去幼兒園的自我推薦信錦集5篇
去幼兒園的自我推薦信 篇1
尊敬的領導:
您好!
我是××師范學院,學前教育專業(yè)的一名學生,即將面臨畢業(yè),感謝您在百忙之中看我的個人求職信自薦信。
大學四年來,在老師的嚴格教導和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識;系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《邏輯學》等方面的有關理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長;能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時,我利用課余時間,學習了一定的電工技術,電器修理基礎。
此外,我還積極參加各種社會活動,抓住每一個機會,提高自己。大學四年,我深深的感受到,團隊合作的力量是巨大的,也是必須的,我熱愛貴公司的工作,喜歡這里的工作氛圍,殷切的希望能夠在您的帶領下,在員工的共同合作努力下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。
我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協(xié)調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感。現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,被校評為“優(yōu)秀團員”等獎。在學習方面,我更是認真刻苦,成績優(yōu)秀。并充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。實習期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多求職應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信!皯殉嗾\以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
去幼兒園的自我推薦信 篇2
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中關注我的自薦信。我是徐州市高等幼兒師范學校幼兒藝術專業(yè)20xx年的中專畢業(yè)生。我懷著對幼兒教育事業(yè)的熱愛之情,真誠的向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。 一個優(yōu)秀的人才,首先要求在情操上的高尚。十一年的學習生涯培養(yǎng)了我誠實正直,穩(wěn)重求實,嚴謹自律的為人作風;中專的專業(yè)學習,讓我懂得了“教書育人”的重要,樹立了堅定的信念;快樂而和諧的集體生活,讓我體會團結友愛,樂于助人,關心集體所帶來的快樂;來之不易的求學生涯更讓我學會珍惜,學會感恩。所以無論我將來從事什么工作,我一定會保持正直的人格。
作為一個“以學為本”的學生,我始終嚴格要求自己,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。學校經常組織我們去幼兒園實習,不斷完善自己的知識結構,為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力。
社會實踐是綜合素質全面發(fā)展的重要途徑,其間,我在徐州幼師附屬幼兒園見實一個月,后又在徐州市婦聯(lián)幼兒園實習兩周,努力為自己的教育專業(yè)打好基礎,在實踐過程中我體會到了當幼兒教師這個職業(yè)的快樂,樹立為祖國下一代花而勞動的高尚職業(yè)信念,也充分體會到實干精神、良好的溝通能力和團隊精神的重要性。
無論社會如何變化,每一個幼兒園都會選擇一個勤勞有責任心而又熱愛幼兒教育事業(yè)的教師。這是我一直堅定的信念和奮斗的動力!真誠的希望我可以得到您的認可,成為幼兒園的一員。再次感謝您的關注! 平凡謹呈
去幼兒園的自我推薦信 篇3
尊敬的園長:
您好!
我是學前教育專業(yè)的一名學生,經過兩年的學習和鍛煉,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。在投身社會之際,為了找到合適自己且有興趣的工作,更好的發(fā)揮才能,實現(xiàn)自己的人生價值,希望貴園能接納我成為其中的一員。
在校期間我積極主動的為同學服務;在學習方面認真刻苦、興趣廣泛,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時
也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業(yè)技能,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,對專業(yè)課的一些練習,我相信“有智者事竟成”。這句話給了我最大的動力!將來全力投入幼教事業(yè)中。
幼師專業(yè)的我有著比他人更多的耐心、愛心和高度的責任心,還有少不了的親切笑容。另外,有吃苦耐勞的'精神,也有良好的教師素質。 雖然我是應屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園見習過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
此致
敬禮!
自薦人;劉會
去幼兒園的自我推薦信 篇4
尊敬的校領導 :
您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是******的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。 我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲! 此致 敬禮
去幼兒園的自我推薦信 篇5
尊敬的園長:
您好!
我是******學校的一名準畢業(yè)生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的自薦信,我感到非常榮幸。我叫白雪,作為一名準畢業(yè)生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業(yè)技能,和一名準幼師的專業(yè)素質。
在學校學習的這三年時光,我學到了很多。從沒有基礎的小孩子,到現(xiàn)在能獨立的在講
臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程。作為一名準幼師,我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。雖然三年的學習生活很短暫,但我卻過的很充實,因為我為我學到了那么多的專業(yè)技能和基礎知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。
我自認為作為一名優(yōu)秀的幼師,不僅要有較強的專業(yè)技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)。可能從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強的幼師。但是,無論多么優(yōu)秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。 此致 敬禮
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