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去幼兒園的自我信

時間:2020-12-13 16:17:04 推薦信 我要投稿

【推薦】去幼兒園的自我推薦信4篇

去幼兒園的自我推薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導:

【推薦】去幼兒園的自我推薦信4篇

  您好!

  我是××師范學院,學前教育專業(yè)的一名學生,即將面臨畢業(yè),感謝您在百忙之中看我的個人求職信自薦信。

  大學四年來,在老師的嚴格教導和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《邏輯學》等方面的有關(guān)理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長;能熟練操作應(yīng)用計算機和辦公軟件。同時,我利用課余時間,學習了一定的電工技術(shù),電器修理基礎(chǔ)。

  此外,我還積極參加各種社會活動,抓住每一個機會,提高自己。大學四年,我深深的感受到,團隊合作的力量是巨大的,也是必須的,我熱愛貴公司的工作,喜歡這里的工作氛圍,殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下,在員工的共同合作努力下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。

  我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,被校評為“優(yōu)秀團員”等獎。在學習方面,我更是認真刻苦,成績優(yōu)秀。并充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。實習期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。

  盡管在眾多求職應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信!皯殉嗾\以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。

  無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  此致

敬禮

去幼兒園的自我推薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

  我是xxxx學前教育00屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。

  另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習單位的認可。

  瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

  大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

去幼兒園的自我推薦信 篇3

尊敬的園長:

您好!

  我是學前教育專業(yè)的一名學生,經(jīng)過兩年的學習和鍛煉,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。在投身社會之際,為了找到合適自己且有興趣的工作,更好的發(fā)揮才能,實現(xiàn)自己的人生價值,希望貴園能接納我成為其中的一員。

  在校期間我積極主動的為同學服務(wù);在學習方面認真刻苦、興趣廣泛,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時

  也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業(yè)技能,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,對專業(yè)課的一些練習,我相信“有智者事竟成”。這句話給了我最大的動力!將來全力投入幼教事業(yè)中。

  幼師專業(yè)的我有著比他人更多的耐心、愛心和高度的責任心,還有少不了的親切笑容。另外,有吃苦耐勞的精神,也有良好的.教師素質(zhì)。 雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園見習過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

此致

敬禮!

  自薦人;劉會

去幼兒園的自我推薦信 篇4

尊敬的校領(lǐng)導:

您好!

  我是*****的*****專業(yè)的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

  從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,懷著對這份理想的執(zhí)著追求,我報考了xx,并有幸成為該校一員。 我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認真務(wù)學,每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,大學二年級,我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試,現(xiàn)在,我正以飽滿的熱情準備著專業(yè)八級的考試。我還利用課余時間在吉林工業(yè)大學輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)二專業(yè),并順利通過考試,取得結(jié)業(yè)證書。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認真學習教學法,借鑒中外教學經(jīng)驗,努力探索一種既符合國情教育,又能發(fā)揮學生主觀能動性的教學方法,從而提高教學質(zhì)量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中,我的方法得到初步驗證,受到師生的一致贊揚,以優(yōu)秀的實習成績完成了實習工作。

  充實的大學生活,極大地豐富了我的知識,也增長了我在組織領(lǐng)導方面的才能,這也是當好一名教師的必備條件,大學伊始,經(jīng)同學選舉,我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級,開始擔任班級團

  支書,任職以來,我積極配合校、系分團委的各項工作,因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動,拓寬了大家的視野,豐富了大學的學習生活,我班團支部也因此被評為“系優(yōu)秀團支部”,我本人則被評為“系優(yōu)秀團干部”、“校優(yōu)秀團員”等稱號,并參加了校第十六期黨校學習班,對于校、系學生會組織的各項活動,我也積極參與,我與同學編排的英語短劇,在系英語短劇大賽中獲第一名,并應(yīng)邀參加了學校的文藝匯演,受到全校師生的好評。

  在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前擔,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

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