx.x.x

出國(guó)留學(xué)推薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XXX,XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長(zhǎng)、合伙人。X國(guó)XX大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

  得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生XXX準(zhǔn)備出國(guó)深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  XXX曾在大三的時(shí)候來我公司實(shí)習(xí)。在八周的實(shí)習(xí)期間里,XXX給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。此外,他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績(jī)良好,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。

  她共參與包括XX有限公司等多家公司服務(wù)的項(xiàng)目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計(jì)報(bào)告時(shí),她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評(píng)。

  雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝!

推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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