老師給學(xué)生寫推薦信范文
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，推薦信使用的情況越來越多，不同種類的推薦信具有不同的用途。寫推薦信時(shí)總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的老師給學(xué)生寫推薦信范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師給學(xué)生寫推薦信1
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大學(xué)老師不僅要教書，還要育人，要引導(dǎo)學(xué)生自由全面發(fā)展。導(dǎo)師們把學(xué)生宿舍開辟成“第二課堂”，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和能力教育。
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。該學(xué)生是我在XX年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。
該學(xué)生所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場調(diào)研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。XX年寒假實(shí)習(xí)期間在國美電器工作，擔(dān)任銷售主管的職位。能夠帶動團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最棒的業(yè)績，多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作（包含一定的廣告策劃）。
該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學(xué)金。
該項(xiàng)目學(xué)制3年，學(xué)生在國內(nèi)完成各培養(yǎng)環(huán)節(jié)，經(jīng)考核成績合格，可頒發(fā)武漢工程大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書及碩士學(xué)位證書，以及法國國立梅斯工程師學(xué)院碩士文憑；若學(xué)生申請赴法國國立梅斯工程師學(xué)院攻讀碩士學(xué)位，成績合格，可同時(shí)獲得法國國立梅斯工程師學(xué)院工程師文憑。學(xué)生畢業(yè)后可申請繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：國內(nèi)期間各項(xiàng)收費(fèi)按照我校普通碩士研究生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，另一次性收取法語強(qiáng)化培訓(xùn)費(fèi)人民幣15，000元/1000學(xué)時(shí)。國外大學(xué)學(xué)習(xí)期間除繳納注冊費(fèi)約300歐元/年外免收學(xué)費(fèi)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，該學(xué)生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員；他還積極參加各種社會實(shí)踐活動。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
所有考生均需對本人網(wǎng)上報(bào)名信息進(jìn)行核對并確認(rèn)。經(jīng)考生確認(rèn)后的報(bào)名信息在考試、復(fù)試及錄取階段一律不得修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。
總之，我愿意推薦XX同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位！
推薦人：
日期：
老師給學(xué)生寫推薦信2
尊敬的中山大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是四川省巴中中學(xué)高20xx屆20班的班主任及物理教師，該年級物理教研組長。很高興能夠以這樣的形式向您們推薦我班最優(yōu)秀的學(xué)生——賴亭午同學(xué)。作為一名看著賴亭午同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫您們更多更好地了解賴亭午同學(xué)，一方面幫您們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使賴亭午同學(xué)進(jìn)入他夢寐以求的大學(xué)殿堂。
賴亭午于20xx年8月進(jìn)入巴中中學(xué)高中部，那時(shí)的他躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才子初長成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡單明快的男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、秀外慧中、熱愛生活，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、完善的個(gè)性特點(diǎn)、較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他樸實(shí)而有才華，謙虛而有主見，樂觀開朗，熱愛生活，關(guān)注社會關(guān)注時(shí)政，尊敬師長友愛他人。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，一直成為班級道德楷模。他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來，從不違反過校紀(jì)校規(guī)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，工作主動負(fù)責(zé)，性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真，出色完成各種班級任務(wù)，為建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)起好了模范帶頭作用。他喜歡體育運(yùn)動，尤其喜歡足球，每周末組織同學(xué)馳騁于足球場上，兩年多來從未間斷，磨練了意志，強(qiáng)健了體魄，長成了一位英俊少年。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研�？炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對于賴亭午來講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研勁頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間，不喜歡搞題海戰(zhàn)術(shù)，喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級第一，年級排名30名以內(nèi)。他從來不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識面，提升知識的運(yùn)用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因?yàn)闊o論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。賴亭午同學(xué)年年被學(xué)校評為三好學(xué)生，20xx年上學(xué)期被評為巴中市三好學(xué)生。
他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時(shí)里喜歡剪報(bào)，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野�？措娨曅侣�、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合中山大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，而貴校無疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔(dān)保，我向貴校推薦的是一位優(yōu)秀的人才，他不會讓貴校失望。我相信，他定會用自己的.實(shí)力給我們帶來更多的驚喜。
懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給這個(gè)優(yōu)秀的孩一個(gè)施展才華的機(jī)會，不勝感激！
推薦人：
日期：
老師給學(xué)生寫推薦信3
清華大學(xué)招生部老師：
你好。我是馮步奕同學(xué)的化學(xué)老師，班主任，王帥。在這里向您推薦一下我的得意門生馮步奕！
馮步奕同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。
他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí)，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不含糊。他的思考能力很強(qiáng)，有超乎同齡人的思維能力。可以說，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學(xué)習(xí)時(shí)，不喜歡熬時(shí)間，題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)，保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能用合理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。
他在平時(shí)里喜歡上網(wǎng)，打球。這雖然對他的學(xué)習(xí)時(shí)間造成了一定沖擊。但是，并沒使他的學(xué)習(xí)成績受到影響，反而促進(jìn)了他對學(xué)習(xí)效率的保持。他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他更喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種信息。他通過上網(wǎng)，了解國家大事，拓展了自己的知識面。他對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用比較好。就拿高一的時(shí)候來說吧，他和我班的崔而實(shí)同學(xué)，一起合作制作了一個(gè)網(wǎng)站，雖然后來由于經(jīng)費(fèi)的問題，被迫關(guān)閉了，但是開放期間，還是受到不少好評的。在高二開始，他開了一個(gè)個(gè)人博客，記錄自己的學(xué)習(xí)生活，抒發(fā)自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關(guān)注。在籃球上，他一直是校隊(duì)的主力成員�；@球水平和學(xué)校的體育生不相上下。足球也同樣如此�？梢哉f他是一個(gè)在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運(yùn)動會的突破。我們是在中考的時(shí)候，按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差。但是，馮步奕同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開展體育鍛煉，不僅自己在運(yùn)動會上多次拿到第一名，還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校一二九長跑比賽的團(tuán)體冠軍，運(yùn)動會的團(tuán)體亞軍，籃球比賽的第三名。相信這些運(yùn)動經(jīng)歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領(lǐng)導(dǎo)能力于處理事務(wù)的自信。他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點(diǎn)。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個(gè)人都為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
希望您看了這封推薦信后，加以考慮馮步奕，他肯定是一棵好苗子，會成為一名棟梁之才！
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