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學生學生的信

時間:2020-12-16 10:45:17 推薦信 我要投稿

【精選】學生推薦學生的推薦信范文6篇

學生推薦學生的推薦信 篇1

xx公司人事部:

【精選】學生推薦學生的推薦信范文6篇

  您好!首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

  xx是本xx學校xx學院一位非常優(yōu)秀的學生,在校期間,她曾擔任過學院青年志愿者協(xié)會副會長和組織部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好的態(tài)度。具有較強的學習素質(zhì)和較強的獨立工作能力,并善于與老師和同學合作,樂于助人。多次被評為“學院優(yōu)秀學生干部”、“學院優(yōu)秀團干”,學習成績優(yōu)秀,每年都年獲得“學院三好生”稱號。

  在個性方面,xx表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了積極向上的進取精神,面對困難從不輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在xx一家知名房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù),從xx年x月到xx年x月;繼而受聘于xx貿(mào)易公司企劃部,從xx年xx月迄今。

  相信的xx絕對能勝任新的工作崗位,我想貴公司也將會給該生帶來更大的發(fā)揮空間,讓她在更好的實現(xiàn)自我的價值的同時為貴公司創(chuàng)造價值。所以毫不猶豫地向您推薦xx,希望貴公司能給予該生一次寶貴的機會,非常感謝!

  推薦人:xxx

  xx年x月x日

學生推薦學生的推薦信 篇2

  我叫XX,XX省XX人,20xx年考入陜西師范大學,就讀于漢語言文學專業(yè),非師范生。中共黨員,目前擔任文學院學生會主席一職。作為一名漢語言文學專業(yè)的學生,我對文藝學有著濃厚的興趣,在此,我對貴校的優(yōu)秀大學生夏令營活動提出申請,并衷心希望能夠通過審核,成為該夏令營的一員。下面我想從三個方面進行自我陳述:

  學習上,我能一直秉承師大的校訓(xùn)“厚德 積學 勵志 敦行”,認真刻苦,三學年綜合成績排名為該校同年級本專業(yè)第1名,專業(yè)成績在該校同年級本專業(yè)排名為第5名。曾榮獲3次一等優(yōu)秀獎學金,1次二等優(yōu)秀獎學金,1次三等優(yōu)秀獎學金,并且連續(xù)三年獲得“香港思源”獎助學金。

  前三個學年,我還積極申請各類科研項目。在陜西師范大學人文社科基礎(chǔ)教學部期間,我成功申請陜西師范大學大學生課外科研項目《關(guān)于東部農(nóng)村小學教育現(xiàn)狀的調(diào)查與研究——以江蘇東?h為例》,并順利結(jié)項,榮獲陜西師范大學人文社科基礎(chǔ)教學部授予的“課外科研創(chuàng)新先進個人”稱號。申報課題《高校學生干部影響力評價模型與實證分析》目前已進入第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽省賽階段。

  在撰寫論文方面,截至目前,我已分別在省級期刊《教育實踐與研究》、《佳木斯大學學報》(哲學社會科學版)、《青春歲月》上發(fā)表《農(nóng)村小學教育現(xiàn)狀及思考》、《論孟子的和諧思想》、《漢英語法比較分析初探》三篇論文。

  此外我還以優(yōu)異的成績通過了英語四級考試和計算機一級考試,普通話達到二級甲等水平。英語六級網(wǎng)考成績尚未公布,目前正在準備雅思考試。

  生活上,我能夠團結(jié)同學,發(fā)揮帶頭作用。積極參加和組織各類志愿服務(wù)活動、課外學術(shù)會議、社團活動等,并榮獲陜西師范大學人文社科基礎(chǔ)教學部授予的“志愿服務(wù)崗位優(yōu)秀助理”稱號,榮獲陜西師范大學文學院授予的“優(yōu)秀辯手”稱號。在體育方面,我成績較為顯著,曾先后取得陜西師范大學人文社科基礎(chǔ)教學部20xx年春季運動會男子100米第五名、男子4*100米第三名;陜西師范大學文學院運動會男子100米第二名、男子200米第一名、男子4*100米第一名、男子跳遠第二名;陜西師范大學運動會男子甲組4*100米第二名,20xx年12月榮獲陜西師范大學“迎新杯”籃球賽“優(yōu)秀運動員“稱號。

  工作上,我一絲不茍,全心全意為同學服務(wù),充分發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,努力拼搏,勇于擔當。曾三次榮獲運動會“優(yōu)秀組織者”稱號;并于11年、12年先后榮獲 “優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”稱號;12年4月,我參加了陜西師范大學優(yōu)秀學生骨干實踐鍛煉并榮獲“先進個人”稱號;今年5月,榮獲陜西師范大學“優(yōu)秀團干”稱號。大一大二期間,一直擔任漢語言文學(創(chuàng)新實驗班)的班長,大三期間擔任文學院學生會主席,曾多次組織班級、學院,乃至校級活動。如果有幸加入貴校的暑期夏令營活動,我會將自己所學到的各種經(jīng)驗應(yīng)用其中,融入大家,共同探索,一起進步。

  四川大學文學與新聞學院組辦的夏令營活動作為思想?yún)R聚,學術(shù)交流的平臺,我衷心地希望自己能夠通過選拔成為其優(yōu)秀大學生夏令營的一員,愿自己能夠在學習中獲得最大的樂趣和意義。我熱切的渴望可以在人大體驗最高層的學術(shù)交流,和最優(yōu)秀的老師和大學生一起交流思想,展現(xiàn)自我!如果有幸通過選拔,我一定會帶著最飽滿的熱情和大家一起學習,交流,成長,同時盡職盡責,勤奮刻苦,認真完成各項任務(wù),希望老師能夠相信我,接受我的申請,謝謝各位老師!

學生推薦學生的推薦信 篇3

招生老師:

  您好!我非常高興地向貴校推薦我的學生XXX同學:他紀律嚴明,熱心公益事業(yè);他學習刻苦,鍥而不舍;他志向明確,執(zhí)著追求。

  自律能力十分突出的他,高中三年來,先后擔任班長、團分支書記等主要職務(wù)!奥扇吮叵嚷杉骸保沁@樣說的,也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè),不管是學校組織的,還是社區(qū)組織的,只要時間允許,他是無一缺席的,并且往往一馬當先,所以,無論是為地震災(zāi)區(qū)捐款,還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中,他都以實實在在的行動詮釋著愛。凡事率先垂范,以身作則,這為他贏得了同學的高度信任。在班上,他的成績也許不是最突出的,但他的能力,他的綜合素質(zhì)無疑是最耀眼的。我想,以培養(yǎng)祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。

  當今的中學老師本身是十分尷尬的,明明知道一味的應(yīng)試教育很不正常,但還不得不推波助瀾;明明知道全面發(fā)展、個性鮮明的學生更適用社會的發(fā)展,卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣,似乎兩者只能擇其一!白x書呀,讀書呀”,老師們總是時時刻刻在提醒著自己的學生。可偏偏有一些學生在走一條既不埋沒自己的主張、能力又持之以恒刻苦學習的路,這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價,這樣的學生無疑是孤獨者,更是勇敢者,他為自己的選擇必須吃更多的苦,必須鍥而不舍,這樣的學生是令人肅然起敬的。XXX同學就是一個這樣的典型。

  獻身祖國的航空航天事業(yè),確立這樣的志向是需要氣魄的,要達到這個志向更是需要執(zhí)著的堅守,需要腳踏實地的努力,XXX同學就有這樣的氣魄,所以我贊賞他;為實現(xiàn)自己的目標孜孜以求之,為實現(xiàn)自己的志向而抓緊每分每秒,為實現(xiàn)自己的北航夢在不斷地積聚能量,XXX同學就一直是這樣做的,所以,作為他的老師,我積極地向貴校推薦他。

學生推薦學生的推薦信 篇4

你們好,新年快樂!

  關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的,就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情,我認為這個作法很好,這對于家園共建,共同引導(dǎo)孩子茁壯成長是很有意義的。

  李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友們處得來,尤其是剛剛置身于一個陌生的環(huán)境中的時候,他表現(xiàn)的非常大方,言談舉止很懂禮貌,身邊的親朋好友常常夸他,春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些,xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子,是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意;但是他對自己用心做出來的成果(實物或者某件事情等等)特別希望老師和家長的肯定,他特別介意別人誤解他的作法或者想法,所以這一點希望老師們多理解他、包容他,給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力,希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問題的機會,讓他的自信心不斷地增強。

  在日常的學習中,據(jù)我們的觀察,xx小朋友在思維方式上,邏輯性比較強,學習和接受新事物的能力很強;他喜歡安靜,喜歡讀書,尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的,媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍,他非常喜歡的,大約從3歲起,基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候,大家一起表演節(jié)目,許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目,他基本上每次都是認真而完整地講一個故事。所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應(yīng),這時候他最常的表現(xiàn)就是會發(fā)呆,希望老師們這時候能多引導(dǎo)他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動。

  在體育鍛煉這方面,xx小朋友參加的'競技類的體育活動較少,他不是很喜歡過于激烈的運動項目。近兩年來,我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動項目,他的表現(xiàn)都是很好的,這個寒假他參加了十次游泳班的學習,現(xiàn)在已經(jīng)完全學會了蛙泳,他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中,他還是運動量稍顯不足,身體的協(xié)調(diào)性還有待提高,請體育老師多多體諒并嚴格要求。在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面,我們很尊重xx自己的選擇,他選擇了鋼琴,堅持學習了一年了,成效挺不錯的,大大超乎了我們的想像,我們會讓他一直堅持下去的,聽說上個學期他還做了音樂課代表,他很用心的。

  孩子的成長離不開老師們的用心教導(dǎo),我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關(guān)愛,在未來的歲月中,我們會與各位老師積極溝通,家庭和校園共同用心,擔當起教育孩子茁壯成長的大任。

  祝各位老師身體健康,工作順利!

學生推薦學生的推薦信 篇5

  以下請申請人填寫:

  姓名: 申請攻讀專業(yè):

  請你將這部分內(nèi)容填好后,與自備的推薦信信封一同交給推薦人,并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發(fā)現(xiàn)申請人參與填寫推薦意見,將取消其免試資格。推薦信應(yīng)隨其它申請材料于20xx年9月21日之前寄(或送)達我院相關(guān)培養(yǎng)單位。

  申請人有權(quán)查閱推薦信的內(nèi)容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性,申請人可以放棄這一權(quán)利。申請人如不承諾放棄,只能在入學后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權(quán)利,請在此處簽名:

  申請人簽名: 日期: 年 月 日

學生推薦學生的推薦信 篇6

推薦人:xxx

  某某

  中山學院

  尊敬的先生或女士:

  您好,我是xxx,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  xxx曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績。對此他并沒有 滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。 現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎金。

  雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

  總經(jīng)理:xxx 20xx年4月01日

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