【實用】學生推薦學生的推薦信范文集合6篇
學生推薦學生的推薦信 篇1
敬禮尊敬的領導:
您好!首先感謝您能在百忙之中翻閱我的自薦書。我是一名來自河北大學管理學院xx級會計系的本科應屆畢業(yè)生,今天,滿懷著激情和對明天美好的憧憬,愿在貴單位貢獻我所有的知識和能力,為貴單位的更大發(fā)展添磚加瓦,同時,實現(xiàn)我自己的人生價值。當今的世界,信息時代已經(jīng)到來,知識經(jīng)濟觀念日益深入人心,隨著中國的入世,整個社會對信息的開發(fā)、利用的要求日益提高,信息管理類人才在企業(yè)管理中的作用越來越大。四年的大學生涯中,我通過認真學習,刻苦鉆研,系統(tǒng)的掌握了信息管理的基本理論與基本知識,具有了較強的信息系統(tǒng)的分析與設計能力,管理學和經(jīng)濟學兩大門類知識的學習,加上多次實踐,充實和完善了自我,使我對未來充滿了信心。我深知:一個合格的人才,應該是專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗齊備,博與專并濟,激情與穩(wěn)重兼有,道德與健康雙修的人,給我一個機會,我將以我十分的知識,十二分的自信和努力,實現(xiàn)你我共同的目標。
最后衷心的祝工作順利,事業(yè)蒸蒸日上。
我真誠的期待著您的回音!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的領導:
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的自薦信。
我叫XXX,是XXX學院公共藝術專業(yè)的一名即將畢業(yè)的大學生。多年扎實的學習讓我具備了夯實的基礎知識和基本能力。
四年的大學生活又讓我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識,在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務管理及標準化流程控制等領域有一定的`理論和實踐基礎;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應用計算機辦公。
同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我勤勉、樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
生活就好像是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌,有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣,所幸的是,你還可以選擇打法,或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是,一旦打出,就無法在收回,所以,每一步,都得三思而行。
我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽,“先憂后樂,團結求索”的岳陽精神一直激勵著我奮發(fā)向上。我喜歡那種與人合作共同進步的感覺,以及觀察人們各種各樣的反映,去猜測他們的心理。我總在想人類是偉大的,發(fā)明出撲克牌這種游戲,方寸之間便盡顯一個人的觀察力,靈敏度以及與人合作的能力。
擁有一副好牌并沒有決勝的把握,如果可以得到貴公司的提拔與合作,我想,我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的機會,我將倍感榮幸。恭候您佳音。
隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。祝您身體健康,工作愉快!愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇3
本人是**大學**學院一名教授,很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。 在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn),該生勤奮努力,踏實認真,積極主動,有好的專業(yè)基本功和英
語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問,表現(xiàn)出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。 該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦,望審核通過。
推薦人:
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬的貴單位領導:
茲有我院xxx專業(yè)本科班學生xxx去貴單位進行畢業(yè)實習,實習期為實習,實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。月年實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。
為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理,況給予鑒定。況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。
此致
敬禮!
學生推薦學生的推薦信 篇5
xxx小學校長:
本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現(xiàn)致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。
我們深切希望小女有機會接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現(xiàn)出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業(yè),又兼顧學生在課餘的發(fā)展,對德育培訓亦重視有加。
校長閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。小女資質(zhì)實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就好各種準備,參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養(yǎng)自信及合群性格。
小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業(yè)成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數(shù)班,并有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。 本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。
如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日后貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。
學生推薦學生的推薦信 篇6
xxx小學校長:
本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現(xiàn)致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。
素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現(xiàn)出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業(yè),又兼顧學生在課餘的發(fā)展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。
小女資質(zhì)實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就做好各種準備,參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業(yè)成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數(shù)班,并有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。 本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日后貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。
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