老師推薦信(合集15篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到推薦信，推薦信也有著不同的類型。如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐扑]信呢？以下是小編幫大家整理的老師推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師推薦信1
推薦人姓名：
推薦人職稱：教授
推薦人職務(wù)：
推薦人與申請人的關(guān)系：科研訓(xùn)練項目指導(dǎo)教師
推薦意見：
*****同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。我作為該項目的指導(dǎo)教師，最開始接觸*******同學(xué)是在20xx年5月，他與****同學(xué)一同找到我，希望參加一些課外的科研訓(xùn)練，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見，最終確定申報項目名稱為*******
******同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆，但通過這接近一年的接觸與觀察，我發(fā)現(xiàn)*******同學(xué)很有想法，踏實肯干。針對項目他查閱了很多文獻(xiàn)，并對項目研究內(nèi)容的現(xiàn)狀提出了很多獨到的看法，能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題與不足，并提出了自己的解決方法。項目經(jīng)過近一年時間的進(jìn)展，我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認(rèn)為他有比較強的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達(dá)能力，并具備一定的科研素養(yǎng)，應(yīng)該繼續(xù)深造。同時，我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，連續(xù)兩年加權(quán)平均成績穩(wěn)居年級第一，平均學(xué)分績點成績穩(wěn)居年級第二，但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動，所以只獲得了20xx-2011學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、xx-xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金。
該生綜合表現(xiàn)突出，作為該生科研訓(xùn)練項目的指導(dǎo)教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營”活動，望審核通過。此致
推薦人簽名：___________
xx年x月x日
老師推薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生XX同學(xué)。
你的這一輕輕伸手，將為該生的未來打開了新的一扇門，自信的他堅信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù)，她定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。
該生是XX大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理專科的應(yīng)屆學(xué)生。她是一個性格外向，開朗，活潑，熱愛生活，樂于助人的農(nóng)村女孩，淳樸的鄉(xiāng)情賦予了她天生的純潔，和吃苦耐勞，堅強的毅力，嚴(yán)格的良好家教使該同學(xué)從小就體會到了：吃得苦中苦，方為人上人。愛好運動的她具有強健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。
通過兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，不僅使她具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護(hù)理技術(shù)，而且增進(jìn)了她的人際溝通的能力。在學(xué)校期間，她不僅擔(dān)任了班委干部，科代表，社團(tuán)干事，而且還積極組織策劃班團(tuán)活動，社會實踐活動，英語過級證書，國家獎學(xué)金，榮獲優(yōu)秀團(tuán)員等稱號，各種運動會榮譽證書。在課余期間還做了兼職。
在臨床實習(xí)中，她把理論知識運用于實際工作中，既鞏固了理論知識又加強了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實習(xí)培養(yǎng)了她敏銳的觀察力，正確的判斷力。獨立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)，踏實的工作態(tài)度并以愛心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心對待每一位患者。能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要，因此她對自己的未來充滿信心。
現(xiàn)在雖然她只是一粒普通的沙礫，但是我堅信若該生有幸能成為貴醫(yī)院的一員，在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下，石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心，贏得人民的認(rèn)可。
最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝您的審閱。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師推薦信3
尊敬的北大領(lǐng)導(dǎo)、專家：
你們好！
我以一位人民教師和社會公民的應(yīng)有的良知向你們推薦我的學(xué)生許諾。
許諾同學(xué)是一位不可多得的有德有才有志有為的優(yōu)秀學(xué)子。
首先，她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)。她積極向上，任何有利于自身品質(zhì)提高的事，她都能積極樂觀地去追求。她關(guān)注社會關(guān)注生活，熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。她尊敬師長友愛他人。集體團(tuán)隊的事，或主持或配合，她都會盡心盡力盡職，力求完美。因此，她在集體、團(tuán)隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開朗不失文靜，為人善良淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力。在她的生活中她是個有口皆碑的好女孩。
她有很好的學(xué)習(xí)天分，廣泛的興趣愛好。在學(xué)習(xí)上，她被同學(xué)老師稱為“常勝將軍”。從小學(xué)到高三，一路走來，名列前茅。她優(yōu)異的成績，一方面緣于她的才智，另一方面在于她端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。她認(rèn)為，一個有意義的人生，每個階段都有其核心任務(wù)。而中學(xué)生的主要責(zé)任就是多學(xué)知識技能和思維方式，這是一個基礎(chǔ)性的工程，必須在求知欲強、精力旺盛、記憶力最強的的中學(xué)時期打好。因此她不是單純?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而學(xué)，更是為知識體系的構(gòu)建而學(xué)。有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，她的學(xué)習(xí)就自然卓有成效了。平時學(xué)習(xí)她重聽講、預(yù)復(fù)習(xí)和課外知識的拓展延伸，而摒棄題海戰(zhàn)；她很重視知識的融會貫通，不管每一個學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，她都會去積極探索。她善于把死知識學(xué)活，即使是純記憶性的知識，她也會努力探尋其中的規(guī)律，真正做到無方法不學(xué)習(xí)。所以她學(xué)得實學(xué)得活也學(xué)得游刃有余。
此外唱歌、演講、朗誦、寫作等等，都是她學(xué)習(xí)之余的快樂享受。她的確是個會學(xué)習(xí)有情調(diào)的女孩。
也許如下成績可為她的才德作一些注釋：
文章多次發(fā)表，在市級高中生閱讀競賽中獲三等獎，多次在演講、朗誦比賽中獲獎；在NEPC全國中學(xué)生英語能力競賽中獲二等獎；在“數(shù)學(xué)之星“競賽中獲二等獎；兩次獲無錫市三好，多次獲宜興市三好“校十佳學(xué)生形象標(biāo)兵”。
平心而論，在題海泛濫的當(dāng)下，她能努力尋找行之有效的學(xué)習(xí)方法，實屬不易。更可貴的是，她是心中有抱負(fù)、言行有風(fēng)范的學(xué)生。不難想象，假如給她一個更好的空間，她一定會更快更好地成長起來，成為一個優(yōu)秀的人才的。
懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會。不勝感激。
敬祝
教祺！
推薦人：xxx
20xx、11
老師推薦信4
尊敬的華東師范大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!我是xx市第二中學(xué)歷史教研組組長，歷史高級教師，從教23年。
xx二中是xx省教育廳正式命名的“xY省首批示范性高級中學(xué)”，學(xué)校堅持以培養(yǎng)“全面發(fā)展+個性特長+文明品行”的一流人才作為教育目標(biāo)，并取得顯著成績。
20xx年，xx省實驗課程改革以來，我校有承擔(dān)了國家“十一·五”重點課題《提高課堂教學(xué)的實效性》的研究，創(chuàng)建了“兩先兩后”的教學(xué)模式和課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的教育體系。
我們歷史組在此實踐過程中發(fā)展成為xY省歷史課堂教學(xué)改革的排頭兵，多次在國家級、省級、市級的相關(guān)活動中展示優(yōu)質(zhì)特色課和經(jīng)驗介紹。
重視研究性學(xué)習(xí)是我組經(jīng)驗的一個重要組成部分，我們每個假期都給學(xué)生留一些研究課題。
例如寒假期間我們?yōu)閷W(xué)生提出一些研究性課題——中國服飾，中國禮儀，中國建筑，中國兵器，中國國學(xué)……學(xué)生的研究成果豐富多彩，每人制作了一份圖文并茂的海報;每組制做了一個課件;有的學(xué)生還自制裁剪縫制了漢服，非常精美。
研究性學(xué)習(xí)成果通過多媒體展示、報告會、宣傳欄等形式在班級和學(xué)校展示和交流，得到了全校師生們的好評。
xx同學(xué)就是在這些活動中涌現(xiàn)出來的熱愛歷史、并樂于用一生去學(xué)習(xí)歷史、研究歷史的特色學(xué)生。
他胸懷志向，具有超乎一般的自學(xué)能力，課余時間讀了大量的歷史書籍。
課上和課外我甚至驚訝于這樣年齡的一位高中生對古今中外歷史知識的博識和專長，以及他從中外歷史事件延伸出的對社會、對人生的深刻思考。
他是我從教以來難得遇到的學(xué)生，我曾在在期末鑒定上這樣評價他：在歷史科上“有超常思維”。
盡管xx同學(xué)在個別學(xué)科上存在“偏科”問題，并且出于教師愛護(hù)學(xué)生的心理，我深深地?fù)?dān)憂在目前應(yīng)試教育的形勢下，他這種具有較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的特色學(xué)生不能進(jìn)入適合他的學(xué)校、學(xué)到他喜愛的專業(yè)而耽誤了他未來的前程。
讓我高興的是：他意志堅強、刻苦堅韌，進(jìn)入高三以來他“糾偏”效果明顯，學(xué)習(xí)成績向上勢頭強勁，呈越來越好的態(tài)勢。
如果說他在歷史學(xué)科上的底蘊深厚、成熟內(nèi)斂讓我偏愛，而他在思想品質(zhì)上的正直、善良、仁厚更是值得我悉心推薦他。
他熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，他知書明理、思想品格優(yōu)秀。
俄羅斯作家、思想家赫爾岑在他的鴻篇巨著《往事與隨想》中記述了這樣一件事：赫爾岑小時候看見沙皇的軍隊在廣場上絞殺革命黨人，他悲憤之余跑到老師那里向老師哭訴了這件事。
他的老師當(dāng)時熱烈地?fù)肀f：孩子，過去我一直認(rèn)為你將來不會有出息，因為你既不聰明也沒有才華，但是從今天開始我堅信你將來一定能出息，因為你的善良和正直彌補了你缺少才華的缺欠……尊敬的各位華東師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，此刻我極力向你們推薦的這位xx同學(xué)卻不僅正直善良，還是一個頭腦聰慧、富有才華、具有強烈的社會責(zé)任感的好孩子!我相信他將來會讓我為傲，讓gd二中為傲。
在與xx同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)這個外表敦敏、陽光、快樂的男孩子，其實早早就對人生未來充滿理想設(shè)計，他喜歡考古和歷史，淡薄名利富貴，一心要做國學(xué)大師陳寅恪那樣的人，“致力于做真正的學(xué)問、不圖虛名”……做為一名教師我衷心地為他祈福：我希望我這位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生夢想成真!
在全國自主招生的大學(xué)中，我和xx同學(xué)不約而同地對貴�！A東師范大學(xué)充滿期待，因為貴校的招生宗旨、辦校理念、學(xué)術(shù)傳承、品格氣質(zhì)令我們無限向往，那里是最適合xx同學(xué)求學(xué)的地方。
我真切希望：在薈萃了眾多的名家大師的貴校，他能成為校園里莘莘學(xué)子中的一份子，汲取知識的營養(yǎng)、沐浴學(xué)術(shù)的雨露茁壯成長。
我更殷切期望xx同學(xué)成為我、gd二中、華東師范大學(xué)的驕傲!
謹(jǐn)此為薦，切盼貴校老師領(lǐng)導(dǎo)共識。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
老師推薦信5
**大學(xué)招生處：
今特向貴校推薦***同學(xué)，希望能通過貴校的考核選拔，實現(xiàn)她到貴校學(xué)習(xí)深造的愿望。
***，女，**年**月出生于****市，現(xiàn)就讀于**二中。父母均為當(dāng)?shù)馗咝＝處�，家庭環(huán)境和諧溫馨，有較濃厚的文化氛圍。她從小受到良好的習(xí)慣和品德養(yǎng)成教育，形成自覺自律的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，有責(zé)任意識和進(jìn)取精神。
注重細(xì)節(jié)，做事執(zhí)著是該生最大的特點。她能堅守態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成功的信條，做事不苛求盡善盡美，但決不半途而廢。凡事能從大處著眼，又能量力而行，決不好高騖遠(yuǎn)。做事能從細(xì)節(jié)入手，決不草率了之，故生活和學(xué)習(xí)都能井井有條，并能持之以恒。
該生從小喜歡讀書，自號“書蟲“。從小家長就向她灌輸知識拓展眼界、書籍墊起人生的道理，大凡文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、科普類的書籍，都廣泛涉獵，對繪畫、書法、音樂等也有濃厚的興趣，曾獲電子琴業(yè)余考級九級證書。
到了高中，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，課余時間除了疏理科目知識外，仍擠出大量時間進(jìn)行有選擇的重點閱讀，像《史記》、《易中天品三國》、于丹的《論語心得》、《莊子心得》等，都是其喜讀的書。每每寫下評析或感悟的文章，時有靈感的火花。她尤其喜歡余秋雨的散文，用一學(xué)期的時間閱讀完其六部散文集，寫下多篇評析文章，其中《言行秋雨》一篇，被推薦參加“語文報杯”全國中學(xué)作文大賽，獲省級特等獎。
較為深厚的文化知識積淀，使她的理解、分析、思辯、綜合運用能力顯著提升，為學(xué)好文化奠定了深厚的基礎(chǔ)，門門功課都很優(yōu)秀，而且人文修養(yǎng)得到加強，養(yǎng)成大氣、從容、正直、寬容的個性，富于同情關(guān)愛之心。
學(xué)品即人品。該生追求上進(jìn)，遇事有大局意識，喜歡參與公益勞動、公益宣傳等活動，并在活動中起到中堅與核心作用，顯示出很強的人格魅力和組織才能。
好鋼還需大熔爐的鍛造。我們深信***是一塊可鍛造之材，貴校作為高校名府，是多少學(xué)子向往的地方。如果***能根植于*大這片文化沃土，定能有深廣的成材空間。
推薦人：***
老師推薦信6
王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)于20xx年9月同時進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，她們性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課教師中綜合評價較高，是有口皆碑的好孩子。
她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，始終是教師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。她們興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。
王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)參加貴校面試，給予她們一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。
興義市頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)
20xx年5月14日
老師推薦信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生來自遼寧省，是xx有色金屬工業(yè)學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。 在校期間，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學(xué)金。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，他還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實習(xí)電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學(xué)的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里他學(xué)到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"該同學(xué)深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學(xué)的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給他一個機會，他會用行動來證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
推薦人：
xxxx年xx月xx日
老師推薦信8
尊敬的***大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
認(rèn)識***同學(xué)，是在05年的夏天。當(dāng)時他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他熱愛生活，富有愛心。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，***同學(xué)就是這樣。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇
不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。
而且，在取得這些驕人成績的前提下，***同學(xué)的學(xué)業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，***同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
老師推薦信9
尊敬的高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生的推薦信！
張艷同學(xué)（女）于20xx年開始在松柏中心學(xué)校就讀，今年6月初中畢業(yè)，現(xiàn)年15歲。
該學(xué)生在校期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。
樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，熱愛勞動，集體榮譽感很強，學(xué)習(xí)上潛力很大。
她是一個懂事的女孩，尊重老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能按照老師的要求認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，有自己的業(yè)余愛好和特長。
該同學(xué)有較強的繪畫天分，在學(xué)校期間多次參加學(xué)校組織的板報、手抄報的設(shè)計。
有很好的繪畫功底，用線果斷、流暢，造型準(zhǔn)確、生動，構(gòu)圖飽滿，用色大膽，畫面有一定的藝術(shù)感染力，并對黑白畫有較好的領(lǐng)悟力。
她每次畫畫都和別人不一樣，會有自己的想法，很有創(chuàng)意，老師很欣賞她的獨創(chuàng)精神！在獨創(chuàng)的同時得抓住事物的主要特征，使創(chuàng)造更合理、更成功。
畫畫時富有激情、充滿自信的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)能讓她的作品大氣、熱情、充滿生命力，色彩感覺也很好，經(jīng)常把許多鮮艷明快的顏色搭配得很漂亮。
充分證明了她有一定的繪畫天賦。
總之，我愿意推薦張艷同學(xué)到貴校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，我也相信，她通過進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)，一定在繪畫上有所造詣。
推薦人：黃全美
推薦日期：20xx.6.23
老師推薦信10
尊敬的北京大學(xué)教授：
您好!
我是xx市一中理科實驗班班主任兼語文老師xxx。在此我謹(jǐn)向貴校推薦我的一個狂生--xx。我這樣迫不及待地推薦他，原因有二：一來不堪其狂，想早日擺脫他的折磨;二來北大藏龍臥虎，定有能制服他的高手，讓他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，強中更有強中手，替我一個普通的中學(xué)老師出一口惡氣。
他性喜關(guān)心時政，指點江山，激揚文，同學(xué)們往往贊其見解獨到，因而他自然而然成為班上所謂的資深時政分析家，且公然不把鳳凰衛(wèi)視的阮次山放在眼里。他又喜好棋牌游戲，自稱實驗班象棋、橋牌擂主，但愿他還沒開始接觸圍棋，不然，以他的超強領(lǐng)悟力和可以預(yù)見的神速進(jìn)步，我這個班主任早被他撂倒。他又喜歡體育運動，尤其喜歡足球，雖然在年級里是當(dāng)之無愧的最佳后衛(wèi)，但是他不應(yīng)該據(jù)此就說：我如果去踢職業(yè)足球，中國隊肯定第二次打進(jìn)世界杯了。他還喜歡藝術(shù)，最愛在月明星稀的晚上擺弄薩克斯，害得我老是擔(dān)心班上女生著了他的魔�？蓯旱氖�，他在班上特有人緣，倘若另立了一個山頭，把我給架空了，叫我有何面目去見我們的校長呢。
他在數(shù)學(xué)上確實有點天賦，但數(shù)學(xué)領(lǐng)域有天賦的大師不少哇，我是語文老師不擅長精確計算，我憑直覺認(rèn)為，他那點天賦應(yīng)該不比其他大師多。如果他到了北大還是這樣狂，我建議各位尊敬的教授要么讓他去攻克希爾伯特問題，要么讓他去研究中國經(jīng)濟(jì)(我聽說，中國經(jīng)濟(jì)是最復(fù)雜的、最不可思議的;我還聽說，中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家最不好當(dāng))，我想這是整治他的最好辦法(各位不要透露是我說的哦)。
但愿此子能像孫猴子皈正一樣歸依貴校，在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑!千萬別讓此子再殺回xx!不然，那可真會要了我的命。
另外我聽說，覺得別人狂妄實是一種弱者的感受，我只覺得此子“狂”，但沒覺得此子“妄”，我或可只算得半個弱者。不知此論是否得當(dāng)，敬請賜教。
深夜密寫此信，不勝惶懼，順頌教祺!
班主任兼語文老師:xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信11
尊敬的XXX公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)XXX。
作為XXX同學(xué)的政治老師，我是高二下學(xué)期開始認(rèn)識他的`，在近半年的交往中，對XX同學(xué)的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上，XX同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達(dá)，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的交流中得知，遠(yuǎn)帆同學(xué)非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究，對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。
二、學(xué)習(xí)刻苦，踏實勤奮，成績優(yōu)異
XXX同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強，上課善于傾聽，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事，并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學(xué)的贊譽。
三、工作主動，勇挑重?fù)?dān)，有奉獻(xiàn)精神
作為我班的班長，XX同學(xué)平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴。不僅熱心于班級管理，對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的活動中，XXX能熱心地幫助同桌陳楚，針對同學(xué)平時學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo)，并提合理化建議，使成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了XX同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入XX大學(xué)深造一直是XXX同學(xué)夢寐以求的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上XX一流的育人環(huán)境，XXX同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦XXX同學(xué)，衷心祝愿他能在這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功！
此致
敬禮！
政治老師：XXX
XX省XXX中學(xué)
老師推薦信12
斯蒂芬從不在沒有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行學(xué)術(shù)辯論。她的準(zhǔn)備總是全面而準(zhǔn)確。她不喜歡大驚小怪，對每個可能的事件都有預(yù)測。有的學(xué)生考試時愛靠運氣“贏取勝利”，獲得最佳，但斯蒂芬不這樣，她付出的代價是時間和努力，這在她優(yōu)秀的作業(yè)中有所反映。
斯蒂芬不僅僅是學(xué)術(shù)機器。她對學(xué)習(xí)感到興奮。有的學(xué)生僅僅是搜集信息，而斯蒂芬在探索智慧。她與困難的概念搏斗;對有挑戰(zhàn)性的問題，她不接受簡單的答案。她所做的是把不同的想法結(jié)合起來，把眾多概念放在一起。她不怕在解決難題時碰壁。我很喜歡像她這樣有毅力的學(xué)生。她能適應(yīng)高水平的大學(xué)學(xué)業(yè)嗎?我以性命擔(dān)保她行。對此，一秒鐘都不應(yīng)該懷疑!
人格的力量。這就是全部。這就是麥粒和谷殼的區(qū)別，這就是斯蒂芬的內(nèi)在。不自負(fù)，不自私，不虛偽，她是積極向上的女孩，能夠明辨是非。
斯蒂芬勇于對自己的行為承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)事情不順利時不找借口。她知道如何自我解嘲，也知道如何關(guān)心別人。她不貶低別人，也不利用別人。她尊重人，對人公平、體貼。她具有人格的力量。我就以此來結(jié)束我的評價。
約翰·C·科林斯
英文老師對女兒的評價讓我目瞪口呆，有哪位老師會對一個學(xué)生的品質(zhì)“以性命來擔(dān)�！�?!無論對學(xué)業(yè)上的特點描述，還是對內(nèi)在人格的觀察，甚至對女兒未來的預(yù)期，這位有博士學(xué)位的老師都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我這個父親———我感到慚愧，以這樣寬闊的視野對一個孩子作出評價，對我，對中國的教育文化來說都是陌生的。
老師推薦信13
xx學(xué)校招生辦：
xxx同學(xué)是xxx以優(yōu)異成績直升進(jìn)入省xx中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學(xué)�；顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
出于對xx學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
xxx同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我們認(rèn)為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xxx同學(xué)參加貴校保送生選拔。
老師推薦信14
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識xx同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團(tuán)隊意識高考自主招生學(xué)校推薦信范文高考自主招生學(xué)校推薦信范文。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認(rèn)識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失高考自主招生學(xué)校推薦信范文百科。
寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，XX同學(xué)將離開。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。
三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
XXX
xx年xx月xx日
老師推薦信15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很榮幸推薦我的學(xué)生XXX申請參加您的研究生項目。XXX曾經(jīng)參加過我的“XX系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的“XX理論”。
針對研究生開放的課題，在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。其實有些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是源于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況。但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，XXX完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他在高強度的項目中也能表現(xiàn)的很杰出。我毫不猶豫地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
【老師推薦信(合集15篇)】相關(guān)文章：
老師推薦信合集15篇11-27
導(dǎo)師老師推薦信11-28
老師英文推薦信09-28
老師給學(xué)生的推薦信合集15篇10-08
老師推薦學(xué)生的推薦信合集三篇08-15
留學(xué)老師工作推薦信12-10
高中老師推薦信范文10-03
老師推薦信(15篇)09-29
老師推薦信15篇09-26