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學生學生的信

時間:2020-12-26 17:10:08 推薦信 我要投稿

【精華】學生推薦學生的推薦信模板匯總10篇

學生推薦學生的推薦信 篇1

  您好!

【精華】學生推薦學生的推薦信模板匯總10篇

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優(yōu)秀學生——***同學。作為看著她一步步成長的校長,能夠看到自己學校優(yōu)秀的學生升入自己心儀的學校去深造,這是我人生中最快樂的事了。同時,作為一名校長,我覺得把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的高中是我義不容辭的責任。 我對她的了解始于三年多以前他們班級的一次主題班會。

  盡管***同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業(yè)成績。她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)良,均衡穩(wěn)定,年級前十名總少不了她的身影并且多次在市區(qū)競賽中得獎。她能文能武,在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。

  此時此刻,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生***。

  謹祝教祺!

  推薦人:學校校長

學生推薦學生的推薦信 篇2

小學校長:

  本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現(xiàn)致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優(yōu)質教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。

  素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現(xiàn)出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業(yè),又兼顧學生在課餘的發(fā)展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。

  小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就做好各種準備,參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業(yè)成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數(shù)班,并有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。 本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日后貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。

學生推薦學生的推薦信 篇3

  尊敬的中學老師:

  您好!

  我鄭重向您推薦我校20xx級優(yōu)秀畢業(yè)生同學。該生 品學兼優(yōu),和同學關系處理融洽,他熱愛集體,關心同學,樂于助人,有較強的組織能力。從初二開始被選為班長,并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學;顒,取得了良好的效果。他全面發(fā)展,熱心實踐,連年被評為全面發(fā)展標兵、優(yōu)秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣,并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關系也很好。該生有很多特長,竹笛全國考級十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區(qū)金獎。嚴格緊張的初中生活,培養(yǎng)了該生科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就

  了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。扎實的基礎知識和開闊的視野,使他學習成績一直名列前茅,初三最好成績考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動,是班里的體育健將,運動會上我的身影頻頻出現(xiàn),為班級爭得了許多榮譽。同學性活潑開朗,思維活躍,關心集體,責任心強,認真負責,

  積極完成班里的工作,受到同學們的認可。該生樂于助人,有一顆善良的心,經常幫助同學解決困難,“一本正經”的與同學談心,被同學們親切稱為“張老師”,與同學的關系十分融洽,被尊為“班內正能量的帶動者”。

  該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優(yōu)的潛力人才,

  希望貴校鄭重考慮。

學生推薦學生的推薦信 篇4

尊敬的領導:

  您好!

  首先感激您在百忙之中閱讀我的自我推薦信!

  我是XX師范學校普師專業(yè)的一名學生,借此機會,我懷著飽滿的熱情和積極的心態(tài)毛遂自薦。

  作為一名中專生,在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,我也不斷地認識和糾正自己的不足,我個性開朗活潑,興趣廣泛,在學習和工作中,能夠腳踏實地,吃苦耐勞,獨立思考,出色地完成各項工作,并能夠跟老師、同學和同事溝通合作,具備團隊協(xié)作精神。

  我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰(zhàn)。我相信,只要努力一切皆有可能,只要你肯付出就一定會有收獲;近三年來我也一直不斷努力付出,所取得的成績讓我相信自己已經具備了就業(yè)的實力,并熱切希望加入貴校以奉獻自己年輕的激情。我懷著一顆對事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠之心,真誠地向貴校推薦自己。

  最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇5

尊敬的領導:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

  伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

  21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。

  我知道,求職自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。

尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水! 再次致以我最誠摯的謝意!

  此致

敬禮

  自薦人:

  ****年**月**日

學生推薦學生的推薦信 篇6

  清華大學招生部老師:

  你好。我是馮步奕同學的化學老師,班主任,王帥。在這里向您推薦一下我的得意門生馮步奕!

  馮步奕同學品學兼優(yōu),興趣愛好廣泛,領導能力出眾,特長突出,是一名優(yōu)秀的高中生。

  他在學習上勤奮學習,善于思考。雖然興趣愛好廣泛,經常打球,但是,學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強,有超乎同齡人的思維能力?梢哉f,他的智商不是鐵嶺高中最高的,但是在頭腦的思考能力上來講,絕對可以說是最好的。學習時,不喜歡熬時間,題海戰(zhàn)術等方面。他最喜歡在學習時,保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經常能用比較簡單的算法,來解決問題。從高三復習開始,他總能用合理的計劃調整時間,分配自己的'學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名,而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想,但是,我相信,憑借他的悟性,絕對可以有更大的突破。

  他在平時里喜歡上網,打球。這雖然對他的學習時間造成了一定沖擊。但是,并沒使他的學習成績受到影響,反而促進了他對學習效率的保持。他上網的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網絡游戲。相反,他更喜歡從網絡上獲取各種信息。他通過上網,了解國家大事,拓展了自己的知識面。他對網絡的應用比較好。就拿高一的時候來說吧,他和我班的崔而實同學,一起合作制作了

  一個網站,雖然后來由于經費的問題,被迫關閉了,但是開放期間,還是受到不少好評的。在高二開始,他開了一個個人博客,記錄自己的學習生活,抒發(fā)自己對生活的感受,辨明自己對事物的看法,受到了不小的關注。在籃球上,他一直是校隊的主力成員;@球水平和學校的體育生不相上下。足球也同樣如此?梢哉f他是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運動會的突破。我們是在中考的時候,按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者,但是身體能力比較差。但是,馮步奕同學親自帶領同學們開展體育鍛煉,不僅自己在運動會上多次拿到第一名,還帶領全班的同學們拿到了學校一二九長跑比賽的團體冠軍,運動會的團體亞軍,籃球比賽的第三名。相信這些運動經歷,不僅

  鍛煉了他的身體,還鍛煉了他的心智,提高了他的領導能力于處理事務的自信。他是我們班級的班長,作為一名班主任老師,我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然,他也有很多缺點。但是,縝密的思維,足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下,我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理。在我的班級里,絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利,矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力,又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中,我們班都名列前茅,每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師,能有這樣的得力助手和班級,我很知足。

  希望您看了這封推薦信后,加以考慮馮步奕,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

學生推薦學生的推薦信 篇7

尊敬的先生或女士:

  您好,我是XXX,XXX學校的校長。得知我校優(yōu)秀學生XXX想要到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。

  在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。

  因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  XXX在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍,虛心向其他教師與學生請教。漸漸地,他開始在各項專業(yè)課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。

  相反,遇到難題,他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我校強烈推薦他。

  現(xiàn)在,做為我校的一名優(yōu)秀學生,XXX工作更加認真,負責,努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本校優(yōu)秀學生干部,并享有高額獎金。

  中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經過他持之以恒地付出,他的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學校三好學生。

  特別是對英語,他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據我所知,他的雅思成績非常高,并獲得許多中學生英語競賽的獎項。

  正如我當初慶幸地選擇他做我的學生一樣,您選擇她同樣會給您帶來慶幸。老師不是“推銷”學生,而是希望把他交給慧眼識珠的人,讓她為社會、為貴單位多做貢獻。

  簽名日期

學生推薦學生的推薦信 篇8

敬愛的老師:

  你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習、游戲,我很高興我們將要共同愛護這個孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應幼兒園的生活。

  姓名:司雪妤,小名:小魚兒

  對幼兒園的了解:在家時媽媽就經常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。

  性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點膽小,對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個小習慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個壞習慣。

  最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說“大象滑梯我愛你!”。

  對于幼兒園的期盼:

  我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發(fā)展。

  我知道每個孩子都要經歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時,她會是一個招人喜愛的小姑娘。

  家庭住址:

  家長及聯(lián)系方式:

  司雪妤的爸爸媽媽敬上

學生推薦學生的推薦信 篇9

  我叫丁XX,是個性格很活潑,很開朗的女孩兒。我能在下課的時候讓玩耍的人在走廊里小聲的說話,讓看書的同學認認真真地看書,不受影響,讓班級永遠成為最安靜的學習陣地。而且我在辦板報這一個方面也不錯,我辦的班報曾經在學校里獲過一等獎,我不僅版面設計得好,而且我也很會發(fā)現(xiàn)人才,像我們班的王小琳,宋子昀同學,她們寫的字都非常漂亮,像李嘉航,徐赫同學,他們都很會畫插圖,她們都可以和我做很好的配合。

  我曾是紀律委員。在上一年,我經過班里的選舉,我當上了紀律委員,而且同學都非常聽我的,在我當值周班長的時候,我們班的紀律都是A,我們班還被主任、校長提出了特別表揚,校長說,在20xx年這一批孩子中,最聽話的就是九班了,不僅是這樣,我們班在我的管理下,運動會、拉練,我們班都是最守紀律的一個班,從來沒有說過累或是熱,我們班在拉練的時候,喝水的瓶子都沒有滿地亂扔,而是放在我事先準備的大袋子里,拉練結束,我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里,不過我有一次失誤了,沒有看好我們班的兩個大淘氣包,他們竟然私自下隊去小賣部里買東西,因此,我寫下了深刻地一篇悔過書,雖然老師沒有讓我寫,但,我寫了,并在班干部會上念了這篇悔過書。老師,您看,我是不是一個嚴于律己的孩子?

  謝謝您老師,您看完我的自薦信了嗎?這就是我,一個敢于承擔的班干!老師,難道您不想試用我這樣的學生做您的班干嗎?

學生推薦學生的推薦信 篇10

敬(敬愛)的學校領導,你好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫***,就讀于***小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我喜歡數(shù)學。學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。

  再次感謝您閱讀我的自薦書!我期待著貴校的反饋!

  此致

敬禮

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