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學生學生的信

時間:2020-12-15 14:42:25 推薦信 我要投稿

精選學生推薦學生的推薦信合集六篇

學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導:

精選學生推薦學生的推薦信合集六篇

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生XXX的推薦信!這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。

  XXX同學作為一名服裝學院的學生,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

  學習方面,自他進學校的第一天起,他就沒有忘記自己的目的——學好知識,學會做人。在大學期間,雖然他在有些方面得到了肯定,但他真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到老學到老,也就成了該生最基本的思想。

  思想方面,他經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,成了學校入黨積極分子黨培訓中的一員,并經(jīng)過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。

  工作方面,在寒暑假期實習中,該同學知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中他得到了找工作比較難的啟發(fā),要克服困難勇于直前。

  生活方面,自從來到大學,他的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,就這樣他愛上了大學里的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在他的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,他也就體會到了大學獨立自主的生活是他們進入社會的生活的根本。

  相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。本人愿意推薦XXX同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先感激您在百忙之中閱讀我的自我推薦信!

  我是XX師范學校普師專業(yè)的一名學生,借此機會,我懷著飽滿的熱情和積極的心態(tài)毛遂自薦。

  作為一名中專生,在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,我也不斷地認識和糾正自己的不足,我個性開朗活潑,興趣廣泛,在學習和工作中,能夠腳踏實地,吃苦耐勞,獨立思考,出色地完成各項工作,并能夠跟老師、同學和同事溝通合作,具備團隊協(xié)作精神。

  我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰(zhàn)。我相信,只要努力一切皆有可能,只要你肯付出就一定會有收獲;近三年來我也一直不斷努力付出,所取得的成績讓我相信自己已經(jīng)具備了就業(yè)的實力,并熱切希望加入貴校以奉獻自己年輕的激情。我懷著一顆對事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠之心,真誠地向貴校推薦自己。

  最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇3

尊敬的先生/女士:

  我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位,目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,某某某同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一,某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。

  某某某同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調(diào)整,然后在反思?傊,某某某同學在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),受到更高學術(shù)成就老師的指導。

  鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

  謝謝!

  XX交通大學土木建筑學院:XXX

  推薦人簽名:

  聯(lián)絡方式:TL:

  Memil:

  日期:**

學生推薦學生的推薦信 篇4

  光陰似箭,一晃四年的大學生活已經(jīng)過去;厥走^去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神和團隊協(xié)作能力。經(jīng)過大學四年的磨練,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。在思想上,不斷的努力學習和提高自己,加強對黨的政治理論、方針政策的學習,于 10年5月2日加入了中國共產(chǎn)黨。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨和社會主義。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的'關(guān)系,做一個能融入這個社會的有新人。不足之處就是人際交往能力較差,在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。在這四年的鍛煉,給我只是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,哪里有彩虹我就往哪里走,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學生推薦學生的推薦信 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的學生xx,自入學以來一直努力學習,多才多藝,能力突出。首先剛進入本校在軍訓期間就憑著良好的身體素質(zhì)被選為標兵的十二分之一,并憑著艱苦奮斗的精神在軍訓結(jié)束榮獲“優(yōu)秀標兵”稱譽;其次,在每學期均被評為優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀衛(wèi)生檢查員、“整臟治亂”優(yōu)秀督查干部、文明之星等。一直在班級擔任干部,現(xiàn)任班長一職。在學校、老師的關(guān)心、教育和同學們的幫助下,我一直以來都不斷學習、不斷進步,同時也一直在嚴格地要求自己,德智體美勞全面發(fā)展,并在很多方面都取得了顯著的成績。

  一、學習勤奮、努力上進

  在老師的教育和幫助下,我不斷學習良好的學習習慣,踏踏實實學習,勤勤懇懇做事,勤學善思,養(yǎng)成了良好的學習習慣,同時也養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,叫早就閱識了各類優(yōu)秀作品,有效拓展了知識面,注重學以致用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,終于皇天不負有心人,看到學習成績一步步提高,心里感到一絲無法言喻自豪。

  二、待人熱情、尊敬師長

  我從小就立志要讀好書,做好人,回報父母、回報社會。因此也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。我發(fā)自內(nèi)心地尊重預警愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

  平時真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是及時地伸出援助之手,盡自己所能幫助他們。以一顆真誠的赤子之心,換取同學們的信任和支持。在高二上學期榮幸地被評為了文明之星。

  三、能力突出、工作出色

  我一直以來就在班級擔任干部,初中時曾當過衛(wèi)生委員、紀律委員、班長等職;高中入學后即擔任了體育委員;且積極參加學校的社團活動,由于在社團活動中積極努力,表現(xiàn)優(yōu)秀,被選為了學校韻綠環(huán)保協(xié)會會長。目前擔任班長一職,對于學校和班級安排的任務我總是積極地去完成,力求快而好。在學校團委的指導下,我積極出謀劃策,組織同學們參加社會實踐活動,鍛煉能力。具體組織和參加了多次文藝活動和實踐活動,如:“大手牽小手,共建文明城”交通安全及整臟治亂周末大行動、“讓世界充滿愛”大型演講活動的志愿者服務、英語演講比賽、縣團委發(fā)起的“緬懷先烈”清明掃墓活動等有意義的活動,不僅活躍和豐富學習生活,而且提高了同學們凝聚力

  四、愛好廣泛、素質(zhì)全面

  在平時的生活中,由于一直在嚴格地要求自己德智體美勞全面發(fā)展,形成了廣泛的愛好,并一旦有了這種愛好,就會努力地去學習提高,其中一些還用汗水換來了努力的見證,比如說:在20xx年的10月底參加地區(qū)舉辦的中小學生信息技術(shù)技能比賽中獲得了電腦報刊制作高中組畢節(jié)地區(qū)三等獎,縣二等獎;20xx年的學校文化藝術(shù)節(jié)榮獲主持人最佳金話筒獎; 20xx年五四評優(yōu)活動中獲得優(yōu)秀團干部等。此外,高一時還參加了校合唱團并代表學校參加了建黨90周年紅歌大賽。

  我開朗自信,活潑大方,樂于助人,學習認真,工作出色,綜合素質(zhì)高,我認為十佳優(yōu)秀學生就是應該全面發(fā)展自己,因此,我一直在努力著,一直在前進著,爭取做一名不斷進步的好學生、好學生干部。故特提交此份十佳優(yōu)秀學生推薦書,望老師能認真考慮。以激勵我擁有更強大的動力勇往直前。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  xx年x月x日

學生推薦學生的推薦信 篇6

  我是一年級(10)班的馬XX,自從我進了這個班級,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到非常快樂,和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學,老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事,為大家服務!

  我從小非常聽話懂事,對人有禮貌。雖然從小性有些內(nèi)向,但自從上了一年級以后,在性格上變得活潑開朗起來,每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發(fā)生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做,而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票。

  如果這次我能當選,那么我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和大家競爭。希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!

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