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學(xué)生學(xué)生的信

時(shí)間:2020-12-19 08:44:54 推薦信 我要投稿

有關(guān)學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信匯總9篇

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

有關(guān)學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信匯總9篇

  您好!在您翻開這一頁的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了抓住機(jī)遇與獲得成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望它不同于您手中若干份自薦書。并且能夠有助于您在眾多的考生中錄取到綜合型的我。

  我叫謝宇晨,就讀于西安市新城區(qū)西一路小學(xué)。我的愛好非常廣泛,讀書、下棋、游泳、畫畫樣樣都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但我最喜歡的還是葫蘆絲,我曾經(jīng)在華夏之星國際文化藝術(shù)交流陜西展演活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。在學(xué)校我也曾多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。

  我即將小學(xué)畢業(yè),六年的小學(xué)生涯締造了一流的我,從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時(shí)代,我的肉體經(jīng)歷了人文、社會(huì)、自然環(huán)境的洗禮,通過學(xué)習(xí)、磨練讓我逐步成熟起來。

  莫泊桑說過:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M、新的征程、新的收獲、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新面貌,讓我憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上新的征途!

  我升入初中后會(huì)有新的打算:

  1.要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。

  3.要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  4.上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。

  做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要我堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  有人講自薦信是推銷自己的廣告,而我認(rèn)為自薦信是自信的宣言書,他是我面對小升初時(shí)所獲得一個(gè)人人平等展示自我的機(jī)遇。人是有思想的,競爭固然激烈,升學(xué)困難重重,因此我才應(yīng)該保持自我的個(gè)性,更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度。

  在即將完成這份自薦信之際,我覺得有許多不完善的地方,也是因?yàn)樽约旱奈幕胶蛡(gè)人能力有限,可能有許多令校領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經(jīng)取得什么,只在乎我的將來!

  此致

敬禮

  自薦人:謝宇晨

  初二:謝宇晨

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2

尊敬(敬愛)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),你好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫***,就讀于***小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨(dú)特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)之余,我還熱心參加各項(xiàng)有益的文娛體育活動(dòng)。我曾經(jīng)為班級不少爭 得了榮譽(yù) 過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我也要向著我的理想,我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

  再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

  此致

敬禮

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3

推薦人:xxx

  某某

  中山學(xué)院

  尊敬的先生或女士:

  您好,我是xxx,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  xxx曾在大四的時(shí)候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績。對此他并沒有 滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。 現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,xxx工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。

  雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。謝謝。

  總經(jīng)理:xxx 20xx年4月01日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4

xxx小學(xué)校長:

  本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學(xué)一年級。故現(xiàn)致函校長大人,懇請能給與小女面試的機(jī)會(huì)。我們深切希望小女有機(jī)會(huì)接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育,成為貴校的一份子,渡過一個(gè)快樂的校園生活。

  素聞貴校校風(fēng)淳樸,辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),懷作育英才之抱負(fù),致力推動(dòng)德智體群四育,學(xué)生表現(xiàn)出類拔萃,在社會(huì)及學(xué)界備受稱譽(yù),本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學(xué)方針推崇備至,既著重學(xué)生的.學(xué)業(yè),又兼顧學(xué)生在課餘的發(fā)展,對德育培訓(xùn)亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿腔熱誠,作育英材,實(shí)為社會(huì)之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實(shí)在有莫大益處。

  小女資質(zhì)實(shí)屬不差,勸奮主動(dòng),若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時(shí)就做好各種準(zhǔn)備,參加過各類型的課外興趣班和學(xué)前輔導(dǎo)課程,得以增進(jìn)知識(shí),培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學(xué),對語言、藝術(shù)尤具天分,學(xué)業(yè)成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動(dòng)方面亦參加了英語唱游及公文式英、數(shù)班,并有幸分別獲得超越學(xué)年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。本人誠懇希望校長大人能賜與小女機(jī)會(huì)和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個(gè)人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機(jī)會(huì),小女定當(dāng)勤奮向?qū)W,謹(jǐn)遵校長與老師之諄諄教誨,日后貢獻(xiàn)社會(huì),為貴校爭光,以報(bào)悉心栽培之恩。

  推薦老師:

  推薦學(xué)校:

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5

  推薦人: xxx

  推薦人職稱:xxx

  推薦人工作單位:xxx

  推薦人與申請人的關(guān)系: xx

  推薦意見: 本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生。該生自20xx年入學(xué)起,就一直嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績等各方面都取得了不錯(cuò)的成績,并得到了師生的一致好評。學(xué)習(xí)上,該生勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,順利通過了英語四級、計(jì)算機(jī)二級、普通話等級考試。同時(shí),她利用課余時(shí)間組織及參加社團(tuán),主動(dòng)擔(dān)任班委工作,任職期間,工作認(rèn)真踏實(shí),工作責(zé)任心強(qiáng),也提高了組織能力和協(xié)調(diào)能力。相信該生在工作崗位一定能踏實(shí)、勤懇、積極、主動(dòng)、靈活的做好工作,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)統(tǒng)一。總之,xx同學(xué),政治修養(yǎng)較高,組織能力較強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),待人誠懇大方,嚴(yán)于律已,是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。特此推薦。

  推薦人(簽名):

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6

  親愛的老師:

  您好!今天非常榮幸,能向您推薦我們的孩子!為人父母的愛總是滿滿的,所以我們眼中的孩子總是閃著光芒,多有一些私心,希望老師不要介意。同時(shí)我們覺得非常放心,由您引導(dǎo)某某成長,老師辛苦您啦,謝謝您!

  某某小朋友看似文靜乖巧,實(shí)則活潑開朗?蓯鄣男∧樋偸俏⑽⑿,熱情地對待身邊的每一個(gè)人。個(gè)人興趣廣泛,靜時(shí)畫畫、閱讀、聽故事、搭積木;動(dòng)時(shí)舞蹈、游泳、騎車、登山。做事積極認(rèn)真,堅(jiān)持不放棄:比如中班學(xué)跳繩,當(dāng)其他小朋友開心玩耍時(shí),她自己一個(gè)人在操場上堅(jiān)持練習(xí);大班暑假學(xué)游泳,經(jīng)常嗆到水,哭完咳完后繼續(xù)練習(xí),所以各方面相對突出。小小班獲幼兒才藝托段一等獎(jiǎng),中班講故事比賽獲校二等獎(jiǎng),大班參加“故事大王”地區(qū)選拔賽獲金獎(jiǎng),中國舞考級4級,曾和伙伴集體參加“舞蹈出新人大賽”獲幼兒組金獎(jiǎng),堅(jiān)持畫畫已接近三年。當(dāng)然和所有獨(dú)生子女一樣,某某愛哭鼻子不夠勇敢,需要用時(shí)間來慢慢磨練。

  某某爸媽 20xx年8月

  

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7

  XXX先生/女士:

  我謹(jǐn)作為XXX先生在集團(tuán)工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。

  今天的xx與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來講,這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。

  對于他這四年來在分廠所作出的實(shí)際貢獻(xiàn),如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團(tuán)6S優(yōu)異獎(jiǎng)等,我不作贅述,因?yàn)檫@些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他作出適當(dāng)評價(jià),以期您能對他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。

  他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動(dòng)改善溝通方式,加強(qiáng)與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。

  他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者,他這四年來的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面,一是從失誤中學(xué)習(xí),一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實(shí)踐過程中對學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié),充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動(dòng)了一群人對學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的興趣與嘗試!

  他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中,且有所成效,比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng),但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。

  作為XXX先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友,我期望xx先生在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

  順頌

  商祺!

  XXX

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦信。

  我是個(gè)平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感;現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。

  從大一開始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí),努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時(shí)間,拓寬知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);在競爭日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。

  通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在全院演講比賽中獲獎(jiǎng),在四年的學(xué)習(xí)生活中,我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù);并在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑,這是對我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  更重要的是,我具有實(shí)事求是,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和務(wù)實(shí),永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì);對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一心一意,勤奮好學(xué),積極向上,不斷完善自己知識(shí)的結(jié)構(gòu),善于聽取別人的意見以便提升自己的工作能力,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和人際交往能力。

  盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很有自信;“懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君”,我不乞求信任,只愿用行動(dòng)來謀求信任。

  我深厚的專業(yè)知識(shí),完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),樂觀豁達(dá)的性格,超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力,定會(huì)在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí),我也相信我能勝任以后的工作崗位,希望貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生XXX。作為一名老師,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解XXX同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工,同時(shí)也能夠使XXX同學(xué)進(jìn)入他夢寐以求的單位的殿堂。

  敝校法律專業(yè)知名度較高,入學(xué)考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,XXX就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。XX年X月畢業(yè),獲得X學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué),第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動(dòng),并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

  四年的大學(xué)生涯,把XXX同學(xué)打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他才華橫溢、思想深刻,他熱愛生活,富有愛心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的人才,首先應(yīng)是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,XXX同學(xué)就是這樣的。他富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動(dòng)。

  我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,XXX同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,進(jìn)入理想的單位工作。

  此致

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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