學生推薦學生的推薦信范文匯編5篇
學生推薦學生的推薦信 篇1
以下請申請人填寫:
姓名: 申請攻讀專業(yè):
請你將這部分內(nèi)容填好后,與自備的推薦信信封一同交給推薦人,并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發(fā)現(xiàn)申請人參與填寫推薦意見,將取消其免試資格。推薦信應隨其它申請材料于20xx年9月21日之前寄(或送)達我院相關(guān)培養(yǎng)單位。
申請人有權(quán)查閱推薦信的內(nèi)容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性,申請人可以放棄這一權(quán)利。申請人如不承諾放棄,只能在入學后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權(quán)利,請在此處簽名:
申請人簽名: 日期: 年 月 日
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的貴單位領(lǐng)導:
茲有我院XXX專業(yè)本科班學生XXX去貴單位進行畢業(yè)實習,實習期為實習,實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。月年實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。
為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結(jié)束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理,況給予鑒定。況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。
此致
敬禮!
XXXXXXX學校XXX部
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇3
××大學招生辦:
×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學省招班的優(yōu)越學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作職責心強、特長優(yōu)勢突出、抱負夢想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習潛力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時光參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的'大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和職責心,能夠說把工作交給他是再放心但是了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學;顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對××學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大夢想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業(yè)余時光也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
×××同學是一個有夢想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自我的夢想,他總是專注于腳下的道路!皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來必須會有非同一般的建樹!鑒于以上狀況,我們認為×××同學基本素質(zhì)十分優(yōu)越,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。
學生推薦學生的推薦信 篇4
很高興廣州體育學院20xx級的同學能前往貴校交流,這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機。
黃維同學是我院體育教學專業(yè)研究生一年級學生,學習踏實勤奮, 專業(yè)成績優(yōu)秀, 在過去的一個學期中,獲得了在校一等獎學金。黃維同學積極參加各項實踐活動,且在活動中表現(xiàn)較為突出,是我!皟(yōu)秀團員”的候選人。黃維同學的專業(yè)技能有著不錯的表現(xiàn),一專多能,擅長乒乓球、籃球、足球等項目。
我院很重視此次交換生訪問活動,我認為黃維同學是20xx年與貴校交換生的合適人選,特此予以推薦,望貴校予以接納。僅此,我代表學院表示衷心的感謝。
推薦人 :
年月日
學生推薦學生的推薦信 篇5
本人是**大學**學院一名教授,很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術(shù)夏令營 。 在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn),該生勤奮努力,踏實認真,積極主動,有好的專業(yè)基本功和英
語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問,表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。 該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦,望審核通過。
推薦人:
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