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優(yōu)秀學生推薦信

時間:2022-03-02 17:05:49 推薦信 我要投稿

優(yōu)秀學生推薦信匯編15篇

  在學習、工作生活中,推薦信對我們的作用越來越大,不同種類的推薦信具有不同的用途。那么你有了解過推薦信嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學生推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀學生推薦信匯編15篇

優(yōu)秀學生推薦信1

尊敬的北京大學領導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xxx同學。我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xxx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

  xxx才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣。她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她的志向是北京大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質,不上北大大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,xxx不讀北京大學,似乎也是北京大學的損失。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀學生推薦信2

尊敬的xxx老師:

  您好!

  我很榮幸地向您推薦我校學生——xxx,這位品學兼優(yōu)的好學生。

  xxx是一名自信的學生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據孩子情況補充),在高中階段,她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優(yōu)異的表現既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質,特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

  xxx是一名自律的學生。她關心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時切斷電源,在她負責管理期間,從未出現過一次疏漏現象,這對于一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,由于在活動中表現出色,她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

  xxx是一名自強的學生。在學習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,她在患有風濕性關節(jié)炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中她仍然不放松學習,保持了優(yōu)秀的學業(yè)成績。

  xxx是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。

  總之,xxx同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

  學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現讓我相信,她不會讓貴校失望的。

  此致誠摯的敬意和謝意。

  xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀學生推薦信3

尊敬的xx:

  您好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優(yōu)秀學生――***同學。作為看著她一步步成長的校長,能夠看到自己學校優(yōu)秀的學生升入自己心儀的學校去深造,這是我人生中最快樂的事了。同時,作為一名校長,我覺得把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的高中是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解她。

  我對她的了解始于三年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長她是那次主題班會的當然主角,嚴密的邏輯、流暢的表達,她所表演的優(yōu)美的舞蹈給我留下了深刻的印象,特別是會后聽班主任老師說整個班會都是由她組織策劃的,我對這個有著男生氣質的小女孩更加刮目相看了。

  隨著歲月的流逝,我的耳邊經常能聽到她的名字。她長期擔任班長,大隊主席,團支書,紅理會理事的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的藝術節(jié),區(qū)里紅理會組織的各種大型活動。各項活動她都能從容應付,獲得好評。在各項活動中她除了自己積極參與,以身作則外,還能充分調動其它伙伴們的積極性,虛心聽取伙伴們合理化建議,使集體智慧充分發(fā)揚,讓伙伴們也能感受到成功的喜悅。因此,在20xx年,她榮獲了上海市中小學生世博“風尚好少年”的稱號。

  盡管***同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業(yè)成績。她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)良,均衡穩(wěn)定,年級前十名總少不了她的身影并且多次在市區(qū)競賽中得獎。她能文能武,在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。每次校運動會,她總能得到年級長跑冠軍。

  ***同學情趣高雅,愛好廣泛,特別值得一提的是她對舞蹈的喜愛,多次在國內外演出,為學校爭得了榮譽。

  這就是***,一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

  此時此刻,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生***。我認為她是去貴校學習的合適人選倘能如愿,相信她一定不會辜負您的期望。

  謹祝教祺!

  推薦人:學校校長

  xxx

優(yōu)秀學生推薦信4

  xxx同學于xxxx年xx月進入xx學院,就讀于xx系xx班。在老師和學生看來,她是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優(yōu)秀的學生。

  在思想上,剛開學就向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了她想入黨的決心。在實踐過程中,她認真學習"三個代表"重要思想和黨的路線、方針、政策問題,積極履行在申請書中給自己提出的要求,不斷提高自身的思想覺悟,更好地為同學服務做好準備。通過努力,她在上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班,爭取能早日成為一名共產黨員,在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己,樹立正確的人生觀、價值觀,努力把任何事情做到最好。

  在學習上,她學習踏踏實實,從不曠課早退,刻苦努力,有明確的學習目標,不斷端正學習態(tài)度;她積極投入到專業(yè)基礎知識的學習中,在大二這一學年獲得較大進步,各門功課都取得了優(yōu)異的成績,而且考試課平均分均在80分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰(zhàn),希望讓自己懂得更多的專業(yè)知識和實踐能力。在過去的兩個學年中,都獲得院系獎學金,在班級的終合排名中名列前茅,這與平時的努力和老師的教導是分不開的。

  在工作上,為了更好地鍛煉自己,同時,也尋找為同學服務的機會。在開學初,她積極參與學校各項活動,比如參加了學院自愿者活動,去樂博廣場打掃衛(wèi)生,還積極參加學院獻血活動,幫助了別人,也快樂了自己。在寒暑假及節(jié)假日,她勤工儉學,參加了社會實踐,這不僅增長她的閱歷和社會實踐經驗,還提高其自身綜合素質。

  在班級里,她性格開朗,樂于助人,和同學相處的十分融洽,有良好人際關系,集體榮譽感較強。只要同學們有什么困難,她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題;她虛心接受別人的批評,正確對待其自身的不足,并努力克服。

  總之,在各方面她都嚴格要求自己,認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以后的生活和學習工作中,我相信她一定能再接再厲,以更好的成績回報我們。

優(yōu)秀學生推薦信5

武漢理工大學招生辦公室:

  現慎重推薦我校學生戴漆參加貴校自主選拔錄取測試。

  該生于20xx年9月以優(yōu)異成績進入我!鲜∈〖壥痉缎灾袑W新寧縣第一中學高中部,三年來,該生以其為人謙和穩(wěn)重、學習刻苦努力、特長優(yōu)勢突出、理想抱負專注、遠大,而深受老師和同學們的稱道,這也是我推薦他的緣由。

  該生性格開朗,為人謙虛,真誠待人,做事認真,團結同學,尊敬師長,助人為樂,集體榮譽感強,有較強的團隊意識。他熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,積極參加學校組織的多項募捐活動,主動幫助家庭貧困同學。

  他愛好廣泛,尤愛文學、音樂和體育,是班級籃球隊的主力隊員,學校操場上經常見他矯健的身影,積極參加學校、班級組織的各項文體活動。他知識面較廣,關心時事,勤于思考,遇事有自己的獨立見解。他自理能力較強,沒有一般獨生子女的嬌驕二氣,有較強的組織、協調能力,積極主動協助班主任抓好班級管理工作。

  他有遠大理想,有宏偉抱負,從小受其舅舅的熏陶,立志長大從事汽車專業(yè),要為我國民族汽車事業(yè)的振興貢獻自己的一份力量。

  該生學習主動性、自主學習能力較強,學習成績優(yōu)異、穩(wěn)定,三年來在學校年級排名一直名列前茅,多次獲學校“三好學生”、“優(yōu)秀班(團)干部”等獎勵,20xx年參加全國中學生生物學聯賽獲三等獎。他個性沉穩(wěn),做事果斷,動手能力強,對貴校機械類(車輛)專業(yè)情有獨鐘,有濃厚興趣,符合貴校學科培養(yǎng)特點,非常適合車輛專業(yè)的學習和工作。

  鑒于以上情況,我們認為,戴漆同學基本素質優(yōu)秀,有較大的發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|,符合貴校自主招生條件,我力薦他參加貴校自主招生選拔,請予審,給予他一個展示自我、證明自己的機會。

中學名稱(蓋章)

推薦人姓名:職務:

日期:

優(yōu)秀學生推薦信6

  XX,女,團員,XX年XX月出生于XX,F就讀于XX學校初中八年級二班,擔任本班學習委員一職,同時兼任數學科代表。自20xx年入校以來,該生就被推選為學生干部,她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們服務,在班干部中起到了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關系,在學習、工作等方面均有良好的表現。

  一、成績優(yōu)異,勤奮好學的楷模

  在XX初中這個溫暖的大家庭里,XX同學茁壯成長為一名成績優(yōu)異的好學生。在學習上,她有著一股“鉆”勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她總要找到解決的辦法才肯罷休。正是這種好學的勁頭使XX同學在學習中不斷進步,她的語文、數學、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。從入校至今,她先后四次獲得“全科合格生”榮譽稱號,并在我校舉辦的“我們是主人,榮譽靠大家”演講比賽中獲得三等獎。

  二、積極上進,學生干部的榜樣

  XX同學是一個態(tài)度積極、做事踏實、責任心強的學生干部。從七年級擔任學習委員以來,她一直是老師心目中的好學生、好幫手,是同學心目中的好榜樣。作為學習委員,XX處處以身作則,為同學樹立榜樣。她文明有禮,嚴格遵守學校的各項制度;她上課聽講認真,作業(yè)書寫工整美觀;她任勞任怨,堅持每天及時收發(fā)作業(yè),為同學輔導功課,幫師生傳達信息;在校一年多,她上學從不遲到或早退,非常難能可貴。她愛好廣泛,參加學校的各種活動積極。她喜歡寫作,勤于練筆,她的作文《讀<掌聲>有感》去年4月發(fā)表于《中學生導報》,深受老師和同學們的贊賞。

  三、樂于助人,熱心公益的好少年

  XX同學不但成績優(yōu)異,還樂于助人、熱愛公益。她是學校的“文明之星”,在學習上積極幫助身邊的同學,在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當同學在學習上遇到困難,她總會耐心地盡自己所能,認真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動的好少年,通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動,不斷磨煉自己的毅力、增長自己的'才干,并積極向同學們倡導綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。

  XX同學用自己的勤奮為曲,奏出了一首孜孜不倦的學習之歌;她用自己的愛心為筆,描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷。她相信,一份耕耘,一份收獲。鑒于XX同學良好的綜合表現,推薦其參加本次“優(yōu)秀學生干部”的評選。

優(yōu)秀學生推薦信7

尊敬的XX大學領導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優(yōu)秀的學生――XX同學。作為一名歷史文化學人,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解XX同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使XXX同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術研究。

  認識XX同學,是在XX年的夏天,當時他高一學生,因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史項目,需要做有關當地的民俗文化訪談,按照學校要求是要學生擔任主訪的,XXX同學的學業(yè)成績在本年級是排第一的,尤其是他的文科成績更是優(yōu)秀,因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志愿團隊。通過與他的訪談交流,我感覺他的知識功底不像一個高中生水平,而像一個大學生甚至水平更高,他才華橫溢,思想深刻,訪談的問題有深度,認識問題很全面,思辨性很強優(yōu)秀學生專家推薦信優(yōu)秀學生專家推薦信。

  雖然我們認識時間不長,他一直都是一個很謙和的人。他的優(yōu)秀,他出眾的才能,他優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在就我們當地的區(qū)域歷史問題前來與我交流。在他身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動!

  他的志向是XX大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓,而現在,因為有他,以他這樣的資質,不上北京大學,豈不可惜。大學,非大樓也,乃大師也,但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,我極力推薦這位有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才XX同學在XX能夠攜書前行。懇請貴單位予以重點考慮。

  推薦人:

優(yōu)秀學生推薦信8

xxxx大學招生辦:

  xxx同學是以優(yōu)異成績直升進入河北省滄州華油分局第五中學尖子班的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

  該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,獲得了“全國生物學聯賽省三等獎”,(XX年9月)和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”,喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。這里特別要提出的是,他很有孝心,因父親去世早,讓他更早地學會自立,在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都能想辦法獨立解決。

  該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,尤其擅長唱英文歌曲,在校英語才藝展示中,擔任主持人,表現了出色的英語功底,在學;顒、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現,在建校30周年慶典活動中,他積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉。

  出于對會計學的濃厚興趣,該生已確定了從事財經方面,企業(yè)管理等有所作為的遠大理想,并為之做出了較大努力。

  xxx同學是一個有理想有抱負的學生,為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績能夢想成真,但愿他那沉穩(wěn)的性情,執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功,走向輝煌。

  鑒于以上情況,我們認為xxx同學基本素質非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。

  推薦人:xxx

  xx年x月x日

優(yōu)秀學生推薦信9

尊敬的領導:

  你好!

  我是技術學院的`一名老師,得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰,

  這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展,打拼自己的未來。

  因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。

  同學于XX就讀與湖北輕工業(yè)技術學院,該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩,在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

  該學生學習能力強,實認真,有條不紊,是一個原則性比較強的女孩,積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。

  在生活中,她能夠很好的處理與他人之間的關系,有很好的人緣。

  深受大家的喜愛。

  在工作上,不但能很好的組織協調工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,體驗社會認識社會,以便自己以后更好的適應社會,不斷提升自己完善自己。

  成熟懂事她的從不讓家人擔心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。

  敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。

  通過該學生這幾年的表現我發(fā)現,該學生具有很強的解決問題分析問題的能力,具有扎實的專業(yè)基礎、素養(yǎng)和人格魅力,做事積極認真、細致周到,是一個綜合能力比較突出的學生,故予以推薦,望通過審核。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀學生推薦信10

  xx理工大學招生辦公室:

  現慎重推薦我校學生xx參加貴校自主選拔錄取測試。

  該生xxxx年xx月xx日,成長在和諧、友愛的五好家庭,xx年以優(yōu)異的成績考入我校,當年滿臉幼稚、躊躇滿志,朝氣蓬勃。而如今,已是才子初長成,隱隱有著大家的氣魄,實在是令人欣慰;叵脒@三年的經歷,歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習思維能力,超前敏銳的個性特點,有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。

  我們認識很久了,他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優(yōu)秀,同時愛好廣泛,更喜歡籃球運動,學;@球場上經常出現他強健的身影。同時,他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、文體賽事等大型活動。他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心,對弱者他會伸出援助之手,對不平事情他對周邊的事情非常關心,對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

  他的志向是xx理工大學經濟專業(yè)。以他這樣的資質,不上武漢理工大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,不讀武漢理工大學,似乎也是武漢理工大學的損失。作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無疑是他最好的選擇。

  我校以“xx名校、xx一流”為辦學目標,堅持“發(fā)展內涵,提升品質,和諧進步”的工作思路,以學生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標,積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育,探索學生的創(chuàng)新能力、堅強意志力和穩(wěn)定心理素質等和諧發(fā)展的優(yōu)質教育模式;吃苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勤勉愛國、團結合作已濃化為xx一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行,日日爭先,我有幸代表學校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學生,望貴校能綜合考慮我校建議,準許xx同學參加貴校XX年自主招生考試,給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

  此致

  敬禮

  中學名稱(蓋章)

  推薦人姓名:

  職務:

  日 期:

優(yōu)秀學生推薦信11

尊敬的吉林大學招生辦老師:

  您好!

  我校xxx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

  xxx同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

  在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹的學習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。

  xxx同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學校活動中展示才藝,獲得老師和同學的好評。

  總之,xxx同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀學生推薦信12

  XXX,男,XX年X月出生,現就讀于XX中學,擔任高三(2)班班長,兼任校學生會組織部長。入校以來,他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極地參與班級管理,組織開展各種有益活動,熱情為同學們服務,起到了一個優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步,工作上取得了很大的成績。

  一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

  該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識,擁護黨的路線方針政策,不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍,樂觀、向上。作為班長,他認真組織好每周三下午的政治學習,而且能從實際出發(fā),改變形式,積極調動大家的思想。該生已連續(xù)兩年被學校評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學生”。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書,一直堅持黨課學習,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子,支部正在考察發(fā)展。在他的帶動下,該班就有30多人寫了入黨申請書,形成了團結拼搏,刻苦勤奮的良好班風。

  二、認真學習,努力工作

  由于高考競爭的壓力,一些學生不想做學生干部,怕影響自己的學習。而XXX同學始終如一的在為同學們服務,他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助班主任管理班級。在工作上,一絲不茍,認真踏實,任勞任怨,經常犧牲休息時間,毫無怨言。作為班干及學生會干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,他總能很好的解決這些問題,做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難,負責班級工作規(guī)劃及活動的開展,他帶領班委積極組織各項活動,取得了良好的成果,他所在班級,曾在“紀念紅軍長征XX周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環(huán)保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒,以身作則,帶頭參與,為班里的同學們做出了楷模,在學校組織的“三創(chuàng)”及一些社會實踐活動中,他帶領班集體去上街擦護欄,掃大街,凈化城市環(huán)境。有益的活動鍛煉了能力,也提高了同學們的整體素質。

  努力的工作實踐,不錯的工作成果,使他獲得了“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。他勤學苦練,刻苦學習,各項綜合成績在學校名列前茅。

  三、生活樸素,樂于助人

  在班級里,XXX是一名模范班干部,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。平時他也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,他便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,XXX同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。還經常利用課后時間和雙休日輔導學習有困難的同學,同學掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答;在學校組織的獻愛心捐款活動中,他學習“微塵”組織的愛心精神,向全班同學發(fā)起倡議,建立了一個“微塵分部”,并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款,他說:人人獻愛心,那世界就多一份溫暖。他關心同學,時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學,做耐心細致的思想工作,幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務,使他在同學中樹立了很高的威信。

  XXX同學身上體現了一名優(yōu)秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態(tài)度、一種身體力行的工作作風,體現了一名中學生的基本素養(yǎng),發(fā)揮了一名優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。

優(yōu)秀學生推薦信13

  吳啟龍同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

  吳啟龍同學于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。在學習上,他能善于獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。 眾所周知,美國留學的申請基本上大部分學校都需要三封推薦信,音樂留學也同樣如此。經常遇見我的學生把所有老師都給到我,讓我?guī)椭x推薦人,其實推薦人的選擇,只要把握住幾個關鍵點,就可以做到完美。

優(yōu)秀學生推薦信14

尊敬的領導:

  XXX同學是XXX以優(yōu)異成績直升進入XX省XX中學的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

  該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到X年的時間就取得了XX市第X、XX省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省X等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第X,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

  出于對XX學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書籍的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

  XXX同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

  鑒于以上情況,我們認為XXX同學基本素質非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦XXX同學參加貴校保送生選拔。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

優(yōu)秀學生推薦信15

  尊敬的領導:

  您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信!

  茲有我院xx專業(yè)的xx學生去貴單位進行實習,實習期為xx年x月x日至xx年x月x日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

  xx愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學;顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

  大學是銜接社會的平臺,除了學習之外,還有很多大學生應該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始,該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作,自入校以來,經同學選舉,他擔任了班長一職,任職以來,他積極配合校、系分團委的各項工作,多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動,培養(yǎng)了他較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

  本人愿意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

  推薦人:xxx

  xx年x月x日

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