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學(xué)生學(xué)生的信

時(shí)間:2020-12-24 14:17:40 推薦信 我要投稿

關(guān)于學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文集合十篇

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1

  尊敬的***領(lǐng)導(dǎo):

關(guān)于學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文集合十篇

  您好!

  ***同學(xué)于****年**月因中考成績優(yōu)異被錄取進(jìn)入我校****屆理科實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),適貴校于全國范圍內(nèi)進(jìn)行自主招生選拔,我,F(xiàn)向貴校推薦***同學(xué),望貴校認(rèn)真考慮,準(zhǔn)許其進(jìn)入貴校****年度自主招生考試的筆試考試。

  該生成績優(yōu)異、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在語文、英語、生物、計(jì)算機(jī)等學(xué)科有突出表現(xiàn),于****年全國生物聯(lián)賽中獲得全國三等獎(jiǎng)(初試成績名列全自治區(qū)前50名),于****年、****年全國中學(xué)生英語能力竟賽中分別獲昨二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),且以優(yōu)異的成績進(jìn)入****年全國信息聯(lián)賽復(fù)賽。該生在各任課老師評(píng)述中綜合評(píng)價(jià)很高,進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的兩年多過程中,始終保持著謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、好問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)新知識(shí)、新事物擁有較強(qiáng)的領(lǐng)悟接受能力并一直保持高度的求知欲,相信他如果能夠通過自主招生進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),一定不會(huì)讓貴校失望。

  該生擁有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、任班中生活委員、化學(xué)課代表的兩年中,始終是老師的得力助手,是同學(xué)心目中的優(yōu)秀班干部,于****年獲得我校中為數(shù)不多的XX區(qū)級(jí)三好學(xué)生,該生具有當(dāng)今社會(huì)對(duì)新一代青年人要求的多項(xiàng)能力,良好的學(xué)術(shù)探究能力、優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,突出的 綜合素養(yǎng)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

  該生思想積極向上,且在思想上、行動(dòng)上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,在班際、部際、校際等大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出,為我校****屆學(xué)生中的優(yōu)秀代表。

  該生愛好廣泛,善長寫作,歌唱天賦極佳,曾習(xí)過毛筆書法,現(xiàn)能寫一手漂亮的硬筆字體和英文圓體字。

  望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許顧天培同學(xué)參加貴校****年度自主招生考試的筆試考試,并給予他一個(gè)用實(shí)力證明自己的機(jī)會(huì)。

  此致

  敬禮

  推薦集體:**省**市**中學(xué)

  經(jīng)辦人:校長

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生XX。

  在大學(xué)期間,該生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任學(xué)校多個(gè)單位的職位。從中他不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,還學(xué)會(huì)了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同時(shí)他還學(xué)會(huì)了如何和人交流溝通。可以說,他的大學(xué)生活很充實(shí),這可以算是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和飛躍點(diǎn)。

  大一到大三期間,他在計(jì)算機(jī)中心擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員,主要負(fù)責(zé)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)和工作站的日常維護(hù)工作,還負(fù)責(zé)機(jī)房財(cái)務(wù)收支管理工作。在這三年里,他不僅學(xué)到了有關(guān)硬件和網(wǎng)絡(luò)管理方面的知識(shí),為他自己精通計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)工程提供了可能。同時(shí)他還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神和誠信的重要性,懂得了如何和服務(wù)對(duì)象相處,如何同伙伴協(xié)同工作。大三到大四期間,他任職XXX辦公室助理,從中學(xué)會(huì)了如何才能適應(yīng)每天繁瑣、大量重復(fù)性的工作,學(xué)會(huì)了如何和其他人溝通交流,學(xué)會(huì)了如何和領(lǐng)導(dǎo)相處。

  學(xué)習(xí)方面,他熟練掌握了計(jì)算機(jī)故障修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了他樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。他還參加了“全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格”的考試,并拿到了證書。即使如此他也沒放松自己的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),這為他的綜合知識(shí)和技能的提高提供了可能。

  大學(xué)期間,該生還拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語四六級(jí)考試的證書,這對(duì)我以后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從剛進(jìn)學(xué)院時(shí),對(duì)計(jì)算機(jī)知之甚少到現(xiàn)在同學(xué)公認(rèn)的“計(jì)算機(jī)高手”,在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)方面的技能真的可以說是突飛猛進(jìn),這充分證明了他的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛力、可塑性和他對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)烈的興趣。

  根據(jù)大學(xué)四年的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,XX同學(xué)有信心做好網(wǎng)絡(luò)工程師這個(gè)工作,同時(shí)他也相信自己在以后的工作生活中能切實(shí)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡(luò)工程的方面技術(shù)可以說日新月異,他也相信自己對(duì)技術(shù)和應(yīng)用的學(xué)習(xí)能力。所以我完全有信心該生有能力勝任這一職業(yè)。

  希望領(lǐng)導(dǎo)考慮XX同學(xué),我保證他不會(huì)讓你失望。最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

  推薦人

  XX年X月X日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料,相信它不會(huì)占用您太多的時(shí)間,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

  我是常州高等職業(yè)建設(shè)學(xué)校08屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。

  四年來,老師的教育及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了工程施工、建筑材料、建筑力學(xué)、工程預(yù)算等有關(guān)理論。在課外時(shí)間里我涉獵了大量書籍,不但重視本專業(yè)技能和理論知識(shí)的培養(yǎng),更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

  在大學(xué)的四年里,我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外,我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用,能熟練使用office辦公自動(dòng)化軟件進(jìn)行文字的編輯排版、各類表格的處理。

  此外,我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)了我的做人做事的能力,要做事先得學(xué)會(huì)做人。

  我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為貴公司添磚加瓦;同時(shí)也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。

  歷史不曾為誰停留,而歷史又記錄了千千萬萬個(gè)走過者的故事,我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定?v觀當(dāng)今,社會(huì)充滿了競爭,無論您是否選擇我,我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮

  自薦人:xxx

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4

  ***同學(xué)請(qǐng)我為他寫一封推薦信以支持他申請(qǐng)去貴校修讀研究生課程。作為該學(xué)生本科期間的班主任,我很高興地接受了他的請(qǐng)求,并在此榮幸地向您推薦這位學(xué)生。

  該生于****-****年就讀于我校的軟件工程專業(yè)。在校期間,該生主觀學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、興趣廣泛,在專業(yè)課程以外選修或旁聽了許多的選修與導(dǎo)論課程,在入學(xué)時(shí)就以自學(xué)的形式完成某課程的前置課程而直接修讀該課程。作為理科學(xué)生,他對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)也有獨(dú)特的愛好,并輔修了工商管理專業(yè)相關(guān)課程。

  學(xué)習(xí)科目的廣泛提高了該生的綜合能力水平,但涉獵過多也分散了學(xué)習(xí)精力。我曾經(jīng)就此與他探討過該問題,他能虛心接受建議,主動(dòng)轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)重心,最終取得了好成績。

  該生在畢業(yè)以后有繼續(xù)深造的意向,我深感欣喜。在此再次向您推薦該生,希望他能得到進(jìn)一步深造,達(dá)成自己的理想。

  聯(lián)系電話:

  email:

  聯(lián)系地址:

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5

  河北師大匯華學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)你們好:

  我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生——柳某某,評(píng)選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生!她是一名共青團(tuán)員,從一零年九月二日實(shí)習(xí)開始到一一年一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束,她在沙河市高莊中學(xué)圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),表現(xiàn)尤為突出!

  一、思想覺悟與課外活動(dòng)表現(xiàn)

  據(jù)我向當(dāng)?shù)貙W(xué)校了解,實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力從多方面開拓自己的眼界,先后去了教務(wù)處,法制辦公室,綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學(xué)習(xí)書面材料以及和各部門人員的交流,她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門的主要職能和工作重點(diǎn),還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。

  比如在學(xué)校舉辦的“愛我中華”演講比賽中,她不厭其煩的擔(dān)當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)老師。每天午飯和晚飯后,辦公室、教室里、操場上,總可以見到她給學(xué)生們指導(dǎo)排練的場景。在總決賽時(shí),她還榮幸成為評(píng)委,最終與校領(lǐng)導(dǎo)一起為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會(huì),她也是獻(xiàn)策獻(xiàn)力,幫助學(xué)校老師一起做節(jié)目初期的籌劃,中期的審查及末期的彩排。演出當(dāng)天還當(dāng)了化妝師、造型師,并且在晚會(huì)的尾聲部分演唱歌曲,作為送給實(shí)習(xí)學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語,這一份“元旦大禮”讓在場的.每一個(gè)人都不勝感動(dòng),掌聲久久不落……

  這種積極主動(dòng)的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評(píng),相信也會(huì)是她一生難忘的經(jīng)歷。

  二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面

  學(xué)期伊始,她服從學(xué)校工作安排,勇接挑戰(zhàn)——與正式老師一樣,負(fù)責(zé)初一兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。另外,她還兼任了一個(gè)班的法制課及綜合實(shí)踐課。在沒有英語教科書的情況下,她自己設(shè)計(jì)教學(xué)教案,出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前,她都堅(jiān)持充分備課,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并且廣泛參閱相關(guān)書籍,絕不 “打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。

  課下,她認(rèn)真批改每一份作業(yè),小到每個(gè)字母的占格、每句話末的標(biāo)點(diǎn),都絕不會(huì)放過。她還注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在全校教職工大會(huì)上,高校長還就此特別提出了表揚(yáng)。作為匯華學(xué)院第一批到這里實(shí)習(xí)的學(xué)生,這不能不說是為我們學(xué)院在實(shí)習(xí)學(xué)校樹立良好形象開了一個(gè)好頭!每周的英語早自習(xí)她都準(zhǔn)時(shí)到崗,從未遲到過。在傍晚,她雖然沒有晚自習(xí),但是從周一到周五每晚一到7點(diǎn),都一定可以在辦公室看到她的身影,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)向我反映這一情況時(shí),不由得稱贊該生表現(xiàn)是為可圈可點(diǎn)。

  她與單位同事交流融洽,善于取長補(bǔ)短,又虛心好學(xué),經(jīng)常主動(dòng)向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不管是本專業(yè)還是其它學(xué)科,她都積極要求去聽課,爭取通過多聽當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n,學(xué)習(xí)到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過程中,她探索著適合自己的教學(xué)模式。其間,她還與當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹱囶嶔とr(shí),去聆聽《新教師培訓(xùn)講座》,了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給當(dāng)?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象。

  教學(xué)技能方面,她的表現(xiàn)也尤為突出。

  第一次月考,她帶的班級(jí)就拔得頭籌!在之后的期中考試中,她所帶班級(jí)的百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級(jí)第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中,她多次被教研組推選為集體聽課對(duì)象,無論是教態(tài)還是教法,都得到了老師們的一致好評(píng)!經(jīng)過認(rèn)真的鉆研和學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材,獨(dú)立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。

  如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后,她又多次以“杜郎口模式”教學(xué),真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性。先由學(xué)生自行預(yù)習(xí)、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)寫在小黑板上,再派各小組代表上臺(tái)為其他同學(xué)講解,展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,活躍了課堂氣氛,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)掌握了知識(shí)。在嘗試新教學(xué)模式的過程中,她及時(shí)總結(jié)得與失,虛心好學(xué),刻苦鉆研,不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。在半年的教學(xué)中,她超負(fù)荷工作而滿腔熱情,是實(shí)習(xí)教師中的表率。

  她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法,不僅得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng),還讓學(xué)生們對(duì)她再也割舍不下。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6

  尊敬的各位老師:

  我推薦的“新三好學(xué)生”叫熊佳佳,來自一年級(jí)3班。熊佳佳同學(xué)自從入學(xué)以來,品學(xué)兼優(yōu)、態(tài)度端正、積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué),是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。通過謹(jǐn)慎考查,熊佳佳在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異,達(dá)到了“新三好學(xué)生”嚴(yán)格的評(píng)選要求,是一位合格的候選人。

  憑借優(yōu)異的成績,她的名次長期位列年級(jí)前茅。本學(xué)期期末考試獲得語文99分,數(shù)學(xué)99.5分的好成績。在日常學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真完成作業(yè),不拖拉,不偷懶,上交的作業(yè)保質(zhì)保量、干凈整潔。面對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題和遇到不懂的問題時(shí),她會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教,落落大方,敢想敢問,各科老師都對(duì)其欣賞有加。

  在尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)方面,她的表現(xiàn)讓人印象深刻。見到老師時(shí),她總會(huì)熱情洋溢地問好;請(qǐng)教問題時(shí)輕言細(xì)語,言辭得體;舉手回答問題時(shí),陽光自信而又謙遜禮貌。她的一言一行都體現(xiàn)出她有著良好的品德修養(yǎng)。她在班里人緣很好,和同學(xué)相處融洽,時(shí)常見其在課間幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課、講解作業(yè),專注的神情讓人心生喜愛。

  她在班里擔(dān)任職務(wù)時(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待老師安排的工作,總能一絲不茍地完成。她的一項(xiàng)工作是幫老師關(guān)電腦。有一次,她放學(xué)回到家中,才想起忘了幫老師關(guān)電腦,于是又一個(gè)人跑回學(xué)校把電腦關(guān)好。一年級(jí)的她有這樣的精神,真的讓人感慨。她樂于為大家服務(wù),做好自己還不忘帶好周圍的同學(xué),有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。每天清晨,總能聽到她自信洪亮的嗓音,帶領(lǐng)大家晨讀是她最喜愛的工作。新的一天,從熊佳佳歡快的領(lǐng)讀開始。

  熊佳佳是一個(gè)思想政治正確的同學(xué),雖然她還不懂什么是政治,但依然可以看出她是一個(gè)熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨的孩子。升旗前她總是先整理好衣服、頭發(fā)還有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,為神圣的升旗儀式精心準(zhǔn)備。升旗儀式開始,她的兩只小手緊貼褲縫,站得筆直,一雙閃閃發(fā)光的大眼睛跟隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗徐徐上仰,目光融入了頭頂遼闊無際的天空,她的胸膛隨著國歌澎湃起伏,似乎有什么東西在胸中跳躍,是的,她小小的心中,偉大的中國夢正在蓬勃生長。

  熊佳佳同學(xué)不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,在家里也是一位好孩子。她的父母是做生意的,所以總是很忙碌,關(guān)心她學(xué)習(xí)的時(shí)間也少了。但是她很獨(dú)立,在嘈雜的店里依然認(rèn)真地做作業(yè),不馬虎、不應(yīng)付,作業(yè)做得整齊又正確。保質(zhì)完成家庭作業(yè)后,她還會(huì)幫助父母做生意,端茶送水、收桌子、掃地、拖地、倒垃圾熟練自如,儼然一位小小“服務(wù)生”的樣子。店里不忙時(shí),她喜歡抱著舅舅們給她買的課外書,坐在爐子邊陶醉地看。她看得越多,舅舅們越喜歡給她買,以至于現(xiàn)在她的生日禮物全是書了。正因?yàn)椴┯[群書,她的識(shí)字量大大超出同齡人,最近她正在看冰心奶奶沒有拼音的《繁星·春水》。有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)她在書上涂涂畫畫,就質(zhì)問她為什么不愛護(hù)書本,后來聽了她的解釋才明白,她雖然識(shí)字多,但還是有一些字不認(rèn)識(shí),于是她就把那些字兒畫個(gè)圈圈標(biāo)出來,等爸爸媽媽不忙了再向他們請(qǐng)教。正如“馬太效應(yīng)”所表述的,學(xué)習(xí)成績越好越愛學(xué)習(xí)。路邊的圍墻是她的課本,街邊的店鋪招牌是她的課本,超市發(fā)的宣傳單也是她的課本。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么,她記得比我們還清楚。她的家離菜市場不遠(yuǎn),她經(jīng)常一個(gè)人去菜市場買菜,然后回家為爸爸媽媽做飯。今年她七歲,已經(jīng)學(xué)會(huì)了煮飯,學(xué)會(huì)了怎么做紫菜蛋花湯。前段時(shí)間,她爸爸出車禍住院,在病床上動(dòng)彈不得,照顧爸爸的擔(dān)子就落了在她的肩頭上,給爸爸煮飯熱湯,洗蘋果,洗毛巾,照顧得無微不至,爸爸感嘆:“嘉嘉長大了!”問她最大的愿望是什么,她說:“希望爸爸媽媽不要太辛苦”,過了很久再問,依然是同一句話。她的孝順發(fā)自內(nèi)心,樸素而又真誠。

  熊佳佳同學(xué)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng),很自立的孩子。她的爸爸媽媽在小寨壩做生意,只有周末才能接她過去團(tuán)聚。讀書期間她一直寄居在小姨家,自己做作業(yè)、自己洗臉、自己穿衣,難過時(shí)沒有人安慰,受了委屈也只能自己偷偷哭泣。沒有爸爸媽媽在身邊依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀、學(xué)習(xí)優(yōu)異,真是一個(gè)不錯(cuò)的孩子!

  通過對(duì)熊佳佳的深入了解,她真的是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師們能給她一次了解她的機(jī)會(huì),相信各位也會(huì)和我一樣喜歡上這位同學(xué)。

  推薦人:魯老師

  20xx年8月19日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)越的學(xué)生**。作為一名看著**一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)越的學(xué)生推薦給最優(yōu)越的大學(xué)是我義不容辭的職責(zé)。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**,一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)越的大學(xué)生,也能夠使**進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

  認(rèn)識(shí)**,是在04年的夏天,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)越的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)越人才。

  她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動(dòng)過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因?yàn)樗裏釔圩x書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。很多時(shí)候,我們不愿意承認(rèn)自我的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,她是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚,同時(shí),她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會(huì)的職務(wù),組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長會(huì),大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。06年10月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,應(yīng)對(duì)全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

  其實(shí),在她身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)越的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)潛力,而是愛心,是對(duì)生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天,她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

  她熱愛生活,對(duì)生活充滿了完美的想象,充滿信心、期望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂,也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自我一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望,她把自我對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強(qiáng)者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  我們認(rèn)識(shí)很久了,她一向都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)越,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)越的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最適宜的時(shí)候拿出最優(yōu)越的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一齊看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個(gè)優(yōu)越生命個(gè)體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是明白,作為她的老師,我是幸福的,幸運(yùn)的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。

  她的志向是。許多年前,我也以前對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起但是唏噓。而此刻,因?yàn)橛兴,那熄滅的火重新燃起,我期望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上,豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)越的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀,似乎也是的損失。

  寫著這封信,傷感是有的,因?yàn)槲颐靼讕讉(gè)月后,**將離開。但我更明白,以**的潛力,繼續(xù)留在高中,是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一向執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)越老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是她最好的選取。

  在那里,我只能以自我的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)越的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠透過貴校的選拔,也期望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信,她會(huì)給貴校更多驚喜。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇8

  您好!

  我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生 。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué),成績優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。該生在高一時(shí)曾擔(dān)任班級(jí)的組織委員,積極為班組服務(wù),是老師的得力助手。高二時(shí),上課認(rèn)真聽講,課后努力學(xué)習(xí),關(guān)心班級(jí),熱愛集體,參與班級(jí)管理,積極參加集體活動(dòng),踴躍參加學(xué)校活動(dòng)。組織能力和動(dòng)手能力強(qiáng),曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎(jiǎng)。在升入高三后,更加側(cè)重于學(xué)習(xí),在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多,取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰,F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強(qiáng),曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。該生性格開朗、樂于助人,深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  希望考入貴校的體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類活動(dòng)和節(jié)目,時(shí)常參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育活動(dòng)。表達(dá)能力強(qiáng),口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級(jí)內(nèi)展示自己的才華,相信以后加入貴校,也能為貴校爭光添彩。三年來,近千個(gè)日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學(xué),尋找更適合的未來,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無疑是她最好的選擇。

  在這里,我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇,也希望貴校能給她一次展示自我的機(jī)會(huì)。我相信她會(huì)用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。

  此致

  敬禮

  推薦人:

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇9

尊敬的xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  您好!很高興能以這樣的方式推薦我班優(yōu)秀的學(xué)生xxx同學(xué)。xxx,男,xxxx年出生,系我院xxxx年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的應(yīng)屆生,活波開朗,樂觀向上,相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,他會(huì)成為一名合格的教師,希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給他提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

  推薦理由:

  在大學(xué)三年時(shí)光里,他本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高, 在思想方面,他積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),在實(shí)習(xí)期間,勤學(xué)好問,刻苦努力,具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),較高的自學(xué)提高適應(yīng)的能力,熟練的操作技能,具備一名臨床基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的專有素質(zhì)。特推薦他參加學(xué)院的招生考試,望予以考察。

  推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,獲得XX年xx月暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文一等獎(jiǎng)和xx年xx月湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽一等獎(jiǎng)。我在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),并自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中,有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國家人事部組織的全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。同時(shí),我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,幫助其他同學(xué),把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué),共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

  計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生自我介紹:

  大學(xué)四年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。這學(xué)期即將畫上了句號(hào),就是畢業(yè)了。回首往事,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。有必要對(duì)這四年做個(gè)自我評(píng)定。

  在思想上,我要求上進(jìn),一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)四年,不光使我學(xué)到了許多知識(shí),也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法,在除學(xué)校開設(shè)的課程外,我還自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設(shè)計(jì)等知識(shí),很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活,并為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。到目前為止,我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)。除此之外,對(duì)計(jì)算機(jī)的愛好讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的了解,并具有一定的編程能力。 工作方面,我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護(hù)工作,使它成為同學(xué)們喜愛的校內(nèi)站點(diǎn)之一。目前正在參與校遠(yuǎn)程教育的建設(shè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)讓我在鞏固已有知識(shí)的同時(shí),更激起我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,讓我不斷進(jìn)取,不斷提高。

  在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實(shí)踐活動(dòng)不斷豐富和完善自己。 將來的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如網(wǎng)絡(luò)出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!

  自薦人:

  ****年**月**日

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