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學校推薦信

時間:2022-11-05 12:22:55 推薦信 我要投稿

學校推薦信15篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,推薦信不再是罕見的東西,推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。你所見過的推薦信是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學校推薦信,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校推薦信15篇

學校推薦信1

尊敬的大學領導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把秀的學生推薦給秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

  認識xx同學,是在05年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。

  她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。

  很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識高考自主招生學校推薦信范文高考自主招生學校推薦信范文。她長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

  她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的'風景。

  她的志向是XX大學。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質,不上XX大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀XX大學,似乎也是XX大學的損失高考自主招生學校推薦信范文百科。

  寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,XX同學將離開。但我更知道,以xx同學的能力,繼續(xù)留在高中,是對她的傷害。

  三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無疑是她的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

  XXX

  xx年xx月xx日

學校推薦信2

尊敬的先生/女士:

  您好!

  作為一名校長,能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造,這是我人生中最大的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學生xxx同學。

  xxx,女,xxxx年xx月出生,xxxx年-xxxx年在我校讀高二和高三,是我校幾年來為數(shù)不多的最優(yōu)秀的學生之一。我如是評價xxx同學,一點也不夸張,她所具備的多元化的素質和能力、超群不凡的學業(yè)成績和所獲得的眾多獎項,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。

  xxx同學初來我校時,我并不認識她。第一次聽到她的名字,是在xx教育集團新年晚會上,當時她擔任主持人,她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學生的口中,提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來,直到后來在歷次學校舉行的多種活動中,使得我經(jīng)歷了一個關注她、認識她、了解她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時,她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

  近幾年,從外地到我校來就讀的學生逐漸增多,隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而,xxx同學與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應新的環(huán)境,在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

  xxx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協(xié)作精神的學生。參與校廣播站的工作,她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術節(jié)演講和合唱比賽活動,表現(xiàn)出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

  然而,盡管xxx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業(yè)成績。她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)秀,均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請了有經(jīng)驗的學科(如物理)老師為她在業(yè)余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有x個班,所在班里有xx個人,她的成績在班里穩(wěn)居第一名,她在年級也遙遙領先排第一。她以其特有的英語天賦,參加了xxxx年xx月xx市xx英語大賽,榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名,xx年xx月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學金(最高獎為1000元)

  這就是xxx,一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

  此時此刻,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生xxx。倘能如愿,相信她一定不會辜負您的期望。謝謝!

學校推薦信3

尊敬的貴校領導:

  XX同學于20xx年X月進入我校學習,現(xiàn)為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

  該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。[轉自: 該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 XX同學具有優(yōu)秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

  推薦單位:xx學校

  xx年x月x日

學校推薦信4

尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦信!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生XXX。

  該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛興趣愛好的人,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的創(chuàng)新、組織、協(xié)調能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  學海無涯,學校的學習時間又很寶貴,因而他一絲不茍地對待基礎知識和專業(yè)知識,不斷提高自己的理論水平,在專業(yè)成績上一直都得到肯定,并多次獲得獎學金。

  計算機等級考試已達學校及本專業(yè)所規(guī)定標準,并且具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。而在學好理論課的同時,也注重綜合素質的不斷提高,他多次參加各種形式的科技活動,如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等,并多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。該生相信“是金子無論在哪里都會發(fā)光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團,并積極認真地完成交給自己的任務。

  該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。他有能力為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺,他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,祝事業(yè)蒸蒸日上!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學校推薦信5

尊敬的***各位領導:

  你們好,作為***的一名教授,我很樂意推薦**同學參加貴院的暑期學校培訓班。**同學是我所承擔的大三下學期***這門課程的學生,自大三上學期擔任該生***課程老師之后,逐漸發(fā)現(xiàn)該生有嚴謹?shù)膶W習作風和良好的學習習慣。 該生踏實認真,思想端正,行動力強,能很好地掌握和應用相關氣象知識。在本學期布置的課程論文中,該生能主動查詢相關文獻,并能很好應用各種軟件進行數(shù)據(jù)分析和圖形繪制,表現(xiàn)了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維,給我留下了深刻的印象。該生能夠主動學習并積極拓展補充,通過社會實踐和各類學科競賽,全方面鍛煉自己的能力。該生英語能力較好,通過了大學英語四、六級考試,能夠借助輔助工具進行英語文獻的閱讀與寫作。

  該生作為班級的心理委員能很好地和同學們進行溝通交流,幫助同學們排憂解難。該生素質優(yōu)秀,品格端正,不怕吃苦,對大氣科學的科學研究有一定興趣,希望貴院能批準她參加此次的暑期學校培訓班,讓她能夠充分展示自己,在各方面得到提升。特此推薦!

  推薦人簽名:

  年 月 日

學校推薦信6

尊敬的貴校領導:

  您好!我是六三班的班主任老師,x同學在我心中是一位非常優(yōu)秀的學生。因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的學習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

  在本校學習其間,她刻苦認真,處處力爭上游,學習成績卓著,為此她多次獲得了“班級三好學生”的榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭做到最完美。

  她品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強,能模范遵守“小學生日常行為規(guī)范”和學校有關規(guī)章制度,積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是,該同學有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。她責任心強,熱情關心他人,同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種公益工作,具有很強的組織能力,深得老師和同學們的喜愛。

  她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學生,如果貴校給她創(chuàng)造一個機會,我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受x同學的入學申請。

  推薦單位:xxx小學

  時間:20xx年xx月xx日

學校推薦信7

尊敬的貴校領導:

  您好!我是xx的班主任老師啊黃,xx同學在我心中是一位非常優(yōu)秀的學生。因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的學習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

  她來自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間,她刻苦認真,處處力爭上游,學習成績卓著,為此她多次獲得了“校級三好學生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭做到最完美。

  她品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強,能模范遵守“小學生日常行為規(guī)范”和學校有關規(guī)章制度,積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是,該同學有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。她責任心強,熱情關心他人,同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動,也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種公益工作,具有很強的組織能力,深得老師和同學們的喜愛。

  她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學生,如果貴校給她創(chuàng)造一個機會,我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學的申請。

  推薦單位:xx學校

  xx年x月x日

學校推薦信8

尊敬的貴校:

  茲介紹我院xx學院xxx專業(yè)xx級學生xxx于xx年x月x日至x月x日期間到貴校進行教育實習,請給予支持并指定相關專業(yè)教師進行指導。

  畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生習得實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。在實習過程中,請按照貴校規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

  最后,對貴校為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!

  此致

敬禮!

 。鴮W院xx學院(蓋章)

  20xx年xx月xx日

學校推薦信9

  x同學于20xx年9月進入我校學習,現(xiàn)為我校六(1)班學生。該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結同學、成績優(yōu)異,學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風,求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力,興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,擅長寫作,知識面較寬。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。張全希同學具有優(yōu)秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會,也祝愿他能順利通過貴校的選拔,相信他在進入貴校后,一定能得到更好的發(fā)展。

x市蓬江區(qū)x小學

  20xx年5月18日

學校推薦信10

尊敬的招生辦公室,尊敬的校領導:

  偶然的機會關注到杜XX同學,經(jīng)過慎重的了解,杜在性格品質,學習成績,專業(yè)潛質及價值理想等各方面都比較突出,以個人名義推薦給貴校建筑學院,建筑學專業(yè),請貴?紤]甄別考核。

  杜是山東省實驗中學一名高三學生,學習成績優(yōu)異,在班級中踴躍參加各種活動,綜合能力較好;該生性格開朗樂觀,謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關領域的工作,從小耳濡目染,長時間的家庭熏陶,對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養(yǎng),杜同學在理論方面有較好的積累,無論維特魯威的《建筑十書》,還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權威學府,杜同學也曾多次說起他的仰慕和向往,強烈的興趣,清晰明確的理想,我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對建筑學及建筑設計的濃厚興趣,勤奮嚴謹?shù)那笾,強烈?zhí)著的理想信念,加之后期系統(tǒng)的學習培養(yǎng),我想杜同學在建筑領域定能有所作為。作為建筑領域的一名工作者,難掩對后生可畏的欣喜,也懇請貴校慎慮。

推薦人:XXX

20xx年XX月XX日

學校推薦信11

尊敬的領導:

  首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,給他一個邁向成功的機會。

  XX同學是我校XX護士學院的一名應屆畢業(yè)生,自從中考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝,因為她的重新開始,繼續(xù)努力奮斗,迎接新的挑戰(zhàn)。時光飛梭,她將實現(xiàn)童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。在校兩年是她思想、知識結構及心理、生長成熟的兩年;萦趯W校的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中兩年使她成為一名復合型人才。

  實習期間,她理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。學習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風,能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練的進行各項基礎護理操作及?谱o理操作理論知識和技能。

  對于實際工作,我相信XXX同學能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己。銳意進取,永不自滿是她的座右銘。她不滿足于自己所擁有的學歷,但由于條件所限,她只報了自考。理論和實踐對她來說同等重要?傊,充實的頭腦,健康的體魄和充沛的精力是她永遠的財富。殷切的期望在您的領導下為這一光榮的事業(yè)奉獻她自己的一片真情,并在實踐中不斷學習進步。

  再次感謝你在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學校推薦信12

尊敬的大學招生領導:

  您好!很高興以這樣的方式向您“推銷”我的優(yōu)秀學生————如若孔子、蘇格拉底設館授徒,他當是孟子、柏拉圖無疑。作為他的班主任,我覺得將他推薦給貴校是我的榮幸。他有甘當“人梯”“蠟燭”的弘誓大愿,這使他鶴立于眾人之上。

  唯楚有才,于斯為盛。

  三年風雨,歲月才將他雕塑成為一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,具有優(yōu)秀思想品格的學生。他才華橫溢,思想深刻。魚米之鄉(xiāng)的水土,屈子行吟的余韻,孕育出這樣的青年才俊。他用柔翰寫作心靈的云舒云卷,描繪生活的潮起潮落。他在音樂方面也有一定的天賦,手揮五弦,目送飛鴻,打動過多少潮濕的心。

  很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,他是我學生中的異教徒,是應試教育的非婚生子。在領導能力、組織能力方面,挑大梁,常常擔綱主演男一號,他長期擔任班委會要職。作為一個優(yōu)秀的學生會干部,他組織過學校歌詠會、演講比賽等一系列活動。

  在他身上,最打動人的不是超群的才能,不是優(yōu)異的成績,不是出色的領導才能,而是一顆愛心,對生活、對未來、對世界、對他人,甚至一草一木的熱愛。在人心不古、充斥物欲人欲的今天,他恪守傳統(tǒng)道德觀、價值觀,他的身上有獵獵古風、凜凜高節(jié)。他自信、自立、自強,不拋棄,不放棄,骨子里滿是希望和勇氣。在他心里,在這個并不安寧、并不美好的世界上生活,的使命就是促進世界的和平與美好。

  我認識他很久,在他身上,我看到了生命個體別樣的成長,他沒有按照既定的方向成長——誰也決定不了他的成長——他像藤蔓一樣在風中摸索自己的方向,敏銳地捕捉屬于自己的陽光。看到他閃著銀光的蝸跡,我的心在驚蟄的雷聲中顫栗,伴之以霏霏細雨。作為他的老師,我反倒成了一個好奇的孩子,我有那么多的奧秘需要睜大童話般亦或很卡通的眼睛。他的志向是被人聘為xx,把教鞭變成魔杖,把黑板變成魔方。

  可以想見,《百年孤獨》的作者描寫的吉普賽人的神奇磁鐵就是桂子山,F(xiàn)在,這塊磁鐵把我的學生從木板上連根拔起,早在意料之中。桂子山飄滿桂花香的時候,別雨樂有福了,他早經(jīng)坐在魔法教室里了吧。

  寫這封信,我有些傷感:為人作嫁幾時休?這么好的一個學生我卻不能把他留在身邊。幾個月后他將展翅高飛,桂子山那些高大的喬木何枝可依?何枝皆可依!

  讓您的枝柯伸展成黃山迎客松吧!

  預先道一聲謝了。

  致此

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

學校推薦信13

尊敬的校領導:

  你們好。

  我是我校xx級會計二班的學生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,現(xiàn)特提出申請,請求復學。

  去年住院以后,由于不能上課,就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥,我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關的一些表格。

  在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學習。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來,每天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學習,但卻并未停止學習。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分,但我請學校找有關的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學起。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

學校推薦信14

  尊敬的清華大學招生辦領導:

  您好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦學生。作為***同學的母校,我們有責任把自己最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學。希望這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解***同學,幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使***同學進入他夢寐以求的大學殿堂。

  該生團結同學,尊敬師長,學習態(tài)度端正,成績優(yōu)異,是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

  該生進入我校學習兩年多,始終保持著謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣,對新知識、新事物擁有極強的領悟接受能力并一直保持高度的求知欲,特別在數(shù)、理、化、英語等學科方面有突出表現(xiàn)。去年9月,該生就與高二同學競技,在第27屆全國中學生物理競賽中獲二等獎;20xx年12月,在全國中學生英語能力競賽中獲二等獎;20xx年2月,在第7屆泛珠三角物理奧林匹克競賽暨中華名校邀請賽中獲綜合試一等獎;20xx年6月,在**省高中學生化學競賽中獲一等獎;20xx年10月,在第28屆全國中學生物理競賽(省級賽區(qū))中獲一等獎;

  該生性格開朗、興趣廣泛,擁有極強的領導、組織能力。自入校以來,曾擔任班長、團支部書記、學校大型文化娛樂活動主持,具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力。是老師的得力助手,是同學心目中的優(yōu)秀

  班干部。兩年來,被學校授予了“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀共青團員”、“學習標兵”、“明星學生”等殊榮。也曾代表學校參加過**市**區(qū)團代會。

  該生思想積極向上,且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請書,在班際、年際、校際等大型活動中表現(xiàn)突出,為我校20xx屆學生中的佼佼者。

  望貴校能綜合考慮我校建議,也希望貴校能給他一個培養(yǎng)自我的最佳空間。我們相信,他會用自己的實力給貴校更多驚喜。

  此致

  敬禮!

  推薦人:XXX

  XX年X月X日

  

學校推薦信15

尊敬的安慶學院領導:

  非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對xxx同學的推薦信。現(xiàn)將xxx同學在校的突出表現(xiàn)和成績向貴校作簡要介紹。

  xxx同學于20xx年9月被錄取進入我校學習三年,并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件,特向貴校竭力推薦xxx同學,到貴校繼續(xù)深造。

  學習方面:

  該生在校期間,始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣,對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦,特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出,多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評,特向貴校推薦我校優(yōu)秀學生劉凱到貴校繼續(xù)學習。

  取得成績:

  該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協(xié)調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環(huán)境衛(wèi)生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手,優(yōu)秀學生干部,學生骨干,連續(xù)獲得我校兩屆校園(文學、文明)之星,多篇文章在太和教育報上發(fā)表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優(yōu)良的道德品質。

  該生思想上積極向上,行動上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請書,在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織,認真開展并取得優(yōu)異成績,樹立了良好形象,是學生中的好榜樣,好模范。更是我校xx屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀學生代表。

  該生熱衷于愛心事業(yè),積極參加社會活動,是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部。現(xiàn)擔任太和縣“北斗愛心協(xié)會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如:到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習,同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學生xxx。請接納為感!

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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