【必備】學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信7篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
單位:
茲有鎮(zhèn)江高等?茖W(xué)校xx系“xx”專業(yè)xx班 同學(xué),已完成在校全部課程學(xué)習(xí),現(xiàn)進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)和工作實(shí)習(xí)階段,擬安排近一年時(shí)間到企業(yè)進(jìn)行工作實(shí)習(xí),至請(qǐng)接洽。
此致
敬禮
鎮(zhèn)江高專xxxx系
20xx年xx月xx日
xx系聯(lián)系人:xxx
xxx系聯(lián)系電話:
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今向貴單位推薦我系會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生XXX同學(xué)。相信他的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望,將無愧于您的選擇;他決定以無悔的青春走到你們中間,實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里,拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書作為他的籌碼,而只能憑他自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)和吃苦耐勞的本性作為奠基石,如果說他有什么優(yōu)點(diǎn)的話,那就是他年輕。
在校期間,該同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,他還自學(xué)了電腦方面的一些知識(shí),比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以他利用暑假期間到XX電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除,還安裝了中學(xué)的語(yǔ)音室的電路等。課余時(shí)間還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù),在圖書館和閱覽室里,他學(xué)到了很多各方面的知識(shí)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!他堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績(jī)!
本人相信若該生能進(jìn)入貴公司,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦XXX同學(xué)進(jìn)入貴公司。最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
福州市金山小學(xué)學(xué)生,經(jīng)老師和同學(xué)一致評(píng)選,決定推薦該生參加校“ 區(qū)級(jí)三好學(xué)生“ 的競(jìng)選活動(dòng)。
*** 性別:男;出生于1996 年3 月18 日;職業(yè):學(xué)生。該生自20xx年9月進(jìn)入金山小學(xué)以來,學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,上進(jìn)心強(qiáng),各方面都嚴(yán)格要求自己,成績(jī)優(yōu)異,受到老師們的一致好評(píng)。
在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,該生積極參加了奧數(shù),熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛黨,堅(jiān)持遵守紀(jì)律,同時(shí)參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時(shí)她總是提前到達(dá)操場(chǎng),莊嚴(yán)肅穆,等待著升旗儀式的開始。國(guó)歌響起,肅然起敬,用一顆熾熱的愛國(guó)心默默的唱想國(guó)歌,目光隨著五星紅旗冉冉升起,升旗儀式結(jié)束,自覺揀起班級(jí)的垃圾。該生集體榮譽(yù)感強(qiáng),在任勞動(dòng)委員期間,積極主動(dòng)的做好本職工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo)一些后進(jìn)同學(xué),幫助她們進(jìn)步,尊敬師長(zhǎng)關(guān)心同學(xué),先人后己。
該生不僅在奧賽上要求進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,更是一位勤奮刻苦,勇于探索的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,刻苦認(rèn)真,主動(dòng)好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。曾經(jīng)多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。她熱愛學(xué)習(xí),為了提高綜合能力,還報(bào)考了“迎春杯”等考試。不斷的自我完善,是為了使自己努力成為一名數(shù)學(xué)人才。勇于挑戰(zhàn)自我,敢于面對(duì)挫折,也使自己有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。該生平時(shí)經(jīng)常請(qǐng)教老師同學(xué)學(xué)習(xí)方面的問題。
她自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作責(zé),樹立帶頭作用,注意個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,在 “ 創(chuàng)衛(wèi)“ 活動(dòng)中,不怕臟,不怕累。她尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),好結(jié)交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠(chéng)。群眾基礎(chǔ)扎實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強(qiáng),踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。他總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡所能地幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題。面對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題不厭其煩的講解著。
她尊老愛幼、拾金不昧,經(jīng)常幫助班里有困難的同學(xué),得到了老師和同學(xué)們的稱贊。***同學(xué)學(xué)習(xí)努力、進(jìn)步,在學(xué)校是老師的好助手,同學(xué)的貼心人,在家是父母的好兒子。該生不僅懂事還有拾金不昧的好品德,那是幾年前的一天,他看見一個(gè)生意人從口袋里掉下來一個(gè)東西,他打開一看,厚厚的百元鈔票,他忙叫住那個(gè)人。雙手遞上,那人又驚訝、又激動(dòng)的說聲謝謝,他只是笑笑,為同學(xué)們樹立了良好的生活榜樣。
***同學(xué)的心就如同陽(yáng)光一樣明媚,他把這種陽(yáng)光灑向班里的每個(gè)同學(xué),溫暖著他人,也溫暖著自己,更加溫暖著他所在的班集體。他是我們班學(xué)習(xí)、生活的好榜樣,是老師的好助手,是我們班凝聚力的核心。
希望老師們對(duì)有一個(gè)全面的了解,使該生更加努力的向 “ 區(qū)級(jí)三好學(xué)生“ 邁進(jìn)!
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的`老師:
您好!
我們是****的家長(zhǎng),我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)結(jié)業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的課程就不消說了,全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
別的孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些角逐,好比在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績(jī)描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)角逐進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語(yǔ),通過了***考試(好比劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也體現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。別的這個(gè)孩子也體現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)
別的孩子的業(yè)余喜好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小伴侶的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)
孩子本身對(duì)本身得描述。(這一段可以讓孩子對(duì)本身進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生:***
家長(zhǎng):******
日期:
聯(lián)系方式:******
電話:******
家庭住址:*****
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
尊敬的**大學(xué)教授:
您好!
我是**同學(xué)高中學(xué)校---**學(xué)校,在此謹(jǐn)向貴校推薦我校*班的優(yōu)秀畢業(yè)生**同學(xué)。我認(rèn)為真實(shí)客觀地把我校優(yōu)秀的學(xué)生推薦給貴校是我應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫貴校更多更好地了解**同學(xué),一方面希望幫貴校招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,另一方面也希望能夠使**同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
**同學(xué)德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu),興趣愛好廣泛,特長(zhǎng)突出,是一名優(yōu)秀的高中生。他熱愛科學(xué),善于鉆研,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。**同學(xué)在初中階段就有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和競(jìng)賽能力,被我校從**市外的**縣經(jīng)選拔優(yōu)錄為我校的“網(wǎng)招生”。由于某種原因,他進(jìn)入我校時(shí)已是09年8月底,與我校其他優(yōu)錄的同學(xué)相比高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起步晚了一個(gè)多月,造成了他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他優(yōu)錄同學(xué)差距非常大,可以想象他的學(xué)習(xí)壓力是非常大的。該生能夠不慌張、不氣餒,用極大的信心、勇氣和毅力追趕數(shù)學(xué);同時(shí),在化學(xué)的競(jìng)賽學(xué)習(xí)上,立下雄心樹壯志,勇攀高峰。在這兩年多的學(xué)習(xí)中,歷次考試都名列前茅,并在20xx年全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲**省賽區(qū)二等獎(jiǎng),特別是在20xx年全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲**省賽區(qū)一等獎(jiǎng),名次在前十名。
愛好打球、田徑、游泳和美術(shù)素描(五級(jí))。他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí),善于思考。雖然興趣愛好廣泛,經(jīng)常打球,但是,學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不含糊。他的思考能力很強(qiáng),有超乎同齡人的思維能力。學(xué)習(xí)時(shí),不喜歡熬時(shí)間,題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí),保持最高的效率。在做題時(shí),經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的方法,來解決問題。從高中開始,他總能用合理的計(jì)劃來調(diào)整時(shí)間,分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
他在課余時(shí)間里喜歡打球。但是,并沒使他的學(xué)習(xí)成績(jī)受到影響,反而促進(jìn)了他對(duì)學(xué)習(xí)效率的保持。他喜歡看報(bào),通過報(bào)紙了解國(guó)家大事,拓展了自己的知識(shí)面。相信這些運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷,不僅鍛煉了他的身體,還鍛煉了他的心智,提高了他的領(lǐng)導(dǎo)能力于處理事務(wù)的自信。
看到這兩年多的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、健康聰慧、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。我相信,憑借他的巨大的潛力和悟性,將來會(huì)有更大的發(fā)展和突破。
他的家庭條件非常好,但他行事非常沉穩(wěn)內(nèi)斂、不喜張揚(yáng);只要他愿意,他完全可以成為某方面杰出的專家學(xué)者,但我覺得,他更是個(gè)通才型人物。
其實(shí),在他身上,最能體現(xiàn)的不僅是優(yōu)秀的成績(jī),而是愛心,是對(duì)生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,他堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他熱愛生活,對(duì)生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。他不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,他把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他為弱者流淚,為強(qiáng)者歡呼,他與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他以飽滿的激情感染著每一個(gè)人,他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂、平和。
他一直都是一個(gè)很謙和的人。他的優(yōu)秀,他出眾的才能,他的光環(huán),他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的男孩,他仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng),看花開花落。在他身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,他像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。
注:推薦信應(yīng)反映學(xué)習(xí)能力、愛好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、未來規(guī)劃等。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6
敬禮尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您能在百忙之中翻閱我的自薦書。我是一名來自河北大學(xué)管理學(xué)院xx級(jí)會(huì)計(jì)系的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,今天,滿懷著激情和對(duì)明天美好的憧憬,愿在貴單位貢獻(xiàn)我所有的知識(shí)和能力,為貴單位的更大發(fā)展添磚加瓦,同時(shí),實(shí)現(xiàn)我自己的人生價(jià)值。當(dāng)今的世界,信息時(shí)代已經(jīng)到來,知識(shí)經(jīng)濟(jì)觀念日益深入人心,隨著中國(guó)的入世,整個(gè)社會(huì)對(duì)信息的開發(fā)、利用的要求日益提高,信息管理類人才在企業(yè)管理中的作用越來越大。四年的大學(xué)生涯中,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,系統(tǒng)的掌握了信息管理的基本理論與基本知識(shí),具有了較強(qiáng)的信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)能力,管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大門類知識(shí)的學(xué)習(xí),加上多次實(shí)踐,充實(shí)和完善了自我,使我對(duì)未來充滿了信心。我深知:一個(gè)合格的人才,應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)齊備,博與專并濟(jì),激情與穩(wěn)重兼有,道德與健康雙修的人,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將以我十分的知識(shí),十二分的自信和努力,實(shí)現(xiàn)你我共同的目標(biāo)。
最后衷心的祝工作順利,事業(yè)蒸蒸日上。
我真誠(chéng)的期待著您的回音!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我謹(jǐn)作為XX在集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的XX與剛進(jìn)公司的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來講,這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。對(duì)于他實(shí)習(xí)期間在分廠所做出的實(shí)際貢獻(xiàn),如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等,我不作贅述,因?yàn)檫@些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他做出適當(dāng)評(píng)價(jià),以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題,但他能夠直面自己的不足,而主動(dòng)改善溝通方式,加強(qiáng)員工、生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者,他實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面,一是從失誤中學(xué)習(xí),一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中,且有所成效,比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng),但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。
作為XX曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友,我期望XX在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力,來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
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