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老師學(xué)生的推薦信

時(shí)間:2022-11-03 18:53:21 推薦信 我要投稿

老師推薦學(xué)生的推薦信(15篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,推薦信與我們的生活息息相關(guān),通過(guò)推薦信,可以達(dá)到展示申請(qǐng)人才能的目的。那要怎么寫(xiě)好推薦信呢?下面是小編為大家整理的老師推薦學(xué)生的推薦信,希望對(duì)大家有所幫助。

老師推薦學(xué)生的推薦信(15篇)

老師推薦學(xué)生的推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人應(yīng)XX同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到XX大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

  本人是該生在XX大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第XX屆“XX”競(jìng)賽。

  在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。

  在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

  經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。

  此致

敬禮!

  推薦人:XXX

  20xx年XX月XX日

老師推薦學(xué)生的推薦信2

尊敬的先生/小姐:

  您好!今年 5月我將從xx學(xué)校畢業(yè)。本人有自信申請(qǐng)“小太陽(yáng)能”電子商務(wù)有限公司的網(wǎng)絡(luò)客服崗位,也符合貴公司的要求,我的專業(yè)是電子商務(wù),對(duì)商務(wù)方面有一定了解。 客服是我最我為厲害的一個(gè)技能,不僅這樣我還掌握了PS,、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)和物流等技術(shù),同時(shí)我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有一定的認(rèn)識(shí)。

  在畢業(yè)期間,我對(duì)自己某些專業(yè)方面的事物有一定的責(zé)任感和追求完美的心態(tài)使我能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在電子商務(wù)促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我愿為貴公司的前途作出力所能及的貢獻(xiàn)。 隨信有我的簡(jiǎn)歷,如有機(jī)會(huì)和小姐/先生面談,我將十分感謝。

此致

敬禮

  xxx

  時(shí)間

老師推薦學(xué)生的推薦信3

尊敬的 招生辦老師:

  您好!

  我代表xx師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生 。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。該生在高一時(shí)曾擔(dān)任班級(jí)的組織委員,積極為班組服務(wù),是老師的得力助手。高二時(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后努力學(xué)習(xí),關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)集體,參與班級(jí)管理,積極參加集體活動(dòng),踴躍參加學(xué);顒(dòng)。組織能力和動(dòng)手能力強(qiáng),曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎(jiǎng)。在升入高三后,更加側(cè)重于學(xué)習(xí),在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多,取得了優(yōu)異的成績(jī)。令老師和愛(ài)長(zhǎng)倍感欣慰。現(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強(qiáng),曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。該生性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人,深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛(ài),是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  希望考入貴校的體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類活動(dòng)和節(jié)目,時(shí)常參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育活動(dòng)。表達(dá)能力強(qiáng),口才好,擅交際也為她未來(lái)的人生增添了不少優(yōu)勢(shì)。她經(jīng)常在班級(jí)內(nèi)展示自己的才華,相信以后加入貴校,也能為貴校爭(zhēng)光添彩。三年來(lái),近千個(gè)日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學(xué),尋找更適合的未來(lái),更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無(wú)疑是她最好的選擇。

  在這里,我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選擇,也希望貴校能給她一次展示自我的機(jī)會(huì)。我相信她會(huì)用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。

  此致

敬禮

  推薦人:xxx

  20xx年x月x日

老師推薦學(xué)生的推薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國(guó)龍,杜國(guó)龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

  杜國(guó)龍學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課專心聽(tīng)講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,他了解自己的長(zhǎng)處與短處,能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

  杜國(guó)龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂(lè)于助人,對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

  杜國(guó)龍同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,無(wú)論是普通話還是英語(yǔ),從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口,向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽(tīng)!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,杜國(guó)龍同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。

  杜國(guó)龍是我的得意門(mén)生之一,他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,作為他的英語(yǔ)老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫(xiě)這一封推薦信!以上所寫(xiě),句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

推薦人:

日期:

老師推薦學(xué)生的推薦信5

××大學(xué)招生辦:

  ×××同學(xué)是×××以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái),該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

  該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽過(guò)程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jī)。物理競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短,也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績(jī),顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。

  該生為人謙虛,真誠(chéng)待人,做事認(rèn)真,在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員,組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。

  該生愛(ài)好閱讀,知識(shí)面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè)特長(zhǎng),在學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國(guó)王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái),每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

  出于對(duì)××學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,并已開(kāi)始付諸于行動(dòng),校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影,業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

  ×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅(jiān)毅,看到的是他對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C(jī)遇偏愛(ài)于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信他將來(lái)一定會(huì)有非同一般的建樹(shù)! 鑒于以上情況,我們認(rèn)為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。

  此致

敬禮

  推薦人:xxx

  20xx年x月x日

老師推薦學(xué)生的推薦信6

尊敬的校長(zhǎng):

  xx同學(xué)是我任高二x班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

  xx同學(xué)于20xx年x月以優(yōu)秀成績(jī)考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

  在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),心胸開(kāi)闊,性格開(kāi)朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂(lè)于助人。他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),榮幸地被老師推薦加入xx區(qū)紅十字會(huì)組織,并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。

  在學(xué)習(xí)上,他能善于獨(dú)立思考,虛心好學(xué),熱愛(ài)科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績(jī)較為突出,在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛(ài)好也很廣泛,擅長(zhǎng)彈鋼琴,尤其喜愛(ài)音樂(lè)和體育。

  不過(guò),要說(shuō)不足之處,xxx也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請(qǐng)。

  推薦人:xxx

  20xx年x月x日

老師推薦學(xué)生的推薦信7

尊敬的人大招生辦老師:

  你們好!

  很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)狄遠(yuǎn)帆。

  作為遠(yuǎn)帆同學(xué)的政治老師,我是高二下學(xué)期開(kāi)始認(rèn)識(shí)他的,在近半年的交往中,對(duì)遠(yuǎn)帆同學(xué)的了解越來(lái)越多。在我看來(lái),他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):

  一、思想深刻,見(jiàn)解獨(dú)特,有求真精神

  記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上,遠(yuǎn)帆同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國(guó)古代傳統(tǒng)文化》的研究成果,從北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨(dú)到剖析,豐富的學(xué)識(shí),流暢的表達(dá),讓同學(xué)和老師深深折服。在后來(lái)的交流中得知,遠(yuǎn)帆同學(xué)非常熱愛(ài)課外閱讀,尤其對(duì)諸子百家國(guó)學(xué)經(jīng)典頗有研究,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛(ài)。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,這對(duì)于一名現(xiàn)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。

  二、學(xué)習(xí)刻苦,踏實(shí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異

  遠(yuǎn)帆同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),上課善于傾聽(tīng),獨(dú)立思考,經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對(duì)知識(shí)的整合和方法的歸納,課余時(shí)間也能經(jīng)常關(guān)注時(shí)事,并發(fā)表自己的時(shí)事評(píng)論。在高中以來(lái)的歷次考試中都取得了班級(jí)乃至全年級(jí)的優(yōu)異成績(jī)。語(yǔ)數(shù)外三門(mén)功課尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)勢(shì)明顯,幾乎每次考試都能獲得班級(jí)第一名。過(guò)硬的成績(jī)贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。

  三、工作主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),有奉獻(xiàn)精神

  作為我班的班長(zhǎng),遠(yuǎn)帆同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng),有較強(qiáng)的組織管理能力,擅長(zhǎng)在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立大膽地開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),從活動(dòng)的設(shè)計(jì)、動(dòng)員、協(xié)調(diào)到組織開(kāi)展,再到活動(dòng)后的總結(jié)反思,都能安排得井井有條,給活動(dòng)參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學(xué)們的愛(ài)戴。曾被評(píng)為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級(jí)管理,對(duì)周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象:在班級(jí)開(kāi)展的“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)中,狄遠(yuǎn)帆能熱心地幫助同桌陳楚,針對(duì)陳楚同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo),并提合理化建議,使陳楚的成績(jī)有了明顯的提高。這種愛(ài)心實(shí)踐更彰顯了遠(yuǎn)帆同學(xué)的人格高尚。

  進(jìn)入人民大學(xué)深造一直是狄遠(yuǎn)帆同學(xué)夢(mèng)寐以求的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上人大一流的育人環(huán)境,狄遠(yuǎn)帆同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴校推薦狄遠(yuǎn)帆同學(xué),衷心祝愿他能在人大這個(gè)人才云集的平臺(tái)上展示才華、邁向成功!

此致

敬禮!

老師推薦學(xué)生的推薦信8

XXX:

  我是XXX,曾任XX同學(xué)高中三年的語(yǔ)文老師和班主任。

  三年中,我一直在關(guān)注他,所以對(duì)他了解的還比較多,對(duì)他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國(guó)外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的問(wèn)題,對(duì)于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽(tīng)課很仔細(xì),能積極配合老師,學(xué)習(xí)很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽,作文寫(xiě)作相當(dāng)突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見(jiàn)解。他有較強(qiáng)的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺(tái)演講和表演落落大方。

  除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,我還經(jīng)?匆(jiàn)他在學(xué)校打籃球,并能一直堅(jiān)持下去。性格也很開(kāi)朗,意志品質(zhì)好,社會(huì)知識(shí)比較豐富,對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報(bào)上,均能戮力答成師長(zhǎng)們的要求,最終獲得了演出X等獎(jiǎng),其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

  XX同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫(xiě)這封推薦信,并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認(rèn)同,順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

  吳XX同學(xué)是我任XX班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

推薦人:XXX

  XXXX年X月X日

老師推薦學(xué)生的推薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好:

  我是技術(shù)學(xué)院的一名老師,得知能夠推薦我的學(xué)生同學(xué)到貴公司工作,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該去好的企事業(yè)單位發(fā)展,打拼自己的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生。

  同學(xué)于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學(xué)院,該學(xué)生是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)、熱情、積極、上進(jìn)、善良、有責(zé)任感的女孩,在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真、安分守紀(jì)、懂事聽(tīng)話深受任課老師的喜歡。

  該學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),做事踏實(shí)認(rèn)真,有條不紊,是一個(gè)原則性比較強(qiáng)的女孩。積極樂(lè)觀的態(tài)度、待人熱情、樂(lè)于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中,她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系,有很好的人緣。深受大家的'喜愛(ài)。在工作上,不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成,而且她還是一個(gè)不怕吃苦上進(jìn)的女孩,在讀書(shū)期間利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì),以便自己以后更好的適應(yīng)社會(huì),不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔(dān)心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學(xué)生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠(chéng)積極主動(dòng)的態(tài)度、工作的認(rèn)真專注得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的一致好評(píng)。

  通過(guò)該學(xué)生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn),該學(xué)生具有很強(qiáng)的解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、素養(yǎng)和人格魅力,做事積極認(rèn)真、細(xì)致周到,是一個(gè)綜合能力比較突出的學(xué)生,故予以推薦,望通過(guò)審核。

  此致

敬禮!

  推薦人:

  日期:

老師推薦學(xué)生的推薦信10

尊敬的校長(zhǎng):

  xx同學(xué)是我任高二x班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

  xx同學(xué)于20xx年9月以優(yōu)秀成績(jī)考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

  在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),心胸開(kāi)闊,性格開(kāi)朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂(lè)于助人。他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會(huì)組織,并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。

  在學(xué)習(xí)上,他能善于獨(dú)立思考,虛心好學(xué),熱愛(ài)科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績(jī)較為突出,在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛(ài)好也很廣泛,擅長(zhǎng)彈鋼琴,尤其喜愛(ài)音樂(lè)和體育。

  不過(guò),要說(shuō)不足之處,吳啟龍也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請(qǐng)。

xxx

  20xx年x月x日

老師推薦學(xué)生的推薦信11

敬愛(ài)的劉老師:

  您和師母都還好嗎x

  雖然分別只有短短的一個(gè)學(xué)期,可是我們卻都很想您:想念您在大屏幕前用鼓勵(lì)的話語(yǔ)為我們播撒的勤奮種子;想念您在學(xué)習(xí)檔案上溫暖我們的字跡以及黑板上那幾個(gè)可愛(ài)的錯(cuò)別字;想念您理解我們想家而大大方方借給我們的那部黑色的手機(jī)??

  我們懷念那段日子。

  當(dāng)然除了懷念,還有莫大的感激。

  老師,您知道嗎,雖然我一直都不是個(gè)叛逆的孩子,但在小學(xué)時(shí),卻曾因?yàn)橐痪湓挼暮,被老師在全班同學(xué)前諷刺;曾經(jīng)因?yàn)椴欢萌饲槭拦时焕蠋熢谖跷跞寥恋膶W(xué)校大廳前訓(xùn)罵,那時(shí),那些字眼曾深深地刺在了我的心里;至于每學(xué)期的期末評(píng)語(yǔ),也總是千篇一律地要我積極。而您,從不這樣。我還記得,初一開(kāi)學(xué)不久時(shí),那個(gè)忘記送作業(yè)本的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)正在給其他同學(xué)輔導(dǎo)的您聽(tīng)了這個(gè)消息,只是慢慢地抬起頭,淺淺地笑了笑,然后淡淡地說(shuō)了聲:“沒(méi)事兒”。當(dāng)然,您或許已經(jīng)不記得這件事,因?yàn)樗谀騺?lái)寬厚仁慈的心里是那么不起眼啊。但是,就是那具簡(jiǎn)單的“沒(méi)事兒”,卻讓我有了向前的動(dòng)力,雖然您沒(méi)有說(shuō)一句讓我積極的話語(yǔ),但確確實(shí)實(shí)讓我變得積極。還有您每周在學(xué)習(xí)檔案上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),也總是能夠從不同方面找出我的問(wèn)題并給予鼓勵(lì)。老師,謝謝您。

  老師,您總是那么相信我。那些承辦班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目、繪制并設(shè)計(jì)要張貼的表格,您總是毫不猶豫地交給我,您在不經(jīng)意間流露出的信任,讓我也更加相信自己。我知道,您是在鍛煉我。雖然我從未認(rèn)為自己是一塊金子,但是您的那些信任,讓我感覺(jué)自己像一塊一直被埋在土里的金子被您發(fā)現(xiàn)后,放射出了光芒,然后被您細(xì)細(xì)地雕琢。老師,謝謝您。

  老師,我覺(jué)得對(duì)不起您。初二上學(xué)期的那段日子,總是勞煩您在晚自習(xí)后還要冒著刺骨的寒風(fēng)穿過(guò)冰冷的空氣把我護(hù)送到校門(mén)口,看不到家長(zhǎng),您就不走。您是擔(dān)心我再一次受到打擊。老師,我一直想對(duì)您說(shuō):謝謝您。

  老師,您放心,這段日子我們都在進(jìn)步,而我,也將沿著您希望的方向,大步,向前走去。

  此致

敬禮!

  學(xué)生:張xx

  20xx年2月

老師推薦學(xué)生的推薦信12

尊敬的x老師:

  您好!

  我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生,這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛,擅長(zhǎng)指揮、主持、演奏,愛(ài)好演唱、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作(根據(jù)孩子情況補(bǔ)充),在高中階段,她參與了圖書(shū)館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)生干部競(jìng)職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中,她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂(lè)觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質(zhì),特別是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺(tái)下師生的陣陣掌聲。

  是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級(jí)里,作為班級(jí)的信息委員,她長(zhǎng)期負(fù)責(zé)班級(jí)投影設(shè)備的管理工作,這是一項(xiàng)需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,她總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時(shí)切斷電源,在她負(fù)責(zé)管理期間,從未出現(xiàn)過(guò)一次疏漏現(xiàn)象,這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)講是十分難得的,是強(qiáng)烈責(zé)任心的反映;她對(duì)自己嚴(yán)格要求,在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用,在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練,被評(píng)為軍訓(xùn)標(biāo)兵,在高二學(xué)農(nóng)實(shí)踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動(dòng),由于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色,她被評(píng)為班級(jí)“勞動(dòng)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”等。

  是一名自強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績(jī),(此處根據(jù)校辦能提供的成績(jī)單填寫(xiě)形容詞)特別值得一提的是,她在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅(jiān)持上課,堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動(dòng),在治療過(guò)程中她仍然不放松學(xué)習(xí),保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)

  是一名懂得感恩的學(xué)生,尊師敬長(zhǎng)、樂(lè)于助人的她總是對(duì)他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來(lái)快樂(lè),她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識(shí)的所有人的喜愛(ài)。

  總之,同學(xué)是一名可愛(ài)可信的學(xué)生,是一位能令師長(zhǎng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。

  學(xué)校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、多才多藝的孩子以深造的機(jī)會(huì),也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識(shí),她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,她不會(huì)讓貴校失望的。

  此致誠(chéng)摯的敬意和謝意。

此致

敬禮

  推薦人:xxx

  20xx年x月x日

老師推薦學(xué)生的推薦信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  XXX同學(xué)是我任高二X班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

  XXX同學(xué)于XXXX年X月以優(yōu)秀成績(jī)考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長(zhǎng)、心胸開(kāi)闊、性格開(kāi)朗、為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂(lè)于助人。

  他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng),責(zé)任心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上,他善于獨(dú)立思考、虛心好學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績(jī)較為突出,在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。

  在其它方面,他的興趣愛(ài)好也很廣泛,擅長(zhǎng)彈鋼琴,尤其喜愛(ài)音樂(lè)和體育。不過(guò),要說(shuō)不足之處,XXX也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到貴校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受XXX同學(xué)的申請(qǐng)。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

老師推薦學(xué)生的推薦信14

  給學(xué)生寫(xiě)推薦信我認(rèn)為要寫(xiě)得恰如其分。既然推薦就一定會(huì)夸獎(jiǎng),但不能過(guò)分溢美學(xué)生,否則就降低了推薦信可信度,會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不好的后果。

  寫(xiě)推薦信的老師,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生。推薦信要能刻畫(huà)出學(xué)生的個(gè)性。一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生,不一定非要符合“性格開(kāi)朗、熱情大方”的樣板,也可以“為人真誠(chéng)、做事踏實(shí)”。一個(gè)英語(yǔ)水平不高的學(xué)生,可能具有用音樂(lè)天賦。一個(gè)平素里缺課較多的學(xué)生,可能已經(jīng)在小報(bào)上發(fā)表了若干文章。不了解的學(xué)生,我是不肯寫(xiě)推薦信的。決不會(huì)僅在他們發(fā)來(lái)的個(gè)人介紹后面隨便簽一個(gè)名。至少要聊一會(huì)天,相一下面。

  還要看這推薦信的目的。學(xué)生用來(lái)求學(xué)的,是要申請(qǐng)什么專業(yè)。語(yǔ)言類的專業(yè),就不需要特別的運(yùn)動(dòng)才能。轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)方一定希望“具有很強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)能力”。對(duì)于求職的推薦信,要看申請(qǐng)什么職位,做會(huì)計(jì)和營(yíng)銷,需要的素質(zhì)就截然不同。

  學(xué)生就業(yè)和升學(xué),也應(yīng)當(dāng)比照學(xué)生的性格是否適合申請(qǐng)。不了解學(xué)生的性格而盲目申請(qǐng),既浪費(fèi)了時(shí)間,又是對(duì)學(xué)生一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

老師推薦學(xué)生的推薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今向貴單位推薦我院測(cè)繪工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生XX同學(xué)。

  該同學(xué)自入校以來(lái),就一直嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),并得到了師生的一致好評(píng)。

  憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求,XX同學(xué)一向嚴(yán)于律己、刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標(biāo)明確,為把自己變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,他牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  該生勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,順利通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話等級(jí)考試,綜合素質(zhì)過(guò)硬,每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

  XX同學(xué)在生活上嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約、遇事冷靜思考、加以認(rèn)真對(duì)待、勇于自我檢討,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,他有自己為人處世的原則,與同學(xué)、朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  XX在大學(xué)的四年,利用課余時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他教師與學(xué)生請(qǐng)教,漸漸地,他開(kāi)始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得一定成績(jī),對(duì)此他并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大,相反,遇到難題,他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止,鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我強(qiáng)烈推薦他!

  總之,XX同學(xué)政治修養(yǎng)較高,組織能力較強(qiáng),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),責(zé)任心強(qiáng),綜合素質(zhì)過(guò)硬,待人誠(chéng)懇大方,嚴(yán)于律已,是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。

  望貴單位予以重點(diǎn)考慮,他一定會(huì)不負(fù)您的重托!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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