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優(yōu)秀小學生推薦信范文（通用11篇）
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，在很多情況下我們需要用到推薦信，在寫作上，推薦信有一定的寫作技巧。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學生推薦信范文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀小學生推薦信 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！光陰似箭，一個學期轉眼間就過去了。在這個瑞雪普降的寒冬時節(jié)，我懷著無比激動和自豪的心情，榮幸地站在這個自由揮灑的舞臺上，參評“三好學生”。
我身心健康，積極參加鍛煉，經常去游泳、跑步，體育成績優(yōu)良。我尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，認真工作，刻苦學習，追求上進，具有優(yōu)秀的品格。 我上課時認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真作業(yè)。在老師的悉心教導下，我成績優(yōu)異，每次考試成績都在年級名列前茅。而且，我課外知識面廣，喜歡和同學們分享知識，能在同學中起到榜樣作用。
我的各方面表現(xiàn)得到同學們的充分肯定。在前三個學年里，我每學期都被評選為“好學生”，同時擔任中隊委的工作。本學期，我被推選為大隊委，并努力為班集體做出了許多貢獻。
在工作過程中，我為班級爭取了升旗班的資格；班級擔任值周工作時，我?guī)ьI同學們出色完成了任務；每次學校檢查軟木板，我都認真準備素材。召開家長會時，作為接待員的我也為班級出了一份力這些在全校師生面前展示我們班級風采的'工作，為我們四（2）班增添了榮譽。這些成績的取得，與老師和同學們的支持與幫助分不開，在此謝謝大家對我工作的支持希望大家將你們寶貴而又神圣的一票投給我！ 再次衷心地感謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀小學生推薦信 2
尊敬的各位老師：
我推薦的“新三好學生”叫熊佳佳，來自一年級3班。熊佳佳同學自從入學以來，品學兼優(yōu)、態(tài)度端正、積極上進、團結同學，是一位非常優(yōu)秀的學生。通過謹慎考查，熊佳佳在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異，達到了“新三好學生”嚴格的評選要求，是一位合格的候選人。
憑借優(yōu)異的成績，她的名次長期位列年級前茅。本學期期末考試獲得語文99分，數(shù)學99.5分的好成績。在日常學習中，她認真完成作業(yè)，不拖拉，不偷懶，上交的作業(yè)保質保量、干凈整潔。面對作業(yè)中的錯題和遇到不懂的問題時，她會主動向老師請教，落落大方，敢想敢問，各科老師都對其欣賞有加。
在尊敬老師、關愛同學方面，她的表現(xiàn)讓人印象深刻。見到老師時，她總會熱情洋溢地問好；請教問題時輕言細語，言辭得體；舉手回答問題時，陽光自信而又謙遜禮貌。她的一言一行都體現(xiàn)出她有著良好的品德修養(yǎng)。她在班里人緣很好，和同學相處融洽，時常見其在課間幫同學補習功課、講解作業(yè)，專注的神情讓人心生喜愛。
她在班里擔任職務時，工作認真負責，對待老師安排的工作，總能一絲不茍地完成。她的一項工作是幫老師關電腦。有一次，她放學回到家中，才想起忘了幫老師關電腦，于是又一個人跑回學校把電腦關好。一年級的她有這樣的精神，真的讓人感慨。她樂于為大家服務，做好自己還不忘帶好周圍的同學，有著強烈的集體榮譽感。每天清晨，總能聽到她自信洪亮的嗓音，帶領大家晨讀是她最喜愛的工作。新的一天，從熊佳佳歡快的領讀開始。
熊佳佳是一個思想政治正確的同學，雖然她還不懂什么是政治，但依然可以看出她是一個熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨的孩子。升旗前她總是先整理好衣服、頭發(fā)還有胸前鮮艷的紅領巾，為神圣的升旗儀式精心準備。升旗儀式開始，她的兩只小手緊貼褲縫，站得筆直，一雙閃閃發(fā)光的大眼睛跟隨著迎風飄揚的國旗徐徐上仰，目光融入了頭頂遼闊無際的天空，她的胸膛隨著國歌澎湃起伏，似乎有什么東西在胸中跳躍，是的，她小小的心中，偉大的中國夢正在蓬勃生長。
熊佳佳同學不僅在學校表現(xiàn)優(yōu)秀，在家里也是一位好孩子。她的父母是做生意的，所以總是很忙碌，關心她學習的時間也少了。但是她很獨立，在嘈雜的'店里依然認真地做作業(yè)，不馬虎、不應付，作業(yè)做得整齊又正確。保質完成家庭作業(yè)后，她還會幫助父母做生意，端茶送水、收桌子、掃地、拖地、倒垃圾熟練自如，儼然一位小小“服務生”的樣子。店里不忙時，她喜歡抱著舅舅們給她買的課外書，坐在爐子邊陶醉地看。她看得越多，舅舅們越喜歡給她買，以至于現(xiàn)在她的生日禮物全是書了。
正因為博覽群書，她的識字量大大超出同齡人，最近她正在看冰心奶奶沒有拼音的《繁星·春水》。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她在書上涂涂畫畫，就質問她為什么不愛護書本，后來聽了她的解釋才明白，她雖然識字多，但還是有一些字不認識，于是她就把那些字兒畫個圈圈標出來，等爸爸媽媽不忙了再向他們請教。正如“馬太效應”所表述的，學習成績越好越愛學習。路邊的圍墻是她的課本，街邊的店鋪招牌是她的課本，超市發(fā)的宣傳單也是她的課本。社會主義核心價值觀是什么，她記得比我們還清楚。 她的家離菜市場不遠，她經常一個人去菜市場買菜，然后回家為爸爸媽媽做飯。
今年她七歲，已經學會了煮飯，學會了怎么做紫菜蛋花湯。前段時間，她爸爸出車禍住院，在病床上動彈不得，照顧爸爸的擔子就落了在她的肩頭上，給爸爸煮飯熱湯，洗蘋果，洗毛巾，照顧得無微不至，爸爸感嘆：“嘉嘉長大了！”問她最大的愿望是什么，她說：“希望爸爸媽媽不要太辛苦”，過了很久再問，依然是同一句話。她的孝順發(fā)自內心，樸素而又真誠。
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀小學生推薦信 3
尊敬的學校領導：
你好！李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個陌生的環(huán)境中的時候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常常夸他，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。
提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對自己用心做出來的成果（實物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經常在課堂上給他回答問題的機會，讓他的自信心不斷地增強。
在日常的學習中，據我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識，我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點。
近兩年來與小朋友們交往的時候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認真而完整地講一個故事。所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應，這時候他最常的表現(xiàn)就是會發(fā)呆，希望老師們這時候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動。
在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的體育活動較少，他不是很喜歡過于激烈的運動項目。
近兩年來，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動項目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個寒假他參加了十次游泳班的`學習，現(xiàn)在已經完全學會了蛙泳，他自己很開心的。
但是在同齡的小朋友中，他還是運動量稍顯不足，身體的協(xié)調性還有待提高，請體育老師多多體諒并嚴格要求。
在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅持學習了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會讓他一直堅持下去的，聽說上個學期他還做了音樂課代表，他很用心的。
孩子的成長離不開老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關愛，在未來的歲月中，我們會與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長的大任。
祝各位老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀小學生推薦信 4
尊敬的領導：
您好！非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生xxx。
該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的創(chuàng)新、組織、協(xié)調能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
xxx同學熱愛知識。學海無涯，學校的學習時間又很寶貴，因而他一絲不茍地對待基礎知識和專業(yè)知識，以不斷提高自己的理論水平，在專業(yè)成績上一直都得到肯定，并多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業(yè)所規(guī)定標準，熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，并通過國家四級和六級考試。
而在不滿足于學好理論課的同時，也注重綜合素質的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等，并多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。
熱愛集體組織生活。該生相信“是金子無論在哪里都會發(fā)光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團，并積極認真地完成交給自己的任務。由于工作認真負責，并積累了一定的綜合能力，最后他當上了學生會副主席和學校環(huán)保志愿者協(xié)會會長。其間成功組織了“迎新生活動”“一二九紀念活動”“五四紀念活動”“心理工作”“學風建設”“海報設計大賽”“環(huán)保時裝秀”等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛煉、學習、成長和進步的機會，每一次他都會好好珍惜和把握。
由于身為學生干部，他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區(qū)志愿服務。組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環(huán)保生活等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，獲得了院系和學校的表彰。在處于“5.12”大地震重災區(qū)的家鄉(xiāng)當志愿者，努力為重建家園貢獻自己的力量。
該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的'結果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
對這個崗位他雖不是最優(yōu)秀的，但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業(yè)，能吃苦不怕累，并且有能力將這份工作做好，他會為了公司的佳績而不斷努力！請給他展示的舞臺，他會為公司贏得最多的掌聲！他會用成績證明你們的選擇是正確的。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀小學生推薦信 5
尊敬的老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于xx年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的.期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了優(yōu)秀學生干部稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！ 衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀小學生推薦信 6
敬愛的李校長：
您好！
二是尹xx：女，現(xiàn)在xx市實驗小學五（7）班就讀學習，不久就要小學畢業(yè)了。
我自小學一年級下半學期開始，一直是班委會干部，擔任過班長、副班長、學習委員、宣傳委員、體育委員、衛(wèi)生委員等職務，二年級入選為學校大隊委干部，幾年來每年都被評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委干部。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲，畫畫也是我的強項，每次班內的辦板報都少不了我的身影，我還愛好讀書、寫作，我的博客名是“金子銀子”，幾年來在校訊通博客這個大家庭里書寫xx六百余篇，曾多次榮獲市級、省級博客之星、閱讀天使，還曾被賦予“博腕”稱號。英語更是我的摯愛，在三年多的學習中曾多次獲獎；奧數(shù)方面也極具天賦，多次參加學校的奧數(shù)比賽。
我在校學習成績優(yōu)異，尊敬師長，尊老愛幼，樂于助人，勤奮好學，是老師的.得力助手，同學們的勤務員。校內每次舉行文藝活動、演講比賽也都少不了我，我積極上進，樂觀向上，活潑開朗，老師常稱我為“陽光女孩”。在校內的舞臺上我當過主持人、講解員，還曾是舞蹈演員、歌唱演員等。
尊敬的李校長，我馬上就要升入中學了，很想在你們學校就讀，但由于我們家不在這塊居住，不屬于市一中的劃片招收范圍片區(qū)，而且教委又不讓參加考試，為此，父母也很犯愁。所以特請您幫忙，接納我在一中就讀，好嗎？
祝您身體健康！
自薦人：xxx
xx月xx日
優(yōu)秀小學生推薦信 7
尊敬的老師：
您好！我們是今年小學畢業(yè)生xxX的家長，對貴校的教學條件和師資、辦學成果仰慕已久。故而特向貴校發(fā)出申請，我們如切的希望能夠得到一個去貴校學習的機會。
下面介紹一下孩子的情況：xxX是xx小學的學生，從入學以來，是學校歷年的三好學生，各方面的學習成績都非常突出，學校的所有考試都在前三名之內，一直擔任班里的學習委員。積極向上，身心健康。課外學習也非常出色，尤其是奧數(shù)的`成績：在紅杏奧數(shù)學校學習成績名列前茅，初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格，決賽榮獲銅牌。孩子在文科方面的學習也非常出色，在業(yè)余時間里學習了新標準劍橋英語，通讀過四大名著和部分世界名著，現(xiàn)正在業(yè)余讀《史記》，我的作文在全國多次獲獎，我的作文曾經發(fā)表在小xx年xx月xx日的《xx晚報》上。文字表達能力非常突出，寫作能力強。孩子還具有較強的體育天賦，學校運動或曾經獲得100米第二名，愛好乒乓球，羽毛球，足球，游泳等。
更可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛并有自制能力，喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、QQ空間等。生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。
自薦人：xxx
xx月xx日
優(yōu)秀小學生推薦信 8
親愛的的老師：
您好！
我叫丁XX，是個性格很活潑，很開朗的女孩兒。我能在下課的時候讓玩耍的人在走廊里小聲的說話，讓看書的同學認認真真地看書，不受影響，讓班級永遠成為最安靜的學習陣地。而且我在辦板報這一個方面也不錯，我辦的班報曾經在學校里獲過一等獎，我不僅版面設計得好，而且我也很會發(fā)現(xiàn)人才，像我們班的xxx，xxx同學，她們寫的字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同學，他們都很會畫插圖，她們都可以和我做很好的`配合。
我曾是紀律委員。在上一年，我經過班里的選舉，我當上了紀律委員，而且同學都非常聽我的，在我當值周班長的時候，我們班的紀律都是A，我們班還被主任、校長提出了特別表揚，校長說，在20XX年這一批孩子中，最聽話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的管理下，運動會、拉練，我們班都是最守紀律的一個班，從來沒有說過累或是熱，我們班在拉練的時候，喝水的瓶子都沒有滿地亂扔，而是放在我事先準備的大袋子里，拉練結束，我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里，不過我有一次失誤了，沒有看好我們班的兩個大淘氣包，他們竟然私自下隊去小賣部里買東西，因此，我寫下了深刻地一篇悔過書，雖然老師沒有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會上念了這篇悔過書。老師，您看，我是不是一個嚴于律己的孩子？
謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎？這就是我，一個敢于承擔的班干！老師，難道您不想試用我這樣的學生做您的班干嗎？
xxx
優(yōu)秀小學生推薦信 9
尊敬的貴校領導：
您好！
我是xx同學在杭州實驗學校四年學習期間的班主任華為老師，我應xx同學請求，推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛煉。
xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生。他學習成績一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動，認真踏實，表現(xiàn)突出，多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的`看法。
在期間生活的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優(yōu)良，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經常協(xié)助老師完成校內各種工作；他還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，他深得老師的信任和同學們的喜愛。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經過四年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。 在過去四年的學習生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質，如沉著、有耐心，有責任心。
作為老師、朋友，希望他在今后的學習中，能發(fā)揚這些難得的好品質。
推薦人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀小學生推薦信 10
尊敬的招生領導和老師：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫xx，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現(xiàn)在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，每個學期我都以認真的態(tài)度完成學校規(guī)定的學習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得20xx年度�！叭脤W生”，20xx年度“xx狀元”。此外，我在小學階段，還多次獲得過�！皒x少年”、 “xx星”、等榮譽稱號。
在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結束的.20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎；。
學習之余，我還有許多愛好。從小學習了xx，目前已通過中國民族管弦樂學會的xx考試，拿到證書。從小學二年級起，我開始在專業(yè)教練的指導下進行xx訓練，目前已熟練掌握了xx的技術，并考取了xx合格證書。
我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得學�；糁谱鞯囊坏泉�。同時，我積極加入學校各種社團，由于表現(xiàn)突出，被學校xx社團評為20xx年度“社團優(yōu)秀隊員”。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
自薦人：xx
日期：20xx年xx月xx日
優(yōu)秀小學生推薦信 11
尊敬的XX中學招生領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫XXX，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，我在20XX年和20XX年參加了“XX金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在20XX年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎；在20XX年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20XX年課余時間參加了XXX學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在20XX年X月，被評為“XXX校區(qū)之星”還被授予了“XXX之星獎”。我還在20XX年9月和20XX年X月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為20XX年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員，在20XX年X月通過了XX市初等英語等級考試三級B的`考試。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中獲取知識來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXX小學X年X班
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