【熱門】學生推薦學生的推薦信模板集合九篇
學生推薦學生的推薦信 篇1
敬(敬愛)的學校領(lǐng)導,你好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫***,就讀于***小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我喜歡數(shù)學。學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經(jīng)為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。
再次感謝您閱讀我的自薦書!我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
學生推薦學生的推薦信 篇2
吳啟龍同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。
吳啟龍同學于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。在學習上,他能善于獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。 眾所周知,美國留學的申請基本上大部分學校都需要三封推薦信,音樂留學也同樣如此。經(jīng)常遇見我的學生把所有老師都給到我,讓我?guī)椭x推薦人,其實推薦人的選擇,只要把握住幾個關(guān)鍵點,就可以做到完美。
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬的先生/小姐:
謝謝你花時間閱讀我的個人自薦信,給了我這樣一個作個人自我介紹的機會。
真誠、熱情是我的為人之道;踏實、謹慎是我的處事風格。
在大學的學習和生活中,我基礎(chǔ)扎實,成績優(yōu)良,有一顆充滿活力的心,多次參與校園活動,鍛煉了我的組織能力、團隊協(xié)作能力。而利用假期不斷參加社會實踐工作雖然時間不長,但是讓我學到了很多書本上沒有的專業(yè)知識,更磨練了我吃苦耐勞的意志,掌握了與人溝通的方法,增長了我面對困難獨立處理問題的信心和能力,同時也給了我很多如何面對未來工作問題的解決辦法和良好的心態(tài)。
通過認真地學習和實踐,我認為自己將來在電子商務(wù)、市場營銷等方面一定能為雇主做出應有的貢獻,而欣聞貴單位作為需要這樣的人才,我感到非常的興奮。從目前了解的情況看,貴企業(yè)提供的`發(fā)展環(huán)境和機會與我的理想不謀而合,我也有萬分的熱情來迎接這份挑戰(zhàn)。
對我來說,獲得這個機會,來之不易,我也知道,經(jīng)歷尚淺是我的弱勢,但是我的優(yōu)勢是我的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗、悟性以及我的熱情,我相信,我定能很快彌補我的弱勢。
伯樂相馬,不因馬瘦,能食數(shù)石,必行千里。若有幸成為貴單位的一員,必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量,與同仁攜手同心共進退,共同打造我們美好的明天!
隨信附個人簡歷表,再次感謝尊敬的領(lǐng)導對我的審閱,不論結(jié)果如何,我都衷心地祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:林XX
學生推薦學生的推薦信 篇4
感謝各位審閱我的自薦書,這對于我而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!
我叫唐進,來自11(8)班數(shù)控專業(yè)。在這里我想對各位表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席!
我作為學生會生活部副部長對學生會有一個較全面的認識。在這兩年的工作中,也曾遇到過許多困難。但那都已成為過去,這些經(jīng)歷反而成為我工作的寶貴經(jīng)驗。記得有這樣一句話:“平庸的學生的生活都是相同的,不平凡的學生的生活各有各的精彩!痹谶@里我不是自夸我多么的不平凡, 而我是想讓自己過得更精彩。這份自薦書,也是我通過幾天認真的思考慎重決定的。步入三年級的我想更好的鍛煉自己,還想要一個更大的舞臺。工作期間,我學會了怎樣與人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會主席,我一定會在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
自薦人:唐進
20xx年2月22日
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生XX。
在大學期間,該生積極參加各種社會實踐活動,擔任學校多個單位的職位。從中他不僅認識到了團隊精神的重要性,還學會了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同時他還學會了如何和人交流溝通?梢哉f,他的大學生活很充實,這可以算是他人生的轉(zhuǎn)折點和飛躍點。
大一到大三期間,他在計算機中心擔任網(wǎng)絡(luò)管理員,主要負責機房網(wǎng)絡(luò)和工作站的日常維護工作,還負責機房財務(wù)收支管理工作。在這三年里,他不僅學到了有關(guān)硬件和網(wǎng)絡(luò)管理方面的知識,為他自己精通計算機硬件和網(wǎng)絡(luò)工程提供了可能。同時他還認識到了團隊精神和誠信的重要性,懂得了如何和服務(wù)對象相處,如何同伙伴協(xié)同工作。大三到大四期間,他任職XXX辦公室助理,從中學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重復性的工作,學會了如何和其他人溝通交流,學會了如何和領(lǐng)導相處。
學習方面,他熟練掌握了計算機故障修復、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了他樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。他還參加了“全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格”的考試,并拿到了證書。即使如此他也沒放松自己的專業(yè)課程的學習,這為他的綜合知識和技能的提高提供了可能。
大學期間,該生還拿到了計算機等級考試三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語四六級考試的證書,這對我以后在工作中繼續(xù)學習、發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。從剛進學院時,對計算機知之甚少到現(xiàn)在同學公認的“計算機高手”,在計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的技能真的可以說是突飛猛進,這充分證明了他的學習認知潛力、可塑性和他對計算機和網(wǎng)絡(luò)的強烈的興趣。
根據(jù)大學四年的工作、學習經(jīng)歷,XX同學有信心做好網(wǎng)絡(luò)工程師這個工作,同時他也相信自己在以后的工作生活中能切實的發(fā)揚團隊精神和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡(luò)工程的方面技術(shù)可以說日新月異,他也相信自己對技術(shù)和應用的學習能力。所以我完全有信心該生有能力勝任這一職業(yè)。
希望領(lǐng)導考慮XX同學,我保證他不會讓你失望。最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
推薦人
XX年X月X日
學生推薦學生的推薦信 篇6
尊敬的北大領(lǐng)導、專家: 你們好!
我以一位人民教師和社會公民的應有的良知向你們推薦我的學生許諾。 許諾同學是一位不可多得的有德有才有志有為的優(yōu)秀學子。 首先,她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)。她積極向上,任何有利于自身品質(zhì)提高的事,她都能積極樂觀地去追求。她關(guān)注社會關(guān)注生活,熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。
她尊敬師長友愛他人。集體團隊的事,或主持或配合,她都會盡心盡力盡職,力求完美。因此,她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開朗不失文靜,為人善良淳樸寬容大度,處事利索而不失穩(wěn)重,極富人格魅力。在她的生活中她是個有口皆碑的好女孩。 她有很好的學習天分,廣泛的興趣愛好。在學習上,她被同學老師稱為“常勝將軍”。從小學到高三,一路走來,名列前茅。她優(yōu)異的成績,一方面緣于她的才智,另一方面在于她端正的學習態(tài)度和科學的學習方法。她認為,一個有意義的人生,每個階段都有其核心任務(wù)。
而中學生的主要責任就是多學知識技能和思維方式,這是一個基礎(chǔ)性的工程,必須在求知欲強、精力旺盛、記憶力最強的的中學時期打好。因此她不是單純?yōu)榉謹?shù)而學,更是為知識體系的構(gòu)建而學。有了端正的學習態(tài)度,她的學習就自然卓有成效了。平時學習她重聽講、預復習和課外知識的拓展延伸,而摒棄題海戰(zhàn);她很重視知識的融會貫通,不管每一個學科縱向的交融,還是不同學科之間橫向的交融,她都會去積極探索。她善于把死知識學活,即使是純記憶性的知識,她也會努力探尋其中的規(guī)律,真正做到無方法不學習。所以她學得實學得活也學得游刃有余。
此外唱歌、演講、朗誦、寫作等等,都是她學習之余的快樂享受。她的確是個會學習有情調(diào)的女孩。也許如下成績可為她的才德作一些注釋: 文章多次發(fā)表,在市級高中生閱讀競賽中獲三等獎,多次在演講、朗誦比賽中獲獎;在nepc全國中學生英語能力競賽中獲二等獎;在“數(shù)學之星“競賽中獲二等獎;兩次獲無錫市三好,多次獲宜興市三好“校十佳學生形象標兵” 平心而論,在題海泛濫的當下,她能努力尋找行之有效的學習方法,實屬不易。更可貴的是,她是心中有抱負、言行有風范的學生。不難想象,假如給她一個更好的空間,她一定會更快更好地成長起來,成為一個優(yōu)秀的人才的。 懇請各位領(lǐng)導專家能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會。不勝感激。
學生推薦學生的推薦信 篇7
××公司人事部:
我知道李麗馨向貴公司申請入職,我在此為她寫推薦函。
敝校法律專業(yè)知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業(yè),獲得法學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。
在個性方面,李小姐表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進取精神,痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù),從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部,從1993年10月迄今。
李小姐現(xiàn)在是想應用她所學到的商業(yè)經(jīng)驗和學識,到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。
政治學教授
劉任光(博士)
謹上
20xx年8月1日
學生推薦學生的推薦信 篇8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生xx。
xx同學在三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,他孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在學習上,他熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使自己能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時他還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。
在工作上,該同學對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
在生活上,他最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
在思想品德上,他有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,他積極地向黨組織靠攏,并參加了入黨積極分子培訓班的培訓,使該生對黨有可更為深刻的認識。他遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
身為學生,他在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。有廣泛愛好的他,特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。在暑假期間,他在大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
也許該生沒有豐富的工作經(jīng)驗,但他有他的年輕和熱忱,自信而不狂妄。深信在今后的鍛煉中,積極、樂觀、務(wù)實的他會很快地容納于這個大集體中! 感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
學生推薦學生的推薦信 篇9
尊敬的院領(lǐng)導:
自從他進入學院以來,常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
學院的課程與中學有很大不同,偏重在自學能力,而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應,不知道該如何學習學院的課程。但是,xx同學適應能力很強,很快摸清了xx專業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時間里就掌握了學習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學的知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握?梢赃@么說,班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校,而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點,在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
。瑢W在校期間學習成績優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平。能夠?qū)φZ言靈活運用,進行深入分析,并能對所做工作進行階段總結(jié)和撰寫有一定學術(shù)價值的學術(shù)論文,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且本人有進一步深造的強烈要求,特推薦該生報考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴?紤]他的申請。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
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