保研推薦信集合15篇

　　隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，在寫作上，推薦信有一定的寫作技巧。相信寫推薦信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的保研推薦信，希望能夠幫助到大家。

保研推薦信1

　　推薦人姓名：毛梅

　　推薦人職稱： 副教授

　　推薦人工作單位：XX外國語大學(xué)商學(xué)院

　　推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系： 專業(yè)課授課老師

　　推薦人聯(lián)系方式：133***73

　　推薦意見： 本人應(yīng)XX外國語大學(xué)商學(xué)院1*級(jí)市場(chǎng)營銷專業(yè)張末晗同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到我校面試?yán)^續(xù)攻讀研究生。本人講授過張末晗同學(xué)的本科專業(yè)課課程：營銷管理、渠道管理、財(cái)務(wù)管理。在一年的授課中，該生表現(xiàn)突出，符合推免條件。

　　張末晗同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，連續(xù)兩年分別獲得“校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號(hào)。在校期間通過大學(xué)英語四六級(jí)考試、證券從業(yè)考試。個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與同學(xué)和老師良好高效地溝通與合作。在科研方面， 本人在教授課程的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，實(shí)踐能力很強(qiáng)。該生對(duì)該生在校期間積極參加各類與學(xué)科相關(guān)項(xiàng)目及活動(dòng)，“CIMA會(huì)計(jì)大賽”、“現(xiàn)代汽車營銷大賽”、“德富祥創(chuàng)富計(jì)劃” 等，并取得優(yōu)異成績(jī)。該生主修營銷專業(yè)，但對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有著濃厚的興趣，會(huì)計(jì)相關(guān)課程分?jǐn)?shù)都在80分以上，有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)科研有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　推薦人：

　　年 月 日

保研推薦信2

尊敬的xxx:

　　本人應(yīng)××大學(xué)××學(xué)院11級(jí)××專業(yè)××同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于20xx年××月進(jìn)入××大學(xué)××學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其××及××課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其××課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保研推薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

　　在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

保研推薦信4

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好，我是**大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生**，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

　　自從他進(jìn)入大學(xué)以來，常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，**同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

　　大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，**同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了**專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校，而**同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī)，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。

　　我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)，拓寬視野。望貴�？紤]他的申請(qǐng)。

　　推薦人簽名：

　　日期：xxx

保研推薦信5

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

我是____大學(xué)的教授。我十分高興地向你推薦我的學(xué)生xxx，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

　　自從他進(jìn)入大學(xué)以來，常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的.經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xxx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，用心主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

　　大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)潛力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不明白該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，xxx同學(xué)適應(yīng)潛力很強(qiáng)，很快摸清了xxx專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的理解潛力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他立刻就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。能夠這么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們校園，而xxx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)潛力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī)，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。

　　我期望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)，拓寬視野。望貴校思考他的申請(qǐng)。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保研推薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　xxx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

　　本人擔(dān)任由xxx同學(xué)帶隊(duì)的國家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xxx的指導(dǎo)老師，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師，對(duì)該同學(xué)有較多的了解，對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

　　xxx具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，她一向擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會(huì)用心的與老師進(jìn)行互動(dòng)，經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見解。此外，她還參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽，并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī)，在參加比賽的時(shí)候，她透過各方面的學(xué)習(xí)，提升完善了自己的知識(shí)體系。

　　此外，她也用心參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽，例如參加了沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；榮獲‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎(jiǎng);擔(dān)任20xx級(jí)的導(dǎo)生等，這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)潛力和創(chuàng)新意識(shí)，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，能夠看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研潛力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

　　該生在和老師交流的過程中，能夠看出她尊敬師長(zhǎng)，待人謙遜，勤奮努力，一向以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。

　　鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步�！�

推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

保研推薦信7

　　本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院11級(jí)xx專業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于20xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　推薦人：xxx

　　xx年x月x日

保研推薦信8

尊敬的xxx：

　　xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院XX年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

　　本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師，對(duì)該同學(xué)有較多的了解，對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

　　xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見解。此外，她還代表xx參加了“‘XX杯’第X屆物流設(shè)計(jì)大賽”，并榮獲決賽X等獎(jiǎng)的成績(jī)，在參加比賽的時(shí)候，她通過各方面的學(xué)習(xí)，提升完善了自己的知識(shí)體系。

　　此外，她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了X等獎(jiǎng)的好成績(jī)；榮獲“xx‘XX杯’公益創(chuàng)意大賽”的X等獎(jiǎng)；擔(dān)任XX級(jí)的導(dǎo)生等，這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí)，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

　　該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長(zhǎng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。

　　鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

保研推薦信9

尊敬的xxx：

　　xx同學(xué)系我校XX院XX級(jí)XX專業(yè)學(xué)生，本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動(dòng)，認(rèn)真踏實(shí)，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績(jī)，在專業(yè)名列前茅。通過一學(xué)期的授課教學(xué)，對(duì)她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該生到xx校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生。

　　在學(xué)習(xí)方面，該生認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)兩年分別獲得“校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號(hào)。在校期間，通過英語四六級(jí)考試、英語專業(yè)四級(jí)考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定。

　　在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。在校期間，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項(xiàng)目及活動(dòng)：曾在西安市場(chǎng)營銷學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)，參與“德富祥創(chuàng)富計(jì)劃”項(xiàng)目，負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書撰寫工作;負(fù)責(zé)并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(SIFE)“泥叫叫”項(xiàng)目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

推薦人：XX

XX年XX月XX日

保研推薦信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級(jí)xx專業(yè)xxx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xxx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其xxxx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如:在教授其xx課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

xxx　

20xx年xx月xx日

保研推薦信11

尊敬的xxx：

　　本人應(yīng)木子李同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到××大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　本人是該生在××大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

　　在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保研推薦信12

尊敬的先生(女士)：

　　您好!

　　我是***計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學(xué)，但本人時(shí)刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的潛能。以下是我的自薦材料：

　　回首走過的大學(xué)生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)和計(jì)算機(jī)的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強(qiáng)的自學(xué)能力，引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力括寬知識(shí)面，并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強(qiáng)的與人溝通的能力，相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。

　　當(dāng)今社會(huì)，方興未艾的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，入世后的體制改革，狒狒揚(yáng)揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個(gè)時(shí)代的生活背景，這個(gè)世界也因此充斥著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，物盡天折，適者生存，成為時(shí)代的主旋律。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢(mèng)想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績(jī)與良好的形象將我深深的吸引，而當(dāng)年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，"嚴(yán)于律己，寬予帶人"是我的信條。"給我一個(gè)起點(diǎn)，我就能撬起地球"是我的格言，真誠肯干是我的準(zhǔn)則，只要要您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)舞臺(tái)，您的信任與我的實(shí)力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

　　如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個(gè)我終身學(xué)習(xí)的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷表，最后，謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

保研推薦信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　�。�ｘ同學(xué)是ｘｘ學(xué)院一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，在校期間，該生曾擔(dān)任過ｘｘ部部長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部書記等職。該生積極組織參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)：省科技館志愿服務(wù)、“春風(fēng)送社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)、廢品回收志愿服務(wù)活動(dòng)、“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)、義賣捐獻(xiàn)活動(dòng)等，具有愛心奉獻(xiàn)精神，表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學(xué)能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好的態(tài)度。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)素質(zhì)和較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。多次被評(píng)為“學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)兩年獲得山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　在性格方面，ｘｘ同學(xué)充滿了積極向上的進(jìn)取精神，對(duì)世界永遠(yuǎn)抱著一顆感恩的心，對(duì)生活有著不服輸?shù)膽B(tài)度，面對(duì)困難從不輕易的妥協(xié)。

　　相信ｘｘ同學(xué)絕對(duì)能勝任研究生支教團(tuán)的工作，支教會(huì)給該生帶來更大的發(fā)揮空間，讓她在更好的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值的同時(shí)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。所以毫不猶豫地向您推薦ｘｘ同學(xué)，希望學(xué)校能給予該生一次寶貴的機(jī)會(huì)，非常感謝！

推薦人：ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

保研推薦信14

　　推薦人姓名： 沈云中

　　推薦人職稱： 教授

　　推薦人工作單位： 同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院測(cè)量系

　　推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系： 本科課程授課老師

　　推薦人聯(lián)系方式：

　　推薦意見：

　　我講授過尹智同學(xué)的本科課程：地球形狀與外部重力場(chǎng)、GPS原理、控制測(cè)量實(shí)習(xí)，對(duì)他的情況比較了解。

　　尹智同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，專業(yè)課也很不錯(cuò)，成績(jī)一直在專業(yè)里名列前茅，三年平均績(jī)點(diǎn)為4.17，這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨(dú)立思考，這可從他平時(shí)提交的作業(yè)和報(bào)告之中體現(xiàn)出來。 此外，他動(dòng)手能力較強(qiáng)，在我所講授的地球形狀與外部重力場(chǎng)和GPS原理兩門課程當(dāng)中，都按時(shí)完成了布置的編程作業(yè)，并且取得優(yōu)秀的成績(jī)；在我所指導(dǎo)的控制測(cè)量實(shí)習(xí)中，他擔(dān)任小組組長(zhǎng)，和組員配合按時(shí)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績(jī)。

　　該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識(shí)，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。

　　推薦人簽名：

　　推薦日期：xx.9.27

保研推薦信15

　　大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正，切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請(qǐng)人的其一般書信基本相同。有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：

　　１．為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當(dāng)然你要是請(qǐng)?jiān)菏縼韺懸膊诲e(cuò)，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會(huì)相信推薦人是真正了解被推薦人的。

　　2．對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。注意說辭應(yīng)與其他申請(qǐng)材料如成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會(huì)。人無完人，所以同時(shí)也應(yīng)提及其缺點(diǎn)，以做到公正客觀。最好通過實(shí)例說明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3．必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

　　4．最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實(shí)性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“ＮＯ”。

　　5．最后別圖省事，除非對(duì)方明文要求與申請(qǐng)一起寄。否則推薦信應(yīng)分開寄出。

　　一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計(jì)了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

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