高中老師推薦信
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，在很多情況下我們需要用到推薦信，推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。相信許多人會(huì)覺得推薦信書很難寫吧，下面是小編收集整理的高中老師推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中老師推薦信1
您好！
我很高興寫這封推薦信，并以我的名譽(yù)擔(dān)保，XXX今年參加了我的初級微積分課程的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)XXX不僅勤學(xué)好問，而且富有同情心。她總是努力、認(rèn)真地完成作業(yè)。她在數(shù)學(xué)和解決難題方面有顯著的特長。
XXX經(jīng)常以自己優(yōu)雅而且具有創(chuàng)造性的方式解決難題、完成數(shù)學(xué)證明。也常常幫助身邊的同學(xué)做難題。在校期間，XXX為了得到問題答案，通常比別人回家晚，有時(shí)候她也在學(xué)校幫助別的同學(xué)。
學(xué)生們尊重她的文靜和才智以及她解釋問題時(shí)的耐心。顯然，她在享受著幫助同學(xué)的樂趣。有XXX做我的學(xué)生，我很開心，像她這樣的學(xué)生在任何校園都會(huì)受到重視。所以我向貴校推薦XXX。
XXX同學(xué)是XX大學(xué)XX院20xx級XX專業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
XXX同學(xué)大學(xué)三年的加權(quán)成績獲得年級第X名，XX次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，作為XXX學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)特優(yōu)生，在我校科研創(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“XX”學(xué)習(xí)，我院專門為其配備了專門的本科指導(dǎo)老師，指導(dǎo)其專業(yè)學(xué)習(xí)與大學(xué)規(guī)劃(XX級本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座，表現(xiàn)出其較強(qiáng)的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負(fù)責(zé)人之一組建了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“XXXX”團(tuán)隊(duì)，開展了卓有成效的實(shí)踐工作，撰寫了有價(jià)值的長篇研究報(bào)告，該團(tuán)隊(duì)獲得我院XX年暑期社會(huì)實(shí)踐X等獎(jiǎng)和XX報(bào)告獎(jiǎng)。作為德語班的學(xué)生，她的德語不僅在第一學(xué)年就通過了大學(xué)德語X級，而且連續(xù)通過了專業(yè)X級考試和XX考試。
總之，xxx同學(xué)是一名全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，動(dòng)手能力強(qiáng)，嚴(yán)于律己并有明確理想和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野，提升綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的發(fā)展。特予推薦。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
高中老師推薦信2
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生。作為一名看著一步步成長的高中老師，我覺得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。
是在20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì)、家長會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。20xx年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認(rèn)識很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴�，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉�(gè)月后，**將離開。但我更知道，以**的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)給貴校更多驚喜。
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
高中老師推薦信3
請說明所推薦學(xué)生的全名、性別、出生日期，何年何月何日進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在為幾年級幾班的學(xué)生。
�。ㄈ绻怯⒄Z/數(shù)學(xué)老師，要說明所教的科目，從何時(shí)起教）請介紹所推薦的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)情況，并舉出實(shí)際的例子。如果學(xué)生在某些學(xué)科上有突出的表現(xiàn)，請著重推薦。
請介紹所推薦的學(xué)生的個(gè)人專長，其他突出才能，是否參加一些課外的活動(dòng)等。
推薦人認(rèn)為所推薦的學(xué)生適合、并且有能力在國外學(xué)校學(xué)習(xí)。
�。ù颂幋蛴⊥扑]人姓名）
職務(wù)：（注：職務(wù)可以是任課老師、班主任、教導(dǎo)主任或校長）
辦公室電話：（區(qū)號）**** ****
**市**中學(xué)
地址：********
郵編：******
****年**月**日
高中老師推薦信4
作為徐旭的數(shù)學(xué)老師同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)處的工作負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和協(xié)助學(xué)生會(huì)的工作。我很高興將她推薦給你們學(xué)校。 我從事教育工作26年是一名高級教師接觸過形形色色的學(xué)生徐旭在當(dāng)中給我留下了深刻的印象。她愛思考總是能提出問題。我教過的學(xué)生中對自然科學(xué)和數(shù)學(xué)有著較高的興趣并有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯的女生所占的比例不高而她就是這一群體中的一員。她總是嘗試著用不同的方法解決問題我們常常能“殊途同歸”。 我的身邊不乏優(yōu)秀的學(xué)生徐旭毫無疑問是這些優(yōu)秀的學(xué)生的佼佼者。作為全國百強(qiáng)中學(xué)之一課程很深很難但徐旭的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅多次都獲得了滿分的好成績。各科總成績也一直在班上名列前茅。她有著自己的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手而在面對難題時(shí)鍥而不舍持續(xù)地思考探索最佳答案并且和大家分享她的發(fā)現(xiàn)分享她的解決思路、解決辦法常常還進(jìn)一步提出問題開展進(jìn)一步的思考。 她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異喜歡提問題積極追求知識。她因此被選拔進(jìn)入了我們的榮譽(yù)班并表現(xiàn)的一直非常出色。她在課后經(jīng)常會(huì)與老師交流她的觀點(diǎn)和問題觀點(diǎn)新穎而獨(dú)特。因此我推薦她參加了數(shù)學(xué)競賽并取得了二等獎(jiǎng)的好成績。除此之外她還獲得了英語競賽獎(jiǎng)。 她興趣廣泛成立了自己的大自然興趣小組討論自然界問題以及與時(shí)事相關(guān)的問題例如 1、近幾年地震頻發(fā)給人類的生命及財(cái)產(chǎn)造成了威脅因此地震問題也成了他們討論題目之一。她作為組織者邀請我參加了一次她們的研討他們的活躍的思維、大膽的設(shè)想、豐富的聯(lián)想讓我震懾。例如他們在討論地震問題時(shí)討論了大陸板塊的運(yùn)動(dòng)問題還聯(lián)想到為什么地球上有這么多的水的問題并嘗試給出自己的猜想。 2、從電
視中看到中國地震中的房倒屋塌損失慘重的場面激發(fā)了他們關(guān)于中國現(xiàn)有建筑的討論以及如何設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)構(gòu)上安全可靠生態(tài)上綠色環(huán)保布局合理居住舒適的房屋。 3、她還發(fā)起了關(guān)于飛機(jī)安全問題的討論。其中一個(gè)持續(xù)討論的題目是飛行安全的最后一道保護(hù)措施是什么。他們提出了一個(gè)被他們稱作白盒子的裝置來解決這個(gè)問題。 她兩次赴美國交流每次回國都在我們學(xué)校給大家介紹美國學(xué)校情況介紹美國的多元文化生活介紹那里的民主制度。她的報(bào)告圖文并茂條理清楚事例生動(dòng)讓我們產(chǎn)生身臨其境的感受她還熱心回答大家的提問深受大家歡迎。她還把自己的親身經(jīng)歷寫成了紀(jì)實(shí)小說在校刊連載獲得了優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)。她也因此被學(xué)校授予了優(yōu)秀小記者稱號。 她還是一位樂觀向上有較強(qiáng)溝通能力的同學(xué)。 徐旭還具備組織、管理能力是我們學(xué)校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)之一我注意到她為她的同學(xué)的成功而鼓掌表現(xiàn)出不同凡響的凝聚力。我在他們班上做過一次問卷調(diào)查其中的一個(gè)題目是寫出你最欣賞的同學(xué)為什么令我驚訝的是答卷上幾乎都寫了“徐旭”的名字徐旭的人格魅力深深感染了同學(xué)也感染了我。
高中老師推薦信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
XXXX年X月XXX考入XX中學(xué)高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任語文老師。
XXX有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生，她不喜歡輕易跟著別人步伐走。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語言進(jìn)修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣碎，還是發(fā)表對他人、對實(shí)事的看法，她絕對說真話。所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的`地方。作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長，曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華。另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因?yàn)樽x書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦XXX同學(xué)入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
高中老師推薦信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我很高興能有機(jī)會(huì)向您，向XX大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。XX同學(xué)是XXXX年以優(yōu)異的成績直升進(jìn)入XX縣X中的學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)一直推薦XX同學(xué)朗誦。他的知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨(dú)到的見解。班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長，在學(xué)校活動(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的X年多來，多次均被評為XX學(xué)生或XX團(tuán)員。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校XX個(gè)班級中的第X，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的X等獎(jiǎng)，這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神；另外，哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
擔(dān)任語文課代表的XX完完全全的為XX大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)所折服，貴校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在XX大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望X大的自主招生能夠?yàn)閄X同學(xué)的理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦XX同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予XX同學(xué)一次機(jī)會(huì)，以成人之美。
此致
敬禮
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
高中老師推薦信7
尊敬的華東師范大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!我是xx市第二中學(xué)歷史教研組組長，歷史高級教師，從教23年。
xx二中是xx省教育廳正式命名的“xY省首批示范性高級中學(xué)”，學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)“全面發(fā)展+個(gè)性特長+文明品行”的一流人才作為教育目標(biāo)，并取得顯著成績。
20xx年，xx省實(shí)驗(yàn)課程改革以來，我校有承擔(dān)了國家“十一·五”重點(diǎn)課題《提高課堂教學(xué)的實(shí)效性》的研究，創(chuàng)建了“兩先兩后”的教學(xué)模式和課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的教育體系。
我們歷史組在此實(shí)踐過程中發(fā)展成為xY省歷史課堂教學(xué)改革的排頭兵，多次在國家級、省級、市級的相關(guān)活動(dòng)中展示優(yōu)質(zhì)特色課和經(jīng)驗(yàn)介紹。
重視研究性學(xué)習(xí)是我組經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要組成部分，我們每個(gè)假期都給學(xué)生留一些研究課題。
例如寒假期間我們?yōu)閷W(xué)生提出一些研究性課題——中國服飾，中國禮儀，中國建筑，中國兵器，中國國學(xué)……學(xué)生的研究成果豐富多彩，每人制作了一份圖文并茂的海報(bào);每組制做了一個(gè)課件;有的學(xué)生還自制裁剪縫制了漢服，非常精美。
研究性學(xué)習(xí)成果通過多媒體展示、報(bào)告會(huì)、宣傳欄等形式在班級和學(xué)校展示和交流，得到了全校師生們的好評。
xx同學(xué)就是在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的熱愛歷史、并樂于用一生去學(xué)習(xí)歷史、研究歷史的特色學(xué)生。
他胸懷志向，具有超乎一般的自學(xué)能力，課余時(shí)間讀了大量的歷史書籍。
課上和課外我甚至驚訝于這樣年齡的一位高中生對古今中外歷史知識的博識和專長，以及他從中外歷史事件延伸出的對社會(huì)、對人生的深刻思考。
他是我從教以來難得遇到的學(xué)生，我曾在在期末鑒定上這樣評價(jià)他：在歷史科上“有超常思維”。
盡管xx同學(xué)在個(gè)別學(xué)科上存在“偏科”問題，并且出于教師愛護(hù)學(xué)生的心理，我深深地?fù)?dān)憂在目前應(yīng)試教育的形勢下，他這種具有較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的特色學(xué)生不能進(jìn)入適合他的學(xué)校、學(xué)到他喜愛的專業(yè)而耽誤了他未來的前程。
讓我高興的是：他意志堅(jiān)強(qiáng)、刻苦堅(jiān)韌，進(jìn)入高三以來他“糾偏”效果明顯，學(xué)習(xí)成績向上勢頭強(qiáng)勁，呈越來越好的態(tài)勢。
如果說他在歷史學(xué)科上的底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂讓我偏愛，而他在思想品質(zhì)上的正直、善良、仁厚更是值得我悉心推薦他。
他熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，他知書明理、思想品格優(yōu)秀。
俄羅斯作家、思想家赫爾岑在他的鴻篇巨著《往事與隨想》中記述了這樣一件事：赫爾岑小時(shí)候看見沙皇的軍隊(duì)在廣場上絞殺革命黨人，他悲憤之余跑到老師那里向老師哭訴了這件事。
他的老師當(dāng)時(shí)熱烈地?fù)肀f：孩子，過去我一直認(rèn)為你將來不會(huì)有出息，因?yàn)槟慵炔宦斆饕矝]有才華，但是從今天開始我堅(jiān)信你將來一定能出息，因?yàn)槟愕纳屏己驼睆浹a(bǔ)了你缺少才華的缺欠……尊敬的各位華東師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，此刻我極力向你們推薦的這位xx同學(xué)卻不僅正直善良，還是一個(gè)頭腦聰慧、富有才華、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的好孩子!我相信他將來會(huì)讓我為傲，讓gd二中為傲。
在與xx同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)外表敦敏、陽光、快樂的男孩子，其實(shí)早早就對人生未來充滿理想設(shè)計(jì)，他喜歡考古和歷史，淡薄名利富貴，一心要做國學(xué)大師陳寅恪那樣的人，“致力于做真正的學(xué)問、不圖虛名”……做為一名教師我衷心地為他祈福：我希望我這位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生夢想成真!
在全國自主招生的大學(xué)中，我和xx同學(xué)不約而同地對貴校——華東師范大學(xué)充滿期待，因?yàn)橘F校的招生宗旨、辦校理念、學(xué)術(shù)傳承、品格氣質(zhì)令我們無限向往，那里是最適合xx同學(xué)求學(xué)的地方。
我真切希望：在薈萃了眾多的名家大師的貴校，他能成為校園里莘莘學(xué)子中的一份子，汲取知識的營養(yǎng)、沐浴學(xué)術(shù)的雨露茁壯成長。
我更殷切期望xx同學(xué)成為我、gd二中、華東師范大學(xué)的驕傲!
謹(jǐn)此為薦，切盼貴校老師領(lǐng)導(dǎo)共識。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
高中老師推薦信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
XXX同學(xué)是我任高二班主任時(shí)候很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
XXX同學(xué)于XXXX年X月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，因此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)擁有一顆純潔善良的心，特別喜歡樂于助人。他長期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，榮幸地被老師推薦加入XXX紅十字會(huì)組織，并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。
在學(xué)習(xí)上，他能善于獨(dú)立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會(huì)有很好的長進(jìn)。
最后，我愿意毫無保留地推薦他到貴校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受XXX同學(xué)的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
高中老師推薦信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生XXX，同時(shí)感謝您閱讀此信。XXX同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)他的夢想—考入XX大學(xué)。
在眾多高校中，充滿XX文化底蘊(yùn)的XX大學(xué)深深吸引了他，他還告訴我XX大學(xué)的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。XXX進(jìn)入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅。
XXX同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活，在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也非常注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他一直熱心公益活動(dòng)，每年的高考、中考期間，他都主動(dòng)報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)期間，他勤于動(dòng)手，所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品有序，他耐心細(xì)致，深受考生喜愛，老師好評。他還主動(dòng)報(bào)名參加了XX縣創(chuàng)城活動(dòng)，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。
XXX同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，XXX的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
高中老師推薦信10
尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。
xxx同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)她一直以來的夢想——考入xx大學(xué)。
在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓(xùn)：氣有浩然，學(xué)無止境。
xxx作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí)，成績再一步步的提高，好的時(shí)候會(huì)進(jìn)入年部幾十名(這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。
xxx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，她也非常注重情商的發(fā)展。
她一直擔(dān)任著班級的生活委員，數(shù)千元的班會(huì)在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說三道四。
同學(xué)們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動(dòng)過后，我班的花費(fèi)情況都是22個(gè)平行班中，獲得收益最大的。
同學(xué)們所交的班費(fèi)，放在她手里最讓人放心。
xxx同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。
同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。
一個(gè)小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
xxx同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。
我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)，下課時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì)看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著習(xí)題，歸納著知識點(diǎn)。
每個(gè)班級都會(huì)有著固有的現(xiàn)象，哪個(gè)同學(xué)講題最耐心，最細(xì)致，哪個(gè)同學(xué)周圍就會(huì)圍繞最多的同學(xué)。
而我們的xxx，就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。
有一些人認(rèn)為，學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情，而在xxx的身上我卻一點(diǎn)都沒有看到。
跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。
從教十多年，我認(rèn)為，好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，xxx的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
高中老師推薦信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是XXX，曾任XXX同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。
三年中，我一直在關(guān)注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動(dòng)，也很有自覺性，聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，和同學(xué)在一起討論問題時(shí)很融洽。
除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，XXX還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨(dú)立自主，意志堅(jiān)強(qiáng)，社會(huì)知識比較豐富，對于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會(huì)中可以看出，無論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均盡力達(dá)成了師長們的要求，最終獲得了圓滿成功。
XXX同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地，對于師長的尊敬更是難得，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，希望她能獲得各位的認(rèn)可，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
高中老師推薦信12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xxx同學(xué)自進(jìn)入我校就讀以來，作為一名學(xué)生，具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。作為參與者，具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神。作為領(lǐng)導(dǎo)者，具有做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。他在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任副主席職位以來，一直對工作勤勤懇懇，在做好工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，在年級排名中總是前二十。他有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。因此，曾榮獲兵團(tuán)農(nóng)六師“優(yōu)秀團(tuán)員”和新湖農(nóng)場“優(yōu)秀團(tuán)員”以及學(xué)�！笆羌壩拿鲗W(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”在內(nèi)的等多項(xiàng)榮譽(yù)。
我校毫不猶豫、堅(jiān)決肯定地向貴院校推薦他！
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
高中老師推薦信13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，曾任xx同學(xué)高中三年的語文老師和班主任老師。
三年中，我一直在關(guān)注他，所以對他了解的還比較多，對他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的問題，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。他聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，也很有自覺性，和同學(xué)在一起討論問題時(shí)很融洽，作文寫作相當(dāng)突出，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，我還經(jīng)�？匆娝趯W(xué)校打籃球，并能一直堅(jiān)持下去。性格也很開朗，意志品質(zhì)好，社會(huì)知識比較豐富，對于各種活動(dòng)亦熱心參與，從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出，無論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均能戮力答成師長們的要求，最終獲得了演出一等獎(jiǎng)，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
xx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地，對于師長的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信，并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)同，順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
高中老師推薦信14
尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向貴校推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xx，同時(shí)感謝您撥冗閱讀此信。
xx同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)他的夢想——考入xx大學(xué)。
在眾多高校中，文化底蘊(yùn)深厚的xx大學(xué)深深吸引了他，他告訴我xx的校訓(xùn)是“自尊、致知、正義、力行”，他深為認(rèn)同，深受感召。xx以高分考入我校近三年，三年如一日，發(fā)奮努力，成績一直名列前茅，的成績是年級第三十六名。
xx同學(xué)富有責(zé)任感、判斷力和執(zhí)行力，擔(dān)任擇優(yōu)班209班班長和生物科代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，井井有條，卓有成效。兩次被評為校級優(yōu)秀班干部。
xx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活，在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也非常注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他一直熱心公益活動(dòng)，每年的寒暑假期間，他都主動(dòng)報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)期間，他獲得了組織單位、志愿者團(tuán)隊(duì)和受助者的一致好評。
xx同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有寫作天賦，他在高中繁重的學(xué)習(xí)之余，筆耕不輟。三年來，先后共有十余篇作品在報(bào)刊上發(fā)表，展現(xiàn)了他嚴(yán)密的邏輯思維能力、豐富的想象力和卓越不凡的綜合素養(yǎng)。
xx同學(xué)的又一個(gè)特點(diǎn)就是熱愛運(yùn)動(dòng)，是班級籃球隊(duì)的主力。
好學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府好的專業(yè)深造，xx的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，追逐自己的夢想。此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高中老師推薦信15
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識xx同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì)、家長會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。XX年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認(rèn)識很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴�，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要
有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉�(gè)月后，XX同學(xué)將離開。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
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