應(yīng)屆畢業(yè)生求職推薦信集合五篇
應(yīng)屆畢業(yè)生求職推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學(xué)生***的推薦信!
***同學(xué)是****大學(xué)的一名畢業(yè)生。在大學(xué)里，該生依然相信知識是最重要的，大學(xué)科班學(xué)習是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識和法學(xué)專業(yè)知識最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學(xué)習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識，每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習，并多次獲得獎學(xué)金。大學(xué)四年認真學(xué)習了本專業(yè)的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。
大學(xué)是銜接社會的平臺，除了學(xué)習之外，還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學(xué)在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好!還有友善真誠是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特征，且重視團隊意識和服務(wù)意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識、團隊合作意識、社會責任意識。
我愿意推薦**同學(xué)到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
應(yīng)屆畢業(yè)生求職推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自我推薦信。
為了給自己尋找一片施展才能的天地，我謹向您作自我推薦。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會生活是相互映射的，所以大學(xué)階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當代大學(xué)生的主題。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的`自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在幾年的學(xué)習過程中，我連續(xù)獲得XX等獎學(xué)金。同時，通過了全國大學(xué)英語XX級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了省計算機XX級、國家計算機XX級，具有較強的計算機應(yīng)用能力。
除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學(xué)習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
通過三年專業(yè)的學(xué)習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
懇請貴公司能給我這次展示自己的機會，我會盡自己最大的努力為貴公司做出更大的貢獻！希望各位領(lǐng)導(dǎo)能對我予以考慮，熱切盼望您的回音，謝謝！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
應(yīng)屆畢業(yè)生求職推薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，給他一個邁向成功的機會。
XXX同學(xué)是我校XX護士學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，自從中考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為她的重新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時光飛梭，她將實現(xiàn)童年的夢想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。在校兩年是她思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的兩年�；萦趯W(xué)校的濃厚學(xué)習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中兩年使她成為一名復(fù)合型人才。
實習期間，她理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。學(xué)習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作理論知識和技能。
在生活中，她把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是她對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是她能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在這里，讓她收獲頗多，讓她從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命！她很喜歡護理，看著病人在自己精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復(fù)，心里莫名的開心！他們充滿欣慰而溫暖的笑容是該生最大的幸福。
對于實際工作，我相信XXX同學(xué)能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是她的座右銘。她不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，她只報了自考。理論和實踐對她來說同等重要。總之，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是她永遠的財富。殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻她自己的一片真情，并在實踐中不斷學(xué)習進步。
再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
推薦人：
XX年X月X日
應(yīng)屆畢業(yè)生求職推薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的求職推薦信。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法，造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學(xué)習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。
我知道，求職推薦信不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習來完善自己，可以在實踐中證明自己。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
應(yīng)屆畢業(yè)生求職推薦信 篇5
××公司人事部：
我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經(jīng)遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。
敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。1992年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué)，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。
在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù)，從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部，從1993年10月迄今。
李小姐現(xiàn)在是想應(yīng)用她所學(xué)到的商業(yè)經(jīng)驗和學(xué)識，到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。
此致
敬禮
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