給研究生導(dǎo)師的推薦信匯總十篇
在現(xiàn)實生活中，能夠利用到推薦信的場合越來越多，推薦信能展示個人技能或特點。那么你有了解過推薦信嗎？以下是小編精心整理的給研究生導(dǎo)師的推薦信10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇1
尊敬的XXX:
你好！我叫XX，是遼寧工程技術(shù)大學(xué)的一位教學(xué)XX的教授。在此鄭重地向您推薦我的學(xué)生XXX，并且我堅信她肯定可以出色的完成在貴校電氣電子專業(yè)碩士課程的學(xué)習(xí)。
遼寧工程技術(shù)大學(xué)，創(chuàng)建于1949年。是一所以本科生教育為主，由國家安全監(jiān)管總局和遼寧省人民政府管理，省部共建大學(xué)，入選國家"小211工程"重點建設(shè)大學(xué)。XXX同學(xué)于20xx年在我校就讀，并學(xué)習(xí)我授課的電氣專業(yè)相關(guān)課程。作為一名大學(xué)生，XXX的學(xué)習(xí)態(tài)度非常積極主動，該生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的過程中認(rèn)真踏實。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本課程取得了優(yōu)秀的成績，在專業(yè)名列前茅。該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實，并且對科研有濃厚興趣，并且熟悉實驗過程中的基本操作。課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。并且善于與老師溝通交流。有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
另外，該生有夢想，有目標(biāo)，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。憑借她對科研的濃厚興趣，與動手能力，對未來研究生課程的深造有一定的知識與實踐基礎(chǔ)。因此，我竭誠向您推薦XXX同學(xué)，希望貴校能給她一個機會，讓她的能力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放，并且為科研，為人類的進步做出貢獻(xiàn)。XXX同學(xué)符合貴校的選拔條件，故特此推薦，望審核通過。
如需要了解XXX同學(xué)的更多的情況，請隨時和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件。
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為XX的導(dǎo)師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。
XX曾經(jīng)參加過我的XX項目以及在他高年級期間的XX理論。之前，他獲得過XX分和排位在名列前茅X之內(nèi)。
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，XX完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇3
推薦人姓名： 推薦人職稱： 教授
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關(guān)系： 本科課程授課老師
推薦人聯(lián)系方式：
推薦意見：
我講授過楊xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：項目進度與質(zhì)量管理、項目預(yù)算與成本控制，通過一年多的授課教學(xué)，對他的情況比較了解。
楊xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，聽講認(rèn)真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動�；A(chǔ)知識扎實，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導(dǎo)的控制測量實習(xí)中，他擔(dān)任小組組長，和組員配合按時完成了實習(xí)任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績。
該學(xué)生具有扎實的大學(xué)本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：
推薦日期：20xx.*.**
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇4
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學(xué)的推薦信!
該生就讀于我校××專業(yè)，在今年6月底正式畢業(yè)。XX年7月至XX年4月在xx醫(yī)院實習(xí)，在為期8個月的實習(xí)過程中基本掌握臨床操作技能，熟悉醫(yī)院的工作流程。
從該生踏進本校開始，她就特別好學(xué)上進，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在此之余還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今
天，她堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。她在學(xué)習(xí)的同時，積極參加學(xué)校組織的各項活動，在校2年的學(xué)習(xí)中，她名列前茅，多次獲得獎學(xué)金。
在實習(xí)期間，認(rèn)真努力，愛崗敬業(yè)，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評�？吹剿冻鲂量嗯c汗水換來別人的肯定，我為有這樣一位學(xué)生感到自豪和驕傲。
盡管現(xiàn)在有很多更加優(yōu)秀的應(yīng)聘者，但是我相信xx同學(xué)深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達(dá)的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務(wù)。
在此本人愿意推薦xx同學(xué)到貴醫(yī)院工作，希望貴醫(yī)院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫(yī)院滿意，讓貴領(lǐng)導(dǎo)滿意。
推薦人：
XX年xx月xx日
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇5
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是XX大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生XX，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進入大學(xué)以來，常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，XX同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，XX同學(xué)適應(yīng)能力很強，很快摸清了專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握�？梢赃@么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學(xué)校，而XX同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，他對學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動的。
四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，XX同學(xué)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)相關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，XX同學(xué)利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了他樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇6
人應(yīng)ｘｘｘ學(xué)生的請求，推薦該生參加貴校ｘｘ研究生入學(xué)考試。
本人在該生讀ｘｘ時，擔(dān)任其任課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極其深刻。
經(jīng)過ｘｘ階段的訓(xùn)練，該生具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。已經(jīng)出色的完成了ｘｘ課題任務(wù)。具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。
該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；針對事物重點，作深入剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事物的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風(fēng)樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃厚的興趣。
本人認(rèn)為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
推薦人：ｘｘ
日 期：ｘｘ年ｘ月ｘ日
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇7
尊敬的張教授：您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張良軍，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦拢赫危?4，英語：66，數(shù)學(xué)一：124，自動控制原理：143，總分：407。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于20xx年來到安徽工業(yè)大學(xué)。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信：
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
自薦人：
年月日
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇8
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
你好！茲有我院農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的學(xué)生XXX去貴單位應(yīng)聘，我是XXX的導(dǎo)師XXX，XXX是我最欣賞的學(xué)生之一。他學(xué)習(xí)成績卓著，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難的是，他不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了他對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。 中國有句俗話：“梅花香自苦寒開”，經(jīng)過他持之以恒的付出，他的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，并于20xx年8月，獲得了山東省機電大賽省級一等獎。
XXX不僅是我的學(xué)生，也是我的朋友，因為她的個性與理想深深地吸引力我。他總是無私的為團隊奉獻(xiàn)自己的聰明才智，主動為大家服務(wù)，任勞任怨，不計個人得失，成為我們眼中的榜樣。為此，誠懇的希望貴單位能給予他一個展示自我，實現(xiàn)夢想的平臺。
推薦人：XXXXX理工大學(xué)XX學(xué)院
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX的導(dǎo)師，XX同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。得知她要去貴校繼續(xù)深造，雖然要遠(yuǎn)離祖國，但還是更希望她能取得更大的進步，特此寫下這封推薦信，希望貴校能給她一次學(xué)習(xí)的機會。
她最吸引我的.是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績卓著，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究問題能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多學(xué)生英語競賽的獎項。能在英語國家學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢想，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒！
XX不只是我的學(xué)生，還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻(xiàn)自己的聰明才智，主動為大家服務(wù)，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她的微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游，美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個夢想。
真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學(xué)有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。
謝謝。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇10
專 家 推 薦 信
以下請推薦人填寫：
上面簽名的同學(xué)正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（A4紙）背面（或另附A4幅附頁）參照以下問題進行說明：
1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？
2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；
3、請詳細(xì)說明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時推薦的其他同學(xué)進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據(jù)，可能會影響推薦的效力。
請您參照以下內(nèi)容，比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)（共計 位），在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)打勾：
后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達(dá)我校。
請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見
尊敬的北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位教授：
你們好！
我是***教授。***同學(xué)是***集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生。我曾擔(dān)任過該班、該同學(xué)的專業(yè)課程《現(xiàn)代集成電路制造工藝原理》課的主講，***同學(xué)在課上、課下積極和我交流溝通，我對該同學(xué)有著較多的了解。今向貴院鄭重地推薦***同學(xué)到貴院攻讀免試攻讀微電子學(xué)與固體電子學(xué)專業(yè)本科起點博士學(xué)位研究生。請你們嚴(yán)格考察并接收為盼。 ***同學(xué)是***集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在校生（應(yīng)屆畢業(yè)生）。該同學(xué)在山東大學(xué)學(xué)習(xí)期間，自大學(xué)一年級起就以高漲的熱情投入到學(xué)習(xí)中、生活、社團工作中，各個方面表現(xiàn)十分出色，綜合素質(zhì)得到很大提升。
縱觀大一至大三期間，他曾獲20xx-2010學(xué)年度山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金；20xx-2011學(xué)年度獲山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金及校級三好學(xué)生稱號，獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽山東賽區(qū)三等獎，并通過了計算機等級考試二級C語言和三級網(wǎng)絡(luò)工程師的考試，還在社會工作中多次獲獎；20xx-2012學(xué)年獲山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、校級三好學(xué)生稱號，并通過了計算機等級考試四級網(wǎng)絡(luò)工程師考試。 ***同學(xué)在以優(yōu)異的成績完成各門課程的同時積極的參加社會工作，在校期間曾擔(dān)任過班級科技創(chuàng)新委員（兩年）、課代表。
并積極地參與院學(xué)生社團活動，曾在院青年志愿者協(xié)會、科技創(chuàng)新協(xié)會任部長職務(wù)，在學(xué)生工作中曾被評為山東大學(xué)學(xué)生工作服務(wù)先進個人（證書）、山東大學(xué)青年服務(wù)優(yōu)秀志愿者（證書）和院優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。 ***同學(xué)勤奮好學(xué)、堅忍不拔、個性穩(wěn)重、勇于付出又具有團隊精神。該同學(xué)對所學(xué)專業(yè)有著濃厚的興趣，對半導(dǎo)體器件、集成電路的結(jié)構(gòu)設(shè)計及半導(dǎo)體器件和集成電路的工藝制造等技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)十分深入。這為日后他在該領(lǐng)域的深造打下了堅實的基礎(chǔ)，以上學(xué)期我主講的《現(xiàn)代集成電路制造工藝原理》課程為例，該同學(xué)勤學(xué)好問、思考深入，該課程期末考試試題難度相當(dāng)大，但***同學(xué)仍然獲得了95分的好成績。
截止到第七學(xué)期，***同學(xué)在***信息科學(xué)與工程學(xué)院09級集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)成績排名為第三名（***信息科學(xué)與工程學(xué)院09級集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在冊人數(shù)為66人），其成績平均績點為90.02，綜合排名為第五，獲得學(xué)校內(nèi)部推薦免試研究生的資格。 ***同學(xué)在政治上積極要求進步，已成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。該同學(xué)突出的優(yōu)點是聰明好學(xué)、吃苦耐勞、敢于付出又具有團隊精神，很適合治學(xué)。望各位老師給其繼續(xù)深造的機會。
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